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【必備】未來的課桌想象作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的未來的課桌想象作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
未來的課桌想象作文 篇1
未來的課桌是一個(gè)高科技新產(chǎn)品。
課桌的兩邊各有一個(gè)按鈕,一邊紅,一邊綠,在炎熱的夏天,你只要按下綠色的按鈕,課桌就會(huì)釋放出冷氣,讓你全身感覺舒爽。只要你按下紅色的按鈕,桌子馬上就暖和起來了,甚至還會(huì)吹出熱氣。中間還有一個(gè)紫色的按鈕,它在緊急情況下才會(huì)出現(xiàn)。比如發(fā)生地震時(shí),你只要按下它,桌子就會(huì)把你帶到空中,飛到安全的地方。
課桌還有靈巧的手,如果發(fā)現(xiàn)你的寫字姿勢(shì)不對(duì),比如胸離桌子沒有一拳,手拿筆尖太到,機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)提醒你,不讓你再次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。特別是下課的.時(shí)候,機(jī)器手就大顯身手了。當(dāng)同學(xué)玩鬧時(shí)不小心把你的東西弄掉了,它會(huì)自動(dòng)把你掉下的東西拿到桌子上,再也不用你苦苦尋找了。課桌還是一位好老師,你遇到難題不會(huì)寫,桌子會(huì)給你自動(dòng)講解,桌子還會(huì)給你檢查作業(yè)呢!這樣是不是給家長(zhǎng)方便了許多呢!
課桌是透明的,它比金屬硬,又不像玻璃那么脆,就算你把課桌從八十層高的地方扔下去也不會(huì)破碎。但是這張神奇的桌子還有一個(gè)缺點(diǎn):因?yàn)樗峭该鞯,所以你上課做的每一個(gè)小動(dòng)作,老師都看得一清二楚,這樣給老師帶來了極大的好處。
未來的桌子,你想擁有嗎?
未來的課桌想象作文 篇2
我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的未來的課桌!
我要把課桌設(shè)計(jì)成五角星,就是中華人民共和國國旗上的那種,讓我們時(shí)刻牢記祖國母親的愛,牢記祖國對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,中間有個(gè)又大又正的顯示器,顯示器的右上角有一個(gè)紅綠燈,如果你上課走神了,它會(huì)提醒你。要是顯示器沒電了,我設(shè)計(jì)的桌子腿會(huì)自動(dòng)撿垃圾“吃”,然后再把它轉(zhuǎn)化成電能,提供給其他部件,這樣既可以節(jié)省能源,還可以凈化環(huán)境。如果遇到了難題,找不到老師,我們就把難題輸進(jìn)顯示器里,讓他給我們解題講述;如果你疲勞了,顯示器就會(huì)自動(dòng)顯示一大片森林,幫你消除疲勞;課間休息時(shí)它就會(huì)顯示動(dòng)畫或音樂,讓你放松,感到輕松愉快。
課桌的抽屜已經(jīng)變成了放我們個(gè)人用品的`地方,課本去哪里了呢?它們都存在顯示器左邊的課程表里了,該上什么課了,就按一下課程表上的相關(guān)按鈕,它馬上就顯示了要講什么內(nèi)容,該準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)用品了。
我設(shè)計(jì)的桌子腿也不能小看它的功能呀!它可以按照同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,保證每個(gè)同學(xué)都很舒服。
這個(gè)課桌還有一個(gè)神奇的功能。如果你寫作業(yè)的姿勢(shì)不端正,它就不顯示你寫的字,然后把姿勢(shì)是調(diào)整好了,它就會(huì)讓你繼續(xù)寫下去,并獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)巧克力。如果你寫完了作業(yè)它就直接發(fā)送給老師,老師批改完了再回復(fù)給你就行了。
到20xx年5月29日,在我第二十個(gè)生日那一天,希望我自己設(shè)計(jì)的課桌就能問世!
未來的課桌想象作文 篇3
開學(xué)了,我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了教室。呀!課桌何時(shí)變了樣子:一排排整齊的床上架著一個(gè)個(gè)淡藍(lán)色的小桌子。這時(shí),一個(gè)聲音傳來:“劉亦秦,我是你的小課桌!”只見一個(gè)靠著窗的小課桌正在向我揮手,我趕忙過去坐下。
這個(gè)小課桌一見我坐下,就說:“以后你就是我的小主人了,我會(huì)幫助你的!蔽议_心地摸了摸它。咦?小課桌下面好像有好幾層,我一拉,天吶!一共有三層。“每一層都是放不同東西的呦,至于是什么,嘻嘻,以后你就會(huì)知道了!边@個(gè)小課桌還挺愛買弄呢!
課桌上有八個(gè)動(dòng)態(tài)的氣球圖案,我禁不住問:“這是干什么的呀?”“這個(gè)是管理你上課紀(jì)律的,如果你上課紀(jì)律不好,它在下課就會(huì)爆炸,如果你在放學(xué)前一個(gè)也沒爆炸,那么老師在快放學(xué)時(shí),就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一張芯片,把它插在我的身體里,你的電腦里就會(huì)存下一塊碎片,得到所有的碎片,就可以打開知識(shí)的大門,換得禮品!
“呀,要上課了!”我叫道!皼]事,按一下那個(gè)紅色的按鈕,再按下你想上的.課程按鈕,就可以開始上課了。”我按下“語文”按鈕,電腦屏幕上就開始講《生命 生命》這一課了,只見墻縫中的香瓜子,探出頭來,好像在看周圍的環(huán)境,這樣上課一點(diǎn)也不累,太好玩了!
“砰砰砰!毙≌n桌的氣球突然全爆炸了,我大叫:“不要!币幌伦芋@醒了。啊!原來是一場(chǎng)夢(mèng),不過我希望,未來真的可以出現(xiàn)這樣的課桌。
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