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五年級學期計劃作文

時間:2022-12-29 16:32:06 五年級作文 我要投稿

有關(guān)五年級學期計劃作文匯總8篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的五年級學期計劃作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級學期計劃作文匯總8篇

五年級學期計劃作文 篇1

  快樂的暑假結(jié)束了,我們迎來了一個新的學期,新的學期里班上很多同學都有了不同的變化。有的同學像是竹子一樣長高了,有些同學長胖了,有些同學的頭被剪成了學生頭。

  新學期,新氣象。很多同學買了嶄新的文具。有些上課嬉皮笑臉的同學,這學期都認真的在聽課。以前上課愛插嘴的`,現(xiàn)在也閉上了嘴巴。

  下課了,我和同學們在走廊上聊起天來,滔滔不絕的講自己在暑假里都去哪旅游了,在暑假里都玩了一些什么,有些同學在比賽踢毽,有些同學在跳繩,玩得興高采烈。

  開學的第一天很快就過去了,真想每天都像開學第一天這么開心。

五年級學期計劃作文 篇2

  開學計劃作文:五年級上學期開學計劃

  同學們!馬上就該開學了,我又長大了一歲,已經(jīng)9歲半了,也升了一個高的級別,成了一名五年級少先隊員了!今天!我就給大家說一說我的新學期打算吧!

  我的新學期計劃有以下幾項:

  1、每天早晨,7:00或6:30準時起床,讀半個小時國學經(jīng)典,復(fù)習背誦過的經(jīng)典,熟讀自選篇目的《古文觀止》,再吃早餐、上學。

  2、每天午間、下午放學都要堅持彈琴一個小時。一定要學會擠時間。

  3、每天放學,在學校就要把語數(shù)英三科寫完!回到家里的時間只用來練琴和讀課外書或者再參與其他的自己喜歡的活動。

  4、晚上的時候,9:30以前的時間一定要看一個小時的課外書,然后再睡覺!要養(yǎng)成認真記讀書筆記的'好習慣。

  5、上課要認真聽講,發(fā)言積極!認真答題,做題要認真、細心!讀懂了,再去做,做完了,然后再認真檢查一遍!這一點是自己需要最注意的。還要積極參加學校組織的各項活動,在活動中很好的鍛煉自己。

五年級學期計劃作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,眨眼間一學期過去了。每一個人都會制訂一套為自己量身定制的計劃。我制訂了新學期計劃,有以下幾點:

  1.在新的`學期中,我要上課積極舉手發(fā)言,不做小動作,注意力集中,把老師講的每一個知識點都數(shù)記下來。

  2.我會按時認真地完成老師布置的每一項作業(yè),書寫認真,獨立思考。

  3.在學習上更加細心,不要老是粗心。

  4.在學習上幫助同學,協(xié)助老師。課后認真復(fù)習。

  5.每天堅持讀書半個小時,增強寫作能力。

  以上就是我的新學期打算了,我希望我能夠在新學期里更上一層樓,越來越好。

五年級學期計劃作文 篇4

  今天是9月3日,我們開學了。走進熟悉的學校,一切依舊是那樣的美麗。

  看著拖的明亮的臺階,我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂著腳尖,小心翼翼的走到三樓,走進新教室。

  看到新教室這么得漂亮,我忘記了矯健的疼痛,在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。天藍色的.桌面,就像美麗的少女,是那樣的純潔;寬闊的窗戶是那樣的明亮,這些都是老師和先到的同學的功勞;黑板上寫著幾個醒目的大字“熱烈歡迎同學返!,讓人感到是那么的溫馨;空調(diào)也不甘示弱,敞開胸懷送出絲絲涼意-----

  我們都長大了一歲,不再是一個無知的小孩子了,已經(jīng)是四年級的大哥哥大姐姐了,該是懂事的時候了。在學校應(yīng)征當老師的小助手,給一、二、三年級的小弟弟小妹妹做好榜樣;在家應(yīng)為父母解憂愁,做父母的貼心小棉襖。同學們,你記住了嗎?

五年級學期計劃作文 篇5

  新學期開始了,我們的計劃也該更新了,下面寫的就是我的學習新計劃。

  首先我要合理的安排我的學習時間,每天早上七點按時起床,八點準時到學校,上課時要做到精神集中注意聽老師講課,中午十二點回家吃中飯,下午十三點一十去學校,下午放了學,五點回到家做家庭作業(yè),晚上七點上學樂中國網(wǎng)進行同步課堂練習,做到多思考,勤動手,勤練習,每天爭取把語文、數(shù)學和英語所學過的知識全部過關(guān)。新的'學期,新的考驗,我要好好努力學習,爭取在期中考試前達到語文的題目一看就會,數(shù)學一看就知道答案,英語一看就懂的成績。湖南株洲:李哲名師點評:今天是新學期開學的第一天,想必很多同學都和小作者一樣也制定了學習計劃吧。

五年級學期計劃作文 篇6

  一、學生基本情況:

  本班有學生51人,其中女生 28人,男生23人。這是撤校并點以后,由學校綜合幾個學校的實際情況,重新組合的三個班級。本學期由我擔任二班的語文教學。從總體情況來看,這班學生的學習興趣并不濃,整個班級學習風氣一般,雖然大部分同學都能遵守學校的紀律,但同學之間在學習上能相互團結(jié)互助的不多,學生的語文基礎(chǔ)知識掌握較差。在知識方面,大多數(shù)學生能在基礎(chǔ)部分掌握的還比較牢固,但在對詞語的理解與運用能力方面,很多孩子只能借助工具書去理解,聯(lián)系上下文理解的能力沒有形成。在閱讀方面,有部分學生練習題和短文根本就對不上號,不知道兩者結(jié)合起來,邊閱讀邊思考,造成了讀不懂文章和不能把握文章思想情感的現(xiàn)象。尤其是部分學生的作文,內(nèi)容空洞,缺乏可讀性,美感差;甚至還有個別學生基本語句都不能寫通順。本學期將重點從培養(yǎng)學生的'學習習慣入手,加強閱讀和作文練習,提高學生的綜合能力,力爭所有學生的習作水平有所上升。

  二、教學目的要求:

  1、結(jié)合專題學習,讓學生把在閱讀中積累的語言材料、學到的表達方式,運用到習作中去,讓學生樂寫,愛寫。

  2、能寫簡單的紀實文章和想象文章,內(nèi)容具體,感情真摯。

  3、加強習作形式的指導(dǎo)。能寫簡單的讀書筆記,寫內(nèi)容梗概,學寫活動計劃。

  4、通過觀察、思考、想像、閱讀等方式積累素材,讓學生做生活中的有心人,培養(yǎng)習作中的創(chuàng)新能力。

  5、重視習作后的交流與評改,培養(yǎng)寫后認真修改的習慣。書寫規(guī)范整潔。

  三、訓練重點:

  1、把內(nèi)容寫具體,寫出真情實感。

  2、按一定的順序?qū)憽?/p>

  四、 教學難點:

  1、能圍繞中心選擇素材,內(nèi)容詳略得當、語句通順。

  2、寫人寫事的文章,要抓住人物的語言、外貌、神態(tài)、動作、所處的環(huán)境寫具體。

  3、要做到感情真實。

  五、具體措施:

  1、加強作文指導(dǎo),針對不同的訓練內(nèi)容分不同層次,有的放矢地進行指導(dǎo),并注重指導(dǎo)方法的多樣性(觀察討論交流,寫提綱,學范文,寫下水文等)及實效性。

  2、強化習作訓練,以小練筆、單元作文等形式進行訓練,以自我修改、相互交流、作文評講等形式反饋習作信息,鼓勵立意新穎,有個性的文章。

  3、鼓勵學生課外進行有益的閱讀,積累豐富的語言素材,并活學活用。

  六、作文要求:

  1、圍繞中心選擇內(nèi)容,或圍繞題目選擇內(nèi)容,要突出中心。

  2、內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,有一定的條理。

  3、書寫工整,注意不寫錯別字,會用常用的標點符號。

  4、40分鐘完成,不少于400字。

五年級學期計劃作文 篇7

  又一個學期過去了,一轉(zhuǎn)眼我已是一名初三的學生了,等待著我們的是中考,是初中最重要的考試,所以初三也是最重要的一年,也是最后的`沖刺。

  這個暑假總得來說過的并不十分的充實,每天做完作業(yè)就去看電視和電腦了,這個也沒有去上課,可以說是十分的輕松,可馬上就要正式開學了。所有的科目都要漸漸的難起來了。并且總分也都增加了許多,在四門主課了我相對來說英語比較差,所有在這一學期我要加倍努力,多花時間去學習,多聽錄音磁帶,多積累英語生詞,多積累好詞好句,多在作文之中運用,單詞是英語的基礎(chǔ),所以一定要記住英語單詞,先要會用音標正確的拼出單詞,在記字母。

  這學期要比以往更加的努力學習,如果一但松懈,很可能成績會直線下降,并且這一學期任務(wù)很重,要學完上下兩冊的書,下學期就要進行中考的復(fù)習了,我的目標是考進保送生,雖然這個目標實現(xiàn)起來有點難,但我不會放棄的,并且會為之不斷的努力奮斗。初三是我們中學最后的沖刺所以一定要加倍的努力,上課要認真聽講,積極舉手發(fā)言,有不懂的問題及時請教老師和同學,作業(yè)認真完成,批號后的答案要認真訂正,還要賣一些其他的試卷來做做,多接觸一些難的題目,提高自己。

  初三最后的一年,加油,加油。

五年級學期計劃作文 篇8

  新學期很快就會到來,我就進入了五年級下學期的學習當中,將是一個新的開始,新的開始令我期待,我也給自己定了目標,有了新要求,新打算。

  1.每天獨立完成作業(yè),字跡工整,不馬虎,不能做錯太多題,做完要仔細認真的檢查 ,每天晚上給自己一個小時時間的晚自習,做到又快又好。

  2.每天早晨的早自習要做到高度集中,上課要積極思考,積極發(fā)言,遇到不懂的第一時間去問老師。

  3.每天幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,但,必須是完成所有的作業(yè)情況下,積極鍛煉身體,有了好身體才能夠好好學習 。

  4.在學習上,如果遇到困難,先讓自己學會獨立思考,實在不會再問老師,要學會預(yù)習跟復(fù)習,找到自己的'問題,有的放矢的去認真的解決問題。

  5.每天要做(1)想學,(2)會學,(3)學好,我將在下學期的學科上更加努力,取得優(yōu)異的成績,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

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