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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-02 12:44:26 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇[薦]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇[薦]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今天,應(yīng)該是我們?nèi)珖嗣穸家P(guān)注的一件事,就是第2屆青奧會(huì),總的來說可以叫做亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓我們一起期待著我們中國人的好成績吧。!20xx年8月19日,我傍晚穿上一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,這件藍(lán)色的襯衫就是我們學(xué)校的校服。是的,你說對(duì)了,我就是作為第二屆南京亞青會(huì)的一名觀眾,今天我和許許多多個(gè)同學(xué)一起帶著微笑、帶著自信為來南京奧體中心的觀眾。根據(jù)老師的分配,我來到觀眾為做了下來,只見觀眾們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的有秩序地入場。

  標(biāo)槍比賽開始了!只見一位位大哥哥站在操場上,鍛煉著自己的身體。搖頭晃腦的,并作了一些假的的動(dòng)作,好像真要投標(biāo)槍一樣。真正的比賽開始了,只見運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)的投著標(biāo)槍,開始投了,一位位用動(dòng)員全都使出了吃奶的勁,投出了標(biāo)槍,有些人投的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有些人由于發(fā)揮沒發(fā)揮好,投的稍微近了一點(diǎn)。最有趣的就要算那越野吉普車了,那輛小車你們知道是干什么用的嗎,不知道吧!那兩輛小車是來運(yùn)載標(biāo)槍的,這樣子才能方便運(yùn)動(dòng)員們?nèi)ネ低稑?biāo)槍。

  最精彩的部分要算是女子100米跑步了,“預(yù)備——跑!”隨著裁判員的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們紛紛躍出起跑線,有的像離弦的箭一樣,有的'像脫韁的野馬,后面一會(huì)便“塵土飛揚(yáng)”,好像不分上下一樣,但是最后,還是被一位女子給搶先了,他高興極了,臉上掛著滿意的笑容。

  這次亞青會(huì)讓我知道了我們一定要堅(jiān)持持久的鍛煉,才能健康的成長每一天!所以我們不禁要把學(xué)習(xí)和課內(nèi)的東西學(xué)會(huì),還要去鍛煉,這樣才能有強(qiáng)筋的體魄。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)陽光和煦的周末早上,在公園的一個(gè)角落里飄著了許多五顏六色的泡泡。哪來這么多的泡泡呢,大家別奇怪,那是我和爸爸在舉行一次別開生面的吹泡泡比賽呢!

  我和爸爸是有備而來的,爸爸買的是小瓶的吹泡泡,我?guī)У目墒亲灾频呐菖菟,按媽媽說的制作方法自做了杯吹泡泡,自制的泡泡水成分有甘油、洗潔精和洗衣粉等加水調(diào)制而成的,然后用鐵絲繞個(gè)圈圈,沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一個(gè)一個(gè)五顏六色的泡泡了。

  我和爸爸用盡了全身的力氣再不停的吹著比賽著,看誰能夠吹出又多又漂亮的泡泡來。我就像個(gè)小豬嘟著小嘴吹啊吹,爸爸瞇著眼睛也在不停的吹著,我好想吹出一個(gè)能創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄的大泡泡出來,那是談何容易的事啊,好像我們的`工具是有限的。那我們就以數(shù)量來創(chuàng)造美麗吧。一會(huì)兒我們就吹了很多泡泡,看那些飄飄灑灑漫天飛舞的泡泡,仿佛我們進(jìn)入了一個(gè)泡泡的童話世界。

  我看到爸爸買的泡泡,吹出來的泡泡是輕飄飄的大小不一,顏色各異,像天女散花,飄來飄去,我自制的泡泡水,吹出來的泡泡是有分量的,飄的不高一下子就會(huì)落到地上,也許是自制的泡泡水成分有區(qū)別吧,我吹的這些泡泡雖然容易落到地上但是不容易破裂,我和爸爸吹的泡泡雖然沒有破吉尼斯紀(jì)錄,但是我們破了家庭自制泡泡紀(jì)錄,因?yàn)榻K于能吹出泡泡來了。我和爸爸吹的可帶勁了。

  這個(gè)早上雖然天氣又點(diǎn)寒,但是絲毫沒有影響我們的心情,這是一個(gè)多么讓我難忘的早晨啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  “汪汪……”我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,一雙黑寶石般的眼睛鑲嵌在頭上,鼻子又黑又圓,像果凍一樣,再加上一雙尖尖的'耳朵,真是可愛極了。

  開始,我們互不相識(shí),它很怕我,不敢接近,可隨著時(shí)間它漸漸膽子大了,慢慢的向我走來,我瞄了它一眼,看它像間諜一樣向我走來,真是可愛至極,我不動(dòng)聲色,它見我不去傷害它,就圍著椅子轉(zhuǎn),我默默感受著這個(gè)小家伙的熱情,這下它完全放心了,跳上桌子舔我的手,我摸摸它的頭,它也不怕,反而有好的舔了兩下我的手,就這樣!我們成為了知心的朋友。

  它有時(shí)呆著不動(dòng),看著它那“笨”樣,就給他起了一個(gè)又滑稽又可笑的名字——“笨笨”。

  有一天,我去菜場買菜,也把“笨笨”帶過去一起買菜,我正想買菜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)丟了一塊錢,當(dāng)我想找時(shí),“笨笨”用腳碰我,我一看,嚇了一跳,居然是“笨笨”叼著我那一塊錢。于是,我趕緊從它嘴里慢慢拿出來。

  你看我家的“笨笨”可愛吧?相信你看了一定會(huì)喜歡的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  書上殘留的墨香,對(duì)我而言是最大的誘惑,清新淡雅,少了一份俗世負(fù)載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意,總會(huì)帶著點(diǎn)漣漪漾漾的欣喜。

  喜歡讀書,已不是一天兩天的事了。

  記得小的時(shí)候,我總是孤僻的,不善言詞的我,沒有玩伴;看著窗外,那些滿街瘋跑的他們,心里溢出的是那酸酸的羨慕;無奈,無奈于我的寡言,只能去面對(duì)那一本本的書了。說實(shí)話,一開始我對(duì)書的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認(rèn)為,它們只能如此死死地“躺”著,無法那樣放肆的動(dòng),放肆的笑,最主要的是無法和我玩……

  不知是何時(shí),開始真正愛上了讀書。突然的變,可能是源于我的成長,后知后覺地成長。

  書中的世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富了我的思想。與往不同的是,我理解并體會(huì)到了,書存在于世上的實(shí)體的確是不會(huì)動(dòng)、不會(huì)笑的,但它不是死物;更甚者,它是一個(gè)至圣的天堂,且不同的書,擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實(shí),諸如此上,無論是哪一個(gè)天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的'人是我,而制造者卻是書。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流,朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書改變了我,甚至改變了我的性格。

  書墨的濃香還未散盡,朦朧間那縷香意,更加的飄逸了;讀書的人,捧著書看,眼中露出的幸福,裹著書香,忘我的境界,好似已在書中的天堂神游;與其說時(shí)間淡漠了我,更不如說是我遺棄了時(shí)間……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  她,中等身材,有一頭烏黑的長發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一幅金邊眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)的眼睛。還有一張能說會(huì)到,幽默趣及的嘴以及一對(duì)敏感的耳朵。她就是我的`數(shù)學(xué)老師——廖海繡老師。

  她平易進(jìn)人,對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又很輕松。講課時(shí),她常把難題用生活中的事冽或著一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我們百聽不厭。

  有一次數(shù)學(xué)課,老師正在給我們分析一道應(yīng)用題:“某生產(chǎn)隊(duì)第一個(gè)月生產(chǎn)大米50千克,第二個(gè)月比第一個(gè)月的大米少20千克,第二個(gè)月生產(chǎn)大米多少千克?其實(shí),這道應(yīng)用題十分簡單,比如說某同學(xué)有5個(gè)餅,我比他少2個(gè)餅,我有幾個(gè)餅?”“5減2等于3,老師有3個(gè)餅!同學(xué)們一口同聲的回答!薄澳悄沁@道題怎么做呢?”“

  50減20等于30千克大米!薄岸!同學(xué)真聰明!”她微笑著說:“說道大米我來給你們講故事。以前,生活很艱苦,缺水缺糧食,只能上山挖些野菜充饑……所以你們現(xiàn)在不要浪費(fèi)糧食!蹦闱疲蠋熡衷诮o我們講故事,叫我們不要鋪張浪費(fèi)。

  又有一次,有位同學(xué)在課堂上講話,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到這為同學(xué)面前,一本正經(jīng)地對(duì)他說:“你不是想當(dāng)畫家嗎?開始,那位同學(xué)不知道老師說的是什么意思,后來仔細(xì)的一想原來老師在批評(píng)他。比“畫”非圖畫,而是說話的“話”。全班頓時(shí)哄堂大笑。

  這就是我最敬佩,最喜愛的老師,一個(gè)可愛的人!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  去佳佳姐姐家做客已是我盼望已久的事,今天終于如愿已償。佳佳姐姐和我性格相仿,大家都叫我們“小能干”,我們最怕大人不信任我們了。

  下午四點(diǎn),兩位媽媽和我們商量,今天由我和佳佳姐姐來做一頓晚餐。哈哈,好!好啊!佳佳姐姐開心地回答。我和佳佳姐姐立刻行動(dòng),出了門,走了一段距離發(fā)現(xiàn)身后有兩個(gè)“尾巴”,剛剛還歡呼雀躍的我倆頓時(shí)拉下臉來,明明說好全程由我們自己來完成,為什么兩位媽媽還要跟隨在我們后面。這個(gè)樣子似乎在擔(dān)心我們會(huì)走丟嗎?太低估我倆的能力了吧!不行,一定不能讓她們跟著,我非常生氣?墒,佳佳姐家離菜場那么遠(yuǎn),怎么去?咳!就讓她倆當(dāng)我們的車夫吧!

  到了菜場,兩位媽媽也跟隨著我們下了車,“咦!你們也下車干什么?”我大聲嚷嚷。“你們別下車!”佳佳姐姐也大聲地對(duì)她們說。兩位媽媽很無奈地笑了,“我們就當(dāng)不認(rèn)識(shí),好了!”

  我們先來到一個(gè)蔬菜攤前,菜攤上有各種新鮮的蔬菜,佳佳姐姐掏出菜單,挑了兩個(gè)紅得發(fā)亮的西紅柿,兩條綠油油帶刺的黃瓜,一個(gè)有兩個(gè)拳頭大小的土豆。賣菜的阿姨一一稱好,算了一下總共12塊錢。在裝袋的.同時(shí),她還送給我們兩個(gè)青椒和幾根蔥,哈哈,省錢了,難道是看我們可愛嗎?我這個(gè)經(jīng)濟(jì)保管員立刻掏出一張100元。在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)佳佳姐姐的臉又拉了下來,我往身后一看,原來這“兩條尾巴”又跟來了,還不停地用手機(jī)對(duì)著我們拍照。“萱萱,快!別讓她們拍,侵犯俏像權(quán)!”“你們?cè)趺椿厥?別拍!”我對(duì)著兩位媽媽大吼了一下。賣菜的阿姨都忍不住笑了。

  佳佳姐姐拎著菜,接下來我們要去二樓買牛肉。忽然,佳佳姐姐一轉(zhuǎn)身把菜遞給身后的正在聊天的“倆尾巴”,不料聽到一句:“我們不認(rèn)識(shí)你們!”“哼!自己拎就自己拎,有啥稀奇,你們倆不跟著我們,才佩服呢!”我說罷,我接過佳佳姐姐左手的菜,倆人分擔(dān)著拿吧!

  然后,我倆買好牛肉又去買了魚,只是身后的“倆尾巴”甩也甩不掉,我們就當(dāng)她們是陌生人。接著,我們急著回家當(dāng)大廚去嘍……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  在每個(gè)人眼里,云沒有月亮那么皎潔,沒有星星那么閃閃發(fā)光,沒有太陽那么光芒四射。云只是普普通通的白色景物罷了。但是只要你細(xì)細(xì)觀察,身臨其境,就會(huì)感受到它的美!

  藍(lán)藍(lán)的天空一望無際,一朵朵白云徐徐走動(dòng),顯得分外悠閑?矗瞧品路鹗且蝗翰菰拍恋摹把颉,咦,它們?cè)趺床慌苣?哦,原來它們(cè)诔圆菽!“羊”群?dòng)了,羊”群動(dòng)了,被牧羊人趕著動(dòng)了。

  云的姿態(tài)真是千變?nèi)f化,不信,你看那邊,一條白色的金魚在魚缸里自由自在地游來游去,嘴還張得大大的,貪婪地吃著主人丟給它的食物。呀,變了,又變了,這時(shí)是一座座山拔地而起。有的像年輕的小伙子在眺望風(fēng)景;有的像少女在山間迎著蝴蝶翩翩起舞,有的像百歲老人躺在那兒閉目養(yǎng)神......一轉(zhuǎn)眼,跑來了一匹駿馬,馬頭向南,馬尾向西;馬上還有一位老人,他頭戴草帽,身穿綠蓑衣,腳上還穿著一雙小草鞋。馬跑得真快像是載著老人趕去參加喜酒宴呢!

  現(xiàn)有的.云既不是吃草的“羊”也不是急速奔馳的“馬”了,而是一條威風(fēng)凜凜的巨龍呢!它昂首挺胸,一會(huì)兒游到海洋的巨蝎宮,一會(huì)兒又游到北海園,還真氣派呢!

  云就像以為詭秘的魔術(shù)師一樣變化萬千,給人留下莫名的驚愕與喜悅!

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