(合集)五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
那天，語文老師走上講臺，問了一個問題：“同學們理過發(fā)嗎？”我們大聲說：“理過。”于是老師就請兩個同學到講臺上表演理發(fā)。
張冠欽和李子杰，他們兩個是同位哦！張冠欽坐在椅子上，我想他就是來理發(fā)的吧！那李子杰就是理發(fā)師了，太好了，有好戲看了。果然是那樣，開始了，全班的同學都睜大眼睛仔細的看著，連最喜歡做小動作的張歡都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們。
張冠欽端端正正的坐在椅子上，李子杰開始給他洗頭發(fā)，只見他一會兒倒洗發(fā)水，一會兒搓揉頭發(fā)，動作很夸張，臺下的同學們開始騷動起來了，有的同學極力的忍住笑聲，以免打擾他們的表演。
李子杰的手里沒有工具，怎么理呢？突然他竟然拿起老師的黑板擦當工具，在張冠欽的頭上理了起來。左一下，右一下。沒想到張冠欽居然害羞了，他可是我們班從來不害羞的人喲！李子杰夸張的動作和張冠欽害羞的神情終于使全班同學都哈哈大笑，笑的我肚子都疼了，嘴巴也合不上，就連老師都笑了，沒想到李子杰同學和張冠欽同學，還挺厲害的.啊！
“這節(jié)課真是太精彩了，”我笑著說：“可惜結(jié)束了�！�
“我還沒有看夠呢！”我的同桌李曼曼說。
教師評語：
作者能夠把握表演的過程進行整體描述，同時抓住了表演的特點進行了具體描述，做到了語言生動準確，有自己的獨特感受。
五年級作文 篇2
除夕夜，吃過年夜飯，我和哥哥去放煙花。
那么多煙花中，我和哥哥還是喜歡一種小鞭炮。我拿了一根用打火機點燃，然后在3-6秒中快速扔掉，馬上發(fā)出了“啪”的一聲，炮就爆了。我越玩越開心，有的炮速度太慢，我以為沒點著，所以就拿在手里沒扔，可眼睛一眨，炮就冒出了濃濃的煙，熏得我睜不開眼睛，只聽哥哥大聲一叫：“快扔，要爆了!”我連忙扔掉，可太遲了，炮在空中就爆了，嚇得我們一大跳。有的一不小心扔到水里，被水熄來了。還有的我力用得太大了，扔得太遠，變成了一個“啞彈。”
一盒鞭炮很快就放完了。爸爸又點燃了一個大炮，共有49門炮組成，只聽“嗖”的一聲，五彩繽紛的煙花飛上天，有的像一朵巨大的`花朵;有的像晶瑩剔透的星星;還有的像一個巨大的蘑菇云向上升騰。。。。。。夜空中頓時變得絢麗多姿。
媽媽又點燃了兩根手旋煙花棒，我揮舞著煙花棒，劃出了一道美麗的弧線，如同一條披著金光的“煙龍”在半空中騰云駕霧。我們一邊嬉戲，一邊玩耍，多么快樂，多么愜意!
“爆竹聲中辭舊歲，”新的一年里，我希望我們的生活像綻開的煙花一樣多姿多彩，更希望我們的祖國就像一條世龍騰飛在世界的東方。
五年級作文 篇3
有人喜歡春天，有人喜歡夏天，有人還喜歡秋天，我喜歡秋天那是因為可以豐收可以讓我們吃到新鮮的菜，好吃昀水果。你們大家喜歡什么季節(jié)？
春天最適合播種的季節(jié)，農(nóng)民會種很多地麥子，我們?nèi)藗兙蜁烂罪埓禾炀G樹成蔭，鳥語花香，百花齊放，超低都會變成綠油油的，好像大自然給我們大家邊。出來的'地毯嗎，綠色對我們的眼睛很好。
夏天晚上很美麗的喲，無數(shù)只螢火蟲在天空閃著燈光。有時他們還變成幾只小星星，閃岡
發(fā)亮，真讓人迷惑不已。
秋天可以讓家人團聚在一起，晚上天上的星星閃閃發(fā)亮，暈，有時變成一匹馬，有時變成一只兔子，還有時會變成小鳥，好像慢慢的張開就要準備飛翔。
冬天雪花一片接著一片雪花又是看著一朵，接著又看見第二篇了，第三片，真是讓人應(yīng)接不暇，地上和層子上都是雪白的，哪個角落傷都有一片或者兩片雪花。
這就是四季之美的景色真是漂亮啊。
五年級作文 篇4
5月12日，一場特大地震奪走了四川及周邊數(shù)萬鮮活的生命。地陷山崩，江河失措，神州大地悲傷成河。地震震毀了四川人的家園，卻永遠震不垮華夏兒女的心！全國人民萬眾一心，眾志成城，打響了一場抗震救災(zāi)的戰(zhàn)爭，譜寫了一曲曲感人的贊歌……
北川縣陳家壩鎮(zhèn)一個小山坡里，店鋪的一面墻壁整個垮下來，壓住了一對母女。當她們的遺體終于被拖出來時，眼前的景象讓救援人員驚呆了：一位不到四十歲的婦女，懷中緊抱著一個六七歲的小女孩，由于抱得太緊，救援人員無論如何也不能將她們分開，只得含淚將她們合葬。雖然這位母親的希望已落空，但在母親的懷抱中走向天堂的孩子一定是溫暖而幸福的'。
5月13日23時，中國地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學坍塌的廢墟中救出了四個學生。在地震發(fā)生的一瞬間，譚千秋老師張開雙臂趴在課桌上，身下死死護住四個學生。四個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難了還有一位母親。當救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她不幸已經(jīng)離開了人間。透過廢墟的間隙，救援人員看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手支撐著身體。根據(jù)經(jīng)驗，救援人員認為她這么做一定有所意圖。果然，救援隊長從她身下發(fā)現(xiàn)了一個包裹在小被子里的三四個月的嬰兒，嬰兒毫發(fā)未損。
小被子里還有一部手機，屏幕上是一封未發(fā)出的短信，短信是這樣寫的：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！……
這么多的媽媽、老師，用血肉之軀，為她們的孩子、學生，架起了一座座堅不可摧的生命橋。這些感人肺腑的事跡，將永遠在中國的土地上流傳。催人淚下的故事，動人心肺的話語，感天動地，大愛無聲啊，怎不叫華夏兒女淚流滿面，世界人民為之感動�。。�！
五年級作文 篇5
這次秋游，我們到靈山大佛去游玩。我們都很興奮，坐上校車，一路歡聲笑語，來到了靈山景區(qū)。
進入景區(qū)，首先看到一堵巨大的照壁，上面雕刻了許多佛教故事中的神佛鬼怪，他們神態(tài)各異、各有特點。繞過照壁，后面是一條刻著一朵朵蓮花浮雕的大道，我們一路嘻嘻哈哈地踩著“蓮花”，走到了“九龍灌浴”廣場。只見廣場正中有一座含苞待放的巨大蓮花銅雕，巨大的蓮花由四個威武的大力士托起，底部襯托著白色的圓形大理石水池，九條銅龍環(huán)繞著巨大的水池，它們頭向上仰著，正對著蓮花。“表演開始了！”有人大聲說道。果然，隨著《佛之誕》的音樂莊嚴響起，六片蓮花瓣緩緩綻開，露出了一尊全身鎏金的金身太子佛像。只見太子佛像一手指天，一手指地，表示“天上地下，唯吾獨尊�！本艞l銅龍瞬間噴出巨大的水柱，為太子佛像沐浴。頃刻間，廣場中間噴泉齊射，廣場四方鐘鼓齊鳴，規(guī)模宏大，令人震撼。蓮花座托著太子佛像順時針緩緩地轉(zhuǎn)了一圈，意思是“花開見佛，佛光普照�！弊詈�，蓮花瓣慢慢合攏，音樂聲停了，表演結(jié)束了。周圍的八組鳳凰口中流出了凈水，供游人飲用。聽人說，這可不是一般的凈水，叫“八功德水”，是佛教中的圣水。于是我走上前接了一些，美美地喝了起來。
此時老師宣布各小組分散活動。我集合了本組六個人，向大佛走去。佛手廣場是到大佛前的必經(jīng)之路。我們走到佛手廣場的.巨大佛掌前，只見它高約十二米，寬約6米，是大佛右手的等比例復(fù)制品。我們沿著佛掌摸了一圈，心想：一個佛手就那么高，那大佛該有多大�。�
終于，我們走到了大佛前的臺階下。面對218級臺階，我想，爬上去一定會累趴下的。果然，爬完臺階，我們已經(jīng)上氣不接下氣了。我們坐電梯來到五樓，走到露臺上。眺望遼闊的太湖和無錫的遠景，我不禁感嘆：好美呀！轉(zhuǎn)過身來，我抱了抱佛腳。心想：摸摸佛手有福氣，抱抱佛腳保平安。哈哈，我今年一定會有好運的！
由于時間比較緊張，我們簡單地游覽了一下梵宮，然后準時到景點門口集合上車。隨著車子慢慢駛離景區(qū)，靈山大佛漸漸變遠、變小……
五年級作文 篇6
在一個凄涼的秋天，蕭瑟的秋風陣陣吹過，把大樹爺爺變成了“光頭”，把別人家養(yǎng)的花草兄弟姐妹們連根拔起。洛陽城中有一位叫張籍的詩人正在街上行走，秋風把他的'帽子給吹落了，張籍心中頓時思念起自己家鄉(xiāng)的父母來。心想：該給父母寫封信問候一下。于是，他買來信紙寫起來：
親愛的爹娘：
您們好！秋天來了，天氣變涼了，你們要保重身體��！父親的老寒腿好點了嗎？母親的風濕病沒有再犯吧？兩位老人的身體一直是兒子在異鄉(xiāng)最大的牽掛。家里的田少種點，牲畜少養(yǎng)點，夠吃夠用就好。家里的屋檐還漏水嗎？順帶捎點銀票回去請人修補一下……
千言萬語難解思念之情。寫完信，張籍請來同鄉(xiāng)的友人，把信交給他帶給自己的父母。友人騎上馬，正準備離去。張籍有立即攔住了友人說：“我再看看信吧，看看有沒有漏掉什么�！贝蜷_信，張籍又仔細地看了一遍，又添了些內(nèi)容，這才把信又交給了友人。
秋風中，張籍站在城門外，目送著友人的身影消失在天邊。
五年級作文 篇7
今天是中秋節(jié)。一想到那又圓又大的月亮和香甜的月餅。我和弟弟都不由自主的興奮起來。
媽媽宣布了，今天的計劃先去外婆家吃過午飯后去奶奶家，然后在奶奶家吃晚飯。晚飯過后就回家。這計劃里面，媽媽絕口不提什么吃月餅，看月亮的事，不過媽媽開車到菜市場，買了好大一盒月餅。我們都很高興，本來以為有月餅吃了。媽媽卻板著臉說：“這月餅是送給外婆的，你們兩個不許吃！”我們只好鉆回車子，跟著媽媽到了外婆家。外婆燒了一大桌子菜招待我們，把我們吃的肚皮都要撐破了。午飯過后，我們想和小伙伴們?nèi)ネ妫砂职謰寢尠盐覀冓s上樓休息。午休過后，我們怏怏不樂地跟著爸媽來到了奶奶家。奶奶家同樣也燒了一大桌子菜，好吃的東西全部拿出來了。我們吃的飽飽的.，天也黑了，我們想出去看看月亮，雖然沒有月餅，但總比看不到月亮好吧！可媽媽卻硬是帶著我們上了車，一溜煙開著車，到回家的路上去了。
回到家里，我坐在書桌前，凝視著天上的那輪圓月。我覺得，月亮好像也在看著我。本來我們的這個假是為中秋節(jié)而放的，本來我們這一天是為中秋節(jié)而過的，今天學校放假，為的就是讓我們好好過中秋節(jié)呀！為什么為什么不能吃月餅？為什么不能好好看月亮！
五年級作文 篇8
在這個大千世界，有千千萬萬種與眾不同的花朵，每一種花都是獨一無二的都有自己存在的意義，你是否知道，有一種花叫感情。
最近這幾天并不是特別熱，自然在炎炎夏日我們都希望來一場大雨吧，沖去陣陣熱風，帶來酣暢的涼爽。前幾天下了一場大雨，就算是在窗口微微一嗅都能嗅出外面那涼爽而干凈的氣息。
這天天氣大好，沒有一朵烏云，我和媽媽為了以防萬一還是帶了一把傘�？墒翘煊胁粶y風云，一朵朵烏云悄然飄到了我和媽媽的頭上。不知不覺下起了大雨。
雨水打在路邊的花上，花兒卻依然屹立。我和媽媽一共只帶了一把小雨傘，雨傘太小只夠一個人撐的。媽媽把傘遞了我：你高，你舉得傘高點咱倆都淋不著！我聽了媽媽的話，把傘舉得高一點，可始終是我在舉傘，所以不免會下意識的往自己身上打傘，媽媽在傘外。
花兒被大雨打的`越來越弱，可是，草為她遮住了。走了半天我看看媽媽，媽媽看我在看她也朝我看看，然后在濕漉漉的頭發(fā)中擠出一個笑容。我趕緊把雨傘遞給媽媽，媽媽卻說：我都淋了，現(xiàn)在我打你不又淋了，這不白帶了傘！之后還是我撐著傘，不同的是把傘靠在了媽媽肩上。
雨停了，花兒的花瓣上，葉的葉面上都沾滿了露水。太陽出來了，花兒和葉一起受這太陽的滋養(yǎng)。我和媽媽到了家，兩個人都感冒了。爸爸回來說：大夏天怎么都感冒了？媽媽說：因為外面的花和草都濕了啊！對，因為，有一種花叫感情。
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