- 相關推薦
關于五年級作文300字集合7篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
“我要,我要……”我被外面的吵鬧聲吵醒。我看到樓下面的火車,它說能帶我到月球,我穿上了衣服,急忙跑了下去。我正好趕上了火車,我想說話但說不清楚,因為我看到了家人,他們好像不認識我,不和我說話。
火車起飛了。我聽見了喇叭在說話,好像是:“乘客們,歡迎乘坐月球一號火車,請穿上我們的保險內(nèi)衣,它可以讓你牢固地坐在座位上,而且還會起到保暖作用。這次活動主要是我們火車族對大家的.回饋!
我一聽,趕緊看了看窗外,只見美麗的銀河系映入眼簾,我仿佛看到了牛郎和織女,他在這頭,她在那頭。
終于到了月球,我飄了起來,導游為我們介紹這里,這時,火車出了故障,不能起飛。我很驚訝,心里默念:“這一定是夢……”沒想到,果然不出我所料,我的眼就那樣睜開了。我想了想那火車,又想:不知道他們怎么樣了。原來,我還沉浸在夢中……
五年級作文300字 篇2
往常,最后一堂課的下課鈴響了之后,老師說聲,“下課”,我總是背著書包就回家?山裉靺s與過去不同了。
今天下課后,我便被老師叫到了老師辦公室。我心里暗自驚訝:我今天不會犯什么錯誤了吧?我忐忑不安的走進了老師的`辦公室,“老師好!
老師說:“瓊卉,老師給你報了一個區(qū)里非常重要的比賽,是寫某本書的讀后感,想給你一次鍛煉提升自己的機會,你愿意一試嗎?”我心里想著:我去,怕寫不好就壞了;不去就白白可惜了這個伸展手腳的機會嗎?機不可失,時不再來,我就當是一次作文,用平常心去寫就好了。
我爽快的答應了,老師露出了欣慰的笑容說:“好好好,你也不要過于緊張了……”老師在說的時候,我心里已經(jīng)在打造我的計劃了,從明天開始我要多多的閱讀各類書籍,提高寫作能力,多寫一些讀后感,讓老師輔導我,指點我的不足,讓我的作文水平能有所提高。
于是,我邁著自信的步伐,心里想著那些計劃,然后理一理書包,走出了學校。
五年級作文300字 篇3
那天,我正津津有味地看著電視,突然,媽媽叫我去買鹽炒菜,我爽快地答應了。我像一支箭飛快地跑到樓下小賣部,剛到小賣部,一著急我就忘了要買什么,心想:要買什么來著?什么呢?怎么想也想不出來。
這時,小賣部的阿姨用親切的`語氣問我:“孩子,你要買什么?”我吞吞吐吐地回答:“額······鹽······不,是煙。”阿姨聽了后,立馬拿了一包煙,我接過錢和煙,慢慢地走回家。
回到家里,我還是很疑惑,我將煙放在灶臺上,又去看電視。我一邊看電視,一邊想:媽媽在炒菜,干嘛買煙啊!煙也是配料?而且媽媽也從不抽煙的,難不成是我記錯了?難道真的是買鹽?不是煙?許許多多的問題浮現(xiàn)在我腦海里。
這時,媽媽哈哈大笑地從廚房里走了出來,那笑聲快把房頂震塌了。我奇怪急了,便問她:&qut;媽媽,怎么了?又有新笑話了嗎?“
媽媽笑著回答我:“是的,不過不是網(wǎng)上看到的,而是在你身上發(fā)生的。孩子,你把鹽買成煙了!”
我想了想,才恍然大悟——原來是因為“鹽”和“煙”的讀音一樣,我弄錯了。我也笑了起來,我們笑得喘不過氣。
童年有苦,也有甜,每個人的童年充滿童趣。
五年級作文300字 篇4
一直以為,在這個世上關愛我的人只有爸媽和奶奶,但在那一瞬間,我卻發(fā)現(xiàn)還有一個人也在默默關心我,呵護我。
星期三吃過午飯后,我便和老姨聊天,聊天中老姨問:“明天中午想吃什么飯?”“吃米飯!”我興奮不已地回答。
第二天中午放學后,剛進家門,便看見姥姥正端著飯碗在院子里吃呢!于是我猜測:肯定不是米飯。心中頓時郁悶起來,之后便把車子往院子里隨意一扔,進屋后又把衣服扔到了沙發(fā)上,氣哼哼地坐在了椅子上。
看到我一臉不高興,老姨已經(jīng)猜出了幾分,趕緊跑到我的面前解釋:”老姨今天家里有事,中午是姥姥做的'飯!崩牙崖犚娎弦痰慕忉專哺呗曊f道:“桐桐,我忘了,明天再給你做米飯好嗎?”
雖然老姨姥姥輪番解釋,可正在氣頭上的我還是哭哭啼啼,不肯罷休,一口咬定非要今天吃不可?粗也贿_目的不罷休的態(tài)度,姥姥是那樣無奈:給,給你十元錢,五買份米飯吧。
那一刻,抬頭看著姥姥關切的眼神,一股濃濃的愛意圍繞在了身邊。
這件事已經(jīng)過去了幾天,但我依然牢記在心,因為我忽然發(fā)現(xiàn):自己竟如此富有,擁有這么多親人的關愛,我又何嘗不是一個大富翁呢?
五年級作文300字 篇5
寒假到了,同學們都很開心吧,我也不例外。我做了個計劃,快快樂樂地度過這個寒假。
計劃一:十天之內(nèi)認真寫完作業(yè),不能馬虎。
計劃二:去書店讀完想讀的書,不能囫圇吞棗。
計劃三:每天都要和朋友爬山,鍛煉身體。
計劃四:周六周日和朋友溜旱冰。
計劃五:和朋友逛街,不要亂花錢。
計劃六:制作新年賀卡,送給親人和朋友。
計劃七:和朋友去畫畫。
計劃八:和爺爺奶奶聊聊天。
計劃九:邀請朋友到家鄉(xiāng)來,一起逛遍家鄉(xiāng)。
計劃十:拜訪親戚。
太多了,恐怕這個寒假都不能做完這些事呢!怎么樣?我的寒假夠豐富多彩吧?你也來和大家分享一下你的寒假計劃吧,相信你的`比我的更加好呢!最后,祝大家快快樂樂地度過寒假,歡歡喜喜地過新年!
五年級作文300字 篇6
我有一個可愛的、充滿童話氣息的教室。教室里仿佛有許多魔力,這種魔力讓我越來越喜歡它。
坐在教室里,第一眼就看到了又大又黑的黑板。黑板的前面有一臺電腦和一臺電視,每當我們要學習時,老師就會打開它們。
在教室的右側,墻壁上有一顆大大的楓樹。楓樹的樹葉上有紅色、黃色、橙色……五顏六色的`,漂亮極了。在樹的上面還刻著量身高的數(shù)字,這棵參天大樹仿佛想讓我們變得跟它一樣。強壯的大樹的上空有許多鳥兒,你看,它們正在發(fā)邀請函呢!想必今天晚上要開一年一度的“森林聯(lián)歡會”呢?!浣熊來了,松鼠來了,貓頭鷹來了,狐貍來了,刺猬也來了……動物聽著歌,跳著舞,別提有多開心了!狂歡結束了,它們正在吃蘑菇大餐呢,不禁讓我流下了口水。
在教室的最后面的窗戶上,有兩只可愛的小雪人,旁邊還有一棵圣誕樹,它們仿佛在過圣誕節(jié)可開心了!
這就是我們的教室,一個充滿童話氣息的世界,里面有許多五顏六色的記憶,我喜歡我們的教室。
五年級作文300字 篇7
昨晚從醫(yī)院回來,帶著一大堆的藥,在今天早上的時候,我把藥給吃了,藥是那么的苦啊!我的舌根感受到了我,告訴了我。我為此對舌頭產(chǎn)生了興趣,在有空的時間里做了一次實驗。
我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶,準備好了清水,開始了我的實驗。
我把各種味料,向舌頭的每個部分各蘸了一小點,從中得到以下結論:舌尖上能感受到甜味,舌邊沿感受到酸味,整條舌頭都感受了咸味,舌根處感受到了苦味。
為了搞清楚這里邊的`奧秘,我上網(wǎng)搜集了資料才得知答案。我從里面得知,舌頭上有4種基本味覺,分別是甜、咸、酸和苦。它們負責把味覺的信號傳給味覺神經(jīng),再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾,分布在舌頭表面,但并不均勻。從中可以知道,我們在吃東西的時候,舌頭上的每個位置并不是都可以清楚感覺到某種味道!
在吃藥啊!是生活中的一件常事,但我卻從中得到了它的樂趣,從舌頭上發(fā)現(xiàn)了它的奧秘,不禁發(fā)出感嘆,真是〞生活處處是學問〞啊!
【五年級作文300字】相關文章:
跳繩作文500字五年級_小學五年級跳繩作文_五年級作文12-13
五年級關心的作文400字精選_五年級作文12-13
五年級作文01-11
五年級母愛的作文4篇_五年級作文02-18
五年級的作文02-28
快樂的六一五年級作文08-30
五年級作文11-04
五年級的作文01-27
快樂六一五年級作文07-02
五年級作文09-09