小學(xué)五年級(jí)作文合集【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
橋,大家必須都不陌生,可我這天要介紹的就是——我家鄉(xiāng)的一座小石橋。
橋的樣貌很個(gè)性。上面有整整齊齊的小洞,橋下的一個(gè)大孔就是它的獨(dú)特之處,大而不圓。橋上不知什么時(shí)候長(zhǎng)了一些不知名的小草和幾朵小花。橋上的欄桿上每隔幾分米就有一座小石獅子,獅子的頭上還有一個(gè)像盤子一樣的東西,聽說就是過年時(shí),放蠟燭在里面許愿用的。橋的兩頭都有一座石獅子,嘴里都叼著一顆石球,獅子像就是一位保安,在保護(hù)什么東西似的。我曾因?yàn)楹闷嫒グ芜^其中一只獅子嘴里的石球,可任憑我用出吃奶的勁,那石球動(dòng)也不動(dòng)一下。
橋一年四季的樣貌就是不同的。春天,橋岸盛開著五顏六色的花朵,風(fēng)姐姐一吹氣,花香四溢;夏天,天氣炎熱,太陽公公的熱光直射橋面,把橋面曬得熱熱的,好像把一個(gè)生雞蛋放在上面都會(huì)熟,人們都不敢在上面走了,只有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在橋下面玩水﹑嬉戲;秋天,一片熱鬧繁忙的`景象。人們?cè)跇蛏献邅碜呷,好忙碌;冬天,正就是過年時(shí),人們?cè)跇蛏戏派舷灎T,許愿,溫柔的燭光在風(fēng)中搖曳,煙花在天空中盡情的飛舞。燭光的影子和星星的影子都映照在河水中,匯成了一幅美麗的水粉畫裝飾了小石橋。
!小石橋,你給人們帶來了多少方便。〗o小孩帶來多少快樂呀!小石橋,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
金黃的秋天馬上就要翻頁了,冬天馬上就要來臨了,使我不禁想到了去年學(xué)溜冰的場(chǎng)景。
那天,天氣晴朗,媽媽便讓我學(xué)溜冰。她說:“你一個(gè)女孩子要多學(xué)點(diǎn)這些,否則,別人都會(huì)笑話你的。”我聽了,想:哪有嘛?別人都不知道呢,誰會(huì)來問這個(gè)呀。媽媽好像猜透了我的心思,說:“你別以為我不知道,反正多學(xué)點(diǎn)是對(duì)你有好處的。”我極不情愿地說:“哦,知道了!
開始學(xué)了,媽媽拿出了早已準(zhǔn)備好的溜冰鞋,讓我穿上。穿好了之后,她告訴我該怎么溜,就讓我自己去練習(xí)了。因?yàn)槲以谕,所以沒有聽到媽媽在講什么,就一邊點(diǎn)頭一邊說“哦”,F(xiàn)在開始溜了,我本以為自己能像小鳥一樣輕盈地溜來溜去,但我錯(cuò)了。我剛邁出第一步,就“撲通”一聲摔了一跤。偏偏這時(shí)媽媽走過來了,她笑著說:“哈哈,叫你不聽我的,這回吃到苦頭了吧!蔽衣犃耍懿环䴕猓何乙彩堑谝淮瘟锫,誰第一次就會(huì)成功的?可我就是這樣,越是完不成的`事情我就越要完成,十頭牛都拉不回我。于是我開始一遍又一遍地練了起來,媽媽看到我這樣,不禁欣慰地笑了起來。過了一會(huì)兒,我終于能不扶著墻溜一圈了,我得意地朝媽媽笑了起來?晌彝蝗凰ち艘货,媽媽說:“這就是你驕傲的后果,做人要謙虛,不能驕傲,知道嗎?”我不好意思地笑了笑,說:“知道了,我以后不這樣了。”說完,我們倆笑了起來。
通過這件事,告訴了我:做人不能驕傲,要謙虛,否則,就會(huì)和我一樣吃到苦頭的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
最令人感到溫暖的愛,母愛;最令人依賴的愛,母愛;最令人感動(dòng)的愛,母愛……
“唰”的一聲,我拿著掃帚與簸箕半跑著進(jìn)了教室。突然間,手上一陣麻疼,我停下腳步,看著大拇指:鮮艷的紅色從一道小口子溢出,眨眼間便覆蓋了傷口。周圍值日的同學(xué)涌上來,七嘴八舌地說起來。
“有沒有事?”
“要不要告訴老師?”
“要不去醫(yī)務(wù)室吧!
“給你。”正在這時(shí),一位女同學(xué)遞給了我一張紙巾,“你衛(wèi)生做完了就先回家吧!”我強(qiáng)忍著淚水,微微頷首。
到了家,拇指上仍是一片殷紅。老媽看見了我,招呼我:“吃飯了!蔽覒(yīng)了一聲,坐下來,不自覺地把受傷的拇指藏起來,心中不免一陣忐忑:要不要告訴老媽?老媽會(huì)罵我嗎?怎么辦……算了……告訴老媽吧!
老媽端著菜向我走來,我有些害怕地挪開悟在手上的紙巾,露出受傷的手指:“老媽……我的大拇指……”說到后面,我的聲音越來越小,直到房間里一片靜謐。老媽聽到我的聲音,聞聲尋來,看到了我流著血的拇指。她的臉上立刻浮現(xiàn)出擔(dān)憂、著急的神情,著急的問:“你怎么了?”我沉默著,不知要說些什么。
“你先吃飯,我出去一下!崩蠇屨f著,一把抄起錢包,走出了門。過了一會(huì)兒,老媽回來了,手上多了藥水、棉簽與酒精消毒水。她二話不說地握住我的手,打開消毒水涂抹在我的傷口上,我的'眉頭霎時(shí)皺了起來,口中喃著:“疼……”老媽沒有說話,只是朝著我的傷口不斷地吹氣,輕柔又帶著媽媽味道的氣息噴在我的手指上,疼痛頓時(shí)減輕了不少。涂抹好了之后,老媽又翻箱倒柜地找出了創(chuàng)可貼貼在我的傷口上。等包扎好后,才又關(guān)切地問我:“怎么弄傷的?”“我也不知道,就突然出現(xiàn)……”我委屈的淚水終于涌出眼眶!皼]事,沒事了!”老媽安慰我,“吃飯吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,用力擦去眼淚,大口地吃起飯來。
母愛,令人感到溫暖;母愛,令人驕傲;母愛,令人感到……母愛,這個(gè)世上最偉大、最無私的愛!母愛,是每個(gè)人心中最溫暖的春天!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
那天,我與爸爸一起坐公交車。這天,天空烏蒙蒙的下著小雨。在車站等車時(shí),有一個(gè)與我年紀(jì)相仿的少年吸引了我的眼球。
他背著一個(gè)包包,身穿一件黑色的'外套,手上拿著許多份報(bào)紙。雖說現(xiàn)在是秋天卻寒風(fēng)刺骨,大家都穿大衣。我心想:難道他不感到冷嗎?
“賣報(bào)紙了!賣報(bào)紙了!”他大聲喊道。聽他口音好像是外地人。我心想:“小小年紀(jì)從外地跑到這里可真不容易啊!”
這時(shí)雨越下越大。他把報(bào)紙藏到外套里,生怕報(bào)紙被雨水打濕了。
這時(shí),來了一位打著雨傘的老大爺買報(bào)紙。他從外套中抽出一份報(bào)紙,然后工工整整地折好。一邊將報(bào)紙遞給老大爺一邊說:“大爺您請(qǐng)拿好。”說著將錢裝進(jìn)自己的包里。并且扶著老大爺走了幾步才松手。
過了一會(huì)兒,又來了一位小伙子來買報(bào)紙。他接過錢,小心翼翼地抽出報(bào)紙。生怕被那淘氣的小雨點(diǎn)打濕了?蛇是一不小心被雨水打濕了,他連忙說:“哎呀,我馬上給您換一份!闭f著他重新又從外套里抽出一份報(bào)紙交給小伙子。
時(shí)間過得飛快,哎呀!車來了。我和爸爸匆匆忙忙上了車,我心想:“雨,你別下大呀…………”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
媽媽,十一年來,有些話我一直憋在心里。今天,就讓我在習(xí)作中一吐為快吧!
這么多年,您對(duì)我的關(guān)懷無微不至:當(dāng)我們外出旅游時(shí)您在家里正艱辛地干著家務(wù)活;當(dāng)我們?cè)诳磮?bào)紙時(shí),您正毫無怨言地洗碗;當(dāng)我們?cè)诜块g悠閑地看電視時(shí),您正辛勤地打掃衛(wèi)生。這么多年,您為我操碎了心,以致頭上長(zhǎng)出了數(shù)根白發(fā),把我當(dāng)成了一枚鳥蛋,拿在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。但是,您也過分地溺愛我,使我很不自由。
每天上午,我都要您叫我起床。等我一覺醒來,要穿的衣服也早已整整齊齊地?cái)[在了我的面前。洗漱后,等我來到餐廳,餐桌上也早已擺放好早餐,真是“衣來伸手,飯來張口!边@固然是愛我、關(guān)心我。但是,我完全具備這些生活能力。我完全可以在前一天準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服,自己起床,洗漱完畢后為自己準(zhǔn)備好早餐。這些,我都可以做到。然而,您卻不給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我試一試。
好幾次,我一個(gè)人在家,您去買菜,爸爸去上班了,您臨走前總是對(duì)我千叮嚀萬囑咐:門要鎖好,不要讓陌生人進(jìn)來。一個(gè)人在家要防火。您這些嘮叨我聽過數(shù)十次了,但這些道理我一年級(jí)就明白,您就放心吧!
您還記得嗎,有一段時(shí)間,您同意我獨(dú)自一人去上學(xué)。每一天,我都背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)。一路上,我可以觀賞道路兩旁的風(fēng)景:車水馬龍,川流不息。也可以乘坐公交車上學(xué)。一到學(xué)校,用校訊通“嘀”地刷一下,我的喜悅與成就感一下子油然而生。
俗話說,“鳥籠里飛不出雄鷹,溫室里栽不出艷麗的`花朵”。媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是您眼中的小孩了。請(qǐng)您放開溺愛的雙手,讓我在屬于我的天空自由翱翔吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
讓我結(jié)識(shí)了遠(yuǎn)方的新朋友!
今天上午,我收到了二封遠(yuǎn)方的來信,這二封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿與徐剛同學(xué)寄來的,看過來信以后心情非常激動(dòng),非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。
二位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況與個(gè)人愛好,提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議,寫得情深意切,詳細(xì)具體,真讓人感動(dòng)!可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這二位同學(xué)有許多接近或相同的地方,有許多共同語言,我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這二位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學(xué)習(xí)。
我準(zhǔn)備在星期六專門為這二個(gè)遠(yuǎn)方的.同學(xué)回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處與弱項(xiàng);告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的事;達(dá)到共享快樂,分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì);我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,這樣省時(shí)間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題,或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進(jìn),這樣會(huì)多么的開心啊!
真的非常感謝手拉手活動(dòng),它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)、幸福生活!我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)與思想品德的提高的巨大動(dòng)力,讓友誼長(zhǎng)存一直伴隨著我們成長(zhǎng)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
從小到大,我有無數(shù)個(gè)秘密。但是,我有一個(gè)最丟人現(xiàn)眼的秘密就是“怕狗”。狗狗雖然說是人類的好朋友,有些夠狗還長(zhǎng)的`挺漂亮,但我怕的就是連骨頭都能咬開的牙齒。萬一把我的腿給咬了一口怎么辦?
記得有一次,我去鄉(xiāng)下吃飯,一條黃狗跑到了餐桌旁,我嚇得魂飛魄散,連忙跑到很遠(yuǎn)的地方去了,想不到狗盡然跟了過來。我原地不動(dòng),用腳踢踏地,企圖把它嚇走,沒想到它還是不走,我只好請(qǐng)求大人的幫助,大人們把黃狗趕走了,我才松了一口氣。這還算好。
第二次,我和一只狗走進(jìn)了電梯(狗有主人,主人也進(jìn)去了)它不停地在我腿上聞來聞去,我滿頭大汗,但有不敢動(dòng),一動(dòng)怕夠咬我,電梯到了,門一開,我就飛似地向家中跑去,到了家中,我氣喘吁吁,汗都快把衣服淋濕了。這也不算什么。
第三次,我去西湖邊吃飯時(shí),來了兩三只狗,我扔了幾根骨頭,想打發(fā)它們走,可它們非但沒走,還走到我旁邊,在我腿上東聞聞,西聞聞。我好不容易才擺脫了糾纏,可我剛一坐下,它們又來了。真是不好對(duì)付啊!我只好再次請(qǐng)大人幫助,大人們把狗狗嚇走了。
后來,我知道了狗在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去是為了對(duì)你表示友好,用不著害怕的。一個(gè)人的缺點(diǎn)如果告訴別人后,他就會(huì)盡力去改正,F(xiàn)在,我告訴大家,這就是我的弱點(diǎn),我也希望自己能改正!耙话闳宋也桓嬖V!”
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