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五年級的作文300字通用10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙壍淖魑300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
春天到了,萬物復(fù)蘇,動物們都開始進(jìn)行戶外活動了。這一天,一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔,它越飛越低,慢慢地落在地上,這是怎么一回事呢?
一只蚯蚓從土壤里面鉆出來,好奇地盯著烏鴉,問道:"烏鴉先生,你怎么了!睘貘f用沙啞的嗓音回答道:“我飛得太久了,口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨!彬球韭犃艘院,又鉆到土壤里面。烏鴉心想,這只小蚯蚓可真沒禮貌,在我講話的時候就溜走了。過了一會兒,烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時,蚯蚓又鉆出來,叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去,問道:“你還有什么事嗎?”蚯蚓自豪地說:“我找到水拉!”烏鴉聽了,高興的`跳起來。
蚯蚓帶著烏鴉來到一個花園,眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺,里面有一半的水,蚯蚓告訴烏鴉,只要能把水倒出來就可以了,烏鴉興沖沖地跑過去,但是它怎么也搬不動水壺,過了好一會兒,還是沒有喝到水,就在這時,烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事,于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個洞,就這樣,水沿著這個洞慢慢地流了下來,烏鴉高高興興地喝了個夠。在臨走前,烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對不會吃了它。
五年級的作文300字 篇2
我有一個不會說話的小伙伴,它是一條小狗,我沒事的時候就和它玩兒,它特別地聽話,我很喜歡它。
它是一條流浪狗,被我給撿回來的,它到我們家的那一天起,就特別聽話。我們家的這條狗,長得好像特別兇,其實它特別溫順。
我們一開始不敢跟它玩,害怕咬我們,但是后來發(fā)現(xiàn)它聽聽話,就很愛和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”,我們叫慣了,所以,我們給它起的名字叫“狗狗”。
我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨,剩下了骨頭,我就會蹲在門口給狗狗喂骨頭,如果狗狗不在門口,我只需要在門口喊上幾聲“狗狗,”狗狗就會在半分鐘內(nèi)跑到家門口,來啃骨頭。
有一次,我在體育館玩兒,看見了我們班的'幾位同學(xué),我們就在一起玩兒。不知什么時候,就聊到了家里養(yǎng)狗的事情,也不知道是誰問了一句:樊虹麗,你們家不是有一條狗嗎?你把抱來玩兒會兒唄。“我說”我不用把它抱出來。我就開始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然,一條白色的東西向我們飛跑過來。我們的同學(xué)嚇壞了,一個勁往后躲,我就說:“我們家狗狗不咬人”。她們就放松了一些。
我們家狗狗真的很好,我很喜歡跟它玩兒,它是我最好的伙伴!
五年級的作文300字 篇3
有人曾說過:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”這句話成了我的座右銘。
彩虹往往是光彩、美麗受眾人喜愛的,然而這美麗彩虹的背后又是什么,使它成功呢?
這讓我聯(lián)想到我的生活中。我乒乓打的還不錯,可又有誰能想的到在這榮譽(yù)背后,又揮灑了多少汗水?多少個日日夜夜在奮斗中度過?
風(fēng)雨總是彩虹到來的前奏,因為彩虹把風(fēng)雨當(dāng)成了一次歷練,當(dāng)成了成功中的一顆璀璨的寶石,是對以后的提醒。
機(jī)會是自己把握的。在體育課老師考800、1000米的時候,雖然很緊張,但我在心中還是不斷為自己加油:加油!我速度加快體力也會急速下降,所以只能慢跑加努力了!就算五分鐘才跑到也是對自己的負(fù)責(zé)!開始跑了,我剛開始還游刃有余,但后來雙腿卻像灌了鉛似的,累的我滿的大汗,緊咬著下唇,始終不肯放慢腳步。四米、三米、二米……快到了!雖然勉強(qiáng)達(dá)到賈老師的要求,但又誰能明白這光輝背后多少汗水?多少堅持,多少努力呢?
彩虹,美麗的代表,確實經(jīng)過無數(shù)艱難考驗換取的.;成功,勝利的新名詞,是用無數(shù)汗水而陶冶成的!
正對了一句話:不吃苦的人,苦一輩子。吃苦的人苦一陣子。
五年級的作文300字 篇4
自從爸爸買回來一盆含羞草后,我的窗臺上便多了些綠色。含羞草種在一只黑色的小花盆里,小小的頭,小小的葉子,細(xì)細(xì)的莖。它一下子吸引住了我。從細(xì)細(xì)的泥土里伸出來的是含羞草的莖,它十分奇異,剛長出來時是嫩綠色的,慢慢地變成微微的.紅色,上面排著好多細(xì)而尖的刺。含羞草的桿是綠色的。上面長滿了相互對稱的小葉子。我佩服它有一套保護(hù)自己的本領(lǐng),一排排狹長的葉子只要輕輕一碰,就會將葉子并攏,要是碰的重些,它就會連桿都倒下,像一棵沒有生命的雜草,就像一個含羞的小女孩,可愛極了,這樣它就很容易避開別人的侵害。
我很喜歡含羞草,喜歡它害羞時的樣子,同時通過上網(wǎng)查資料,明白了含羞草害羞的奧妙。原來,含羞草的原產(chǎn)地是南美洲的巴西。據(jù)說,那里每天都要下陣雨。如果下雨時含羞草不能把葉子及時合起來就會被大雨打傷。所以,含羞草只要碰到雨滴,就立刻把葉子合起來,這樣就不會被大雨打傷了。這種保護(hù)自己的辦法代代相傳,慢慢地成為了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式,分布在世界各地的子子孫孫,都繼承了下來。
我很高興,因為我解開了含羞草的奧妙。原來大自然中的植物多么奇妙。
五年級的作文300字 篇5
太陽還沒有出來,母親已經(jīng)洗完了一家人的衣服,做好了早飯,還沒有吃完就念叨著干活……母親,千言萬語也說不盡她的勤勞啊!
我是一個地地道道的農(nóng)村孩子,從小家里就不是很富裕,就靠種地維持生活,就連供我上學(xué)都很吃力。母親決定去收廢品,我們勸她不要去,可她卻說:“多干點(diǎn)手頭也就寬綽點(diǎn)兒。”
就這樣,無論嚴(yán)寒酷暑她每天早出晚歸。在夏天正午的時候,可謂:“赤日炎炎似火燒!笨伤廊粓猿种。她一邊干活豆大般的汗珠一邊往下淌。在晚風(fēng)徐徐吹來的時候,在夜幕快要降臨的時候,在鳥兒歸巢的時候,她才回來。在冬天刺骨的寒風(fēng)呼嘯著,她的臉被凍得又紅又紫的時候,她還是堅持著。盡管這樣,她每天帶著一個松垮疲憊的身體回來,也從來沒有抱怨過。我問她累不累,她總是理了理松散凌亂的頭發(fā)風(fēng)趣的說:“不累,看我的身體還是那么棒!敝挥性谕盹埖臅r候,母親才有時間問我一天的事情:“作業(yè)寫完了沒有?考試了沒有,考的怎么樣啊……一定要好好學(xué)習(xí)!”然后用她那長滿老繭的手摸著我的.額頭,雖然她的手很粗糙,但是我真的覺得好溫暖好舒服……每當(dāng)這個時候,我的眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)。
母親,這個世界上最偉大,最無私的人。
五年級的作文300字 篇6
“兄弟隊加油!必勝隊加油……”急促的加油聲,助威聲在樓下傳遍每一個角落,告訴你吧!是我們兄弟隊和“宿敵”必勝隊在爭“老大”呢!
“嘟”的一聲令響,裁判員將球踢遠(yuǎn),先被我們的3號隊員搶到,他將球傳給我,我一記重腳一路順風(fēng)地進(jìn)了對方的球筐,“ok!”我們互相打了個勝利的手勢!叭~一帆,接住!2號隊員小剛向球?qū)ξ业姆较蛞惶撸医幼∏蛘郎?zhǔn)備向?qū)Ψ降?球筐猛一射,突然,半路殺出了個程咬金,我進(jìn)退難擇,這時,小風(fēng)正在一旁,我連忙做了個假動作,順利地傳給了小風(fēng),沒想到對手選用了“包圍戰(zhàn)術(shù)”包圍了我們的主力隊員,“啪”必勝隊進(jìn)了一球,和我們平分了,時間不多了,拼了,我們采用了“三角圍攻戰(zhàn)術(shù),”又用暗號指揮次要隊員去包圍對方的主力隊員,“啪,啪”對方球筐連進(jìn)了2球,看來,對方主力隊員就是指揮。]了主力,對方球法亂成一團(tuán)……
“我們勝利了,我們是老大!蔽覀儦g呼起來,這真是一次快樂的足球賽。
五年級的作文300字 篇7
作為一個學(xué)生來說,我們每個人都有一支筆。永不離身。它們有不一樣的用途,不一樣的相貌,各具不同的性格,各有所長各有所短。
鋼筆在眾多的筆中。形狀憨態(tài)可掬,老實沉穩(wěn),雖沒有可擦的樣子華麗卻是最有用的。它可以幫我們練字,寫點(diǎn)什么東西全靠它。雖然有時我們用了它一天,一句感謝它的'話都沒有可他卻毫無怨言,整天樂呵呵的。
鉛筆什么顏色都有紅的、白的、藍(lán)的、……它可是畫畫的高手,可堪稱是畫家手中的寶貝。描繪是它的高超技藝,素描、速寫它是樣樣精通。
可擦是鋼筆的替身,等鋼筆沒水的時候它便上陣助我們一臂之力。它的樣子多種多樣,但它卻不如鋼筆的性能好,用處大。倒是可以在鋼筆休息的時候用它。
軟筆又稱毛筆,可以堪稱一絕,古代的畫家書法家都用它畫出活靈活現(xiàn)的作品。練毛筆字不僅可以修心養(yǎng)性還能提高寫字的水平呢!又出可大了!
圓珠筆它的水平不及鋼筆的高貴樣子不及可擦的秀麗,倒不是一無是處,可以用它來簽個名什么的。
身邊的筆各有不同,有缺點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn)。并無愛憎之意。身邊的筆同一個全體一樣,如果畫家讓它們一起上陣一定能畫出優(yōu)美絕倫的經(jīng)典佳作。那么支支有用支支有力量,不再有強(qiáng)弱,美丑之分了。
五年級的作文300字 篇8
要問我最喜歡什么,想都不用想,我會直接說,當(dāng)然是什么禮物了。
禮物分三種;第一種是朋友送的禮物,這說明這份禮物中包含的也有友情。第二種是父母送的禮物,這份禮物中包含的也有親情。第三種,就是你的.情人送給你的禮物,那這份禮物中包含的也有愛情。
就比如說,上次我過生日,我的好朋友古京燦給我送了一份禮物,雖然古京燦送給我的是一個普通的玩偶,但是這個玩偶里包含著古京燦與我的友情和我在一起的美好時光。
還有一次,爸媽和弟弟回老家玩了因上學(xué),我不能回去,第二天,他們回來了,還給我?guī)砹嗽S多好吃的東西,這代表了父母對我的親情。
有一次過情人節(jié),爸爸給媽媽買了幾朵玫瑰花,媽媽很感動,這說明了爸爸對媽媽的愛情。
禮物不單單是禮物,有時還代表了友情,親情及愛情。
五年級的作文300字 篇9
叫王澤賢,他長得虎頭虎腦的,聰明伶俐,怪不得我們都管他叫小虎子。而且他還有一雙大眼睛,特別像動畫片上的卡通人物。你別看他那么瘦小,才40多斤,他的力氣可大著呢,有時他的力氣和我差不多。
今年暑假,我去了他家,那天早晨7:00他就給我打了電話讓我早點(diǎn)過去。到了他家,他先讓我和他一起看了奧特曼、七龍珠的光盤,看完以后。他把他們家的大魚缸的蓋子打開,從柜子里拿出來一張小魚網(wǎng),來捉魚缸里的錦鯉魚和清道夫,被他玩死的魚不下幾十條,你說他淘氣不淘氣?小虎子他還很聰明,在我們沒事干的時候,他讓我教他在電腦上怎么玩游戲,我教他了桌上彈球、蜘蛛紙牌和經(jīng)典紙牌,告訴他這個鍵是干什么用,的那個鍵是干什么用的`和怎么移動紙牌等等,他很快就把這些全都學(xué)會了。他是不是很聰明呢?
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了回家的時間,他不想讓我回去,又怕我媽媽不同意,于是他就給我想了一個辦法,先讓我住在他們家,明天再讓我回去。
五年級的作文300字 篇10
她的臉圓圓的,戴著一副眼睛,瘦瘦的身材,這就是我的班主任-------陳老師。
她十分嚴(yán)肅,經(jīng)常批評學(xué)生們,所以學(xué)生們都十分怕她。本來下課同學(xué)們十分活躍,可她一出現(xiàn)在教室門口,教室里立刻變得鴉雀無聲,不約而同地回到自己的座位上,常常讓人望而生畏。
古人言:“嚴(yán)師出高徒”,我們的老師每天都在她的“農(nóng)莊”里辛勤耕耘著,總是希望自己禾苗比別人家的壯,所以,她一個勁的想出教育學(xué)生的方法,爭取做到“事半功倍”的效果。
有一次,她叫我們在10秒內(nèi)把語文書拿出來,可我把抽屜翻了個底朝天,還沒有找到,沒辦法,我只好上去表演那累人的`“蹲馬步”了,蹲了大概一分鐘,陳老師走過來,柔和地說:“你再回去找找看”?蛇是如此,這本語文書好象存心跟我過不去似的,幸虧同桌幫我把語文書找出來,我才不用再去蹲馬步,從這我懂得了一個大道理:“抽屜需要經(jīng)常整理,做事也不要太馬虎! 雖然這方法有點(diǎn)累人,但效果也是不錯的,以前我們拿作業(yè)本速度很慢,但現(xiàn)在可不同了,這毛病再也不會出現(xiàn)。
陳老師雖然嚴(yán)了點(diǎn),可她也是為我們好,我相信在陳老師的帶領(lǐng)下,我們班一定會越來越茁壯成長。
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