五年級(jí)的作文匯編(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我們班有許多同學(xué),有的喜歡畫畫、有的喜歡唱歌、有的喜歡打籃球……而我喜歡讀書,下面就帶你走進(jìn)我的讀書世界吧!
記得有一次,媽媽去上班我自己在家里讀書,當(dāng)時(shí)我餓的饑腸轆轆,但是我讀起書卻感覺(jué)不到饑餓了,我讀的如癡如醉,像鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍里,像魚兒游進(jìn)了大海,忘記了時(shí)間流動(dòng)。突然大門外一陣響聲,我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了,媽媽從客廳走進(jìn)來(lái)說(shuō)孩子你吃飯了嗎?這時(shí)我才想起來(lái)饑餓。
還有一次,媽媽說(shuō)買完菜帶我去公園,讓我換好衣服,讀一會(huì)書,我讀起書就像進(jìn)入了大海想游也游不回來(lái),我全神貫注的讀著,不知道過(guò)了多久我感到餓了,我燒了一鍋水,要煮雞蛋,過(guò)了一會(huì)兒,我隨手一拿放到了鍋里,過(guò)了很久,我打開一看,嚇了我一大跳,鍋里煮的`是我的兩塊圓橡皮,等媽媽回來(lái)的時(shí)候我還在讀書,還是穿著那套舊衣服。
這就是我讀書的經(jīng)歷,你們有嗎?
五年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽很漂亮,她燙著一頭金黃的波浪卷,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)小小的鼻子,很有智慧的她肯定從來(lái)不撒謊,因?yàn)閶寢尦8嬖V我撒謊的人鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng),嘿嘿!
有段時(shí)間,我吃飯時(shí)經(jīng)常撒飯,每次撒飯,媽媽都會(huì)數(shù)落我一頓。記得有一次,因?yàn)槲页缘锰炝耍酝觑,我往地上一看,哇!地上白花花?一片。我想,我吃了一碗飯,這一定撒了半碗飯吧。糟了,這次媽媽肯定會(huì)暴跳如雷地罵我一頓了。不可思議的是,媽媽卻不聲不響地拿來(lái)掃把,一邊掃一邊對(duì)我說(shuō):“寶貝,你還記得外婆家的小雞嗎?你撒的飯都可以把幾只小雞喂飽了!闭f(shuō)著就把飯倒進(jìn)了垃圾桶里?粗袄锏拿罪,我想起了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)。農(nóng)民伯伯那么辛苦,我們不能浪費(fèi)食物,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我在心里下定決心,以后吃飯?jiān)僖膊荒苋鲲埩。漸漸地,我真的就不撒飯了。
媽媽沒(méi)有因?yàn)槲胰鲲埗R我,而是給我講了一個(gè)淺顯又深刻的道理。我喜歡不發(fā)脾氣又充滿智慧的媽媽。
五年級(jí)的作文 篇3
這件事發(fā)生在我上二年級(jí)的一個(gè)中午。午飯后,我和我早已形影不離的好朋友一起向教室走去,詩(shī)綺說(shuō):“今天我去小賣部買密碼本!彼I到了自己最心愛(ài)的本子。當(dāng)然,我也有自己想要的心愛(ài)的本子,我見(jiàn)詩(shī)綺歡天喜地地抱著本子,自己卻只有看的份,我心里很不舒服。
詩(shī)綺好像看穿了我的心思,用剩下的.錢買了我心愛(ài)的本子。我的羨慕馬上變成了吃驚。我知道,她剩下的錢是用來(lái)買筆的!她只有一支筆了,很需要筆了,但是……下面的事更讓我吃驚了。詩(shī)綺看了看本子,輕輕地遞給了我說(shuō):“送給你!”我的腦子一片空白,但是我現(xiàn)在只知道有一個(gè)很友好,很大方的朋友——詩(shī)綺。我的眼里有了熱淚,我張開手抱緊了她,感動(dòng)地說(shuō):“你太好了。”詩(shī)綺笑了,牽起我的手說(shuō):“我們是朋友啊!”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然,我激動(dòng)地說(shuō):“我們永遠(yuǎn)做朋友吧!”
五年級(jí)的作文 篇4
暑假來(lái)了,暑假來(lái)了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來(lái)。知道這是為什么?因?yàn)檫有成千上萬(wàn)堆積著的的作業(yè)等著我呢!
一天,我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來(lái)。這是因?yàn)榭煲l(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想!不過(guò),還好這次的作業(yè)不是那么多;氐郊椅蚁裢R粯影墒罴偕盥鐾。我先我時(shí)鐘定好,然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過(guò)去了。
耶!做完嘍!我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看,兩小時(shí)二十八秒!整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒!大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘,因?yàn)闆](méi)一次快一點(diǎn)我就有獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò),剛才的歡樂(lè)已經(jīng)被我的痛苦抹去了,這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种淖鳂I(yè)。
我又開始做起了語(yǔ)文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。當(dāng)然了,這些作業(yè)在我這個(gè)號(hào)稱班級(jí)里做作業(yè)最快的前幾名的.人在三天之內(nèi)就做完了,可是,我家里面的作業(yè)還沒(méi)做完呢。要知道,這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由啊!每到暑假的時(shí)候,就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢!
唉,我是該為放暑假感到高興呢?還是該為放暑假感到苦惱呢?
五年級(jí)的作文 篇5
一滴淚滴入原本靜謐的心湖,一圈圈波紋,這叫漣漪。
曾經(jīng)追求過(guò)一種極端理想的狀態(tài)——心如止水,才發(fā)現(xiàn)渴求完美總會(huì)讓自己在不經(jīng)意間受到傷害。一片安謐的心也難免會(huì)有波動(dòng),尤其是在我們這個(gè)年齡。在即將邁入成年人行列時(shí)的那份特有的躁動(dòng)。我們追求成熟和深沉卻往往表現(xiàn)的如此幼稚;我們渴望堅(jiān)強(qiáng),卻又那么容易受到傷害。再平靜的水面也難免經(jīng)歷風(fēng)的撫動(dòng),也許我們的生活應(yīng)當(dāng)如此。
在我的.心里總有一道坎兒,一道說(shuō)不明白卻時(shí)時(shí)羈絆著自己的坎兒。大人們說(shuō)我太過(guò)敏感,所以才會(huì)這么看不開。也許就是這樣吧,我只明白我始終邁不過(guò)它,避不開它,所以只能淡淡的應(yīng)付著。因?yàn)樗,我?huì)時(shí)常莫名的委屈,委屈到心顫,委屈到眼淚控制不住的往下流,委屈到明明知道哭沒(méi)用卻無(wú)法讓大腦去管制住心。雨過(guò)天晴之后,瞬間的清透覺(jué)得好舒服,帶著紅腫的雙眼微微一笑,生活還得照舊!
不能總給自己找些借口,不能總?cè)タ桃獾貕阂肿约,要明白很多時(shí)候我們的肩膀根本承受不起這些!也許一粒塵埃引不起你的注意,但漸漸的一粒,兩粒便會(huì)成為心里厚厚的積垢!這種堵在心口的難受遠(yuǎn)不是一場(chǎng)陣雨能沖刷干凈的了。所以,要在他還星星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就徹底的將它熄滅!
有時(shí)我會(huì)想,落葉滿空山,何處尋行跡。去留無(wú)意,心爽氣清,和著那瞬間即永恒,剎那成終古的高境,任世事紛擾。但我又會(huì)想,置身于現(xiàn)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,這種遁世的解脫根本不合時(shí)宜。在我看來(lái),心有時(shí)需要波動(dòng),漣漪的美并非可有可無(wú)。只是我們經(jīng)不起狂濤的洶涌,只是我們不應(yīng)該沸騰的太快。
再完美的人生也會(huì)有陰風(fēng)晦雨,正如有人說(shuō),生活的列車會(huì)出軌,于是我們面目全非。外界有很多牽制到內(nèi)心的東西,一旦這其中某根弦斷了,那份痛苦,不是可以用大腦的理智瞬間征服的。往往此時(shí)知道越多的不應(yīng)該就越難以平靜,一直追求的思想深度,居然在這時(shí)成了絆腳的石子。一陣宣泄之后,才會(huì)出現(xiàn)世間不痛的兩種結(jié)局,一是自立,一是自果;前者平息了巨浪,后者沉溺于狂濤;前者殘留了漣漪的美麗,后者結(jié)束了一切的驛動(dòng);前者可敬,后者可惜。這里沒(méi)有了漣漪,因?yàn)樗麄兊娘L(fēng)級(jí)太大。
唉,這便是委屈,這便是心,這便是靜如水的湖面,這便是湖面上不可沒(méi)有的漣漪。
是的,心湖里的漣漪。
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