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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-01 11:40:10 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字(大全10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字(大全10篇)

五年級(jí)的作文300字 篇1

  舉起家鄉(xiāng)的紅棗這杯佳釀,細(xì)細(xì)品一品,讓人倍感親切與喜悅。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從干涸土地里迫不及待的探出頭,楊柳姐姐亮出她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一排春意盎然。只有光禿禿的棗樹(shù)姐姐還在沉睡者,好不愜意。

  漸漸的綠油油的小草隨風(fēng)擺動(dòng)著,楊柳姐姐的`發(fā)絲在風(fēng)中,縷縷飄起,變得更婀娜了?蓷棙(shù)姐姐呢,還揉著朦朧的睡眼,伸著懶腰,隨后抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。一夜間,冒出了小小的嫩芽。當(dāng)其他的樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂時(shí),棗樹(shù)姐姐才伸出嫩綠的葉片。

  炎熱的夏天人們都在綠蔭濃密的楊柳樹(shù)下乘涼,樹(shù)下洋溢著了歡聲笑語(yǔ)。唯獨(dú)在棗樹(shù)下,一片寂靜,只有幾只螞蟻在棗樹(shù)下忙碌著。

  到了金黃的秋天,田野里,放眼望去,到處是金燦燦的一片;果樹(shù)上掛滿了飽滿的果實(shí),令人眼饞。楊、柳的葉子又開(kāi)始退去些許濃綠,帶上點(diǎn)滄桑。而這時(shí),才是一直默不作聲的棗樹(shù)姐姐大顯身手的時(shí)候,她的每個(gè)枝椏都被壓的垂了下來(lái),枝頭那個(gè)個(gè)紅瑪瑙似的棗寶寶嘰嘰喳喳的鬧著。這就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——又脆又甜的小棗。

  到了銀裝素裹的冬天,枝椏上掛著層層薄雪,顯得更漂亮了!

  雖然棗樹(shù)跟不上“時(shí)代”的節(jié)拍,但它卻總是默默無(wú)聞的綻放自己的美麗,她的生命同樣精彩。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  今天元旦放假,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)――每個(gè)同學(xué)回去為父母做一件力所能及的事。

  回到家,我仔細(xì)地想了想,我到底做什么事呢?洗腳?不不不,我看了一眼媽媽,想到了,要不還是給媽媽梳梳頭吧!

  我來(lái)到媽媽身邊,開(kāi)心地說(shuō):“媽媽,老師讓我給您說(shuō)一下頭發(fā)!”媽媽一開(kāi)始有點(diǎn)茫然失措的樣子,但馬上又笑逐顏開(kāi)地說(shuō):“好呀!”我拿起木梳,我讓媽媽坐到沙發(fā)上,我站在沙發(fā)上這樣,媽媽?xiě)?yīng)該還舒服一些,我先把木梳放在媽媽的.頭上,小心翼翼地梳著,媽媽突然大叫一聲,我問(wèn):“怎么啦?”原來(lái)是幾根頭發(fā)纏在一塊了然后我用手指輕輕的撥開(kāi),偶然發(fā)現(xiàn)媽媽有幾根銀發(fā),我的眼睛不覺(jué)得濕潤(rùn)了,心想應(yīng)該是媽媽常年奔波在外的緣故吧。媽媽這時(shí)回過(guò)頭來(lái)問(wèn):“孩子,你的眼睛怎么紅了?”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“是幾根頭發(fā)刮到我的眼睛里了!眿寢屖娣亻]上了眼睛。我已經(jīng)梳完頭了,可看到媽媽那舒服的樣子,只好繼續(xù)梳頭。

  我知道了,我們的父母工作非常辛苦,所以我們一定要多做一些力所能及的事情,幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  這幾天,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽給一位阿姨打電話,一打聽(tīng),原來(lái)莉莉二姐要帶著我的小外甥來(lái)串門(mén)。

  到了第三天,莉莉二姐帶著孩子來(lái)了,我的小外甥是個(gè)四歲零一個(gè)月的小男孩,門(mén)一開(kāi)。他就像一只老鼠一樣溜了進(jìn)來(lái)。那時(shí)我正在玩遙控車,他看見(jiàn)了,就大聲嚷嚷:“我要玩!我要玩!”我不愿意,老媽的目光瞪了過(guò)來(lái),這眼神分明在說(shuō)“不聽(tīng)話以后就別想玩電腦!”好吧,在老媽目光的威脅下,我不情愿地交出被“繳”的玩具,他好好玩也行了,“叭”的一聲,他把遙控車扔到地上,還用牙去咬,口水滴答滴答地落下來(lái),你以為這是吃餅干呢!我發(fā)誓以后永遠(yuǎn)不跟他玩了,我惹不起,我還躲不起嗎?

  我回到屋里,鎖上門(mén),心里為“犧牲的遙控車”悲痛。算了,玩一會(huì)電腦吧。這個(gè)鬼小弟,不知道他怎么把鎖弄開(kāi)的,竟神不知鬼不覺(jué)地溜進(jìn)屋里,突然大叫了一聲,把我嚇得一屁股坐到了地上,他大搖大擺地說(shuō):“你玩什么呢?”我想:我可不能讓他知道,不然,這個(gè)電腦得廢了。于是我假裝說(shuō):“哥哥在學(xué)習(xí),你自己去玩吧。”唉,幸好他信了,不然這電腦非得被拆了不可。

  這就是我的'小外甥,一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的小家伙。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  受疫情影響,學(xué)校暫時(shí)不能開(kāi)學(xué),但是老師們有辦法,就是讓我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。

  經(jīng)過(guò)第一天的波折,我終于掌握了在家上網(wǎng)課的技巧,后來(lái)我就能放松自在地在家上課,媽媽也可以安心上班去了。不過(guò),告訴你們一個(gè)小插曲,有一天,我在客廳上課,一邊上課一邊吃著薯片。突然,提前下夜班的媽媽回到家,板著臉站在我面前,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,沒(méi)等媽媽訓(xùn)斥,便趕緊收拾干凈茶幾,坐端正了繼續(xù)聽(tīng)課。

  我覺(jué)得我的自覺(jué)性還有待提高,在家上課遠(yuǎn)不如在學(xué)校上課效率高。有時(shí)候,我自己也會(huì)自責(zé)為什么不能管住自己呢。我期待開(kāi)學(xué),期待課堂上的.舉手發(fā)言,課后有不懂的地方,我也可以及時(shí)向老師提問(wèn)。

  希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,我們能返回學(xué)校,在明亮的教室里,聽(tīng)老師們生動(dòng)的課,見(jiàn)到我的好朋友們。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  人生有很多種滋味,酸甜苦辣,而我這一次經(jīng)歷了一次孤獨(dú)的滋味,那種滋味讓人覺(jué)得心里很不舒暢。

  這次傍晚,放學(xué)了,我就像往常一樣在等著我爸爸開(kāi)車來(lái)接我回家,看著別的孩子一放學(xué),他們的爸爸媽媽就在門(mén)口等著孩子出來(lái)接走,我也想讓爸爸快點(diǎn)來(lái)接我回家,可是,我怎么等,爸爸就是不來(lái),我在車站等呀等,等呀等,別的孩子都走了,有的坐公交車走了,有的.爸爸媽媽接走了,還有的自己的家離學(xué)校比較近,就自己走回家了。只剩下了我獨(dú)自一個(gè)人在車站等著,外面天黑的快,一轉(zhuǎn)眼之間,天就快速地暗了下來(lái),只有路燈和來(lái)來(lái)往往的車流閃著燈光,晚上天也逐漸冷了起來(lái),我的雙手和我的雙腳都有一些凍僵了,我連忙跑到了傳達(dá)室中,那兒只有一位保安爺爺坐在椅子上,保安爺爺關(guān)切地問(wèn)道:“小朋友,這么晚了,你怎么還沒(méi)有回家呀?”我無(wú)奈地說(shuō):“哎~我爸爸還沒(méi)有來(lái)接我,我在這等我爸爸!北0矤敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,我在傳達(dá)室寫(xiě)起了作業(yè),頭時(shí)不時(shí)地往窗外看,看看爸爸有沒(méi)有來(lái),又望了望鐘表,時(shí)間已經(jīng)是5:00了,又過(guò)了半小時(shí),爸爸還沒(méi)有來(lái),我的心里空落落的,沒(méi)有了底。正當(dāng)我灰心的時(shí)候,我爸爸來(lái)了,我又是生氣,又是興奮。

  孤獨(dú)的滋味真難受,我討厭孤獨(dú)。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  當(dāng)你不經(jīng)意時(shí),就會(huì)有一輛速度極快的汽車從你身旁“飛”過(guò)去,而你卻受傷住院,這在現(xiàn)在是很常見(jiàn)的,于是我便想發(fā)現(xiàn)明出一種新型汽車出來(lái)為民造福。

  首先,這種汽車要擁有流線型的外觀,并且有四個(gè)可以隨意收起或放下的輪子,其次,這種汽車一定要配備“微縮”功能,只要將大姆指的指紋在買(mǎi)車時(shí)預(yù)先存入電腦,再按上指紋,說(shuō)出“微縮”就可以使汽車變成手掌大小,以便于放入口袋,這樣就再也不用擔(dān)心車開(kāi)回家后,無(wú)法找到停車位了。

  經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月的不懈努力,我終于制造出了全世界第一輛全球gps系統(tǒng)無(wú)人汽車,這輛汽車外形一樣是流線型,一樣是收縮輪胎,但在內(nèi)部系統(tǒng)上普通汽車的大相徑庭。這種汽車只要你的指紋對(duì)的上,你就可以駕駛這輛汽車,這輛汽車有著自動(dòng)駕駛功能以及語(yǔ)言控制功能,只要開(kāi)啟自動(dòng)駕駛功能和語(yǔ)言控制功能,哪怕是一個(gè)一年級(jí)的.小朋友,都可以輕松自知地駕駛這輛汽車,而且這輛汽車還可以變換成另兩種形態(tài):飛行形態(tài)和潛水形態(tài),可以讓這輛汽車自由自在地在地上跑、在天上飛、在水里游,怎么樣,你想擁有一輛嗎?想就找我吧!

  雖然這種汽車在現(xiàn)在還只是個(gè)夢(mèng),但我相信,在不久的將來(lái),這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

五年級(jí)的作文300字 篇7

  有的人說(shuō),學(xué)校生活枯燥乏味,毫無(wú)新鮮感;有的人說(shuō),學(xué)校生活就像重復(fù)著的一張張白紙,一如既往,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)校生活激情澎湃,回味無(wú)窮。

  校園生活是美好的,它讓我們懂得知識(shí),它讓我們擁有回憶,校園是我們的第二個(gè)家,我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,我有一班活潑有趣的同班同學(xué),我們班因?yàn)橛辛怂麄兌,有了他們而快?lè),我們班----801班。

  想起剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),是他們帶我走進(jìn)了這多姿多彩的世界。很多人說(shuō),我們班就像一個(gè)溫暖和諧的大家庭。給你們介紹一下吧!楊倩----洋鬼子,陽(yáng)磊----小綿羊,陳英----老鷹,何仁香----包包,鐘遠(yuǎn)芝----芝麻,安一山----氨基酸,我呢!就是螃蟹,等等,。其實(shí)這些都是沒(méi)有惡意的,也許更多的是,這樣顯得親切、和睦吧!但有時(shí)不免會(huì)有些小爭(zhēng)執(zhí),可是這并不影響我們的.友誼,因?yàn)檫@樣生活才更有趣。校園里的新鮮事很多,記得有一次啊!我們班上體育課,可有趣了,大家都把自己的興趣愛(ài)好顯露出來(lái),有打籃球的、有打羽毛球的。開(kāi)心極了

五年級(jí)的作文300字 篇8

  讀書(shū),使人聰明;讀書(shū),使人提高能力;讀書(shū),能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書(shū),可以升華境界。除了讀書(shū),還要學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記,記下讀書(shū)感悟,留下認(rèn)真讀書(shū)的痕跡。做讀書(shū)筆記不僅能對(duì)書(shū)的內(nèi)容不易遺忘,更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的條理性和深刻性,加深對(duì)內(nèi)容的理解,有助于提高語(yǔ)文水平。每讀完一本書(shū),你總會(huì)涌出許多感受、體會(huì)、啟示或疑惑。對(duì)于書(shū)中的`觀點(diǎn)、人物的言行、寫(xiě)作的手法,讀后總有自己的見(jiàn)解與評(píng)價(jià),將自己經(jīng)過(guò)思考后的獨(dú)到見(jiàn)解與評(píng)價(jià)記錄下來(lái),是一件很有價(jià)值的做法,有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。

  讓我們珍惜、利用大好時(shí)光,使讀書(shū)成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷,在讀書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  今天,我懷著盼望和激動(dòng)的心情來(lái)到了朱家尖南沙。

  一下車我就感覺(jué)朱家尖的海邊空氣特別舒爽,走進(jìn)南沙,兩旁綠油油的大樹(shù)、晃來(lái)晃去的噴泉、吆喝的小攤、寬闊平坦的沙雕。放眼望去,一望無(wú)際的大海在太陽(yáng)光的'照耀下,金光閃閃,令人心曠神怡。我脫下鞋襪,卷起褲子,赤腳踏上又松又軟的沙灘上,腳底下感覺(jué)舒服極了,我們?cè)谏碁┥峡癖贾、玩耍,趕緊拿來(lái)準(zhǔn)備好的鏟子,和幾個(gè)同學(xué)興奮地做了一回“沙雕手”,雕刻著自己的創(chuàng)作,真是刺激、有趣,哈哈……

  接著,就去觀賞各式各樣的沙雕了,給我印像最深的是彩色卡通的雕塑,有栩栩如生的米老鼠、活靈活現(xiàn)的唐老鴨,真是刻得惟妙惟肖。城堡、海洋世界、米老鼠大大的眼睛、精神十足的機(jī)器人,真是應(yīng)有盡有。我情不自禁地發(fā)出感嘆:佩服沙雕藝術(shù)家精超的技術(shù)。

  告別了,美麗的南沙、神奇的沙雕,我們活蹦亂跳地去烏石塘了。

五年級(jí)的作文300字 篇10

  今天,我們以“校園環(huán)境,我愛(ài)護(hù)”為題目開(kāi)展了一次主題班會(huì)。

  我認(rèn)為校園環(huán)境是需要大家一起愛(ài)護(hù)的,你想校園這么大,要是靠一個(gè)人撿拾垃圾,就算撿三天三夜也未必能撿完,如果我們大家一起撿的話就不一樣了。但在這之前,有一個(gè)前提,那就是要從自己做起,從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話,別人就會(huì)問(wèn)你:“你都不撿,為什么讓我們撿?”所以,我們要以身作則,這樣才能帶動(dòng)更多人去主動(dòng)撿垃圾。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境的不是撿垃圾,而是不去扔垃圾。每個(gè)班都有垃圾桶,為什么還要往地上扔呢?我希望大家以后不要亂扔垃圾了,這樣新世紀(jì)學(xué)校才會(huì)更美麗,更漂亮。

  今天的班會(huì)讓我明白:光說(shuō)不做是假把式,所以,大家不僅要說(shuō)得好,最重要,是要做的好,相信我們的`新世紀(jì)學(xué)校會(huì)更美麗,讓我們的母校變成仙境,所以,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!

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