五年級的作文【集合】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
昔日釋尊在靈山會(huì)上，接受梵王所獻(xiàn)的金色波羅花。
世尊在靈山會(huì)上，拈花示眾。
是時(shí)眾皆默然，惟迦葉尊者破顏微笑。
世尊曰：“吾有正法眼藏，涅磐妙心，實(shí)相無相；微妙法門，不立文字，教外別傳，咐囑摩訶迦葉�！�
或許，這是曾經(jīng)的期許——想象一種情致婉約的默契。
只是它們還是漸漸地同春雪一般，來時(shí)悄無聲息，走時(shí)措手不及。
你知道么，有時(shí)候回憶就像水，不管你是握緊還是攤開，總有一天它會(huì)流逝或者蒸發(fā)。
因此我常�；貞浤切┢�，那些與你有關(guān)的，并不十分豐沛的片段，像一幀幀照片，光彩翩然。
不是立意要錯(cuò)過，卻實(shí)在是這樣做。
y，我想我終于是要放棄你了。
有些人，生來就合適生長在別人的回憶里，像一株安靜養(yǎng)眼的植物。有些事，從發(fā)生之前的某個(gè)時(shí)候，就被早早提上日程——為日后回憶。
親愛的請你放心，我不是說你，而是，我自己。
當(dāng)我終于有資格始終微笑著語調(diào)平淡地講述，就已經(jīng)確定有些東西不會(huì)再次出現(xiàn)。
比如那些心懷虔誠寫下的文字，比如那個(gè)日光明艷的夏天。
微風(fēng)清冷，目送許多背影離開。有些人一旦分開，還是不要再見好。
y，這次一樣，我送你離開。
也許你不懂得，總有一天我們可以用淡定的目光注視著那些奔騰如潮水的`熱情化為平靜沉默的海水不見波瀾，任誰也看不出它們究竟蘊(yùn)含了多少勢能，它們平淡而長久。
在未來的日子里，我會(huì)謹(jǐn)記，我的生命中曾有一段流光溢彩的歲月，煙火一樣的盛放又寂滅。在那低眉斂首徐徐退去的年華記憶里面，成為一筆淡然綽約的寫意。
只是忽然忘記了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老不再回來的夏日。
五年級的作文 篇2
我特別喜歡打籃球和游泳，特別是打籃球，我已經(jīng)打了5年的籃球了！現(xiàn)在是全校數(shù)一數(shù)二的籃球運(yùn)動(dòng)員，我在我們五年級可出名了。我們球隊(duì)是德慶縣數(shù)一數(shù)二的球隊(duì)，我們隊(duì)改了名字，也改了先發(fā)五虎將。我們球隊(duì)名字改成了“獵狼”，先發(fā)五虎將改成了PG（控球后衛(wèi)）還是原來技術(shù)高超，擁有“助攻王”稱號(hào)的謝國政，SG（得分后衛(wèi)）他就是未來的Jordan陳君澄，SF（小前鋒）就是我羅棋夫了，現(xiàn)在我的三分越來越準(zhǔn)了，PF（大前鋒）改成了被別人稱為定點(diǎn)投籃，百發(fā)百中的許江鵬，C（中鋒）改成了擁有“籃板王”稱號(hào)的謝耀峰，現(xiàn)在的先發(fā)五虎將比以前的厲害多了！現(xiàn)在我介紹完了我們隊(duì)的新先發(fā)五虎將。接下來說說我們最最精彩的比賽吧！
這是我們的`第四次比賽，我們約在了星期六晚上19：30在體育館里面比賽。這場比賽觀眾很多，幾乎把座位都坐滿了。這場比賽是我們一小的“獵狼隊(duì)”對戰(zhàn)二小的“帝狼隊(duì)”，比賽開始。我們的中鋒謝耀峰跳到了球，現(xiàn)在不是謝國政來組織進(jìn)攻了，而是陳君澄組織，因?yàn)殛惥蔚慕?jīng)驗(yàn)比謝國政多很多。陳君澄叫我們用“三角戰(zhàn)術(shù)”我和謝國政分別在底角找空位，然后陳君澄進(jìn)到內(nèi)線突破分球，分給了我，三分……進(jìn)了，這球不給對手一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。第一節(jié)到最后3秒我開球給陳君澄，陳君澄快速帶球過半場超遠(yuǎn)三分，打板球進(jìn)。第一節(jié)結(jié)束。比分為（我們）23：30。到了第二節(jié)，我們依舊手感冰冷，比分越拉越大。第二節(jié)結(jié)束，比分是（我們）40：49。直到第三節(jié)后半段我們手感火熱，連續(xù)命中5記三分，第三節(jié)結(jié)束，比分為（我們）67：68。到了令人緊張的第四節(jié)。我們隊(duì)前2分鐘只投中1球，比分暫時(shí)落后（我們）69：74。然后陳君澄看情況不妙，叫我們改變一下戰(zhàn)術(shù)。變成了個(gè)人單打戰(zhàn)術(shù)。果然戰(zhàn)術(shù)有效，到了比賽的最后1分鐘。比分為（我們）82：85。最后他們隊(duì)拖時(shí)間戰(zhàn)術(shù)突破上籃，被我一個(gè)排球大帽，蓋了他們一個(gè)球，他們發(fā)球，可是他們的進(jìn)攻時(shí)間已經(jīng)只有2秒，他們一發(fā)球，就來了三分，居然三不沾，到我們發(fā)球，比賽時(shí)間還有最后10.59秒，我使用了拖時(shí)間，突破上籃，再分球給陳君澄，陳君澄超遠(yuǎn)三分，球在籃筐轉(zhuǎn)了2圈，進(jìn)了�。。�。時(shí)間剛好沒了。打進(jìn)加時(shí)。
加時(shí)賽開始，我們隊(duì)的謝耀峰跳到了球，在加時(shí)賽里面我們和他們都手感火熱，進(jìn)入了百發(fā)百中的狀態(tài)。首先是我們隊(duì)的許江鵬命中了一個(gè)中距離的投籃。比賽來到了最后時(shí)刻我們?nèi)匀宦浜螅ㄎ覀儯?02：106。時(shí)間只有6秒，我們球權(quán)，陳君澄發(fā)球給我，我拖時(shí)間，拖到只剩下4秒，三分線外出手干拔命中，只聽見裁判吹的聲音“噓……”yes，打進(jìn)，球有效加罰一球，全場是我們隊(duì)的粉絲都站了起來，為我們喝彩，我罰球，我故意罰不進(jìn)，扔大力一點(diǎn)球就回到了我的手里，我們教練，叫了我們隊(duì)最后的一個(gè)暫停，時(shí)間還有2秒。最后謝國政發(fā)球和我空中接力，球在籃筐的邊沿彈了彈進(jìn)了，居然進(jìn)了我們贏了，多虧了陳君澄的一個(gè)三分，把我們脫入加時(shí)賽。我有絕殺了，最后還是深深感謝陳君澄剛才的那個(gè)救命三分球。謝謝教練和隊(duì)友對我的信任！比賽完之后，對方的隊(duì)員和我們熱烈的擁抱，表示友誼，這場是一場沒有戰(zhàn)爭的友誼賽。
打籃球輸贏不重要，友誼第一，鍛煉身體。
五年級的作文 篇3
這次三個(gè)好搭檔他們吵起來了，他們都各自夸獎(jiǎng)自己。
粉筆說：“誰有我的本領(lǐng)大，老師我寫字，同學(xué)們拿我做題，拿獎(jiǎng)的人，都是拿我做題呢！”粉筆還說：“你們這些東西，怎么能和高貴的我比呢！你們都是沒用的東西�！焙诎宀谅犃�，大怒說：你有什么好說，我把你誰幾下就搞你定你，不管你寫多少下，我都可以輕輕的擦掉，你有什么好說的.，你不但會(huì)慢慢變成灰塵，而且還會(huì)折斷被人扔掉。還是我好，哈哈哈哈……黑板也說起來了：“你粉筆如果沒有我，你到哪寫字，你沒有我也是個(gè)廢物，你黑板擦只是幫我擦干凈的奴隸，所以我才是最好的�！�
他們這樣沒玩沒了的吵，最后說我們到外面叫人來評一評誰最好。他們一下來粉筆就摔斷了腰，黑板一下地就摔的個(gè)粉身碎骨，而黑板擦在那孤孤單單？
他后悔莫及，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初？
五年級的作文 篇4
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分�！坝芯壡Ю飦硐鄷�(huì)，無緣對面不相識(shí)�！奔热挥芯墸趾伪靥谝馍詈嬷绣e(cuò)投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節(jié)中最亮麗的湖面。
生活的道路固然不是平平坦坦，每天的日子固然是平平凡凡，但是，既然選擇要摘取天山的雪蓮，既然下決心要翻過荒無人煙的高山，既然下決心要和你建立永久的友誼，那么，通向我們友誼歷程的艱難，就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的'青煙。在這個(gè)時(shí)候，你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘，因?yàn)槟切┛部篮同嵤卤臼侨松＿吰卟实男∝悮ぁＤ銘?yīng)該想法去克服我們友誼路上的障礙，開辟未來的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石，趕走那只攔路虎，你仍不要太在意，灑脫一些過得好。因?yàn)樘鞜o絕人之路，沒有大路還有小路，沒有太陽還有月亮，車到山前必有路，船到橋頭自然停。
人生的財(cái)富是無窮無盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說過：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。”朋友，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
友誼是什么？你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。 那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)�。我和兩個(gè)同學(xué)也因?yàn)檫@躲在樹蔭下聊天。我們討論天氣，一個(gè)同學(xué)說：“天氣預(yù)報(bào)還說今天要下雨呢，我看是說假話吧�！蔽乙仓С炙挠^點(diǎn)，另一個(gè)同學(xué)說：“這么好的天氣哪像要下雨啊�！� 可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。 放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友在我的后面，他甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧�！蔽姨吲d了，和他說說笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。 不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，他突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”他卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。 一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
友誼值得珍惜 友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難！找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是上帝安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。
五年級的作文 篇5
去年老爸到美國出差，回來時(shí)給我買了一大包禮物：有美國的巧克力、餅干、玩具、衣服……還有一塊精致的小手表。
打開精美的包裝，里面是一塊天藍(lán)色的手表，上面還有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)呢。我戴在手上很合適，心想明天一定要到學(xué)校給同學(xué)們炫耀一番，這可是爸爸從美國帶回來的呀。
第二天來到教室，我便在同學(xué)面前顯擺我的美國手表。這時(shí)我的好朋友林琳羨慕地說：“能讓我摸摸這塊美國手表嗎？”
“當(dāng)然可以！”我毫不猶豫地摘下手表遞給林琳。
林琳仔細(xì)地欣賞著，連手表的背面都不放過。突然她指著手表背面的一行英文字母：“MadeinChina”，問我怎么回事。教室里頓時(shí)哄堂大笑：“原來你爸爸從美國買了一只‘中國制造’呀！哈哈哈！哈哈哈！”
當(dāng)時(shí)我羞愧得無地自容，恨不得讓這塊手表馬上從我眼前消失。
一回到家，我生氣地把這塊讓我在同學(xué)面前丟盡臉的手表丟到爸爸面前：“爸爸，你買的什么破表呀！這是中國制造的'！你買的時(shí)候怎么也不仔細(xì)看看呢？”
爸爸撓著頭皮說：“��？我以為上面有英文字母的都是美國貨呢，真是不好意思。這不更好地證明了這塊手表也很思念祖國嗎？”
唉！有英文字母就是洋貨，真是一個(gè)不靠譜的老爸�？粗@塊從中國出口到美國，又從美國被帶回到中國的“MadeinChina”手表，我真是哭笑不得。
五年級的作文 篇6
我的老師，那一雙粗糙的雙手；我的老師，眼里布滿血絲；我的老師，擁有一張慈祥的面容。一頭飄逸的長發(fā)，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。
我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，為了不耽誤學(xué)生的'課，老師堅(jiān)持帶病上課。在課堂上，老師一句句的給我們分析，給我們講解，老師上課還要時(shí)不時(shí)的吃片藥，還一直咳嗽，我覺得老師一下子蒼老了很多，然而同學(xué)們的成績進(jìn)步了許多，但她自己的病卻更嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的好老師。
我的老師，更是一位關(guān)心學(xué)生的好老師，有一次，我發(fā)燒了，走起路來晃晃悠悠的，同學(xué)看見我神色不對，便讓我去老師辦公室。我來到了老師辦公室，老師關(guān)切地摸了摸我的頭，問道：“還能不能堅(jiān)持？”望著老師慈祥的面容，我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，便回答道：“老師，我還能堅(jiān)持。”走出辦公室的時(shí)候，老師還囑付我，讓我多喝點(diǎn)熱水，趴在桌子上休息一會(huì)兒，這種親切的感覺，仿佛回到了媽媽的懷抱。
在老師眼中，我們是她的兒女，而她是擁有83個(gè)兒女的母親，雖然生活上很溫柔，工作上卻十分認(rèn)真嚴(yán)苛。老師每天晚上要給我們批改作業(yè)，導(dǎo)致自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，為一些沒有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。
李老師辛苦了。這是我發(fā)自內(nèi)心的聲音。李老師我愛您，這是我一直想對老師說的話。
老師，我愛您，四四班需要您！
五年級的作文 篇7
爸爸媽媽的愛，一直圍繞在我們身邊，陪伴著我們成長。在生活中，這些愛以各種不同的方式來表達(dá)——是高興時(shí)的熱情，是生氣時(shí)的冷漠，是生活里的平平淡淡。我知道，爸爸媽媽的愛如同陽光雨露，不可取代。
媽媽對我的愛是鼓勵(lì)。每次我考的不錯(cuò)，媽媽總是說：太好了，但別驕傲，驕傲使人落后。這時(shí)我的心里美滋滋的，不過我還是會(huì)提醒自己，“虛心萬事能成，自滿十事九空”。我有一個(gè)好朋友叫王婉若，我們都很喜歡畫漫畫，由于我學(xué)的比她早，畫的就相對好一些。每次她看到我的畫就說：切，難看死了。媽媽卻說：“周末畫的很有長進(jìn)，你要繼續(xù)努力�！蔽抑缷寢尣粌H給了我愛，也給予了我鼓勵(lì)和信心。
爸爸會(huì)給我更大的鼓勵(lì)，他總是這么說：考的這么好，要是小學(xué)時(shí)我也能考到這樣的分?jǐn)?shù)就好了！這些愛，有時(shí)也會(huì)讓人有些飄飄然。我知道我需要更多的'冷靜來保持自己內(nèi)心的平衡。如果我考的不太好，他也會(huì)很有耐心的鼓勵(lì)我：下次努力就可以了！還有爸爸的愛是陪伴。他有空時(shí)總帶我出去玩。除了帶我去書店挑選我喜愛的書籍，還帶我去爬山、釣魚。爸爸說這些不僅是休息，還是對知識(shí)的另一種學(xué)習(xí)和豐富。
他們的愛，我會(huì)記得，并把這些愛傳遞的更廣更遠(yuǎn)。
五年級的作文 篇8
我的家，是一個(gè)樸素而快樂的小村莊。那兒鳥語花香，那兒景色迷人，那兒充滿歡樂。我從那里長大，那里是我生長的地方。我愛我的家！
扒開那一叢翠綠的蘆葦，你可以看見一條清澈見底的小河淙淙流過。河里熱鬧呢！一群野綠頭鴨正在躲避小蝦和小螃蟹的癢癢鉗子，小魚兒縮在一旁瞧著，這場面有趣得不得了了！往前就是那個(gè)小深泥潭了，在這兒時(shí)，不管是哪個(gè)大人，看見我都會(huì)說：“囡囡，來來，婆婆（伯伯）背！”我不好推辭，便趴上去，一動(dòng)一動(dòng)晃呀晃，晃到菜地里，我便可以自己跑了。腳蹬下來，一邊用藍(lán)色小繩兒逗著小狗向前奔跑，一邊東張西望地找爺爺奶奶，那樣可有趣呢！
菜地里有植物清新的`氣味，仔細(xì)聞聞，還有讓你饞得流口水的蔬菜味。黃瓜、玉米、番茄……各個(gè)飽滿，香甜美味。蘿卜妹妹好害羞，把臉埋在泥土里面，只露出一頭綠綠的頭發(fā)在風(fēng)中晃呀晃；青菜哥哥好神氣，昂著頭、挺著胸立在田地里，見了人也不怕；土豆姐姐更是膽小了，整天把整個(gè)身子塞進(jìn)泥土里，非要爺爺去翻才肯動(dòng)一動(dòng)……你見了肯定不會(huì)推辭，不會(huì)客氣，等奶奶賣菜時(shí)買上幾斤。那么誘人的蔬菜，連蝴蝶、蜜蜂、小鳥也會(huì)來湊熱鬧，所以菜地上時(shí)不時(shí)會(huì)插上幾根竹竿袋子旗，或是有幾只小狗來趕麻雀。
冬天，你要是嫌外面太冷，那就進(jìn)屋吧。不太明亮的燈下有幾只蚊蟲，柴火已經(jīng)燒起來了，發(fā)出“啪啪”的聲音。小狗們趴在我和哥哥的腳邊，我用腳輕輕撫它。你要是走過我家門口，便似乎有一雙隱形的手帶動(dòng)你、再帶動(dòng)你，讓你情不自禁地想進(jìn)來喝口茶、烤烤手。你若好奇，可以去別家看看，你感受到的農(nóng)家淳樸的熱情就多得在你心中裝不下。
這就是我的家，你喜歡嗎？
五年級的作文 篇9
《狼王夢》讓我更客觀更全面地了解了狼，它不是《小紅帽》里可惡的“狼外婆”，也不是鬼故事里作惡多端的“狼精”，而是大自然的英雄豪杰，是一種非常智慧的動(dòng)物。聽啊，那凄厲蒼涼的狼嚎，唱響一曲曲生命的贊歌。
《狼王夢》是著名動(dòng)物小說家沈石溪的作品，講述了一個(gè)令人為之動(dòng)容的故事：母狼紫嵐為了完成公狼黑桑當(dāng)上狼王的遺志，將希望寄托在下一代身上，對狼崽展開一系列教育�？上觳凰炖窃�，她一次又一次地失敗，四只小公狼也相繼死去。無奈之下，她只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，她也與金雕同歸于盡！
在我們眼中，狼是殘暴的.，冷酷的，狡詐的，“狼心狗肺”、“狼狽為奸”……。從這些成語中，就可以看出人們對狼的痛恨與厭惡。可是，讀了《狼王夢》后我才發(fā)現(xiàn)，人們誤解了狼，攫取與掠奪是狼的生存法則，冷酷與絕情是狼的本性。甚至，殘忍與狡詐也是一匹出類拔萃的狼才擁有的“財(cái)富”。
我很欣賞母狼紫嵐的教育方法，不去觸動(dòng)她內(nèi)心最柔軟的地方；在自己孩子的面前，她極力掩飾著自己，擺出一副嚴(yán)厲、冷漠的樣子，你難道會(huì)覺得這是狼六親不認(rèn)嗎？如果人類也懂得“六親不認(rèn)”的話，恐怕也不會(huì)培育出那么多嬌滴滴，經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打的“溫室花朵”了。
母狼紫嵐讓狼崽早早地悟到生存的艱難，體驗(yàn)競爭的無情，欣賞不屈不饒的強(qiáng)者風(fēng)采，讓他們搶先一步獲得過人的膽魄與謀略，這是成為狼王的基本條件！現(xiàn)在的人類，對自己的孩子，也要懂得狠心，把自己的愛轉(zhuǎn)換成另一種能助他們成大器的情感，長大后他們會(huì)明白你的良苦用心。
《狼王夢》，一個(gè)邪惡卻又輝煌的夢，一個(gè)悲慘的奮斗過程，一段悲壯的生命沖刺。
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