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五年級的作文300字3篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
大禹陵位于紹興市東南6公里處的會稽山麓,以歷史悠久,建筑雄偉,風(fēng)景秀麗著稱。
進入大門,沿著馬路往里走,一座雄偉的九龍臺展現(xiàn)在我們眼前,九條栩栩如生的龍盤旋在上面。走過九龍臺再往里進去,橫在前面的是一條“雙杠”,又叫“栓馬樁”!八R樁”顧名思義就是拴馬用的。據(jù)說以前官員們都是在此下馬后,把馬栓在這里才進入神道,開始進行祭拜。進入神道兩邊有著各種神獸,如:巨象,龍馬,石虎,應(yīng)龍……這些神獸乃大禹治水時之功臣。
進入大禹陵的正大門,映入我們眼前的是一個太極八卦臺,邊上還有一座鐘,一個鼓。這里就是祭祀中心了。每年的四月份在這里會舉行隆重的'祭祀大典。
走過一座橋,跨過一個高門檻就看見了大禹陵碑亭,往后面走去,我又看見了一個大寫的“禹”字,走上樓梯,再往前走,我又看到了一個享殿,是大禹陵的主體建筑之一。享殿西面有一個小門,進入這個門,再走過1000多個臺階,我們來到了大禹陵的山頂,一座高大的大禹銅像展現(xiàn)在我們面前,讓我們感到自己是多么渺小。
這次來大禹陵,雖然爬山很累,但是能看到美麗的風(fēng)景我還是很高興。
五年級的作文300字 篇2
我是個健康的人,我有個健全的身體,不像那些殘疾人。他們有的不可以像我一樣看到美麗的景色,有的不能聽到好聽的聲音,還有人不能像我一樣自由的、快樂的奔跑。他們是需要我們關(guān)心的.人,還需要我們的尊重。
記得放假的時候,我去外婆家,和外婆出去玩。走過一條石子路,看見前面有個十多歲的小哥哥,他只有一條腿,拄著拐杖,慢慢的在向前移動著,我同情的看著他。一不小心,他“噗”的一聲摔倒了。我嚇了一跳,趕緊跑了過去,對他說:"小哥哥,我扶你起來吧”?小哥哥抬頭看了看我,微微一笑說:“不,不用啦,謝謝你,我自己可以的”。說完,他艱難的爬起來了,扶著拐杖,還沖我揮了揮手,笑了一笑,走了。我看著他額頭上布滿的汗水和污痕,心里非常的佩服他。他雖然身體是殘疾的,可是他的內(nèi)心是完美的,他很堅強、很自立。我覺得我還應(yīng)該尊重他。
作為一個健全的人,我們應(yīng)該關(guān)心和尊重殘疾人。
五年級的作文300字 篇3
今年春天,爸爸媽媽下班回到家都特別愛看新聞,有一次,我在一旁玩耍時,耳邊飄進了“中國夢”這個詞,我抬頭一看,原來是《焦點訪談》正在播出“夢想引領(lǐng)未來”節(jié)目,我好奇地問爸爸“中國夢是什么呀?是中國人的夢嗎?”爸爸笑呵呵地說“你這丫頭真聰明!中國夢就是全中國人民的夢,中國夢簡單的說就是希望國家富強!
我又疑惑地問:“可是我的夢想是當(dāng)最出色的律師哦!那我是不是跟大家的`夢想不一樣呢?”爸爸走到我身邊,抱起我說:“你的夢想非常好!但是每個人的夢想當(dāng)然是不一樣的,正是因為大家的夢想豐富多彩,涌現(xiàn)各種各樣的人才,才能凝聚成一種強大的力量,使國家變得更富強,這就匯合成了中國夢!
我恍然大悟,原來中國夢也是我的夢!這時,媽媽要求我背誦《少年中國說》中的一段話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我暗下決心,一定要讓夢想之花在某一天華麗的綻放。
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