五年級的作文（推薦）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
同學們，我跟你們相處了5年之久，回味在三，你們的變化我看在眼中，但是唯一不變的就是你們的偏心。
人的一生，總會有羨慕嫉妒恨，當然，連我也沒有逃過這一劫：你們大部分的同學全都喜歡和秦子瀟玩，這一點我可以理解，但是你們卻曾經對我說過：“子瀟好可愛啊，我喜歡跟她玩�！边@時候，我的嫉妒之情便忍不住泛濫起來，我好想也有秦子瀟這樣的待遇，但我卻覺得她一點都不可愛......當試卷一張又一張地發(fā)下來時候，我的心就好像是熱鍋上的螞蟻，心急如焚，坐立不安。當我的試卷發(fā)下來后，我的心平靜了，看到一次又一次地進步，我開心地笑了。但是還不到5分鐘之內，秦子瀟的.試卷也發(fā)下來了，她的優(yōu)秀成績讓你們目瞪口呆，贊不絕口，這讓坐在她后面的我，嫉妒的小精靈又悄悄地來到了我的身邊，雖然自己曾一次又一次地對自己說：“加油，梁曉如，這次考得不好，還有下一次，一次的失敗，不代表永久的的失��！”但是這似乎起不了什么作用。自己覺得自己沒有一件事專長，成績敗給了秦子瀟，寫字輸給了鄧菲等等。你們天天圍著秦子瀟轉，她哭了，你們毫不猶豫地齊刷刷地指向了我，用肯定的語氣來說我，認為我一定是弄哭秦子瀟的“兇手”，但我真的沒有弄她，你們?yōu)槭裁淳褪遣幌嘈盼遥∠膳盐規(guī)нM了一個新的天地，但這卻是傷心的天地。你們有理會過我的感受嗎？你們帶著否定了否決我的夢想，你們帶著嘲笑的語氣否決我的前途。更可惡的是，你們不止一次地叫我的外號，但我還是一次次地忍讓了你們，把你們當做一縷清風，不存在的，但是我的心早已被你們弄得傷痕累累了，求求你們，放過我吧！
我在理智和感情的沖突上，感情總是會占上風，但是一個人成功的背后，總要有一個敵人，因為這個敵人就是我前進的動力�。。〖佑桶�，梁曉如！加油吧，五（2）班�。。。�！↖(^ω^)↗
五年級的作文 篇2
《愛的教育》這本書，讓我感受許多充滿愛的故事。每個故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他們所做的第一件小事都讓人感動。
耐利和卡隆里，卡隆力氣大，但他從不打好人，而是幫助需要幫助的耐利。小抄寫員，里的朱里奧，在父親不知情的情況下，替父親抄寫文件，想替家里多賺幾個銅板，不但影響學習，還被父親罵，但他仍然默默地堅持抄寫，直到被父親發(fā)現(xiàn)的`那一天。 羅佩蒂為了救一年級的小同學，腳骨都被馬車壓碎了。在救人之前，他明明知道會對自己不利，甚至會受傷 犧牲生命，他仍然選擇毫不猶豫去救那個小同學，他這種奮不顧身的精神值得我們每一個人去學習。
鐵匠的兒子波列科西，波列科西的父親每一次喝好酒后總是無緣無緣的打他，但他從不抱怨，學習還特別用功，他真是一個懂事善良的好孩子，希望他的父親不要再打他了�！段魑骼锏挠赂疑倌辍肺魑骼飴u的勇敢少年馬里奧，他雖然是一個孤兒，卻勇敢 堅強，在危險的情況下，把可以活下來的機會讓給女孩朱列塔，而犧牲自己……
愛是無私的，愛就在我們身邊，盡自己最大的力量去幫助那些有困難，需要幫助的人吧！愛就像沙漠里一杯水，你每喝一口就會多一些走出沙漠的信心！
五年級的作文 篇3
我總能在很多的地方聽到很多羨慕的話，例如說，啊呀這個人好厲害啊，我什么時候才能變得那么厲害��？我總是嘲諷的搖搖頭，你在這里羨慕別人，就能得到別人的輝煌了嗎？又例如說，我的天這個人日賺上千啊，如果我有一天能賺那么多錢就好了？我又笑了，你不努力，怎么可能日賺多少多少呢……
面對那些渴望成功卻又不愿意付出努力的人，我只會發(fā)出淡淡的鼻音，嗤，你永遠說著嘴上最好聽的話，可卻一點都不愿意去付出，這樣的人，或許永遠都獲得不了成功，紙上談兵不過都是虛的罷了，你終究沒有付出行動。我卻比較喜歡那些總是什么都不說，卻喜歡默默堅持付出行動的人， 那樣的人才真的值得敬佩。你也不要覺得那些光鮮的人都是幸運，錯了，真正的成功光有幸運的時機是絕對不夠的，必須要有努力，也需要資本。有時候，我又不禁發(fā)笑，同樣生活在同一個時代，那么為什么別人把握住了那個幸運的機會，可你沒有把握住呢？就光這一點，我想，我們都需要久久深思了吧，為什么同樣的年齡，別人把握住了機會獲得了成功，可你卻沒有呢？這一點， 我們就怨不得誰，因為成大事者總有長遠的眼光。而那些光鮮的背后，也總經歷過我們看不到的傷，我們卻只看到了他們的輝煌，沒人問他們曾經遇到了什么困難險阻，摔得傷痕，背的.險阻，一切的一切終究化為了成功的基礎。他們?yōu)槭裁瓷砩嫌泄�，而你卻一直蜷縮在黑暗呢？答案很簡單，他們曾經遇到過黑暗，可最后他們扛過了黑暗，最后走出了黑暗，迎接了新的光明，光這一點，我們就嫉妒不了他們，因為他們付出的是與成功等量價值的東西，你以什么立場去妒忌？你自己也可以努力，只是你害怕未來的困難和黑暗，說到底沒有別人的勇氣和心性更沒有那份堅持的心。
生活給了一個人多大的磨難，讓這個人受過了多少苦，故事的最后也會給這個人多大的幸運，幸運女神一輩子都不會有私生子，她永遠是最公平的人。為夢想顛簸的人真的有很多，所有人都在去未來成功的路上，而你不過只是其中一個。你認為自己很努力的同時，卻總有人比你還要努力，人外有人天外有天罷了，可如果你堅持到最后，哪怕你不是當中最聰明，最有魄力的一個人， 那么你已經成為了光芒，你已經有了去照耀別人和溫暖別人的能力了，因為你堅持了，堅持的走出了黑暗，哪怕以后不是大富大貴，你的心性也會讓你籠罩上一層光輝，所有人都將仰望羨慕你。而曾經你羨慕的那個人竟然已經 被你超越，你輕笑不是不屑，只是感嘆這些年的努力罷了。努力也許不一定會成功，但你一定會有所收獲，這就是現(xiàn)在的世界，而只有你自己努力過之后，才會知道他人的背后，有多大的成功，也就會有多大的付出。這個世界上所有的東西不過都是等價交換而已，你付出的東西足夠珍貴，得到的那么也是彌足珍貴的東西了�。�
五年級的作文 篇4
我們的語文老師是個既溫柔又嚴厲的老師，她有著彎彎的眉毛，烏黑的頭發(fā)披下來就像一條長長的瀑布。
她每天來給我們上語文課的.時候，總是戴著一幅黑白相間的眼鏡，大大的眼睛，笑起來時眉毛就彎彎成月牙，生氣時，眉毛就朝下，這就是我們的語文老師！
語文老師可嚴厲了，作業(yè)不寫亂寫，上課不聽課不做筆記不發(fā)言，你絕對沒好果子吃。我們班上語文課就特別特別認真，怕呀！
語文老師每次來給我們上課的時候，都是面帶微笑，遇到不懂的，總是耐心十足又心平氣和的為我們講解，下課了，語文老師總是提醒我們不要打打鬧鬧，要休息休息，看看外面的風景。放學了，語文老師總說提醒同學們要慢慢走下樓梯，不要打鬧。
有一次，語文老師持續(xù)感冒了一個多月，咳嗽得很厲害，但她還是堅持來給我們上課，不請假，看她每節(jié)課講著講著就中氣不足，停下來咳兩聲得緩緩勁再上時的難受勁，我們都恨不得能幫她生病。
語文老師可苗條了，好瘦，平時搬作業(yè)﹑拿凳子﹑移桌子，總沒力氣，總要我們幫忙，可讓我們驚訝的是，“大胖子”齊懋楠摔倒沒人扶得起來，語文老師卻像個大力士，三下五除二就扶起了他。
更讓我們掉眼睛的是，葉月圓大課間在操場中暑暈倒在地上，語文老師看見了，竟然一把抱起，一口氣把她從一樓橫抱上到四樓教室里。天知道她哪來的力氣。到了教室，語文老師讓葉月圓坐在自己腿上，邊喂她喝水邊叫我們打開風扇，然后輕輕安慰葉月圓。
這就是我們的語文老師、一個既溫柔又嚴厲的老師！你們肯定也喜歡吧！
五年級的作文 篇5
我喜歡在春日的早晨約上幾位小伙伴，去錢塘江畔騎行。讓春風輕輕掠過我的臉龐，聽著波濤拍打著岸邊的聲音。我與小伙伴一起“飛馳”，你追我趕的。時而，我騎起了“蛇”形；時而，我騎車直沖在前；時而，我停車等候他們。騎累了，就躺在草地上打幾個滾兒，有興趣，還放放風箏，忘卻所有的煩惱。
我喜歡在夏日去沙灘，踏進松軟的沙子，迎著清新的海風，眺望著一望無際、蔚藍色的大海，感受它的狂野與熱情，心情是何等舒暢。漲潮了，我又沖向大浪，任浪花放肆地舔著我的腳丫兒，拍起一朵朵咸咸的小“花”。
我喜歡在秋天的午后去登山，望著漫山的`紅葉，層林盡染。那悠悠的桂香更是讓我佇足，走近細賞，那小小的，不引人注目的四瓣兒小花，黃得新鮮，黃得可愛。一陣清涼的秋風拂來，桂花紛紛飛落，落在我的頭上、眉間、鼻間，我伸出舌頭，一朵桂花又降在我的舌尖，嘗嘗，甜甜的。
我喜歡在冬日的晚上看《奔跑吧，兄弟》，等待著鄧超、李晨、陳赫他們出場，看他們撕名牌大戰(zhàn)，水槍大戰(zhàn)，說各自的“經典語錄”不得捧腹大笑，最后開心大結局，各自得到獎勵。
我喜歡我的喜歡，我愿意與你分享。
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