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五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間:2022-11-17 12:31:53 五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)啟示的作文集合八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于五年級(jí)啟示的作文集合八篇

五年級(jí)啟示的作文 篇1

  潔白無(wú)瑕的天空飄著幾朵白云,就像天空中綻開(kāi)的鮮花,然而我心中就像打破了五味瓶一樣,沒(méi)有心情去看這美麗

  的風(fēng)景。那是因?yàn)榍皫字馨l(fā)生的一件事,雖然在我眼中輕于

  鴻毛。但是給我的啟示很大。就像指路明燈一樣指引著我

  前進(jìn)的方向;帶我遨游在誠(chéng)信的海洋。

  有一天媽媽帶我去吃德克士,路上媽媽對(duì)我說(shuō):“只能

  喝一杯可樂(lè),因?yàn)樘鞖庥幸稽c(diǎn)涼.’’我答應(yīng)了,可心里還想著

  那冰爽的可樂(lè)了。到了德克士我狼吞虎咽的喝完了第一杯,要去買(mǎi)的二杯是媽媽攔住了我說(shuō):“你怎么能言而不信?’’

  “不就是一不杯可樂(lè)嘛!”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。“孔子曾說(shuō)過(guò)

  ‘人無(wú)信不立’,”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那就聽(tīng)我給你講一個(gè)故事吧。從前有一個(gè)叫曾子的'人要去趕集,他孩子鬧嚷著要跟他一起去,那孩子說(shuō),爸爸回來(lái)給他殺豬。后來(lái)曾子果然殺了一頭豬!薄盀槭裁?’’我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“因?yàn)楦改付疾蛔袷刂Z言,孩子會(huì)嗎?”原來(lái)是誠(chéng)信那么重要呀,可有人雖把誠(chéng)信掛在嘴邊但真的做道了嘛?那么我們失去了誠(chéng)信會(huì)怎么樣了?我擔(dān)心世界會(huì)變得沒(méi)有一絲光明。

  誠(chéng)信,是美麗的金風(fēng),帶著人們的喜樂(lè)走來(lái);誠(chéng)信,是大地的種子;給世界增加一道真善美的風(fēng)景線。

五年級(jí)啟示的作文 篇2

  有許多事、物讓我獲得了很多啟示。但是,有次事卻深深的印在我的心中,讓給我說(shuō)出來(lái)跟大家分享吧!

  我家的鄰居是一位叫“寶媽”的大嬸,她長(zhǎng)得肥肥的,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙像線條似的眼睛。她總是穿著褲子,很少看見(jiàn)她穿裙子。寶媽大部分的作息時(shí)間都在整理她那烏黑透亮的頭發(fā)。

  寶媽對(duì)我的態(tài)度不大好。我到她家借一點(diǎn)水,她就不情愿給我還不到二十毫升,還極為憤怒的對(duì)我說(shuō):“好了,我家的水沒(méi)有能喂到一只小水牛的量!蔽衣(tīng)了之后,很尷尬,也很憤憤不平,說(shuō)了聲“謝謝,”就走了。

  寶媽雖然對(duì)我態(tài)度不好,但是她卻對(duì)我的鄰居“琦星”的態(tài)度卻很好。琦星是個(gè)小女生,年齡和我差不多,她的成績(jī)只是比我少了點(diǎn)兒。寶媽每次與琦星見(jiàn)面都親熱的稱(chēng)呼她,有時(shí)候煮了飯還叫琦星一起來(lái)吃。

  我真是不明白!為什么寶媽對(duì)琦星的`態(tài)度那么好,而對(duì)我卻如此的差?經(jīng)過(guò)我的一番觀察,我發(fā)現(xiàn)琦星總是很有禮貌的稱(chēng)呼寶媽為“寶阿姨”而我卻原原本本的叫“寶媽”!皩殝尅焙汀皩毎⒁獭边@樣不同地稱(chēng)呼同一個(gè)人,又鮮明的突出年齡的問(wèn)題,人家聽(tīng)了當(dāng)然高興啊!寶媽到琦星家琦星很熱情地招呼她,而寶媽來(lái)我家,我卻跑上樓去玩我的電腦……

  這一個(gè)個(gè)鮮明的對(duì)比使我明白了人與人之間,本來(lái)就沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的喜歡和不喜歡;別人不喜歡你,是因?yàn)槟阕隽俗寗e人不高興的事,別人喜歡你,是因?yàn)槟阕隽肆钊碎_(kāi)心的事。與別人的一言一行、舉手投足中,他人都會(huì)改變對(duì)你的看法。

  要讓別人喜歡你,就要做令人喜歡你的理由的事。

  記住了嗎?

五年級(jí)啟示的作文 篇3

  小草是默默無(wú)聞的。每當(dāng)人們驚嘆著,贊嘆著那些美麗動(dòng)人的花時(shí),又有誰(shuí)會(huì)想到小草呢?它總是無(wú)私的站在一邊,默默的用自己那樸素的身色來(lái)襯托出花兒的美麗。因此,不會(huì)有人刻意的去關(guān)注它們。小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。當(dāng)它們被壓在巨石下時(shí),為了出來(lái)拔萃,更好的生長(zhǎng),它們使勁往上頂,不論石頭有多硬,它們都不放棄,直到撐破石頭,看到藍(lán)天,呼吸到新鮮空氣為止。因?yàn)槌晒φ呖偸乔嗖A于努力者的,它們的成功也是靠它們那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念而成的。

  小草是普通平凡的。它沒(méi)有玫瑰那樣高貴,沒(méi)有牡丹那樣華麗,也沒(méi)有郁金香那樣芬芳;但是,它卻有著這些花都沒(méi)有的特征 平凡普通。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 。白居易的`詩(shī)有形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。

  小草是生命力的象征,是具有頑強(qiáng)生命力的模范,同時(shí),它又是那么的寬容,大度。

  每當(dāng)我們行走在公園里或綠化帶時(shí),有沒(méi)有想過(guò)踩下去最疼的會(huì)是誰(shuí)呢?是小草。我們的心情倒是很愉快,可是,小草的身上卻留下了一串腳印,他雖然不能說(shuō)話(huà),但我們可以用心去想想,應(yīng)該保護(hù)他們,愛(ài)護(hù)它們。

  小草就是這樣平凡,默默無(wú)聞的,堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它的一生讓我懂得:做人應(yīng)該像小草一樣,不為自己的渺小而感到自卑,要相信,虛榮的人不會(huì)獲得人們的喜愛(ài)!

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹有生!边@頑強(qiáng)的生命力給予我深刻的啟示,小草的種種品質(zhì)都讓我得到啟示。

  小草雖不如大樹(shù)的挺拔,不如花兒的嬌艷美麗,也不如花兒的苦香;但是小草默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是最值得我學(xué)習(xí)的,小草甘愿自己的平凡,愿意用自己的平凡來(lái)襯托花兒的嬌艷美麗;愿意用自己的平凡來(lái)襯托大樹(shù)的挺拔;愿意默默地奉獻(xiàn)著,而不求任何回報(bào)。

  小草雖然很小,雖然很平凡,但是它卻有那股子堅(jiān)忍不拔的毅力,它有著頑強(qiáng)的生命力。風(fēng)吹得倒大樹(shù),吹得落花兒,可卻吹不斷頑強(qiáng)的小草。如果有人在草地上放了一把火,只要它的根還在,來(lái)年它還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽,再生長(zhǎng)起來(lái),再奉獻(xiàn)出一年嫩綠,再給世界增添一份風(fēng)采。

  小草默默無(wú)聞,生命力頑強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn)。小草的品質(zhì)是純潔的,是偉大的,小草的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。做人也要像小草一樣,從小草的身上我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的啟示,這是一個(gè)多美好的事務(wù)。

五年級(jí)啟示的作文 篇4

  上星期五的那件事,使我記憶猶新。

  那天晚上,我跟著爸爸媽媽去超市買(mǎi)了點(diǎn)東西,順便辦了點(diǎn)事,正當(dāng)我們回來(lái)的'途中,媽媽突然想起來(lái),家里還燒著水,媽媽說(shuō):“這下糟了,肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻,老爸一下子開(kāi)快了速度,一路狂奔,我焦急萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。心想:萬(wàn)一煤氣爆炸怎么辦,萬(wàn)一房子燒了怎么辦,消防車(chē)“嗚哇,嗚哇”的叫著,急死我了,媽媽一路上嘴巴里說(shuō)個(gè)不停,“怎么辦,怎么辦,完了,這下完了。”

  終于到家了,爸爸兩步并著三步的速度沖了上去,我和媽媽在下面保佑不會(huì)有事,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸下來(lái)了,他說(shuō):“煤氣沒(méi)開(kāi)!蔽液蛬寢屄(tīng)了這話(huà),都松了口氣,真是、。

  通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能會(huì)@成大禍,那就后悔莫及了。

五年級(jí)啟示的作文 篇5

  我在院子子里玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了很小螞蟻。它們的隊(duì)伍排得很整齊,都順著一條線走。它們要到哪兒去呢?好奇心促使我開(kāi)始觀察起來(lái)——原來(lái)這群小螞蟻就住在墻腳下的一個(gè)洞里。

  一天,我在在院子里邊吃蛋糕邊看書(shū)。也許是這蛋糕的香味,引來(lái)了一只小螞蟻,它在我的腳邊直打轉(zhuǎn)。于是,我掰下一塊蛋糕放在它附近,它那發(fā)達(dá)的觸角馬上發(fā)現(xiàn)了這一“重大”目標(biāo),去挪動(dòng)這個(gè)“龐然大物“。它用前腿使勁頂了幾下,可是這蛋糕卻紋絲不動(dòng),它又用頭頂了幾下,還是沒(méi)有效果,只見(jiàn)它毫不猶豫地扭頭就走。我以為它沒(méi)有辦法就放棄了,便不去注意那小東西了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我無(wú)意中看了一眼地上的蛋糕,好像不對(duì)勁:那蛋糕就像長(zhǎng)了腿似地向前“走了一大步。我湊近一看,哇,好多螞蟻呀!這時(shí),我才恍然大悟:原來(lái)那只螞蟻是回去報(bào)信的。瞧,它們不僅干得賣(mài)勁,而且配合得相當(dāng)默契——蛋糕后邊的螞蟻連推帯頂,前邊的螞蟻更是拖拉并用,左右兩邊的螞蟻也不閑著,有的用前足抬蛋糕,有的甚至在蛋糕地下用自己的身體來(lái)支撐。更奇妙的是,在這支“搬運(yùn)隊(duì)”的前邊,還有幾只螞蟻在挪開(kāi)前面的'小石子——為“大部隊(duì)”開(kāi)路。

  眼前的這一幕使我懂得了:個(gè)人的力量是渺小的,集體的力量是巨大的;它更使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量。”

五年級(jí)啟示的作文 篇6

  大自然中的一切變幻多端,每一種微小的可愛(ài)的生命,都令我感到十分有趣。而在我生活中,小草卻首先躍入了我的眼簾。

  去年冬天,我就注意到了這一大片黃橙橙、死氣沉沉的、枯萎的大草坪。

  放眼望去,大片大片死一般的枯黃取代了往月生氣勃勃的新綠。

  耷拉著腦袋的小草無(wú)力地彎著纖細(xì)的腰,似乎已經(jīng)昏昏蕩蕩地沉睡了,再也不會(huì)醒來(lái),不會(huì)換上以前美麗的綠衣。

  于是,我們就把睡草坪當(dāng)成自己的游戲場(chǎng)所,更加隨心所欲地拔草,扒土,踐踏。把睡草坪弄得亂七八糟,慘不忍睹。

  因此,我的心中有一種念想告訴我:這樣一個(gè)雜草橫七豎八的“睡”草坪,不會(huì)再活過(guò)來(lái)了,我們想怎么樣,就怎么樣吧!

  但是,事實(shí)卻不得不讓我改變了這種看法。

  陽(yáng)春三月,在學(xué)校封閉草坪的幾天時(shí)間里,枯黃色的.“地毯”上,居然繡滿(mǎn)了充滿(mǎn)生機(jī)的新綠,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的美麗極了。

  真是出乎意料,不可思議那!

  小草竟然有那么強(qiáng)的生命力,真不愧有——“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的美稱(chēng)啊!

  !小草,你使我明白了。一時(shí)的衰敗并不表示著它永遠(yuǎn)都是像如今一般的邋遢。相信,只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗,無(wú)論它從前多么糟糕,都會(huì)有所改變。就像成語(yǔ)故事《臥薪嘗膽》中的勾踐一樣,奮發(fā)圖強(qiáng),反敗為勝。

  一株小草雖然微弱小巧,但它擁有頑強(qiáng)的毅力和令人震驚的生命力。小草,你真是我的好榜樣。我也要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),就像小草一樣,用一個(gè)冬天積累的力量,在春天里綻放出最美麗的生命之花。

五年級(jí)啟示的作文 篇7

  在我的生活中,可以看到許多人騎著炫酷的單車(chē),我很羨慕,于是,我買(mǎi)了一輛黃色的單車(chē)。

  單車(chē)剛買(mǎi)回來(lái),我?guī)е矏偟男那榕艿皆鹤永铮炔患按亟o我的好朋友看。雖然那輛單車(chē)是新的,很干凈,但是在我眼里,和別人比起來(lái),簡(jiǎn)直是破爛不堪。我垂頭喪氣地走回房間,老爸似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái),叉著腰,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你是不是不想騎了?”我搖搖頭,背對(duì)著他。他又問(wèn)我:“是不是看到別人騎的單車(chē)都很酷,自己的.單車(chē)卻很丑啊?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸的語(yǔ)氣變得溫柔了一些,說(shuō):“記住,別人不可能天生就會(huì)騎單車(chē),他們都經(jīng)歷了許多困難才能有成功,才會(huì)有那么酷!蔽衣(tīng)了,振作起精神,堅(jiān)定地說(shuō):“我知道了,我現(xiàn)在就到操場(chǎng)騎單車(chē)!”

  我慢悠悠地推著單車(chē),走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上空無(wú)一人,比較安靜。我剛坐上單車(chē),差點(diǎn)摔傷,要不是及時(shí)用腳撐住,我的小命就這樣沒(méi)了。我倒吸一口氣,想:“這單車(chē)還真危險(xiǎn)!我下了單車(chē),完全沒(méi)有一點(diǎn)膽量敢上單車(chē),爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“不敢嗎?不敢就沒(méi)有好看的單車(chē)了!蔽衣(tīng)到好看這個(gè)詞,心里頓時(shí)沸騰起來(lái),我坐上單車(chē),左腳撐地面,右腳踩在腳踏板上,右腳猛地一踩,整輛單車(chē)往后傾斜,我倒在地上,我摔得腰痛,腳痛,手比較痛,老爸遞給我一顆榴榴梅,說(shuō):“沒(méi)事就吃榴榴梅!蔽页粤艘粋(gè),艱難地站起來(lái),想:再來(lái)!這次,我因?yàn)橛夷_踩得太大力,又摔了一次,可是,這次,摔了后,我毫不猶豫地上了車(chē),右腳踩中等力度,騎了一秒,又摔了,可我卻很高興,終于會(huì)騎了一點(diǎn)。我又坐上去,右腳剛踩了一下,左腳也上來(lái)一起踩,我興高采烈,心想:終于會(huì)騎了!幸福剛來(lái),悲劇又發(fā)生了,剛想轉(zhuǎn)彎,卻摔了一下,“哎喲!”我大叫。我坐到椅子上,想轉(zhuǎn)彎要慢慢練。我喝完一瓶水,繼續(xù)練,我摔了許多次,可是卻永不放棄,經(jīng)歷了許多難關(guān),最后,我終于會(huì)騎單車(chē)了。

  我從這次騎單車(chē)知道一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,目標(biāo)專(zhuān)一,就一定能成功。

五年級(jí)啟示的作文 篇8

  今天上午,在看書(shū)之間無(wú)意翻到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)讓人忍俊不禁,可笑過(guò)之后,我又陷入了無(wú)限的沉思之中。

  漫畫(huà)用夸張、諷刺的`手法,給人一個(gè)警示,一個(gè)故事,一位身著農(nóng)民裝的老漢,扛著鐵揪在他家門(mén)前準(zhǔn)備挖一口水井,當(dāng)老漢挖第一口井,沒(méi)挖到水,深度不夠,他認(rèn)為不會(huì)有水,于是扛著鐵揪挖了第二個(gè)、第三個(gè),總共挖了五個(gè),可是還是深度不夠,他絕望了,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)水,所以他一邊抽著煙,一邊走進(jìn)屋,看著漫畫(huà),老漢如果再挖一米,水會(huì)噴出,有一個(gè)井如果再挖一下子就有了,可老漢認(rèn)為沒(méi)水,把五個(gè)井長(zhǎng)度加在一起,老漢就不會(huì)白忙,為什么他沒(méi)挖到?因?yàn)樗饔^臆斷,總認(rèn)為沒(méi)水,正因?yàn)檫@樣,他盲目瞎干。

  如果他持之以恒,堅(jiān)持到底,水會(huì)涌上,老漢自然會(huì)滿(mǎn)意,他與成功失之交臂,這下面沒(méi)水。不,水清澈、甘甜。

  像這樣的人還少?在生活中一事無(wú)成的人太多,有人羨慕人家吹笛子好聽(tīng),動(dòng)聽(tīng)悅耳,自己就要學(xué),結(jié)果,學(xué)了兩天后,把笛子一扔,不吹了,口干舌燥,錢(qián)已經(jīng)花出去了。

  雖然千金散盡還復(fù)來(lái),時(shí)間呢?人們問(wèn)他學(xué)得怎么樣,他就低下頭,羞愧的說(shuō):“不好,不學(xué)了!彼钟X(jué)得畫(huà)畫(huà)不錯(cuò),沒(méi)過(guò)幾天又換成游泳,一事無(wú)成。時(shí)間沒(méi)了,頭發(fā)白了。

  我們應(yīng)該以挖井為誡,不能主觀臆斷,盲目瞎干,應(yīng)該反復(fù)斟酌,持之以恒,堅(jiān)持到底。

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