高中想象作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高中想象作文，歡迎閱讀與收藏。

高中想象作文1

　　沒(méi)有參天大樹(shù)的挺拔，沒(méi)有花的雅麗芬芳，有的只是一點(diǎn)平凡的亮麗。——題記

　　當(dāng)春天花開(kāi)時(shí)，我便從土地里鉆出，這是幼時(shí)的我，在春日有暖陽(yáng)下，伸展著自己，和天空中飛翔的小鳥(niǎo)捉迷藏，和旁邊的兄弟姐妹們一起玩耍。無(wú)憂無(wú)慮，悠哉游哉。

　　當(dāng)夜幕降臨時(shí)，黑暗籠罩著一切，夜深人靜，恐懼和寂寞包圍了我，這是孤獨(dú)寂寞時(shí)的我，我只能在那黑夜中瑟瑟發(fā)抖，只能等待黎明的到來(lái)，等待溫暖。

　　當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，那無(wú)情的狂風(fēng)和暴雨幾乎將我呑沒(méi)，這是受到挫折時(shí)的我，我沒(méi)有參天大樹(shù)的根深蒂固。所以，我隨時(shí)可能會(huì)被狂風(fēng)刮走，但為了自己的生命，必須努力，我暗暗緊緊地將根插入地下，一次次在狂風(fēng)中被風(fēng)吹倒，但我一次次地堅(jiān)強(qiáng)地站起，對(duì)我自己說(shuō)：哪怕跌倒一百次，也要第一百零一次站起，于是，在一次次地努力中，我將自己的根深深的.扎于地下，我在暴風(fēng)中磨礪了自己。

　　隨著時(shí)間的推移，我慢慢的長(zhǎng)大。但我并不起眼，可謂平凡地不能再平凡，長(zhǎng)大的煩惱也接踵而至，作業(yè)的繁多及考試的壓力將我壓行透不過(guò)氣。我不如以前那樣開(kāi)朗，不再與大家一起歡笑了，但我發(fā)現(xiàn)，一切的環(huán)境為什么大家依舊歡笑快樂(lè)？我無(wú)須給自己施加過(guò)重的壓力，一株草為什么不好，只要?dú)g樂(lè)，有足夠的自信，依舊能成為一道亮麗的風(fēng)景線。在流淌的時(shí)間中，我，長(zhǎng)大了。真正的意義在長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼鬃约簺](méi)有華麗的外表，但也能為這世界添加一份亮麗，增添一份色彩！

　　我，是一株小草，平凡卻不平庸，有著自己獨(dú)特的美。

高中想象作文2

　　同學(xué)們，近幾年來(lái)，我們的地球線條越來(lái)越老了。她的眼睛急度近視，臉上的皺紋，身上的疤痕數(shù)也數(shù)不清，我們?nèi)祟惞�廠排出的廢水污染了她的血液，使她得了疾病。她去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“解鈴還需系鈴人。你的病和你身上的所有疤痕以及你的眼睛等等，只有你的孩子——人類才能治好�！彼�聽(tīng)后哭了，哭得那么傷心。

　　地球母親有3條美麗的絲帶。分別是藍(lán)色、綠色和白色。藍(lán)色代表藍(lán)天;綠色代表森林和綠水;白色代表白云。以前地球母親出門的時(shí)候，總是把這3條美麗的.絲帶纏繞在自己的身上，她的朋友們看到她這般地美麗都贊不絕口。可是有一天，地球母親把絲帶洗完后晾在桿上，便去睡覺(jué)了，我們?nèi)祟惻苌先グ呀z帶亂扯一氣，還涂得臟兮兮的。地球母親醒來(lái)后，準(zhǔn)備纏上心愛(ài)的絲帶要到朋友家作客時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我們?nèi)祟愓�在毀掉好美麗的絲帶，她哭了，傷心地哭了。她知道，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)可挽回了，絲帶已經(jīng)不能擁有美麗的容貌了，她沒(méi)臉出門，她想打個(gè)電話，告訴她的朋友，說(shuō)她不能去了，可誰(shuí)知電話線也被我們?nèi)祟惤o扯斷了。地球母親沒(méi)辦法，只有傻傻地坐在地上，她簡(jiǎn)直不敢相信這些事實(shí)。她的朋友在家里等了好久，也不見(jiàn)地球來(lái)，便來(lái)到了地球家看個(gè)究竟，可是她一來(lái)到地球家看到的景象使她目噔口呆。她掃視了一周發(fā)現(xiàn)了地球，問(wèn)地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣，地球母親說(shuō)：“這都是人類搞的鬼，他們把我的小動(dòng)物殺了好多，把我美麗的絲帶給毀了，搞得我現(xiàn)在家也不成家了!”說(shuō)完便嗚嗚地哭了起來(lái)。她聽(tīng)后感嘆不已!忽然地球母親暈過(guò)去了。她的朋友急忙打了個(gè)手機(jī)讓其他的伙伴來(lái)送她上醫(yī)院。冥王星叔叔還開(kāi)來(lái)了一輛汽車，大家把地球母親抬上了汽車，把她送到了醫(yī)院。海王星醫(yī)生說(shuō)：“地球的病只有人類才能治好，我無(wú)能為力。”如果人類不悔改，地球?qū)⑷绱说厮廊ァ５厍虻暮媒忝迷虑蚵?tīng)后痛哭不已。

　　地球人們，讓我們放下斧頭吧!不要再為了一己之私而害了子孫后代呀!

　　讓我們共同牽起手來(lái)保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球吧!

高中想象作文3

　　寫不完的作業(yè)，做不完的卷子，讀不完的`課外書，上不完的補(bǔ)課班，簡(jiǎn)直要讓人崩潰了。我常�；孟�，我若是有一個(gè)克隆兄弟該有多好！我要讓他替我去上學(xué)，替我寫作業(yè)，替我去補(bǔ)課班，還要讓他替我做家務(wù)。我這樣想著不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)中，我被人推醒，睜眼一看，著實(shí)嚇了一大跳，我發(fā)現(xiàn)我旁邊多了一個(gè)我。這個(gè)我還認(rèn)真地看著我，我大駭！“你是誰(shuí)？”那個(gè)我支支吾吾地說(shuō)：“我就是你啊，但我是克隆人。”說(shuō)完他很平靜地看著我。天��！這太出乎意料了。我興奮地手舞足蹈，因?yàn)槲业脑竿麑?shí)現(xiàn)了。我用命令的口吻對(duì)他說(shuō)：“從今往后你替我上學(xué)，替我寫作業(yè)，替我去補(bǔ)課班，還要替我干家務(wù)活兒，但是不能讓我媽媽發(fā)現(xiàn)�！笨寺∥艺f(shuō)道：“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題�！睆拇艘院�，克隆我替我上學(xué)，爸爸媽媽去上班，而我一直在家里玩兒，竟然誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　但是，慢慢的，我卻發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題。以前我作業(yè)完成得很好時(shí)，媽媽總會(huì)夸我；主動(dòng)干家務(wù)活時(shí)，媽媽也會(huì)夸我，甚至高興時(shí)還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。而現(xiàn)在，我再也聽(tīng)不見(jiàn)了，得不到了�？寺∥颐刻煜硎苤�我媽媽的母愛(ài)，代我享受著表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我這心里真不是滋味兒。于是，我決定趕走克隆我。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你趕緊走吧，這個(gè)家不屬于你�！笨寺∥覅s不再像以前那樣聽(tīng)我的話了，他對(duì)我說(shuō)：“反正媽媽也分不清咱們倆，你不是不喜歡學(xué)習(xí)嗎？還是你走吧！”我被驚到了，一枚棋子也有操控他主人的一天。更離譜的是，克隆兄弟趁我不備，一把將我推進(jìn)了小河里。

　　“救命！”我蹭的一下坐起來(lái)，哇，哇，哇，我用手摸著胸口，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。從此以后，我開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，開(kāi)始珍惜媽媽對(duì)我的愛(ài)。

高中想象作文4

　　南郭先生本不會(huì)吹竽，只是因?yàn)樗土撕穸Y，走了后門，才得以進(jìn)如宣王三百人大型樂(lè)隊(duì)，每月享用著豐富的薪水�？上Ш镁┎婚L(zhǎng)，宣王突然死了，繼位的溟王卻要一一聽(tīng)之，他就有些見(jiàn)不得人，于是逃之夭夭。從此他下定決心，要學(xué)上真本事。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，南郭先生來(lái)到了終南山，因?yàn)樗��?tīng)說(shuō)終南山上有一位吹竽吹得很好的先生，所以準(zhǔn)備拜那位先生為師，就在這時(shí)南郭先生聽(tīng)到了一陣悅耳的竽聲，他順著竽聲上去，來(lái)到了那位老先生的家，南郭先生拜那位老先生為師傅以后，每天都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那位先生看南郭先生很有上進(jìn)心，就把自己的所有才學(xué)都給了南郭先生，不久后那位老先生死了，男郭先生也下了山。

　　這日清晨，他來(lái)到了一個(gè)縣城，正走得疲乏，肚內(nèi)也餓了所以坐在路旁歇息。恰巧有一支樂(lè)隊(duì)，吹吹打打地從遠(yuǎn)處傳來(lái)，領(lǐng)頭的.是一位青年人，走到他的面前時(shí)，那青年突然停了下來(lái)問(wèn)道：“閣下不正是皇家樂(lè)隊(duì)的南郭先生嗎？”

　　南郭先生趕緊回答：“在下正是。先生為何來(lái)到此處？”

　　南郭先生，知道照實(shí)言說(shuō)是不行的，于是說(shuō)：“在皇家樂(lè)隊(duì)，為一人所用，不如為大眾服務(wù)，因而走出皇宮來(lái)到此地。”

　　那先生喜上眉梢，恭敬的探問(wèn)：“晚生組織了支樂(lè)隊(duì)，苦于無(wú)名家領(lǐng)，先生若不嫌，請(qǐng)到我樂(lè)隊(duì)當(dāng)首席顧問(wèn)如何？”南郭先生同意了。

　　當(dāng)日中午，只整座縣地，到處貼滿海報(bào)上寫：“本隊(duì)重金宣王駕前皇家樂(lè)隊(duì)著名演奏藝術(shù)家南郭先生為首席顧問(wèn)，今晚將在文廟大殿公演，人間難有機(jī)不可失�！�

　　這一夜，果然聽(tīng)眾蜂擁，座無(wú)虛席，樂(lè)隊(duì)收入空前，南郭先生也得到了豐厚的紅包。

　　沒(méi)多久，南郭先生成為大大小小十幾個(gè)歌團(tuán)樂(lè)隊(duì)的顧問(wèn)，錢賺的也并不比原來(lái)在宣王那得到的少，而且知名度也高了，成了一個(gè)大名人。

高中想象作文5

　　馬既忠誠(chéng)又勇敢，而且和人一樣愛(ài)自由。

　　今天我來(lái)到草原，要在今天學(xué)會(huì)騎馬。我走進(jìn)馬舍，一共三匹馬，我一眼便選中了黑色的那一匹。這匹馬的毛里隱隱約約看得見(jiàn)那壯壯的肌肉，毛的顏色就像被油漆刷過(guò)一樣。它的眼睛閃爍著亮光，就像兩顆黑寶石，它的耳朵豎立著，就像被削過(guò)的竹筒，它的鬃毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的，就像燙過(guò)一樣。它的四蹄非常健壯，跑起來(lái)快步如飛。

　　記得老師說(shuō)過(guò)，馬是有靈性的`動(dòng)物，于是我拍拍馬背，它頓時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我大聲地宣布：“今天我要學(xué)會(huì)騎馬！”它懂事發(fā)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“嗯，我知道了�！�

　　我立即拿了兩塊饃，然后用腿夾住馬的肚子，一拉韁繩就走了。到了草原，我才想起這匹黑色的駿馬還沒(méi)有名字呢，可我現(xiàn)在腦子一片空白，什么都想不起來(lái)。該向哪里走呢？我完全沒(méi)有了主意。在這關(guān)鍵時(shí)刻，還是黑馬有主見(jiàn)，一個(gè)勁地向北跑，這樣也好，回來(lái)時(shí)我們就找得到的路了。

　　我一直隨著它跑，終于我想到了它應(yīng)該叫黑駿，它那么帥，當(dāng)然適合這樣的名字！我和它就這么走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)懸崖，它要干什么？我趕緊拉緊韁繩，可是黑駿還是不顧一切地向前走！現(xiàn)在最關(guān)鍵的是要保命，但黑駿好像什么都沒(méi)看見(jiàn)一樣，一步一步向前走著，我摸遍了全身，身上只有兩個(gè)饃和一把槍，于是我把饃喂給了黑駿，可它不吃，我只好用武力了，我陶出槍，開(kāi)槍了，可每一顆子彈打下去都不能讓它回去，終于我和黑駿一起掉下了懸崖，我只覺(jué)得眼前一黑，什么都不知道了。

　　“叮叮叮！叮叮叮！”“起床了！”身邊傳來(lái)媽媽的聲音。怎么回事？啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！馬，如果失去了自由寧愿死的動(dòng)物，是它，讓我懂得了，讓我明白了自由是多么可貴�。�

高中想象作文6

　　動(dòng)物的報(bào)復(fù)

　　某天晚上，某大學(xué)教授正在實(shí)驗(yàn)室中做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)，眼看快要成功時(shí)，一大群大大小小的動(dòng)物闖入實(shí)驗(yàn)室，毀壞了教授的所有實(shí)驗(yàn)器具，弄得教授火冒三丈，他怒氣沖沖地說(shuō)：“你們憑什么打壞我的實(shí)驗(yàn)成果？”一只狗比他的火氣還大，說(shuō)：“你的實(shí)驗(yàn)成果？你有什么實(shí)驗(yàn)成果？你的榮譽(yù)，全都是加注在我們這些可憐的動(dòng)物痛苦之上，你拿我們的鮮血和生命來(lái)?yè)Q取你的成就，你憑什么？”教授聽(tīng)了哈哈大笑：“你們這些愚蠢的家伙，為了這么些雞毛蒜皮的小事也來(lái)爭(zhēng)論不休。人累社會(huì)要進(jìn)步，就要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，人是高等動(dòng)物，當(dāng)然只能用你們這些低等動(dòng)物來(lái)實(shí)驗(yàn)了。”很多動(dòng)物氣地咬牙切齒，恨不得馬上上前把它咬個(gè)稀巴爛，有幾只性情溫順的小動(dòng)物爭(zhēng)辯說(shuō)：“人類的進(jìn)步和我們有什么相關(guān)，你們憑什么用我們的身體來(lái)做你們的`墊腳？”很多動(dòng)物也紛紛訴起苦來(lái)，一頭老黃牛聲淚俱下的說(shuō):“我們?nèi)蝿谌卧沟臑槿祟惙��?wù)，可人類毫不領(lǐng)情，稍有一點(diǎn)不合適，就鞭棍相向。更可惡的是，它們還拿我們的生命當(dāng)作取樂(lè)的玩具，用很粗的針刺入我們的脖頸，每當(dāng)我們一死，周圍就傳來(lái)源源不斷的掌聲，卻沒(méi)有一個(gè)人為我們感到悲哀。你說(shuō)，你們憑什么拿我們的生命取樂(lè)？”說(shuō)罷，眼上淚珠滾滾而下。其它動(dòng)物也都議論紛紛，把自己多年所受的委屈像倒黃豆似的全都到了下來(lái)。還是森林之王老虎有魄力，大吼一聲，大家馬上靜了下來(lái)。老虎命令道：“把他們帶上來(lái)�！闭f(shuō)罷，一群獵狗壓著教授的妻子兒女上前來(lái)。教授慌了，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“你們···想··想干什么 ？”“沒(méi)什么，我們只是想讓你體會(huì)一下我們所受的苦�！闭f(shuō)罷，拿起幾只針管說(shuō)：“這只××病毒，這只是××病菌，這只給你兒子注射，那只給你妻子試驗(yàn)，這只······”還沒(méi)說(shuō)完，教授已經(jīng)暈了過(guò)去。

　　醒來(lái)后，他看見(jiàn)他家的寵物狗正在舔他的腳趾頭，他嚇的七魂嚇掉了五魂半，后來(lái)才知是一個(gè)夢(mèng)，但他也從此金盆洗手，再也不搞生物實(shí)驗(yàn)了。

高中想象作文7

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，人類前進(jìn)的步伐越來(lái)越快。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?一個(gè)涼爽的夜晚，夢(mèng)姑娘帶著我來(lái)到了我的未來(lái)學(xué)�！�—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　我往校門口一站，大門就自動(dòng)打開(kāi)了。走進(jìn)校園，只見(jiàn)以前綠綠的的田徑場(chǎng)變得更加寬闊，活動(dòng)項(xiàng)目更加繁多。就連那些原來(lái)簡(jiǎn)單的體育器材也不再簡(jiǎn)單。你想玩什么，往那一站，就會(huì)出現(xiàn)什么。這里真正成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所，成了大家的樂(lè)園。周圍兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的柏樹(shù)，是從以前的學(xué)校留傳下來(lái)的，旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，讓它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在這里跳繩，有的在這里玩游戲，有的`在這里聊天，累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。同學(xué)們的課余生活真是越來(lái)越豐富多彩，這樣的校園哪個(gè)學(xué)生會(huì)不喜歡?

　　我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全都是現(xiàn)代高科技用品。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)微型電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到教室，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作嗎?”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课煌瑢W(xué)的電腦旁邊都會(huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在我們面前巡視。如果我們偷懶，他會(huì)輕輕地對(duì)我們笑一下，看到這么燦爛的笑容，誰(shuí)還好意思拖滑呀。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的未來(lái)學(xué)校是不是很棒啊?”

　　“叮叮叮，叮叮�！�…”原來(lái)夢(mèng)姑娘要走了，我也睡醒了，可是，心卻還在想著我的未來(lái)學(xué)校，相信不久的將來(lái)，我的美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

高中想象作文8

　　猶如天邊滑落的一顆流星，想象的東西雖然美好，但卻帶著幾分虛幻，遙不可及。經(jīng)過(guò)實(shí)踐得來(lái)的，即使不那么完美，可卻一定是實(shí)用、有效的。想象可以給我們一個(gè)愿望，但真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的，是實(shí)踐。

　　巴黎公社是歷史上無(wú)產(chǎn)階級(jí)第一次偉大實(shí)踐，雖轟轟烈烈，但運(yùn)行不足百天即覆滅。俄國(guó)的十月革命，卻成功建立第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。巴黎公社的失敗，在于其僅憑想象就認(rèn)定實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的公平人們就會(huì)幸福，卻忽略了實(shí)踐中人人都有的不可缺少的那一小份私心；認(rèn)定只要無(wú)產(chǎn)階級(jí)的仁人志士聚集起來(lái)就可成功，忽略了現(xiàn)實(shí)中正蓬勃發(fā)展如日中天的資產(chǎn)階級(jí)。而十月革命不僅有想象，更多依據(jù)實(shí)踐。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)的弊病，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的優(yōu)勢(shì)與壯大。瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一句創(chuàng)造歷史。

　　“仰望星空，同時(shí)還要腳踏實(shí)地�！睖乜偫淼倪@句話穿越時(shí)空，印證了每一段時(shí)間出真知的佳話。幾百年前的歐洲科學(xué)界，當(dāng)每個(gè)人都把亞里士多德的物理定律奉為圭臬時(shí)，伽利略在“仰望星空”之余，卻敢于向這僅憑想想就得到的”不刊之論”發(fā)出質(zhì)疑.但他卻沒(méi)有走前人的`“想象之路”，首次將飾演引入到物理學(xué)中。他大膽試驗(yàn)，勇于實(shí)踐，不信想象，堅(jiān)信實(shí)驗(yàn)中實(shí)實(shí)在在的東西。他的斜塔試驗(yàn)，歲在當(dāng)時(shí)不被認(rèn)可，但時(shí)間的篩子證明了他是對(duì)的，他開(kāi)辟了物理學(xué)的新天地！

　　畢淑敏說(shuō)：“我不信掌紋，但我相信手掌上的力量�！毕胂缶褪钦萍y，但若不把掌紋轉(zhuǎn)化到實(shí)實(shí)在在的力量上去，掌紋就永遠(yuǎn)是掌紋，永遠(yuǎn)的趴在手心上，獨(dú)自幻想。

　　但在這里并不是要全盤否定想象，想象因?yàn)槠錈o(wú)拘無(wú)束的自由性，的確可以給我們靈感。但“成功需要1%的靈感與99%的汗水”，想象之后若不揮灑汗水去體驗(yàn)，去實(shí)踐，就只能轉(zhuǎn)瞬即逝，毫無(wú)用處。

　　想象為虛，實(shí)踐為實(shí)。想象并駕實(shí)踐，走向成功。

高中想象作文9

　　周末的晚上，我正悠閑地趴在地板上玩著我的芭比娃娃玩具，媽媽推門而入�！绊崈海�你看看你的房間亂成什么樣了？玩完玩具自己把房間收拾一下吧！你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己收拾房間了，媽媽不再幫你了哈！”“嗯，知道了，媽咪，我一會(huì)兒收拾�！蔽易炖镞@樣答應(yīng)著，心里卻想：媽媽一定會(huì)幫我收拾的，收拾房子太麻煩了�？墒菋寢寘s真的不再幫我收拾，我也懶得收拾，其實(shí)房間里亂亂的也沒(méi)有什么影響呀！

　　第二天，我回到家，一進(jìn)自己的房門就被地上的一只襪子絆倒了，摔得我生疼，我很生氣，指責(zé)襪子說(shuō)：“你怎么能放這兒？”突然，襪子開(kāi)口輕聲說(shuō)：“主人，主人，可是你把我放到這兒的`呀，而且，我的兄弟也被你放不見(jiàn)了�！蔽覈樍艘惶�，瞪大眼睛盯著襪子。襪子怎么會(huì)說(shuō)話？！還沒(méi)等我回過(guò)神，襪子就跳到我的身上，生氣地催我趕緊找另一只襪子兄弟。于是我急急忙忙地好不容易從床底把另一只襪子找了出來(lái)。兩只襪子同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“我們要回到自己的抽屜里！”我驚慌失措地收起襪子。就當(dāng)我把襪子收好時(shí)，一件臟兮兮的白襯衫散發(fā)著臭味，拽著我大聲叫著說(shuō)：“主人，主人，請(qǐng)你幫幫我，我可不想在臟臟的地方趴著，我要干凈！”我驚訝極了，這不是我周五運(yùn)動(dòng)會(huì)穿過(guò)的白襯衫么，怎么臟成這個(gè)樣子？正當(dāng)我把它丟掉時(shí)，一條褲子從后面跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我生氣地說(shuō)：“快把我們收拾干凈，快把我們收拾干凈，快點(diǎn)，快點(diǎn)，要不然我們會(huì)生氣的！”我并沒(méi)有理它，突然，一陣腳步聲慢慢地朝我走來(lái)，�。∥业耐婢�、臟衣服、書本成群結(jié)隊(duì)地向我走來(lái)，他們生氣地直跺腳，聲音大到都要裂開(kāi)似的，我無(wú)處可逃，大聲地喊著：“媽媽，快救救我！”

　　“靈兒，快醒醒！”我驚醒過(guò)來(lái)看到媽媽正抱著我，才知道是做了一場(chǎng)夢(mèng)。我趕緊起來(lái)把臟衣服、褲子洗得干干凈凈，把書本都放進(jìn)了書包和書柜，玩具們也回到了他們的玩具箱，房間里一下干凈整潔了�？粗�整潔有序的房間，我的心情也一下子暢快起來(lái)！

高中想象作文10

　　在浩瀚的宇宙中有一顆璀璨的星星——文學(xué)巨星。今天讓我們一起走近他們的世界，一次茶話會(huì)，感受心靈的震撼吧！

　　“我以我血薦軒轅！——敝人乃魯迅，大家稱呼我周先生便可。我來(lái)為今天各位的到來(lái)做個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。不善言辭望諸位多包涵�！濒斞赣盟�那慣有的嚴(yán)肅而誠(chéng)懇的言語(yǔ)為“群英薈萃”茶話會(huì)拉開(kāi)了序幕。

　　“ohmygod！原來(lái)您就是鼎鼎大名，勝名海外的周樹(shù)人先生。久仰，久仰，您的中國(guó)第一部白話小說(shuō)>被印制成各國(guó)文字遠(yuǎn)銷海外，我早就將您的所有作品拜讀過(guò)了。深刻，有見(jiàn)解，敢說(shuō)敢做，獨(dú)秀一枝的大文豪，佩服，佩服，福樓拜懷有敬意地對(duì)魯迅說(shuō)。

　　“不敢當(dāng)，福樓拜先生不敢當(dāng)呀�。∧�可是一位優(yōu)秀的文學(xué)家呀！您桃李滿天下如您的學(xué)生莫泊桑等，像您一樣創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，如>等，刻畫人物鮮明，有血有肉，不愧為一代文豪��！”魯迅爽朗大笑道。

　　“這不是你們中國(guó)的功臣——鄧稼先先生嗎？您好鄧先生，久仰大名，如雷貫耳，您的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令在下猶為佩服敢問(wèn)先生為此付出巨大貢獻(xiàn)，可曾后悔？”福樓拜小心翼翼地問(wèn)道。

　　“福樓拜先生，中國(guó)人個(gè)個(gè)都是英雄好漢，如抗金英雄----岳飛，禁煙英雄----林則徐等。在明朝前中國(guó)文學(xué)�？萍嫉戎T多方面領(lǐng)先各國(guó)，今天國(guó)家落后我們這些熱血男兒能不為之奮斗，奉獻(xiàn)？！先生，讓我們?cè)诮袢展沧Ｖ蟹ㄓ颜x用存，為了明天更美好！”鄧稼先激動(dòng)地說(shuō)道。

　　“好”�！昂谩薄皁k”三個(gè)人的心緊緊的貼在了一起。

　　這時(shí)悅耳的`>響起了，音樂(lè)巨匠貝多芬走了進(jìn)來(lái)激動(dòng)的說(shuō)道：“先生們，請(qǐng)你們說(shuō)話大些聲，我是一個(gè)聾子，但我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是從不改變的！”

　　福樓拜聽(tīng)后深受感染說(shuō)道：“偉大的音樂(lè)巨匠，貝多芬先生，您的精神感動(dòng)和鼓舞著我們，讓我們共同傾聽(tīng)您的經(jīng)典曲目>，感受您對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的愛(ài)吧！”

　　于是大家沉浸在音樂(lè)的海洋之中。

高中想象作文11

　　晚上，我們正上著晚自習(xí)。只聽(tīng)見(jiàn)校門傳來(lái)“梆”的一聲爆炸聲，接著傳來(lái)幾聲槍響，大家都探出頭看，只見(jiàn)一個(gè)頭扎白巾，滿臉胡子，手拿著一只微沖的老頭，領(lǐng)著n個(gè)滿副武裝的外國(guó)人沖進(jìn)校園，那老人……ohmygod，本——拉——登。我們的學(xué)校被劫持了。

　　拿著一個(gè)擴(kuò)音器，對(duì)著四周用生硬的中文說(shuō)：“各位老師同學(xué)不要怕，你們已經(jīng)被我的弟兄們控制了，別想反抗，否則……”他的微沖對(duì)準(zhǔn)了校長(zhǎng)的胸膛，“嘭，嘭”，校長(zhǎng)還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)倒在了血泊之中，全校的師生都尖叫起來(lái)，大部分的女生都哭了起來(lái)，頓時(shí)校園里慌亂不堪。又喊起來(lái)：“不想死，就都乖乖在教室里待著�！彼�身后的幾十人都沖上了教學(xué)樓。幾乎每一間教室都來(lái)了一兩名手持ak的，我們的班在四樓，四樓只有我們一個(gè)班。大家都被趕到教室的角落里，都雙手抱著頭，蹲在地上。

　　不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)校外傳來(lái)了警笛聲，直升機(jī)聲，以及跑步聲，警察來(lái)了。憑聽(tīng)覺(jué)大概來(lái)了一兩個(gè)部隊(duì)的人。

　　蹲在我對(duì)面的'阿誠(chéng)向我瞄了瞄眼，用低得差點(diǎn)讓我聽(tīng)不清的聲調(diào)說(shuō)：“玩不玩cs?”我望了望他，又望了望那兩名，點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我有點(diǎn)怕，但逞強(qiáng)和大膽讓我做了這個(gè)決定。像這樣，我們秘密地聯(lián)絡(luò)了班上大部分男生，愿意干的只有阿沖，濤，小飛和龍。我看了看表，已經(jīng)12點(diǎn)過(guò)了，我又看了看那兩名，那兩人端著ak，但眼睛里透出了不少的疲憊，再過(guò)一個(gè)把小時(shí)他們肯定就會(huì)堅(jiān)持不住的，我便伸出食指和中指在阿誠(chéng)面前晃了晃：“兩點(diǎn)行動(dòng)!”

高中想象作文12

　　晚上，我躺在床上，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一所所未來(lái)先進(jìn)的學(xué)校。

　　學(xué)校的大門是鋼鐵做成的。咋一看，你會(huì)以為是普通的學(xué)校大門，其實(shí)它的鋼鐵外表只是一個(gè)外殼罷了，外殼的里面是先進(jìn)的報(bào)警裝置和密密麻麻的電線。如果犯罪分子想要翻過(guò)大門進(jìn)入學(xué)校傷害小學(xué)生，那么他的如意算盤就打錯(cuò)了，因?yàn)樗�的手一旦接觸到大門，就會(huì)被幾百伏的高壓電暈，同事報(bào)警裝置也會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)出巨大的報(bào)警聲，讓師生們把那個(gè)十惡不赦的罪犯扭送到公安局。

　　學(xué)校的教學(xué)樓也十分先進(jìn)，如果同學(xué)們來(lái)到樓道上，小喇叭就會(huì)發(fā)出溫柔的“同學(xué)們好”的聲音，讓人倍感親切。同學(xué)們來(lái)到教室里，把書包放在課桌上，課桌就會(huì)感應(yīng)到震動(dòng)，并自動(dòng)從桌子里伸出兩只機(jī)械臂幫你把書包放到桌斗里，桌斗里的檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)在這時(shí)用紅外線檢測(cè)同學(xué)們的書有沒(méi)有帶全，如果發(fā)現(xiàn)你有書沒(méi)帶，便會(huì)溫柔地提醒你，還會(huì)從課桌旁邊伸出一個(gè)箱子，你把箱子打開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面就是你沒(méi)帶的那本書。老師上課時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的黑板換成了熒光屏，老師講到哪里，熒光屏的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換到哪里，熒光屏上的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換到和老師講的相關(guān)內(nèi)容上去，如果你在上課時(shí)走神，那你就要小心了，因?yàn)榫哂凶詣?dòng)功能的教鞭會(huì)在你不專心的時(shí)候懲罰你。

　　最有趣的.是學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)校的操場(chǎng)有乒乓球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、長(zhǎng)跑場(chǎng)地、籃球場(chǎng)和游泳池，應(yīng)有盡有，神奇的是，如果你在運(yùn)動(dòng)中意外受傷，不用擔(dān)心，保準(zhǔn)你在三秒鐘內(nèi)去除傷痛，這是因?yàn)槲以诓賵?chǎng)的設(shè)計(jì)上采用了目前國(guó)際上最神奇的去除傷痛器，它能在你受傷后的三秒內(nèi)治愈你的傷口。

　　“兒子，起床了，天亮了!”我睜開(kāi)眼睛一看，是媽媽在叫我。我希望我夢(mèng)中的一切在未來(lái)能成為現(xiàn)實(shí)。

高中想象作文13

　　我時(shí)常聽(tīng)到自己的名字被人們提起，有的人提到我時(shí)，臉上滿溢著燦爛的笑容，而有的人則是搖搖頭，一臉的悲戚與哀傷。

　　但事實(shí)上，人人都渴望我來(lái)到他們的身邊，并且把我當(dāng)成一生的追求。沒(méi)有人知道我在何方。人們看不到也聽(tīng)不到我，惟有用心靈去感觸。有人跋山涉水，奔赴海角天涯，歷盡千辛

　　萬(wàn)苦來(lái)尋找我，卻始終沒(méi)有找到。殊不知，我并不在世界上最艱險(xiǎn)的地方。

　　在不同的人眼中，我的意義也是不同的。

　　對(duì)于年邁的人來(lái)說(shuō)，我意味著青春年少。

　　對(duì)于農(nóng)人來(lái)說(shuō)，我意味著沉甸甸的收獲。

　　對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，我意味著家中溫暖的燈光和團(tuán)聚的親人。

　　對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，我意味著孩子甜美的`睡容。

　　其實(shí)，我并不僅僅是這些——我有自己的靈性；我也并非無(wú)處可尋，只是有些人發(fā)現(xiàn)不了。我存在于每個(gè)人的心靈的深處，那充滿溫暖陽(yáng)光的角落。

　　那些心靈空虛的人，感受不到我。富人想用金錢買來(lái)我，卻只換來(lái)外在的奢華；游手好閑的青年想用刺激的生活追尋我，卻終究一無(wú)所獲。

　　那些面對(duì)挫折一蹶不振的人，把握不住我。他們只顧著沉浸于自己的失敗，無(wú)暇抬頭顧及光明的未來(lái)，就連我從他們身邊匆匆而逝，他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。那些生性冷漠的人，同樣會(huì)忽略我的存在。他們?nèi)绾�冰般的心靈，常常使我望而卻步。相反的，我總是鐘情于這樣一些人：用稚嫩的小手向路邊乞丐的破碗里投下一元錢的孩子；在夜深人靜時(shí)仍秉

　　燭夜讀的青年；獨(dú)身一人時(shí)回憶起青春往事的中年人；兒孫滿堂慈祥微笑的老者……他們的心中有愛(ài)，并且用

　　愛(ài)，充實(shí)著自己的生活。嗨，朋友，你知道我是誰(shuí)嗎？我的名字就叫幸福。如果你已經(jīng)找到了我，那么請(qǐng)一定要把握住；如果你還在尋覓中，那么不妨用心體會(huì)身邊的美好，積極樂(lè)觀地對(duì)待生活，做一個(gè)充滿愛(ài)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我就在你身邊。

高中想象作文14

　　xx年中國(guó)的一間學(xué)校開(kāi)學(xué)了。

　　課本發(fā)下來(lái)一位同學(xué)發(fā)覺(jué)少了英語(yǔ)課本，問(wèn)教師后，教師說(shuō)道：“英語(yǔ)在XX年前早就消失了”那位同學(xué)坐在椅子上面感到那張椅子坐在上面是很軟的，不像是木頭可是外表卻是木頭椅子。

　　這位同學(xué)把未來(lái)的大部分告知了我。

　　先從家里開(kāi)始吧，那時(shí)候的床和現(xiàn)在是一樣的，不過(guò)上面有個(gè)時(shí)間機(jī)器，在上面睡上個(gè)10分鐘就等于睡了10個(gè)小時(shí)了，那樣剩下的時(shí)間就能夠玩了；衣柜里面只要你說(shuō)出要什么衣服，它便會(huì)直接拿出來(lái)給你；地板是特別軟的，能夠直接坐在地板上；冰箱里面的東西都是能夠無(wú)限保持的；窗戶雖然是關(guān)著的不過(guò)是全透明的而且很通風(fēng)而且結(jié)實(shí)；墻壁等于空調(diào)了能夠直接放床暖氣或是冷氣；書架是會(huì)自動(dòng)排列好書本的只有喊一聲便會(huì)把書給你；廚房只有你點(diǎn)菜便會(huì)有菜出來(lái)；衣服會(huì)在洗衣機(jī)里面洗好以后自動(dòng)吹干而且在10分鐘里便會(huì)干；在累了的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一對(duì)機(jī)械手來(lái)按摩；電視是一個(gè)屏幕能夠分成好幾個(gè)小屏幕，這樣就解決了能夠看好幾個(gè)頻道了。

　　說(shuō)完室內(nèi)的再說(shuō)室外的`：街上的路都是不用走的了，地上有導(dǎo)路裝置只有你心里想著去哪里便會(huì)自動(dòng)送你去目的地的，而且沒(méi)有的士了，你要去的地區(qū)是外地的話會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一輛車而且速度和現(xiàn)代一樣，車上還有很多的零食，以及有一臺(tái)小電視能夠用來(lái)解悶，而且街上的路燈明亮度很高，一盞燈的范圍是10米，那些商店都不用你走來(lái)走去選，說(shuō)出要什么它會(huì)給你一張牌讓你選擇，而且那里有著許多品種包括水果，而且體育活動(dòng)是少不了的，體育館那里的活動(dòng)項(xiàng)目很充足，你不想動(dòng)也會(huì)想動(dòng)的。

　　現(xiàn)在改到學(xué)校了：學(xué)校的桌子上面有一張?zhí)鹤�，抽屜里有個(gè)枕頭，為知道決“特困生”睡的不舒服的問(wèn)題，而課本嘛，桌子板上有個(gè)暗格里面放了一臺(tái)電腦，上學(xué)時(shí)教師會(huì)發(fā)課本給大伙這樣就省去了很多的紙張和木頭，而那時(shí)為了不讓學(xué)生壓力大，課程很少了，而且飯?zhí)靡哺纳屏撕芏鄬W(xué)生想吃什么就有什么，而這個(gè)往往是很好的。

高中想象作文15

　　一天，我正在用圓號(hào)吹莫扎特寫的圓號(hào)第一協(xié)奏曲第一樂(lè)章時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐在了一片云上，云開(kāi)始急速上升，把我嚇得魂都快沒(méi)了。不過(guò)又過(guò)了一會(huì)，云又開(kāi)始緩慢上升了，直到上升到一大片云上才停下來(lái)。我下了這片云，向前走去，突然我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，我回頭一看，是一個(gè)頭戴金冠的國(guó)王，原來(lái)是他變成云來(lái)接我的！他帶我來(lái)到一個(gè)城市里，眼前的一幕讓我驚呆了！ 我看見(jiàn)所有的房子都是圓號(hào)。

　　國(guó)王把我?guī)У搅艘粋�(gè)最大的圓號(hào)前，他念了一句：“圓號(hào)圓號(hào)快開(kāi)門！”嘭！啪！咣！，大圓號(hào)從中間斷了兩半，我和國(guó)王走了進(jìn)去，國(guó)王告訴我這座城市叫“圓號(hào)城”，并且告訴我這是他的宮殿，里面全是圓號(hào)做的。的確，里面的電視機(jī)的骨架是圓號(hào)的外形，沙發(fā)也是圓號(hào)做的，不過(guò)不像真的圓號(hào)一樣硬，而是既柔軟又舒服，盤子也是圓號(hào)的喇叭口做的.，里面有圓號(hào)式樣的糖：有硬糖和軟糖，是用來(lái)舔的，國(guó)王告訴我這種糖舔完了還可以吹泡泡，我覺(jué)得很有意思。參觀完畢，國(guó)王帶我上了二樓，他拿出了一個(gè)精致的大盒子，這個(gè)大盒子里有一個(gè)彩虹顏色的跟圓號(hào)差不多的一個(gè)樂(lè)器，不過(guò)除了圓號(hào)原有的四個(gè)鍵之外，還有兩個(gè)不知道的鍵，國(guó)王告訴我第一個(gè)鍵是為了讓你欣賞音樂(lè)的，第二個(gè)鍵是如果你生病了，只要按一下這個(gè)鍵再吹一下病就好了。知道了功能后，國(guó)王準(zhǔn)備把這件神奇的樂(lè)器送給我，我高興極了！國(guó)王為我送行之后，我邊走邊說(shuō)：“太棒了！”

　　回去之后我用它幫助了許多人，我成了神醫(yī)。希望所有的人都有這么一件神奇的樂(lè)器！希望所有的人都不生�。�

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