(優(yōu))實(shí)用的五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
今年,我們?cè)谏虾Ee行了萬(wàn)眾矚目的世博會(huì),全世界的朋友們聚集在一起,歡慶這個(gè)盛會(huì)。我也去了這個(gè)現(xiàn)代化的“樂(lè)園”,感覺(jué)非常棒。有耗資最多的中國(guó)館,金碧輝煌的法國(guó)館,充滿鄉(xiāng)村氣息的丹麥館和荷蘭館,令人目不暇接。
說(shuō)完了世博會(huì),再說(shuō)說(shuō)綠博會(huì)吧。一走進(jìn)綠博園,一陣淡淡的芬芳撲鼻而來(lái),那是什么,我走過(guò)一看,原來(lái)是鄭州的市花:月季花。在這里,人們不亂丟雜物,垃圾,是花草樹木的天堂,還有許多從各地運(yùn)來(lái)的植物,有如在花海,樹海中矗立著。心情不好時(shí)去那里痛快地玩一回,我保你回來(lái)什么煩惱都會(huì)丟到九霄云外去了。
你們知道亞運(yùn)會(huì)嗎?知道亞運(yùn)會(huì)吉祥物的'名字和它們的寓意嗎?我知道。亞運(yùn)會(huì)的吉祥物有:阿祥、阿和、阿如、阿意和樂(lè)羊羊這五個(gè)。下面就讓我來(lái)介紹一下它們吧。
“阿祥”是一只英俊瀟灑,真誠(chéng)勇敢的小羊,著色為奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)色,象征這綿延流淌的珠江,代表廣州人民平和親切的性格和寬廣包容的胸懷。
“阿和”是一只樸實(shí)謙遜,沉著堅(jiān)定的小羊,著色為奧林匹克五環(huán)中的黑色,象征嶺南文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和千年古城深厚的歷史文化積淀。
“阿如”是一只美麗時(shí)尚,聰穎熱情的小羊,著色為奧林匹克五環(huán)中的紅色,象征廣州的市花木棉花。
“阿意”是一只俏皮可愛(ài),活潑開(kāi)朗的小羊,著色為奧林匹克五環(huán)中的綠色,充滿朝氣的綠色,賦予它飄逸靈動(dòng)的氣質(zhì),象征著美麗的白云山。
“樂(lè)羊羊”是一只高大帥氣,陽(yáng)光自信的領(lǐng)頭羊,著色為奧林匹克五環(huán)中的黃色,象征著亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦將是亞洲人民的寶貴精神財(cái)富。
五年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)里總有一把傘,歡快的聲音說(shuō)‘好漂亮的一把傘’而低沉的聲音緩緩的說(shuō)‘這不是一把普通的傘’
我猛然驚醒,此時(shí)月正清涼。忽然想起,夢(mèng)里那把傘不正是下雨時(shí)你撐在我頭頂?shù)哪前褑?那把傘的傘身是淡紫色的。只是,我不知道是什么變了。自從上了出以后,那把傘便很少出現(xiàn)在我的視野了,更多的時(shí)候,是靜靜躺在角落里。
記得那一年,我剛離開(kāi)幼稚園。站在小學(xué)的大門口,顯得那樣的渺小。我用充滿好奇心的眼神,打量著學(xué)校里的一切。你站在我身后,用充滿愛(ài)意的眼神注視著我,問(wèn)‘喜歡這里嗎?’我拼命的點(diǎn)頭,傻傻的笑著!院竽憔驮谶@上小學(xué)了,會(huì)交到好多好多的好朋友哦!’你俯下身,摸了摸我的頭。從這天開(kāi)始,你每天都會(huì)送我上學(xué),接我放學(xué)。我也會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的事情都告訴你。你就那樣溫柔的看著我,聽(tīng)我說(shuō)話。只是,隨著時(shí)間的推移。那時(shí)候幼稚的`我,懵懂的我慢慢的長(zhǎng)大了。也不再像從前一樣,喜歡天天和你連學(xué)校里的事情了。而你,也不像以前那樣溫柔的看著我,支持我所有的事了。我一直想問(wèn),到底是什么,在我們面前形成了一堵墻?
有時(shí)候,隔著‘這堵墻’看你,好像歲月在你身上施了法術(shù)。你的眼角開(kāi)始有了皺紋,黑發(fā)中也隱約可以看見(jiàn)幾根銀絲。突然想起,每一次你在看到我未睡時(shí),都會(huì)催我快睡。只是,那時(shí)我只顧著埋怨你管太多了。聽(tīng)到我的埋怨時(shí),你是怎么想的?
看了看寂靜的夜,我躺了下去,卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
‘還沒(méi)睡嗎?快睡吧!’房間里亮起了融合的燈光,忽然,我看見(jiàn)角落里靜靜躺著的傘。
‘媽媽,謝謝你!娴闹x謝你。
五年級(jí)作文 篇3
世界上有很多美的東西,比如:人、事、物。美又分為很多種,有天生的,人為的,心靈的等等。而我獨(dú)愛(ài)小塘春色。
清晨,在小塘邊漫步,山川樹木與唱歌的洗衣姑娘相照應(yīng),構(gòu)成一副唯美的畫卷。紅蜻蜓不知道什么時(shí)候收到了小塘發(fā)的請(qǐng)柬,成群結(jié)隊(duì)的在水面蕩秋千,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,伴隨著風(fēng)聲,煽動(dòng)著翅膀,為小塘鳴奏一首美妙的'樂(lè)曲。
中午,小塘邊的人們擺上一兩張竹藤椅,愜意的躺在塘邊,曬太陽(yáng),看書,畫畫。欣賞這小塘的瀲滟,撫摸著柔軟的春風(fēng)。而風(fēng)兒呢,一直輕輕地吹著,時(shí)而讓水姑娘變成一條變幻無(wú)定的綠綢,時(shí)而和陽(yáng)光一起跳舞,時(shí)而吹過(guò)人們的發(fā)梢,像是在提醒人們,不要忘記它呢!
夜晚的小塘,靜謐,柔和。在月光的倒映下,仿佛一塊精美絕倫的碧玉,又如同一片蔥翠而晶瑩的寶石。
夜深了,小塘變成了酣睡正濃的少女,擁抱著岸邊的水草,睡得香,睡得甜喲。而山呢,靜靜地為小塘披上外衣,使小塘安然入睡。山間綠樹紅花,塘上竹筏小舟,空中云霧迷蒙,月色靜謐無(wú)聲。仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,置身仙境之中,真是“舟行碧波上,人在畫中游”啊,難怪古人面對(duì)美景總是有抒發(fā)不完的感嘆。此情此景,我又如何能忘懷呢?
聽(tīng),那是小塘的歌聲,我愿走進(jìn)這小塘春色,伴隨陽(yáng)光為你歌唱!
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