精選小學(xué)生想象作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生想象作文 篇1
今天，我們遇上了一個(gè)費(fèi)解的魔環(huán)，但我卻讓這魔環(huán)“變異了”
這個(gè)魔環(huán)是被一個(gè)叫莫比烏斯的年輕人發(fā)明的，所以它就叫莫比烏斯帶。經(jīng)老師指點(diǎn)后，我開(kāi)始制作這個(gè)魔環(huán)可當(dāng)正真變成帶時(shí)，我的剪刀卻膽怯了，我生怕剪錯(cuò)，沉默了半晌終于下定決心，反正死路一條，不如拼搏一下唄。我剪啊剪，對(duì)著一條奇怪的路線剪啊剪，開(kāi)辟一條路。不就，一個(gè)奇怪的東西展現(xiàn)在我眼前，我又對(duì)著一條 奇怪的路線剪啊剪。
終于，他總算“復(fù)活了”，可不久我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題，它……它有三個(gè)環(huán)！這根本不是真正的莫比烏斯帶�。≡谝粋�(gè)連接點(diǎn)處，我的選擇恐懼癥又犯了，是剪呢還是不剪呢？萬(wàn)一一刀兩斷怎么辦？當(dāng)然，我最后還是弄斷了，可它并非一刀兩斷，而是成了一個(gè)更神奇的連環(huán)扣！
從開(kāi)始的`莫比烏斯帶到最后的連環(huán)扣，每一步都是步步驚心啊！但是我學(xué)到了一種力量――果斷。
評(píng)價(jià)：小作者緊扣莫比烏斯圈的“特異性”，用細(xì)致的筆觸描寫了自己“驚訝”的內(nèi)心活動(dòng)。
小學(xué)生想象作文 篇2
“我經(jīng)常抱怨：為什么男生愛(ài)欺負(fù)女生？”不是罵我們，就是對(duì)我們冷嘲熱諷，這樣做有什么意義呢？如果我是男生不會(huì)這樣做的，而會(huì)耐心的溝通。但是，事情真的是我們想象中的單純、簡(jiǎn)單嗎？
如果我使男生，看到有需要幫忙時(shí)，會(huì)助她們一臂之力，提早完成事情；若是意見(jiàn)不合時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)女生們的理由，在下定論，畢竟，女生會(huì)說(shuō)出那樣的話一定有它的道理。心情低落時(shí)，主動(dòng)安慰，給予關(guān)心的話，好讓他們心情舒坦一點(diǎn)，還有還有，當(dāng)個(gè)守規(guī)矩、尊敬師長(zhǎng)的孩子，好讓師長(zhǎng)安心，顛覆男生刻板印象，對(duì)我另眼相看。這樣不是很好嗎？
可是，要怎么改變現(xiàn)況？回頭想想，自己也做了一些對(duì)男生不合理的事。但是我突然恍然大悟和平相處的'關(guān)鍵。比方說(shuō)：耐心聽(tīng)完他們要說(shuō)的話，冷靜思考一定能找出辦法。嘲笑我們時(shí)，可規(guī)勸他們，還是沒(méi)改進(jìn)時(shí)，要報(bào)告老師，千萬(wàn)不要破口大罵。只要遵守上述幾點(diǎn)，你一定能不用動(dòng)氣事情就能圓融解決。
總而言之，同學(xué)和平相處，自然不會(huì)煩惱怎么和異性溝通。我非常希望運(yùn)用科技能發(fā)明暫時(shí)變成異性的機(jī)器，讓大家體會(huì)異性的難處，能相處更融洽。到底這種機(jī)器能不能發(fā)明？發(fā)明后男女會(huì)摩擦出怎樣的火花呢？讓我們拭目以待這種機(jī)器出現(xiàn)與所發(fā)生的事吧！
老師評(píng)語(yǔ)：想法很有趣，也能藉由站在對(duì)方立場(chǎng)反省自己的缺失。但語(yǔ)句連接上可再善用連接詞，如：如果……就要……，能使文句更加流暢！
小學(xué)生想象作文 篇3
自從上次狐貍帶著老虎在森林里大搖大擺地光顧后，老虎雖然身為國(guó)王，但對(duì)狐貍還是有幾分敬畏的.
這天，狐貍坐著轎子來(lái)到了老虎的別墅，老虎連忙親自下來(lái)迎接，深鞠一躬，尊尊敬敬地問(wèn)道：＂狐貍閣下，請(qǐng)問(wèn)您今日大駕光臨我住宅，有何吩咐？＂狐貍下了轎，輕蔑地笑笑，說(shuō)："
上次我?guī)阕弑樯�，然后，就飛到了天上，稟明玉皇大帝，夸獎(jiǎng)了你的威風(fēng)．＂老虎雙膝跪下，連連道謝．＂但是......"
狐貍話鋒一轉(zhuǎn)，＂但是什么？＂老虎瞪大了眼睛．＂但是玉皇大帝聽(tīng)說(shuō)你會(huì)張牙舞爪，搖頭擺尾，十分生氣，怕你修煉成仙后，搶奪玉皇大帝的.位置．所以要我把你帶上天去，讓玉皇大帝親手處死你．他要扒了你的皮，抽了你的筋，吃了你的肉，啃了你的骨頭......＂老虎聽(tīng)了嚇得魂飛魄散，乞求狐貍：＂您看在我封你為親王的份上，就替我在玉皇大帝的面前說(shuō)兩句好話吧！求求您了！＂＂哼！想得美�。⒑偘琢怂谎郏匣⒁�(jiàn)狀，連忙從口袋里拿出一錠金元寶雙手捧到狐貍面前，狐貍瞥了一眼： ＂太少！＂老虎又拿出了五錠，狐貍一揮手：＂不夠�。⒗匣⒎樗锌诖�，找出了十錠金元寶，狐貍這才滿意地接過(guò)，笑了笑，說(shuō)：＂嗯，蠻識(shí)相的嘛！好吧！我在玉皇大帝的面前替你說(shuō)幾句好話�。⒗匣⑶Ф魅f(wàn)謝．狐貍拿著金元寶，坐著轎子打道回了他的＂狐＂府.
哎！這樣蠢的老虎，他能當(dāng)動(dòng)物王國(guó)的一國(guó)之君嗎？
小學(xué)生想象作文 篇4
要是我有那一支筆，我會(huì)畫很多很多的大樹(shù)，讓世界不再被污染，我還會(huì)幫貧窮的人畫一組美麗的房子，里面有著家具，讓他們不再寒冷，我還要畫一個(gè)學(xué)校讓他們上學(xué)，我還給大家畫一個(gè)環(huán)保汽車，我還會(huì)畫一個(gè)能吸走二氧化碳的機(jī)器，讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有污染的天空，讓世界一直是湛藍(lán)的'天空，我還要畫······
這就是我希望有一馬良的神筆。
小學(xué)生想象作文 篇5
一天晚上，我正在家里寫作業(yè)，突然，一道閃電從窗外劃過(guò)，耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。
我驚恐地往窗外一瞥時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺(tái)上正意味深長(zhǎng)的笑著。。....
“你，你是什么東西？”我站起來(lái)，看著大老鼠從窗臺(tái)上跳下來(lái)，向我靠近，我全身的寒毛都豎了起來(lái)，慢慢地向門邊靠近，手忙腳亂地開(kāi)門，門還沒(méi)開(kāi)，大老鼠就把我拉到了一個(gè)洞里。
“唔。。.好痛。”我揉了揉腰站了起來(lái)，看看四周，這是哪啊？我一邊想一邊向前走去。走了好長(zhǎng)一段路，前方隱隱約約地出現(xiàn)了一些建筑，我跑過(guò)去，原來(lái)是一座城市，“這是哪？”我停留在原地，傻傻的看這這座城市，“這是500年后的地球�！焙鋈�，從我身后傳來(lái)了個(gè)聲音，我回頭一看，原來(lái)是那只大老鼠，我又哆嗦起來(lái)，“你別怕，我叫可魯，是你們?nèi)祟悇?chuàng)造出來(lái)的，我的'任務(wù)就是保護(hù)地球上唯一的綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著自己。我朝四周看看，天！這是地球嗎？原來(lái)碧藍(lán)的天空消失了，取代它的是一片黑煙，市中心的街道上沒(méi)一個(gè)人，靜的就像一座鬼城，“可魯，這是怎么回事？”我問(wèn)可魯。“因?yàn)橥饷婊覊m太多，那些工廠排出的煙太濃，人們都不出來(lái)了，你快把這個(gè)戴上�！笨婶斦f(shuō)著，遞給我一個(gè)口罩。我推開(kāi)口罩，說(shuō)：“人類把地球破壞的那么嚴(yán)重，太不可理喻了�！薄笆前。F(xiàn)在地球上每年有幾千種生物滅絕，幾萬(wàn)平方米的土地沙漠化，人類還在說(shuō)什么興辦工廠，這樣下去，生物都會(huì)滅絕的。”可魯也在一旁隨聲符合著。
“我要回去，我實(shí)在看不下去了�！蔽艺f(shuō)�？婶斨皇堑呐读寺�，把我?guī)У搅艘慌_(tái)機(jī)器旁，示意讓我進(jìn)去，我坐在機(jī)器里向可魯?shù)绖e，可魯按下了按鈕。
回到家，我還在想著未來(lái)地球的樣子，嘆了口氣，為人類的無(wú)知感到悲哀。
小學(xué)生想象作文 篇6
人物簡(jiǎn)介：
三胞胎：
藍(lán)雪亞：眉清目秀的女生，心思比較成熟，最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和拉丁舞。雖然年齡跟兩個(gè)雙子不相上下，但是總是扮演教她們題目和常識(shí)的角色，不過(guò)喜歡大叫和大驚小怪，有一頭柔順的淡粉色的長(zhǎng)發(fā)，總是把頭發(fā)用米色發(fā)卡盤在頭上，干凈利落。
藍(lán)夢(mèng)含：清秀端莊的女生，彈得一手好鋼琴，比較溫柔，立志做一個(gè)淑女，也是個(gè)數(shù)學(xué)優(yōu)生，很喜歡可愛(ài)漂亮的掛飾，看到這些東西就會(huì)冒桃心。跟晴依最能鬧騰，總是每時(shí)每刻三個(gè)人都呆在一起，有一頭美麗的天藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)披散下來(lái)，顯得有些溫婉。
藍(lán)晴依：清爽美麗的女孩子，很貪吃，看到美味的東西就會(huì)抑制不住自己的情緒，野蠻活潑，揍人是一大強(qiáng)項(xiàng)，最擅長(zhǎng)語(yǔ)言學(xué)科，寫作文和英語(yǔ)都蠻厲害的，喜歡睡懶覺(jué)，最喜歡粘著夢(mèng)含和雪亞，都是在向她們要東西吃，有一頭飄逸的赤色長(zhǎng)發(fā)，總是把頭發(fā)高高扎成特別長(zhǎng)的馬尾辮。
正文：
在一個(gè)八月份的夏夜，月亮顯得格外皎潔，中秋節(jié)就快到了，圍繞著月亮的是滿天繁星，星星特別明亮，在月亮的周圍縈繞著淡淡薄薄的水霧。然而，就在這看似和諧恬靜的夜晚，卻有一股不明的黑色力量席卷著這個(gè)世界。
“啊！”早上，從藍(lán)家公寓里傳出一聲尖叫聲，這聲尖叫聲就來(lái)自于藍(lán)雪亞同學(xué)�！鞍パ�，雪亞你干什么��？一大清早鬼吼鬼叫的�！眽�(mèng)含從床上坐起來(lái)，睡眼曚昽�？墒乔缫酪琅f在床上呼呼大睡，腳舒舒服服地枕著枕頭，而頭部則躺在床尾上，被子踢得亂蓬蓬的鋪在床上，夢(mèng)含從床上跳下來(lái)，到房間里的衛(wèi)生間那里用涼水洗了一把臉，等到完全清醒之后，夢(mèng)含也發(fā)出了震耳欲聾的尖叫聲：“�。 毖﹣喪煮@恐地跌坐在與眾不同的‘床’上，可是晴依仍然我行我素地睡覺(jué)，雪亞提來(lái)一桶水，往晴依身上潑了下去，晴依渾身一激靈，但是拉了拉被子之后又開(kāi)始睡覺(jué)：“蛋糕啊……”夢(mèng)含忍無(wú)可忍，強(qiáng)壓著怒火在晴依的耳邊說(shuō)：“晴依，今天早上的早餐是草莓蛋糕跟白巧克力圣代�！鼻缫酪宦�(tīng)，立刻蹦了起來(lái)，刷牙洗臉徹底清醒之后，也大叫一聲：“啊！”原來(lái)，原來(lái)所有的東西都變成了月餅！真正的月餅！墻壁，掛鐘，桌子，椅子，等等一切的一切，夢(mèng)含和雪亞往窗外一看，就連所有的'汽車，街道，房屋，都變成了月餅，變成了一個(gè)月餅世界！夢(mèng)含回頭一看，一滴冷汗掉了下來(lái)：晴依正香香地吃著一塊月餅！她扯扯雪亞，雪亞轉(zhuǎn)過(guò)去，當(dāng)即無(wú)語(yǔ)。“晴依，我們快去學(xué)校看看！”比較理性的雪亞立刻說(shuō)。三個(gè)人一陣旋風(fēng)似的來(lái)到各自的衣柜前，拿起自己日常穿的衣服，立刻更換。
十分鐘后，三個(gè)身上整潔干凈煥然一新的女孩子出現(xiàn)了，雪亞身上穿著乳白色的蓬蓬袖襯衫，套著一條牛仔七分褲，淡粉的頭發(fā)像往常一樣用米色發(fā)夾盤起，利落極了。夢(mèng)含穿著淡藍(lán)色的蕾絲袖T恤衫，套著一條天藍(lán)色方格子短裙，天藍(lán)色的頭發(fā)梳理干凈蓬松地披下。晴依身著赤粉色的絲綢花邊短袖襯衫，穿著藍(lán)色的牛仔短裙，淡赤色頭發(fā)高高扎成一個(gè)馬尾辮，辮子長(zhǎng)至腰際。她們十分迅速地穿上一模一樣的白色運(yùn)動(dòng)鞋，直接朝著學(xué)校的方向奔跑�！罢娴慕稚系乃袞|西都變成月餅了！”雪亞驚呼�！斑@是為什么呢？”夢(mèng)含接著問(wèn)道。“月餅應(yīng)該很好吃吧？”只有晴依說(shuō)的牛頭不對(duì)馬嘴�！扒缫�，認(rèn)真點(diǎn)啦！”雪亞儼然一副大姐的樣子，嚴(yán)厲地說(shuō)�？上У氖乔缫啦⒉慌浜希沁�是乖乖收斂了一點(diǎn)�！皩W(xué)校也變成月餅了！”雪亞大叫道�！翱禳c(diǎn)進(jìn)學(xué)�？纯�！”晴依說(shuō)。三胞胎跑進(jìn)學(xué)校，里面的所有東西出了植物和人之外都變成了月餅！學(xué)校里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都驚訝不已，李妍兒緊張地抓著雪亞的手不放，晴依和夢(mèng)含打量著這一切，就是不明白為什么會(huì)在一夜之間世界會(huì)變成月餅�！拔液灭I啊。”晴依這才想起來(lái)自己根本沒(méi)有吃早餐。雖然夢(mèng)含和雪亞不貪吃，但實(shí)在是也餓了，大家從墻壁上掰了幾塊冰皮月餅，湊著溫水當(dāng)做早餐吃了下去�！斑@月餅的味道真是不錯(cuò)！”晴依稱贊道。突然，一道赤光，一道粉光，一道藍(lán)光直沖三胞胎而來(lái)，赤色的光芒射到了晴依，粉色的光線射到了雪亞，藍(lán)色的光束射到了夢(mèng)含。大家突然發(fā)現(xiàn)三胞胎不見(jiàn)了�！巴郏 毖﹣営珠_(kāi)始大叫起來(lái)�！拔覀�?cè)趺醋兊眠@么��？”夢(mèng)含跟晴依異口同聲地說(shuō)道。沒(méi)錯(cuò)，她們現(xiàn)在每個(gè)人的身高都只有一根頭發(fā)的三分之一那么長(zhǎng)。“怎么辦？！”三人苦著臉說(shuō)。但是她們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，雖然變小了，但是她們好像獲得了某些能力�！白兊眠@么小該怎么辦吶？”夢(mèng)含大叫道�！八懔�，先離開(kāi)這里吧，不然會(huì)被踩死的。”雪亞說(shuō)。“哇！”晴依突然大叫起來(lái)，她的手指指著一個(gè)方向，雪亞和夢(mèng)含看了之后都倒吸了一口冷氣：大家不知道為什么都在拼了命的吃月餅，好像餓的不行一樣。“怎么會(huì)這樣？”晴依說(shuō)�！拔覀冓s快離開(kāi)這里！”雪亞拉著夢(mèng)含和晴依就往外跑。譚心玉老師也變得無(wú)比龐大，個(gè)子高高的盧馨雅老師就更別說(shuō)了，就跟摩天大樓一樣。兩人爬上最高的一株植物，想看看別班的人怎么樣了，沒(méi)想到突然一陣晃動(dòng)，幸好三個(gè)人的個(gè)子都蠻高，手也挺長(zhǎng)，所以都抓住了花盆的邊緣，變成一條線。原來(lái)是盧馨雅老師和譚心玉老師要拿這盆植物去廁所清洗呢。眼尖的譚心玉老師發(fā)現(xiàn)了她們：“這兒怎么有一根頭發(fā)呢？太不衛(wèi)生了。盧馨雅，我們可得好好清洗這盆花�！北R馨雅老師點(diǎn)點(diǎn)頭，把花放了下來(lái)，拍拍自己身上的灰塵，譚心玉老師也拍拍自己身上的葉子和泥土，三胞胎趁機(jī)從花盆上爬了下來(lái)，跑出了學(xué)校，突然，一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，把三胞胎都給吹飛了……
小學(xué)生想象作文 篇7
地球人，“外星人”，同是地球人。
——題記
外星來(lái)的“異形人”
我的這位同學(xué)，外貌實(shí)在太獨(dú)特，富有喜感。首先，五官正常，臉型卻獨(dú)具一格。他駕馭著一張倒五邊形臉，長(zhǎng)滿了黑不黑，紅不紅，黑紅黑紅的大肉。比例嚴(yán)重失調(diào)的迷你型耳朵，大錐子腿，“外八”形的.大胖腳也都集于一身。渾身都胖，有“皮球肚”也不為奇怪，人沒(méi)到，肚子先到了。這位“異形人”刷新了我對(duì)長(zhǎng)相外貌的認(rèn)識(shí)，倒像是外星來(lái)的。
傳說(shuō)中的“心機(jī)胖兒”
他是也位靈活的胖子，幽默是他最吸引人的地方。一句兩句，哎，笑了！一句兩句，哎，又笑了！被他逗笑的人無(wú)其數(shù)。江湖流傳是因?yàn)樗训木壒�，他姥就特別逗，從小他就和他姥姥生活在一起，就自然而然的耳濡目染了。愛(ài)開(kāi)玩笑（當(dāng)然有時(shí)候會(huì)說(shuō)廢話，有時(shí)候會(huì)多嘴），文采與喜感俱全，腦袋瓜兒很有靈氣，可也不用回正途。一點(diǎn)兒都不像傳統(tǒng)的胖子，是極具外星色彩的“心機(jī)胖兒”。
你，是“外星人”嗎？
在一起學(xué)習(xí)的三年中，有不少問(wèn)題被他輕松解決。我每次都會(huì)參考他的意見(jiàn)，想法，他的主意很新穎、獨(dú)到、富有創(chuàng)意，經(jīng)常的雪中送炭。這也許和他愛(ài)讀書，愛(ài)思考問(wèn)題的習(xí)慣息息相關(guān)。他明明很聰明，卻不致力于學(xué)業(yè)，或許，他有自己的想法吧。我經(jīng)常和他下象棋，觀戰(zhàn)很多，可謂棋藝精湛，在棋場(chǎng)上所向披靡，學(xué)校里幾乎沒(méi)有人能戰(zhàn)勝他。聰明時(shí)特聰明，憨時(shí)特憨，這種兩面人，他活的快樂(lè)呀！
時(shí)光流逝，不可復(fù)得。愿不忘青春歲月，友誼地久天長(zhǎng)。
小學(xué)生想象作文 篇8
小時(shí)候，我經(jīng)常坐在電視機(jī)前觀看魔術(shù)師的精彩表演：人體切割切割，貓咪變成人......看著麼術(shù)師的精彩表演，讓我覺(jué)得既興奮又害怕。從此以后，我便想成為一名魔術(shù)師。
假如我是一名魔術(shù)師，我會(huì)來(lái)到貧窮的鄉(xiāng)村。看到這兒的孩子孤單地坐在家中，我公萌生出一個(gè)榻法：讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。于是我揮起魔術(shù)棒，一、二、三！只聽(tīng)唰地一聲，一幢嶄新的八層建筑出現(xiàn)在眼前，孩子們見(jiàn)了又笑又跳，高興得在樓旁繞圈圈，心里既快樂(lè)又吃驚。這時(shí)，幾位老師把孩子們帶進(jìn)了教室，看見(jiàn)孩子們坐在明亮的`教室里學(xué)習(xí)，我心里甜滋滋的。
假如我是一名魔術(shù)師，我將會(huì)來(lái)到河水混濁的黃河。看見(jiàn)那洶涌的江水正貪夢(mèng)的吞食祖國(guó)寶貴的土地時(shí)，我異常地氣憤，再次揮起魔術(shù)棒，嘩嘩嘩黃土高坡頓時(shí)長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的樹(shù)木、鮮花、小草爬滿了高坡；混黃的江水霎時(shí)變成了清澈見(jiàn)底的小河，河底，五光十色的鵝卵石映著陽(yáng)光閃閃發(fā)亮，似乎在和鮮花比美；東方，飛來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的鳥(niǎo)群，它們繞著樹(shù)林展翅高飛。一會(huì)兒落在樹(shù)上撲撲翅膀，一會(huì)兒與蝴蝶、蜜蜂打打鬧鬧。這兒變成了樹(shù)的世界、鳥(niǎo)的天堂、花的海洋。一群群野生動(dòng)物在樹(shù)林里嬉戲、玩樂(lè)、休息，別提多開(kāi)心了。。環(huán)境護(hù)理員們來(lái)到這兒，不禁嚇了一跳，原本是江水混濁的黃河怎么變成了這么美麗的天堂？他們吃驚得你看看我，我看看你，真象丈二和尚摸不著頭腦。他們笑了，我也笑了，看著他們那愜意的笑臉，我心中有無(wú)法用言語(yǔ)表示出來(lái)的高興......
當(dāng)然，我知道，這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但我堅(jiān)信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一定會(huì)使這個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生想象作文 篇9
我們?cè)谡Z(yǔ)文書上學(xué)了《生命，生命》一課，讓我知道了，動(dòng)植物活著就是擁有生命，死了就意味著生命的流逝。
讓我對(duì)生命內(nèi)涵有更進(jìn)一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽(yáng)回家取書，天氣干冷干冷的，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過(guò)來(lái)，我看到它們?cè)谘┑乩镎覗|西時(shí)心里就充滿了喜悅，身上的寒意也被驅(qū)得一干二凈了。
雖然只是幾只雞，可我發(fā)現(xiàn)它們也是生命，她們并不是擺設(shè)，而是活物，人也如此，我漸漸開(kāi)始感悟到了生命的內(nèi)涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂(lè)，這只屬于我自己的。因?yàn)槲一钪�，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完成我�?理想，我既然擁有生命，為什么不快樂(lè)呢？我開(kāi)朗多了，人們說(shuō)，動(dòng)物的命運(yùn)很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，-可是它們?cè)跊](méi)有被捕殺之前，也應(yīng)該覺(jué)得自己是十分幸運(yùn)的，沒(méi)有被人們抓到殺掉吧！
朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂(lè)。我們一定要珍惜活著的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。
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