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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-18 09:02:40 五年級(jí)作文 我要投稿

(精品)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(精品)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,天空上還飄著“雪花”,現(xiàn)在已經(jīng)是夏天,為什么還有“雪花”呢?其實(shí)那“雪花”就是討人厭的柳絮。

  今天,天氣那么晴朗,空氣是那么清新。但美中不足的是,天空中卻已飄“雪花”了,那“雪花”無惡不作。第二節(jié)下課,同學(xué)們都下樓做廣播體操,可同學(xué)們做一下,撓一次臉,有的`也一直打哈欠,我也是“受害者”廣播操一做完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地往樓上跑,生怕被這些“雪花”捉弄。放學(xué)后,聽媽媽講,她去散步時(shí),總被那些“搗蛋鬼”弄得渾身不舒服。這時(shí)我真想有《西游記》中白眉大王的乾坤袋,把那些“搗蛋鬼”全部收進(jìn)袋子里,F(xiàn)在,人們已經(jīng)研制出一種藥劑,注射到柳樹上,那些花就“灰飛煙滅”了。

  現(xiàn)在,我希望全世界都沒有這種東西,并且還會(huì)研制出一種藥給柳樹注射,讓柳樹開出好看的話,卻不會(huì)對(duì)人類帶來麻煩!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒來!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業(yè)的.女生的茬,我覺得真討厭!

  唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個(gè)男生,李進(jìn)(可以說是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因?yàn)樗,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。

  整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。

  后來,我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來,立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈,又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了!我在心里為那個(gè)傻蛋祈福!袄钸M(jìn),你看看后面一堆的垃圾,你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道!笆裁?你竟然說你沒看見?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“……”李進(jìn)沒有吭聲。

  哈哈哈,我看到這情景更是樂死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他!!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  這幾天,我們班變得漂亮多了。

  后面的黑板上貼著我們的作品,有一幅畫是我的,畫了《小錫兵》,是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事,他們有的畫丑小鴨,有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子,都是安徒生的作品插圖。班級(jí)的窗戶上貼滿了窗花,有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色,有幾張是我剪的,剪的像花朵。我先對(duì)折三次,再用剪刀剪幾下,就打開,成了一朵小花,貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開的,上面是用兩根線連在一起的貼起來,從外面看,真得挺漂亮的。

  別的班級(jí)也做了精心的打扮,一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來,很精致,不想是同學(xué)們剪的,像是買的。不僅僅是各個(gè)班級(jí)打扮漂亮了,校園的臺(tái)也漂亮了,紅紅的地毯鋪在上面,兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子,立在臺(tái)兩邊,打扮著臺(tái)。

  就要到了,我們的心里是快樂的。

  今天早上,我高高興興的.來到學(xué)校,還帶了頂太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡,而且書包也不帶,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

  我來到教室,同學(xué)們都坐在桌子上,他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著笑容,顯得很歡快,有的說:“誒,你說今天有什么好節(jié)目呀?”“我不知道!”我說。程老師來了,她帶我們來到操場(chǎng)上,坐在椅子上,等著看節(jié)目。主持人說:“敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!明天是六一兒童節(jié)了,是六年級(jí)的哥哥姐姐最后一次過六一兒童節(jié)了,因?yàn),他們就快畢業(yè)了,成為少年。

  下面,我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開始!钡谝粋(gè)節(jié)目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班的陳家晨也在里面,我趕緊告訴了葉心怡,她也笑了。表演的節(jié)目真多呀,他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二(3)班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主,我最喜歡白雪公主,因?yàn)樗竺鎽?yīng)該是王子騎著白馬,王子接白雪公主回家,但他表演的卻是王子來接她,白雪公主卻說:“啊,你怎么騎著一頭白豬?”這場(chǎng)景惹地我們哈哈大笑。

  今天全校同學(xué)玩得可真痛快。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  唉,升五年級(jí)啦!我好痛苦。≈罏槭裁磫?因?yàn)?.....上了五年級(jí),感覺的有壓力了,因?yàn)榈矫髂晡揖鸵踔辛。不光老師督促著我們學(xué)習(xí),我們自己也要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)啊!現(xiàn)在我媽媽對(duì)我可嚴(yán)厲啦!每天很早寫完了作業(yè),媽媽不是讓我看書,就是讓我復(fù)習(xí)功課(預(yù)習(xí)功課)害得我快要近視啦! 一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。唉!真緊張;唉!真難受。

  可是又仔細(xì)一想 哦?如果如果老師.父母不抓緊的'話,也許我們就考不上初中了。所以老師父母?jìng)優(yōu)槲覀儾倭诉@么多的心,如果我們沒有考上中學(xué),他們就白為我們操心了,他們?cè)撚卸鄠哪?我們(yōu)槭裁匆屗麄儌哪兀课覀円屗麄兏吲d才行。∷晕覀円.刻苦學(xué)習(xí),等考上了大學(xué)后,他們才會(huì)高興啊!

  在新的學(xué)期里,在新的道路上,我們要認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。記。骸白鳂I(yè)是給自己寫的,而不是給老師寫的!”

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