五年級的作文3篇(實用)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我們每天都沐浴著溫暖的陽光,聆聽著關愛的話語,享受著美好的生活。幸福的確時時刻刻圍繞在我的身邊,我無時不在感受著幸福的歡樂。
體育測試中,老師一聲令下我如箭一般射了出去,我嘴角漾起一絲微笑,心想:“這次測試我肯定得優(yōu)!”最后一圈時,我還沉浸在高興中,絲毫不知我已經(jīng)踢到了同學的腳,結果我重重地摔倒在地上,我感到痛苦萬分。最后一圈,就差那么幾米我就到終點了,我的心情一下跌到了谷底,幾個我最要好的朋友也放棄了得優(yōu)的機會,紛紛扶著我一瘸一拐地走進了醫(yī)務室,她們的腳步不停的走來走去,為我消毒,上藥,就在她們跪著給我上藥時,我的心中泛起了一圈圈幸福的漣漪,一雙手被我緊緊地握著,此時,它成了我精神上的支柱,上完藥她們又背著我邁著沉重的步伐進教室,朋友們怕我熱著一個個輪流給我扇風,而她們的臉上布滿了黃豆般大小的汗珠。朋友們的精心關照下傷口一個星期就完全好了,但留下了一個傷疤,過了幾天我才知道,我因為疼痛使勁捏著一位朋友的手,使她疼了好幾天。我那時被真正的感動了,同時我也非常開心,我雖然摔了一跤還留了一個疤,但是我得到了真正的友誼和幸福。原來,幸福就藏在純潔的友誼中擁有一份真摯的'友誼就是擁抱幸福。
幸福是一種感覺,幸福是一種體驗,幸福更是一種品格。幸福是大熱天里,朋友給的一個冰淇淋;幸福是屢戰(zhàn)屢敗時,覺得自己仍有著信心和希望;幸福是在寒冷的冬季,一句真切的話語;幸福是瞟一眼窗外,驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴;幸福是憂傷失意時,貼心好友的一個真切的擁抱。幸福是那么美好的瞬間,于是輕巧地將它們連綴起來,幸福便成為永恒!
五年級的作文 篇2
黃海之濱有一個美麗的城市,它就是濱海,那是一個物產(chǎn)豐富的地方。我喜歡它的美麗和熱鬧。
濱海,我的家鄉(xiāng),它給我留下了許多夢幻般的記憶:一望無際的大海,熱鬧非凡的濱海公園,楚楚動人的南湖……
南湖是一個風景優(yōu)美的地方,那兒也是我最喜歡去的地方。之所以我愛去南湖,是因為湖中有蕩漾的.碧波,岸上有郁郁蔥蔥的綠樹,地上有五顏六色的鮮花,路上還有清新脫俗的香氣。
白天的南湖是安靜的。早晨,茁壯的小樹剛伸展開翠綠的枝葉,綠草、紅花的頭上還頂著一滴滴亮晶晶的露水珠兒,鳥兒還在做著它的美夢。橫跨湖面的幾座石橋在別致地立著,像一個個文靜的女孩子。雖然有不少人來到湖邊晨練,跑步的、練劍的、打太極拳的……但是沒有一點喧鬧的感覺,一切都像在靜悄悄地進行著。
一到夜晚,南湖熱鬧非凡。明亮的燈光照亮了南湖廣場,四面八方的人們來這里跳舞。旁邊還有幾座小巧玲瓏的亭子,人們累了,可以在里面休息。微風吹拂,湖面在月光的映照下光彩四溢。而那幾座“文靜的小女孩”此時也濃妝艷抹,橋的兩側,無數(shù)彩燈不停地閃爍,它們同天空中的星星一起倒映在湖水里,讓橋下的湖水也變成彩色。南湖中心的噴泉有時噴出幾十米高的水柱,有時噴出三股比吊桶還粗的湖水,咕嘟咕嘟地從湖底往上冒,遠看像三堆白雪。它們與周圍的小噴泉相映成趣,再加上自動變幻的燈光,場面壯觀迷人,吸引了很多游人。微風、霧氣、水珠,讓漫步岸邊的人們時時沐浴在蒙蒙細雨之中,感覺真是美妙極了。
南湖,有著我美好的回憶;南湖,帶給我無限的幻想空間。我愛南湖!
五年級的作文 篇3
看過《西游記》的同學應該都知道老龍王是住在“水晶宮”吧!可能在不久的將來我們也會住進“水晶宮”呢。
因為陸地上人口激增,太過擁擠,所以人們只能移居水下,在水下建起了一座座“水晶宮”。
一座“水晶宮”就像一個社區(qū),里面有:醫(yī)院、學校、商店和餐廳等其他一些公共設施。
“水晶宮”里的食物有一部分是從海洋生物中提取出來的,另一部分是在“水晶宮”里自己繁殖或種植的;每座“水晶宮”都能通過海水發(fā)電,并用一臺超級計算機來控制整個“水晶宮”有條不紊地運轉,飲用水是通過一個巨大的凈化器凈化海水所提供的.,氧氣是通過幾個大型的人造腮來提供的。人們排出的廢氣是有一個巨大單向放水閥門和一個廢氣收集器來排放的,人們的生活垃圾是由專門的回收機構來處理的。
“水晶宮”里的交通十分便利,交通工具全是用水晶制造的“智能潛艇”,你只需告訴它你想去的地方和要到達的時間,它就會載著你準時到達。而且你不用擔心“塞車”和“撞車”,因為所有的“智能潛艇”都是有一臺超級計算機來控制的,在同一時間,同一地點是不會有兩臺“智能潛艇”的,所以也不會撞車和塞車。
這就是我設想的水下城市,怎么樣不錯吧?
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