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文具想象作文300字

時間:2023-04-28 21:48:00 想象作文 我要投稿
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【推薦】文具想象作文300字五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的文具想象作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】文具想象作文300字五篇

文具想象作文300字 篇1

  深夜里,一群文具正在爭吵誰的功勞最大。

  鉛筆打個先開口了,”我的功勞最大,沒有我,小主人能寫字嗎?“

  橡皮聽了輕蔑的說:”如果小主人寫錯了,誰來幫他擦干凈?“鉛筆大哥不吭聲了。

  自稱是直尺大王的刻度尺爭辯到:”沒有我,還有誰能把線畫直?“別的'三角尺、圓尺......一堆尺子附和道:”是呀,是呀,沒有我們英明的大王怎么能畫直?“

  活動鉛筆終于沉不住氣了,”我的功勞最大,既能寫字,又能用頂部的橡皮擦,所以我的功勞最大!“他吼道。

  鉛筆芯不知從哪里蹦出來反駁道:”唉!沒有我,你能寫字嗎?“它又說:”沒有我你只能當一塊沒用的橡皮,擦幾天就沒有了!“

  他們就這樣你一句,我一句,時不時發(fā)生”爭辯“事件。

文具想象作文300字 篇2

  你們知道什么叫新型文具盒嗎?一定不知道吧!新型文具盒就是我九歲生日那天收到的禮物,那是我的三個姑姑送的禮物,她們都是科學家,你們一定不知道什么是新型文具盒,下面,我就和大家說一說,什么是新型文具盒吧!

  新型文具盒的外形新穎,有很多種顏色,很美麗、鮮艷、漂亮,它是長方形的',長十五厘米、寬六厘米。

  它是由電子磁片做的,像手提電腦一樣,不過沒有手提電腦那么重,它身上有三個鍵,第一個是開關鍵,如果你沒有按開關鍵就按其它的鍵,新型文具盒就會開啟自毀模式,自己爆炸了,第二個是學習鍵,只要你按下它就會出來一層銀幕,你想要問什么只需要打重要的幾個字,它就會出現(xiàn)問題,你只用看一下是哪個問題,上下調節(jié)然后按下,它就會告訴你答案了,第三個鍵就是文具鍵,你按下它,它就會把你的橡皮擦、筆呈現(xiàn)在你的面前,而且還配有削筆刀呢!你一放下去,它會自動削筆,跟本不用手。

  這就是新型文具盒,你看,是不是很好用?我心想,以后一定要當一位發(fā)明家,發(fā)明更好用的東西,打開科學的大門,研究更有用的東西!

文具想象作文300字 篇3

  大家好,我是一個文具盒,是同學們上學,放學都要帶的必需品,同學們都很喜歡我。

  我是一個長方形的藍色文具盒,長一尺多,在文具盒家族中我有很多朋友,它們是鐵皮文具盒,塑料文具盒,紙殼文具盒……

  我天天被裝在主人的書包里,我的.一個口袋里裝的是鋼筆,鉛筆,還有圓珠筆。另一個口袋里裝的則是,橡皮擦,墨筆可擦,復寫筆,修正貼可謂是五花八門應有盡有。它們天天伴著我,跟我一起在主人的漫漫學習路上起著重大的作用。

  我的主人非常愛代我,每隔一周就會將我清理一遍,讓我變得干干凈凈。

  我有一個中看不中用的“朋友”,她是用紙殼做的文具盒,長得非常漂亮讓主人愛不釋手,所以有一段時間主人拋下了我換了那個新文具盒,主人剛買時非常喜歡它,可不到三周時間,那個漂亮的紙文具盒就壞掉了,主人又帶上了我。

  其實那些只是外表好看的文具盒不一定實用,而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實用的文具盒。

文具想象作文300字 篇4

  每天,書包;家的書桌抽屜都像菜市場一樣熱鬧。吵個不停的是文具們。

  你看,他們眼珠子瞪得多大,嗓門提得多高。鉛筆小姐立著木棍,橡皮先生轉來轉去的,剪刀哥哥張著大嘴巴······

  先說話的是鉛筆小姐,她說:“同伴們,我的身材最苗條,誰也比不過我,我還能幫助很多同學呢!我可以讓同學們做筆記,寫作業(yè),畫畫······看看看看,我的用處有多大,沒有了我他們就無法上課了!

  不服氣的是剪刀哥哥,他說:“哼!又不是就你有作用,我也有很大的`用處呀!我的身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學們剪紙花,哈哈······我的作用是不是比你還大。 

  水平高的要數(shù)紙妹妹,紙妹妹說:“鉛筆小姐,你還是不要那么驕傲了。誰也比不過我,我那么潔白,你的鉛筆頭黑乎乎的,真難看!

  好多文具們都拿出自己的優(yōu)點出來爭論·····

  書包爺爺看到他們吵個不停,就站出來說:“你們都是有很大用處,主人們要是沒有了你們都上不了學校,也不能好好讀書,所以你們要相互關愛,相互幫助才對!

文具想象作文300字 篇5

  從前,橡皮、水筆和鉛筆是三個形影不離的好朋友,不知道哪一天,其中的一個大聲說道:“我們來選一個老大吧!”“好!”大家齊聲喊道。接著,文具們便爭吵起來。

  橡皮得意洋洋地說:“選老大?我看你們不用選了,我就是你們的王,你們的'老大!我可以擦掉鉛筆的任何痕跡,你們就把老大這個位置讓給我吧!”

  鉛筆見橡皮說自己無用,十分生氣,說:“憑什么呀?橡皮你憑什么說我無用?如果我不寫,看你怎么擦!水筆你有什么用?要是寫錯了,你的主人可要頭痛死了,怎么擦也擦不掉,就算擦掉了,也會留下痕跡。"

  水筆生氣地說:“想讓我把老大這個位置送給你?想得美。鉛筆、橡皮你們說說看,在大型考試或者重要簽名時,你們有用嗎?還不是用我——水筆。老大?你們就不用費口舌了。

  作為聽眾的卷筆刀聽他們越吵越激烈,聲音一浪高過一浪,終于忍不住發(fā)話了:“你們都有自己的長處,但是一定也有短處,只要你們能在關鍵時刻發(fā)揮自己的長處,你們就是自己人生的老大。你們應該懂得互相謙讓,不要再爭來爭去了!

  文具們聽了卷筆刀的話覺得很慚愧。從此以后,他們又成了三個形影不離的好伙伴、好朋友,并快樂地生活著,為主人服務著......

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