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我的好伙伴五年級作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的好伙伴五年級作文，歡迎大家分享。
我的好伙伴五年級作文 篇1
我有許多愛好，但讀書始終是我最大的愛好。書是我一生中不可缺少的伙伴。一本書恰似一艘小船，帶領(lǐng)我駛向廣闊的姿勢海洋。
記得上幼兒園的時候，我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看圖書，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我不認(rèn)識的字很多，一碰上就去問爸媽，遇到似曾相識的字就想當(dāng)然地讀出來，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”，至今還被爸媽嘲笑。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會了查字典，認(rèn)識的字也越來越多了，看的書也越來越廣。不僅看漫畫、童話，而且連科普書、小說、名人自傳、文學(xué)名著也成了我書柜了的新朋友。我還訂了《故事會》、《中國少年兒童》等報刊，每次我都認(rèn)真地看，而且真想一口氣把它們看完。我看書時特別投入，有時甚至媽媽叫我?guī)茁曃叶紱]聽見，這時難免要受到媽媽的指責(zé)。
我還特別愛看作文書。有一次媽媽給我錢讓我去吃面條。我卻來到書店，用吃面的錢買了一本作文書。我走出書店，才發(fā)覺自己忘吃飯了。從那時起，媽媽邊稱我為“書呆子”，但我并不在乎，因為從書中我知道了許多做人的.道理，學(xué)到了很多知識，增添了很多生活的樂趣。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路”讀書，始終是我的最愛。書，永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。
我的好伙伴五年級作文 篇2
我有一個好伙伴，它就是我心愛的唐老鴨小鬧鐘。
這個小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產(chǎn)生了深厚的感情！你看，這只唐老鴨身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個兄弟，他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的`工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時間的時候能夠做到一目了然，準(zhǔn)確掌握時間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點半的時候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：快起床，快起床！我聽到它親切地呼喚就按時起床，上學(xué)從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點的時候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時候，邊做邊玩，小鬧鐘又會發(fā)出滴答滴答的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：上壯不努力，老大徒傷悲我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。
晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)！但是當(dāng)人們都進入夢鄉(xiāng)的時候，它卻還堅守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著！每當(dāng)我凝望小鬧鐘時，不禁被它永遠向前，默默無聞，無私奉獻的精神感動，我將以它的精神來激勵自己，在學(xué)習(xí)上還是生活上，一往無前，奮發(fā)向上！
我的好伙伴五年級作文 篇3
“泥巴（外號），我要到你家去玩！”身后傳來一聲喊叫，我頓時覺得天都要塌下來了。她就是我的好伙伴——馬瑤。高高的個頭，橢圓形的臉袋，圓溜溜的眼睛，閃電般的速度，再配上一臉滑稽，簡直是天衣無縫，完美結(jié)合！可唯一、也是最讓人不可思議的是——她是個饞貓，我很納悶，身材不怎么出眾的她，卻有著“飛人”的`稱號，而且四年級時短跑得了第一，這一榮耀，讓她更加驕傲了！
聽到她的聲音，我立即加快了腳步，但還是未能逃過她的“魔爪”她用很快的速度追了過來。
就這樣，我們肩并肩走在了一起。一路上，我們有說有笑，雖然她嘴上沒有說，但從她的言語中，我能感受到她那種急切的心情。
剛開門，她就像老鼠似的竄了進去，似乎里面有個“活寶”，但也對，她眼里的零食就是那個“活寶”吧！
“哇，好多好吃的東西，薯片、餅干、花生豆、餅干……”屋子里傳來一陣“叱叱”聲，這聲音，打破了寧靜。“喂，給我留點！”我沖進里屋，可一切都晚了，映入眼簾的是一堆垃圾，已沒有任何價值。有識我很討厭她，討厭她的貪吃、隨意，但生活中少了她，又會缺少很多樂趣！
“哎，真是個貪吃鬼！”這是我們大家對她的一致評價�？捎帜茉鯓樱扉L在她自己身上，愛吃就吃唄！
你們說她是可愛，還是可恨；是調(diào)皮，還是賴皮？最為她的朋友，我還得告訴你們，她就是一個地地道道的貪吃鬼，一個有口福的好伙伴!
我的好伙伴五年級作文 篇4
一個人的生命中，一定都要接受過許多人的幫助，盡管只是在失去自信、信心時講一句鼓勵的話，都值得感謝。
曾經(jīng)，我是如此恨你、排擠你、不愿見到你，但你仍處處包容著我，使我至今仍然羞愧不已。你，是一位轉(zhuǎn)學(xué)生，四年級時轉(zhuǎn)來我們班，當(dāng)時，我的成績在班上可說是名列前茅，而你的成績非常優(yōu)異，各方面都非常杰出，有時候甚至超越我，因此你的突然出現(xiàn)使我備感壓力，到后來，我竟努力的想離你越遠越好，生怕一不小心，我原本的表現(xiàn)會被你給蓋過去。
直到有一次，我考差了，呆坐著不知如何是好，你卻上前來安慰我，并告訴我下次再努力就好，頓時，我明白，這些日子以來，都是一場誤會，你不只是成績好，你也是和善的，從此之后，我們不僅是競爭對手，更是會互相鼓勵的朋友！
如今，你轉(zhuǎn)走了，我們之間的聯(lián)系也就此中斷，雖然如此，但每次挫敗時，我總會記得你的安慰；每次無助時，總會想起你的那一雙鼓勵的眼神；每當(dāng)?shù)玫胶贸煽儠r總會憶起你那一抹認(rèn)同的'微笑。少了你的陪伴，總覺得好像缺少了些歡笑，這些日子以來，我一直沒有抓到機會對你說一聲“謝謝！”，那些日子，我一直將趕謝埋在心底。感謝你，讓我重新爬起來，是你，讓我在挫敗后不再繼續(xù)怠惰；是你，讓我充滿希望、勇氣與自信迎向未來，有你，真好！
你，就像夜里的燈，照亮了我的路；你，就像天上最耀眼的那一顆星，使我不再迷失方向，謝謝你，希望我們能再見面，讓我將埋藏在心底的一聲“謝謝！”告訴你！
我的好伙伴五年級作文 篇5
我有一位與我形影不離的好朋友，他就是劉靖。他和我簡直就像一對親兄弟，相處得十分和睦，從來不會鬧別扭、吵口，我們相互幫助，為了共同的理想而努力著。
劉靖比我大四天，個頭卻比我高一大截，不胖也不瘦，濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起來露出一對深深的小酒窩。
他的.學(xué)習(xí)成績好，作文更是令人贊嘆不已。不說別的，就拿他上次來我家看書來說吧，他拿著書，全神貫注地盯著書中的文字，一動不動，這種姿勢劉靖足足能保持半個小時。噓，聽，“劉靖，回家吃飯！”原來是他媽媽催他回家吃飯了。再看看劉靖，還是毫無動靜，就像剛剛沒人喊過，這時，我大聲叫道：“劉靖，你媽媽叫你回家吃飯啦！”劉靖這時才回過神來。大家說，這種人寫的作文能不好嗎？
劉靖還喜歡畫畫，特別是畫動物。走進他家，一幅幅美麗的動物世界展現(xiàn)在眼前，栩栩如生，可逼真了！就連他自己也說：“畫動物我可是內(nèi)行哦！”
劉靖之所以能畫好畫，是因為他善于觀察，愛留心身邊的事物。有一次，我和劉靖在溝邊發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻在將一只飛蛾運入蟻洞，我看了一會兒，便回家了，半小時過去了，我走出陽臺，發(fā)現(xiàn)劉靖還在溝邊觀察那群螞蟻！除此之外，劉靖家的電腦上還有個《奇跡》的游戲，上面有許多怪獸，劉靖一一把它們畫在一本小冊子里，還取了個名字一一《獵場怪獸錄》。
劉靖是我學(xué)習(xí)的好榜樣，生活中的好朋友。有這樣一個好伙伴，我真感到自豪！
我的好伙伴五年級作文 篇6
我有一個好伙伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產(chǎn)生了深厚的感情!
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個兄弟，他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時間的時候能夠做到一目了然，準(zhǔn)確掌握時間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點半的時候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時起床，上學(xué)從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點的時候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時
候，邊做邊玩，小鬧鐘又會發(fā)出“滴答滴答”的'響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進入夢鄉(xiāng)的時候，它卻還堅守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著!
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時，不禁被它永遠向前，默默無聞，無私奉獻的精神感動，我將以它的精神來激勵自己，在學(xué)習(xí)上還是生活上，一往無前，奮發(fā)向上!
我的好伙伴五年級作文 篇7
我有一個好伙伴，她會在我需要幫助的時候出現(xiàn)，在我需要安慰的時候出現(xiàn)……
她個子不高，她有這一頭烏黑的秀發(fā)，濃密的睫毛，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，能說會道的.小嘴巴，耳朵在方圓十里的動靜都聽得見，她的嗅覺很敏感。
下課了，操場上有說有笑的，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子……我在石子路上散步，腳下有一塊很大的石頭把我絆倒了，“哎呀，流血了”我試著站起來，可站不起來，我忘下四周，一個人也沒有，我急的大哭起來。突然不遠處穿來腳步聲，我回頭一看，原來是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了，背我到了醫(yī)務(wù)室簡單的包扎了一下。我躺在床上問她：“你怎么會……”我沒把話說完，她打斷了我的話，她帶著擔(dān)憂的神情說：“我看見你不在教室，我就去你經(jīng)常去的石子路找你了�！蔽彝滤陉柟獾恼丈湎嘛@得格外的美。
放學(xué)后，她來到我家玩。我們在一起玩撲克牌，突然聽到一聲玻璃瓶碎了的聲音，我順著聲音的來源走去，原來是我妹妹摔壞了我媽媽送我的玻璃瓶，淚水涌上我的心頭，我蹲下，一片一片的撿起碎片，淚水一滴一滴的落下下來，梁霞看到了，也幫我撿碎片。拍拍我的背，說：“別哭了�！蔽业那榫w安穩(wěn)不少后，她有事回家了。
第二天早上，我懷著復(fù)雜的心情來到學(xué)校，放下書包，看見抽屜有一個玻璃瓶，跟媽媽送我的一模一樣。我看向梁霞，我們相視一笑。
我的好伙伴五年級作文 篇8
我有一個好伙伴，我們是剛上小學(xué)時認(rèn)識的。她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是扎著一根根整齊的辮子，那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。她不胖也不瘦，個子也和我差不多高。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。有一次，老師讓我們出去自由活動，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著�？僧�(dāng)我們再次走到我們班門口時，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好伙伴看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終于打掃完了。我的好伙伴把垃圾裝在一個袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾，扔完垃圾我和好伙伴就去自由活動了。我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。有一次，我們在玩的時候，我穿的運動鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點摔倒，幸虧她一把扶住了我，費了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對她說：“謝謝你！”她卻說：“沒什么，誰讓我比你大呢！”我們兩個都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時，她就主動伸出援助之手。還有一次，我們出去掃雪，老師給我們每人都分配了任務(wù)，掃呀掃，連續(xù)掃了兩節(jié)課，真是快累死我了。
這一幕讓我的小伙伴看到了就連忙放下手頭的任務(wù)急忙跑過來幫助我一塊掃雪，我說：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應(yīng)該做的`�！彼f道。這就是我的好伙伴，一個熱愛集體、助人為樂的女孩，她那美好的品質(zhì)卻見永遠留在我的心中！
我的好伙伴五年級作文 篇9
我有一名小伙伴，他有肥肥的臉蛋，小小的耳朵，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的小眼睛，鼻梁上掛著一副眼鏡，看上去像一名大學(xué)生。他就是傅翔宇。
翔宇很女氣，他總是呆呆得坐在座位上不動，但只是一說起“奧特曼”“鎧甲勇士”只類的，他一定跳得比姚明還高。他十分和善，有一次，一位同學(xué)推了他一下，他受了傷，但他并沒有告訴老師。老師事后表揚了他，讓我們學(xué)習(xí)他這種“大事化小，小事化了”的精神。
我經(jīng)常和翔宇一起玩耍，發(fā)生在暑假里的那件事，還讓我念念不忘。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，晴空萬里，我們決定去打籃球。我們在籃球場盡情地玩耍�？晌以谕痘@時，竟把一位大人的電瓶車鏡片打碎了，我慌極了，心里有一個意識：逃。我抱起籃球，以每小時八十公里的速度往回跑，卻被翔宇攔住了，他說：“我們竟然犯了錯，就應(yīng)該向那個人道歉�！庇谑�，我硬著頭皮，又來到了籃球場，等待著那個被我們打碎玻璃的人。
一會兒，那個人來了，還好她是一個通情達理的人，沒有怪我們，也沒有讓我們陪錢，從那時起，我從心里佩服翔宇。
“人無完人，金無足赤，”沒有一個讓人是完美的'，當(dāng)然翔宇也一樣，他最大的缺點就是愛賴作業(yè)。每天，不論是語文、數(shù)學(xué)、英語，他總想賴一點兒。老師三番五次地找到他，可他似乎“我行我素”就是不改。真希望他能改掉這個壞缺點。
傅翔宇，你是我的好伙伴，也是我的榜樣，但你一定要改掉不做作業(yè)的壞毛病，讓你能在宇宙盡情地翱翔！
我的好伙伴五年級作文 篇10
一天，我和媽媽去菜市場買菜。在那里，我看到有許多小動物，其中還有我最喜歡的小白兔。于是我求媽媽：“給我買一只小白兔吧！這樣晚上我一個人在家就不害怕了�！眿寢屚饬�，就給我買了一只兔寶寶。從此，它就成了我的好伙伴。
這只小白兔長的很可愛。一身雪白的毛，遠看上去就像一團毛茸茸的小白球。兩只長長的耳朵直直地豎起來，眼睛上布滿了血絲，像剛睡醒一樣。它的樣子非常討人喜歡。
回到家，我迫不及待的去找青菜和蘿卜。因為它很小，大的吃不了，所以我只好把青菜和蘿卜切的`很小，然后放在它的小窩外邊。它好像有點害羞，過了幾分鐘，它才慢慢地出來，看了食物，又看了看我，好像在說：“謝謝！我正好餓了�！本涂焖俚呐艿绞澄锬莾海蚪蛴形兜爻粤似饋�。
小白兔有時候很調(diào)皮，總是愛隨地大小便，這可把媽媽累壞了。媽媽每天都要到處找它的大小便并打掃干凈。而小兔呢？就像一個犯了錯的孩子一樣，躲在窩里一動也不動�？傻诙�，它就又隨地大小便了。唉！真拿它沒辦法。調(diào)皮的小兔還喜歡逗我家的狗，有時把狗逗急了，就會對著小兔“汪汪汪”的大吼起來。結(jié)果被我媽媽看見了，把狗打了一頓，嚇得小兔趕緊鉆進了窩。
現(xiàn)在，雖然它已經(jīng)走了，但是它的身影卻經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，仿佛在說：“小主人，我一定還會回來的，要等我哦！”
我的好伙伴五年級作文 篇11
我會騎一種叫獨輪車的車子，日常生活中，人們看到的車有自行車、電動車、摩托車、三輪車、汽車等等，好多的交通工具。獨輪車基本看不見，有的連聽都沒聽過。
就是有人連聽都沒聽過的車子外形卻很簡單。最上面是一個鞍座，鞍座比自行車的更長更窄，牽頭小，后頭大，中間最窄，形同馬鞍，由此得名；鞍座下來是座管，座管就是一根中空的鐵棍子，座管的最上端是一個“H型”帶有一定弧度的鐵片，鐵片中間是座管中空的洞。H型鐵片的四個角上有四個孔用來擰螺絲，固定鞍座與車叉的連接處。座管下面有一個像用來吃生日蛋糕一樣的叉子，不同是叉肩是平的`。再往下就是車輪，車輪的中間有兩個曲柄，各連接一頭的腳踏。
這個獨輪車學(xué)起來很難，可是學(xué)會之后就會覺得很輕松。每天早上訓(xùn)練，我們都累的走不動了，有時站立都勉強。可是上了獨輪車，讓我再騎十圈都沒問題。而且都以中速騎，騎很多圈都不會累，還能邊騎邊休息，騎十公里下來，感覺也不是太累。如果跑步，連跑帶走，都有可能堅持不下來。
獨輪車給我的生活帶來了便捷，就在昨天，媽媽還讓我去“順溜面館”吃面時，騎著獨輪車去；去學(xué)府公園玩時，騎獨輪車去；去爸爸單位也騎獨輪車去；輕松、愉快、便捷、還鍛煉了身體。
今年夏天我還參加了全國比賽，看到各個省精彩的表演，我知道了我的那些技巧是花拳繡腿，并知道了自己努力的方向！
我的好伙伴五年級作文 篇12
高爾基說書是人類進步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養(yǎng)品，而我說書是伴我成長的好伙伴。
從小我就愛看書。媽媽說，我6歲時就會捧著故事書看了。我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中，我認(rèn)識了神機妙算的.諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協(xié)助劉備把蜀國治理得井井有條；從書中，我認(rèn)識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴展到了西亞……這一切的一切，郡是書帶給我的，說起歷史來，我如數(shù)家珍。為此，在家里，我有一個“活史書”的雅號。
我愛看書，我常常被一個個優(yōu)美的句子，一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心里，為自己所用。這給我?guī)砹撕芏嗪锰帯Ｄ且黄〕摄U字的文章，便是我愛看書的成果。
每天晚上睡覺前看書是我的習(xí)慣，如果不看書，我就不能安心人睡。有時，看著看著就睡著了，第二天早上醒來。我感覺臉上涼涼的，睜開眼一看，才知道頭上還戴著“書帽”。媽媽常常笑話我：“你這個小書迷，長大了干脆給書當(dāng)新娘算了�！�
我愛看書，也十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上放著書就一時興起，跑過去“嘩啦”一聲撕破了一頁！我頓時火冒三丈，揚起手想打表弟，但被媽媽制止了。跑回房間，我細(xì)心地把那一頁用透明膠粘好，撫摩著書說：“書啊書，對不起，把你弄疼了！下次我一定好好保護你，不會再讓你受傷害了。”
書，是我形影不離的好伙伴，它不僅豐富了我的知識，還伴我走向美好的人生！
我的好伙伴五年級作文 篇13
接觸薩克斯之前，我從來都沒有聽說過“薩克斯”這個詞，以為是一種吃的或是看的。三年級時學(xué)校要成立管樂團時，才第一次看到了這個帶著洋味的詞，沖著這份洋氣，我報了薩克斯班，也開始了我的薩克斯生活。
薩克斯的樂器比較貴，報名的時候，爸媽還比較猶豫，生怕我半途而廢，浪費就大了。選長笛就便宜得多。在我再三保證下，爸爸媽媽才同意。
第一節(jié)課，我挺納悶，我們學(xué)生用的都是“彎喇叭”，老師卻拿著根又細(xì)又長的“燒火棍”，后來看了老爸給我買的書才知道，薩克斯一共分7種，我們學(xué)生的是中音薩克斯，老師的是高音，我們剛學(xué)，還用不了他那種級別高的，讓我好羨慕。
學(xué)會了吹音階，學(xué)的第一首曲子是《歡樂頌》，曲調(diào)激昂，很有氣勢，后來聽了老爸的交響樂碟片后才知道，這首曲子大有來頭，是貝多芬第九交響曲中的一部分，讓我感覺良好了好一陣子。隨著學(xué)習(xí)的進步，掌握的技巧和曲子也越來越多，薩克斯也就越來越融入到我的.生活中，飯后一曲薩克斯也成了我家的一道風(fēng)景線。
四年級，吳江市成立少兒管樂團，我報名參加了選拔，吹完一曲，評審老師點了點頭，似乎挺滿意，接下來的話卻讓我大失所望：“同學(xué)，你愿意換一種樂器么？”，我已經(jīng)忘了我當(dāng)時說了什么，只記得我抱緊了薩克斯，使勁搖了搖頭，逃也似的出了考場，我絕對不會放棄這個好伙伴的。
直到現(xiàn)在，薩克斯是我每天相伴的“哥們”，飯后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》，來一段《回家》，所有的煩惱和疲勞全都會煙消云散。
我的薩克斯，我的好伙伴！
我的好伙伴五年級作文 篇14
春是冬的好伙伴，所以才有了山花爛漫，天是地的好伙伴，所以才有了永恒。而我和書交朋友，又會怎么樣呢？
我看過許多許多的課外書，其中使我最喜歡的依然是那兩本了，《假如給我三天光明》與《紅樓夢》。這兩本書使我如癡如醉，愛不釋手，我經(jīng)常時不時地翻開來看，只要一翻開，我就如同餓狼似的看起書來。我不光對這兩本書有這么大的興趣，我對所有的書都如同待初戀一般，你如果不信，你可以打開我的書柜看看，我對哪一本書都保護的很好，干干凈凈，完完整整，就叫一點污漬都沒有，就連書頁的書角的褶皺處都沒有。
我喜歡《假如給我三天光明》的原因有兩點∶一點是這本書的`作者海倫.凱勒，海倫.凱勒是個盲人，但她并不屈服于命運，如果現(xiàn)在當(dāng)你站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，你會是怎么想？怎么做呢？也許你會直接一了百了，可海倫.凱勒可并不這么想，她的這種精神使我感動。第二點是里面的故事深深的吸引著我，她沒有用浮夸的手法，而是用了樸實，真實的寫法，使我們感覺到了一種身臨其境的感覺。
除此之外，我還讀了各種各樣的課外書，我感覺課外書豐富了我的課余生活，我覺得我過得很充實，我感覺書像是有生命，它和我一起玩，一起鬧，一起瘋。
現(xiàn)在我可以回答我在開頭提到的問題了，如果我和書交朋友，我的課余生活將會變得很充實，很豐富，如果我和書交朋友，我和書將會有許許多多的回憶。
書是我的好伙伴！
我的好伙伴五年級作文 篇15
本人乃是一代電腦大蝦，對電腦迷戀的是如癡如狂，志愿是成為一代武林宗師。
因為還是小孩子嘛，自然對游戲有了太多的熱愛，為此不幸身中巨毒————戴上了一副重重的眼鏡兒。幾多歡樂幾多愁，歡樂自然也少不了了。雖然老爸，老媽對我眼睛很是擔(dān)心，但卻還沒到那種不近人情的地步。當(dāng)瘋狂K書一個星期再坐在電腦前玩上一會兒游戲，此時心情不知有多爽，一會兒便把禁令拋之腦后，隨后自己仿佛也走進了九宵云外。旅游頻道的游戲東西我可是每天必看，這個節(jié)目大大提高了我的電腦水平，為我走上游戲宗師的道路又走出了強有力的一步。
為了消除我對游戲的迷戀，便給我上了網(wǎng)，哪知我對游戲的熱愛絲毫未，不給玩電腦又多了一個旅程—————上網(wǎng)。網(wǎng)上的內(nèi)容真可說是多姿多彩，豐富無比，他讓我略了地球的浩瀚，知了上下五千年的歷史，又大大提高了我的語文水平，可謂收益多多，不過網(wǎng)絡(luò)最吸引人的地方還是虛社區(qū)，它讓你在網(wǎng)上有了個全新自己，現(xiàn)實的你可能是教授，教師，職工……在社區(qū)里你卻可能是惡名昭彰的大盜等。電腦這個新玩意兒已走進了尋常百姓，你已經(jīng)能坐在電腦前知全世界的'最新動態(tài)。心動不如行動，趕快行動起來吧，我等候你的佳音？嘻嘻，說著玩啦，不過如果你了電腦，還真有可能做到“秀才不出門，能知天下事�！蹦�！
電腦，你是我的好伙伴，你豐富了我的課生活，并增強了我的課外生活，我可真要謝你呢，要不要你請你去吃肯德基。
我的好伙伴五年級作文 篇16
還記得我在剛上一年級的時候，我有一個很要好的朋友，她叫李曄，是個女孩子。她長的很可愛，眼睛大大的，成天嘻嘻哈哈。她家離我們家比較近，所以我們一起上學(xué)，一起回家。那一段時間我們相處的十分好，玩耍在一起，寫作業(yè)有時也在一起。時間在一天天過去，我們也在一天天長大。
但在一年級下學(xué)期的`一天下午，她眼含著眼淚悄悄告訴我，她的爸爸媽媽在她很小時就離婚了。其實她家的情況我媽媽告訴過我，媽媽還讓我不要問她，讓我對她好點。我還知道她從小就和爺爺奶奶生活在一起，她媽媽也離開了張家口，遠去了河南。她告訴我，現(xiàn)在她爸爸又找了一個阿姨要結(jié)婚了。她要和她媽媽一起生活，所以要離開生她的這個城市了。
我聽了，有點兒不知所措，也不知該怎么安慰她。我雖然知道她的一些事，但是沒想到她怎么可憐。這一天，她沒有了以前的那種天真和可愛，像是一夜之間就長大了許多，我也心里沉甸甸的，因為我們即將就要分別了。第二天下午放學(xué)，老師讓我把這一天的作業(yè)和老師的一些話語帶給她。我去她家，看見她正在床上發(fā)呆，我把今天的作業(yè)抄給她，還把老師和同學(xué)們的一些祝福的話講給她聽，她靜靜地聽著，眼淚刷刷的流了下來，我也難過的留下了眼淚。
她對我說，她不會忘記老師和同學(xué)們的，還有那美麗的校園。當(dāng)時我忘了我是怎么離開的了�，F(xiàn)在想起來，心里也酸酸的，也不知我們以后還能會見面嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，但三年前的這件往事我還記憶猶新，那個可憐楚楚的小女孩——李曄，我兒時的伙伴。我真想問問她，你過的還好嗎？
我的好伙伴五年級作文 篇17
“加油，加油！……”一陣陣加油助威的聲音從我們的校園里傳出來，這是三年級同學(xué)們在舉行陽光伙伴的比賽，看大家個個滿懷信心，肩并肩向前沖刺。在我們?nèi)?）班里，我也是陽光伙伴中的一員，我們有20個同學(xué)組成陽光伙伴，初賽時先不綁腿，雖然這樣同樣需要有整齊的'步伐。
比賽先后有抽簽決定，我們是一號。第一個迎接挑戰(zhàn)大家心中既緊張又興奮。我們排好隊伍團結(jié)一心，擺好了起跑的架勢，只聽宋老師哨子“句――”的一聲，隊伍迅速的向前沖去，大家嘴里一起大聲的喊著“1、2……1、2……”感覺頻率非常快！50米的距離并不遙遠，“沖刺！”大家一鼓作氣沖過終點，我們滿懷希望地期待著宣布成績，“我們通過了！”“我們第一！”有同學(xué)遠遠地跑著來宣布好消息，大家高興地歡呼著跳起來。接下來是三（2）班比賽，我看到他們速度也很快，像一陣風(fēng)一樣，從這邊迅速卷到了那邊，只是步伐有些凌亂，不過這次不用綁腿，也就沒有影響他們的速度。四強的角逐馬上要開始了，我們再一次迎接挑戰(zhàn)，我們手拉手，肩并肩站到了起跑線上，心中只有一個信念“向前沖！”，哨聲一響，我們小組就像流星一樣飛向終點。這次比賽我們得了第二，但是我并不氣餒，我們還要加緊練習(xí)，在下一次決賽，真正的綁腿跑比賽中爭取第一。
在陽光伙伴的比賽中我懂得了一個道理，那就是眾人拾柴火焰高、團結(jié)起來力量大。我覺得陽光伙伴既能讓我們鍛煉身體，又能讓我們學(xué)會團結(jié)與合作。加油！陽光伙伴，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)！
我的好伙伴五年級作文 篇18
你們彈過鋼琴嗎?你們用心彈過了嗎?你們享受到了鋼琴之美嗎?鋼琴的每個琴鍵在你認(rèn)真彈奏的時候，都會發(fā)出悅耳的聲音。
最近這幾天，我彈了拜厄80條、巴赫《小步舞曲》、鋼琴基礎(chǔ)教程《阿拉伯風(fēng)》，這幾首曲目有著不同的風(fēng)格：拜厄80條歡快悠閑，柔和流暢；巴赫《小步舞曲》舞曲輕盈，你可以想像在宮廷里，大家聆聽著優(yōu)美的旋律，不由自主地翩翩起舞；而《阿拉伯風(fēng)》呢，則很雄偉，很有氣派，就真的.像到了阿拉伯似的。同一架鋼琴上彈奏出不同風(fēng)格的樂曲，有的歡快，有的悲傷，有的溫婉，有的抒情……
鋼琴不是誰都能彈的。你可別小看鋼琴。它能隨時分辨出你是不是在用心彈它。它是這樣分的：如果你隨隨便便彈的話，聲音就會很小，彈出的聲音不美妙也不動聽；如果你認(rèn)認(rèn)真真彈的話，彈出的聲音就會非常美妙動聽。別看鋼琴只是擺在那里的，如果你對鋼琴好，鋼琴也會對你好；如果你對鋼琴不好，鋼琴也會對你不好，發(fā)出來的聲音自然就雜亂無章。
你可以用對話來和鋼琴搞好關(guān)系，自己編一段話，與鋼琴悄悄地對話。不過，你與鋼琴對話要特別用心哦，因為，如果你不認(rèn)真的話，它就會“生氣”或者是“發(fā)怒”。
如果你亂動鋼琴，它就會覺得這一天都很不開心，而且會覺得你不是它最好的“主人”；如果你對它很好，它就會覺得它找到了一個細(xì)心的“主人”，并且會對你很好。
就這樣，一個并不惹人的鋼琴變成了我最喜歡的“伙伴”。我愛鋼琴，我也主動地彈鋼琴。當(dāng)我心緒不寧的時候，我就埋頭彈鋼琴；當(dāng)我情緒煩躁的時候，我就用心跟鋼琴訴說呢!我覺得。有了鋼琴的陪伴，我一天比一天開心，鋼琴陪伴著我成長。
我的好伙伴五年級作文 篇19
小多多是我們班的同學(xué)，也是我的好伙伴。他勤儉節(jié)約的行為，深深地影響了我。
去年的一天，他寫了《我和筆的爭論》一文被評為優(yōu)；小多多笑嘻嘻的，我也為他高興，我們七嘴八舌地走進教室，準(zhǔn)備上課。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的黑筆掉在了地上，我很氣憤，筆頭分成了七八半，塑料皮都已經(jīng)碎了，我想一定不能用了，于是我一步一步地走進了垃圾桶。
小多多見了我說“為什么不用了，又為什么扔了呢？這筆多好呀，我都沒有！”我躁及不安地說“不要了，你看都踩成了不三不四的，怎么用呀！小多多說“外表是壞了，筆芯卻沒有壞，就比如一本，本子，用了差3頁，就不能用了，你說“這本本子是不是浪費呢？那如果，13億人這樣浪費，一年要浪費多少棵樹呀！，我說“沒關(guān)系，我多著是筆，沒關(guān)系，小多多說“我?guī)湍阈扌藓脝幔俊蔽腋吲d地說“好呀謝謝你，”隨后我到了他的座位，他幫我修的`時候他拿出一塊抹布把筆小心翼翼地把貼破的地方，哪樣像是坐上的“傷”總是治好了，雖然不大美觀，但是好可以用的，不要浪費。
我有些不好意思，若這臉問“小多多，你專心致致補它干什么呢？這種筆我有好幾只呢！”他憋了我一眼“有筆你就浪費呀？”你不是寫過《你和小狗》的作文，你忘記了？，忘得真快，我眼就”我趕忙用手捂住他的嘴“知道啦，我下回不敢啦……嘻嘻，別說了，快修筆�！�
是啊！瞧瞧我這是說真，又說假呢，小多多把我的筆修好，修的還不錯，我感到高興。
后來，我一直用這只筆寫作業(yè)，直到筆水用完才用筆套的筆芯那去來，扔進垃圾桶，我的小多多，給了我深深的印象，他讓我明白了，筆沒水了，筆套留著，筆芯換一根，就可以用了，他讓我明白了要節(jié)約一種美德節(jié)約的習(xí)慣。
我的好伙伴五年級作文 篇20
興趣，是最好的老師，每個人都有自己的興趣，我也不例外。我的興趣是打籃球，也許你會疑惑：打籃球并不輕松，為什么會對籃球產(chǎn)生興趣呢？那是因為的父母從小就寄予了我這樣一個希望：長大后可以成為高個陽光男孩。
有幸的是，剛踏入小學(xué)的校門，我就成為了�；@球隊中的一員。無論寒冬臘月還是嚴(yán)寒酷暑，每天早晚，我們都堅持訓(xùn)練。給我印象最深的是，陳老師給我們報了中國小籃球這個比賽。我們得知這個消息后，一蹦三尺高，齊聲呼喊“耶”，但之后臉色就由晴轉(zhuǎn)陰了。我們深知這場比賽高手如云，擔(dān)心會輸了這場比賽，辜負(fù)陳老師的期望。陳老師看出了我們的心思，開導(dǎo)我們：“參加比賽，比結(jié)果更重要的是在比賽中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神及在比賽中總結(jié)出來的`經(jīng)驗�！甭犃岁惱蠋煹脑�，內(nèi)心豁然開朗。
在接下來的時間里，陳老師一有空就帶我們訓(xùn)練。有一次，陳老師幫把我們分成了甲乙兩隊，進行打比賽。乙隊的杜同學(xué)運球和投籃技術(shù)可都是相當(dāng)好，好在我個子比他高。杜同學(xué)拿到了球，正準(zhǔn)備投籃時，我縱身一躍，正面封蓋。不偏不倚，球正好砸到了我的鼻子，當(dāng)時，并沒有感覺到疼痛，只覺得有一點粘稠的液體往下流，原來是鼻血，顧不上擦，繼續(xù)完成了比賽。賽后，我去醫(yī)務(wù)室處理了下。我知道打籃球的過程中，受點小傷是難免的。如果看見這點小傷，就打退堂鼓，那長大后怎么成為男子漢呢？
打籃球是我最喜歡的運動。平時和周末，只要有空，我就會約上朋友，去球場上打幾局，全場奔跑，揮灑汗水。
籃球，你是我最好的伙伴！
我的好伙伴五年級作文 篇21
我有一個小朋友，他個子很高，瓜子臉上有一雙明亮的眼睛，眼睛下面有一個高高的鼻子，鼻子下面有一張大嘴巴。如果你從這個嘴里跳出來，你有時會生氣，會啜泣；有時候會讓人笑啊笑。是的，他是我的小伙伴，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
說到何智標(biāo)，他是一個樂于助人的.人。我記得有一個星期天，我和他去了公園。路上看到一個溝蓋沒蓋上，就繞著走。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)身邊少了何智標(biāo)�；仡^一看，只見他正在用力掀溝蓋，想把蓋放回去，但力氣不夠，舉不起來。我說：“何智標(biāo)，我們快走吧。已經(jīng)兩點半了。如果我們不去，我們就沒有時間玩了。而且蓋子這么臟，別動。”聽了我的話，他說：“我們應(yīng)該幫助別人。我認(rèn)為這樣做更快樂。更何況我們是少先隊員，更應(yīng)該這樣做。”聽了他的話，我羞愧得走過去，把蓋子跟他一起放回去。我們剛走遠，就看到一群正在滑旱冰的孩子飛快地穿過溝蓋。如果我們不把蓋子放回去，孩子們很可能會掉進溝里。
我的小伙伴還是個“書呆子”！一個周六的早上，我和他一起去書店買書。當(dāng)他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時，他高興地買了下來�？雌饋砦以跁昀锕淞藘纱危l(fā)現(xiàn)沒有我想買的書。于是我大聲說：“何智標(biāo)，走，我們?nèi)e的書店買書�！钡孟駴]聽見，還在看他那本珍貴的書。他似乎已經(jīng)被書中美麗的一章陶醉了。氣得去別的書店買書。我挑了幾本好書回去，看到他還在那里貪婪地看著。我別無選擇，只能在那里等他，但看完一本，他又拿起一本。直到十二點我才意識到，大聲對他說：“十二點了，你還不回家嗎？”我喊了幾聲，他才問：“什么時候？”
我有氣無力地說：“都十二點了……”他聽著，不情愿地放下了書。趕緊回家。
這是我的小朋友，一個樂于助人的人。
我的好伙伴五年級作文 篇22
童年的同伴有很多，隨著時間的推移，都被我遺忘了。但是，吳明——，一個可愛的女孩，一刻也沒有忘記。
和吳明接觸只有一年，但我深深的感覺到她身上有一些平凡而高貴的品質(zhì)。
八歲那年，吳明從新疆來到上海住在我外婆家。她一來我們就相處，因為我們性格相似，說話直截了當(dāng)，說什么說什么都合拍。
但是漸漸的，我覺得她對——好像有點小氣。這就像是所有舊東西的寶藏。她的衣服上有一個小洞，她不想家里有新的，只能讓奶奶縫好再穿。有一天，我看到她褲子膝蓋上有一塊補丁，我說：“阿明，你的褲子真丑。去換吧�！钡f：“只是有點碎。在家穿有什么不好？其他地方還是不錯的，扔了可惜！”我聽了，只好不再說什么。
后來又發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。我有一副舊手套，又薄又軟。我一點都不喜歡，就讓我媽給我買一雙新的扔掉。吳明一看，就問：“這么大一副手套，就扔垃圾桶里？”我驕傲地舉起我的新手套：“看，這個！”吳明沒說什么，只是笑著當(dāng)場拿起舊手套。心里忍不住嘲笑她。
過了幾天，吳明甜甜一笑，給我看了她的一個娃娃。啊，娃娃戴著一副滑稽的小手套。原來吳明把舊手套洗了，變小了，繡了幾朵小梅花。洋娃娃的手上戴了一副可愛的新手套！看到它，我不禁感到羞愧。吳明太有獨創(chuàng)性了。
后來我漸漸發(fā)現(xiàn)吳明很大方。樓里的弟弟妹妹想要什么東西的時候，她總是毫不猶豫的把自己有的.給他們。我不再不好意思把她當(dāng)成小氣的人。她有我所缺乏的優(yōu)秀品質(zhì)。
一年后，吳明回到新疆讀書。雖然我現(xiàn)在和她分開了，但我仍然清楚地記得她的形象。吳明是我難忘的伙伴。
我的好伙伴五年級作文 篇23
我有一個名叫丹琳的密友。他個子有點矮，一頭亂發(fā)，一臉笑容。他笑的時候總是露出整齊潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛，像水晶球一樣，閃爍著智慧的光芒。不要低估他的矮個子，他是一個有文采的人。
我記得一個星期天下午，我在家做數(shù)學(xué)題，如果做完了，我可以去滑冰。我做完最后一道數(shù)學(xué)題的時候傻了，這道數(shù)學(xué)題就像一座山，擋住了我的路。我想了想，絞盡腦汁也想不出來。我心煩的時候，余楚雄過來說：“怎么了？”“你知道這道題怎么做嗎？”他接過我手里的作業(yè)本，仔細(xì)看了一會兒，然后耐心的跟我說。我突然意識到我是在短時間內(nèi)成功的。你說，這不是“文藝”嗎？
丹琳不僅擅長數(shù)學(xué)，而且還是輪滑專家。
我剛開始學(xué)的'時候，他是我的老師。他先讓我練習(xí)走路，雙腳交叉成T字。我的腳不行了，像喝醉了一樣，一
沖一沖的，輪滑鞋呢就像是個不聽話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個四腳朝天。他見狀就指點我，叫我繼續(xù)練習(xí)，還不斷做示范動作，讓我跟著他練習(xí)，可我跟著他練習(xí)的時候還是常摔跤，我就想放棄了。這時他就不斷的鼓勵我，還說他以前練習(xí)的時候也是這樣的，只要反復(fù)練習(xí)，不斷掌握動作要領(lǐng)，說我會成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著，漸漸地，我能平衡站立，還學(xué)會了剎車。在他的指導(dǎo)下我，我又學(xué)會了走路和轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時我是多么地高興。他看到我能滑了，也為我感到高興。這難道不是能“武”嗎？
這就是我的小伙伴——一個學(xué)習(xí)好，又樂于助人的人。我覺得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過得也非常地快樂。
我的好伙伴五年級作文 篇24
在團結(jié)的班集體里，我的好朋友真可謂是數(shù)不勝數(shù)，但是在眾多伙伴之中，與我關(guān)系最親近的還是我的伙伴——陳鑫鑫。
幽默風(fēng)趣
上課時，安靜的教室總讓同學(xué)們感到特別嚴(yán)肅。只要下課鈴聲一響，喧鬧的“戰(zhàn)爭”就已經(jīng)開始了。我和陳鑫鑫等幾個同學(xué)圍著一張桌子，這時候大家都以齊刷刷的眼神向鑫鑫同學(xué)望去，開始琢磨他必然又要說什么笑話啦？“你們知不知道現(xiàn)在有一個很火的視頻？”“哦！就是哎呀媽呀腦瓜疼。”“對對對！”……這時候，陳鑫鑫一臉疑惑，不緊不慢說到：“哎呀媽呀馬化騰！”他這一說，一桌人都沸騰了，一個個捂著肚子，仰著頭哈哈大笑起來，嘴就像綻開的花朵久久合不攏，每個人都笑得叫肚子疼。
體育健將
在操場上，一個憤怒的“猩猩”就要開始狂奔，只見他抱著一個大大的`籃球，身手敏捷地向球籃跑去，一投一個準(zhǔn)。陳鑫鑫很會打球，他單手上籃，打板，走位和二分都玩得有模有樣。在班級里，能從他手上搶到球的很少。在班級跑步界里，他也是個無人不知無人不曉的“明星”。由于他的跑步速度超快，所以學(xué)校里的田徑隊成員也非他莫屬了。
全優(yōu)學(xué)霸
陳鑫鑫十分聰明好學(xué)。他可稱為是一個數(shù)學(xué)奇才，每次考試他都能沉著應(yīng)戰(zhàn)，再高難的題他都輕輕松松搞定。他還喜歡幫助數(shù)學(xué)困難戶——邱俊豪，但他成績一直都沒落下。只要他一有時間就會將厚厚的一本書——《史記》拿出來看。正是因為他的聰明好學(xué)，所以成績一直名列前茅。
這就是我的伙伴——陳鑫鑫，性格特別的少年，才華出眾的少年，是我們學(xué)習(xí)的好棒樣！
我的好伙伴五年級作文 篇25
我的書包里有許多文具，哎呀！你們聽，他們又吵起來了，這次他們又在吵什么呢？哦！原來是他們要參加選美比賽。
比賽的日子到了，橡皮公公是裁判，橡皮公公說：現(xiàn)在，第一個出場的選手水筆，看她跳著優(yōu)雅的舞姿，他的身體大約15厘米，穿著紅色的衣服，頭上還帶著一只小蛋糕。
橡皮公公說：現(xiàn)在為第一次選手亮分嗖！嗖！嗖！臺下的觀眾都亮起了牌子，有的打十分。有的打八分、九分，我猜觀眾們一定是被水筆的舞蹈迷住了。
第二名選手到場！話音未落，比和姐姐就出現(xiàn)了，全身粉嘟嘟的`，上面有許多黃色的小花，顯得可有氣勢和精神了，他帶來的是魔術(shù)表演，只見他的嘴巴一張一合，變出了許多水比寶寶，最后他們一起唱了一首歌，那嗓音是多么的動聽。
觀眾亮分！11分、10分、9分。
下一個觀眾出場，是大家最喜歡的橡皮泥弟弟，他帶來的是變形表演，只見黑的一團軟肉，一會兒變個樣、一會兒變個樣，發(fā)出噴出聲聲贊嘆聲，好神奇呀！
觀眾亮分，10、11、13。
全部選手表演完畢，現(xiàn)在激動人心的一刻到了，宣布冠軍，橡皮泥小弟95分！亞軍筆盒姐姐85分！季軍水筆70分！現(xiàn)在給選手頒獎，每位選手臉上洋溢著燦爛的笑容。
友誼第一，比賽第二，雖然水筆沒有取得好成績，但他只要付出了就不怕失敗。
當(dāng)然，她回家一定會加倍變得更好，期待下一次比賽，相信他一定能擁有好成績！
比賽就是這樣，比出自己的不足，補充自己的不足，讓自己變得更好，同時也讓這個書包小鎮(zhèn)充滿歡聲笑語。讓每個文具伙伴變得更加強大。
我的好伙伴五年級作文 篇26
我的小朋友的名字叫田甜。她是我的鄰居。她7歲。她在一所民師附小讀書。她是一個聰明活潑可愛的女孩，凡事愛寵自己。sweet最喜歡的地方是她的眼睛。她的黑眼睛很大，幾乎占據(jù)了整個眼睛，但是又黑又深不可測。
甜甜喜歡跳繩，因為跳繩可以鍛煉身體。我和甜甜經(jīng)常在院子里跳繩。因為總統(tǒng)知道我和甜甜喜歡跳繩，所以我們今晚又一起比賽了，有獎有獎杯！黃阿姨會當(dāng)裁判。
首先是甜甜先出場，在兩邊觀眾都在大力叫嚷的時候，她把繩子“嗡嗡”直抖，跳繩的甜美舞步一點也不亂，蹦啊蹦，活得像只活潑的小喜鵲。兩邊觀眾的大人不停的為她加油助威，突然她跳的更快了。她單腿跳了一會兒，頭上的蝴蝶像一對美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。真的很美。這時候輪到我展示才華了，我忍不住一步一步的上躥下跳。迅速跳了起來.我！也承認(rèn)失敗，一會兒跳過去，一會兒跳過去，身邊的觀眾時不時給我加油。我的心感覺好像喝蜂蜜更甜。在我快要追上她的.時候，我想：甜甜，她比我小，做什么都得讓步。如果我能贏，甜甜也不用表現(xiàn)出來，默默藏在心里。于是我刻意放松了腳步。
最后裁判判小甜甜獲勝，小甜甜卻沮喪地走上領(lǐng)獎臺，拿著獎杯和獎金，走到我面前說：“黃姚櫓姐姐，要不是你讓，我也不會拿獎杯和獎金，所以這個獎杯和獎金應(yīng)該是屬于你的。”我說：“可是你贏了。我們要勇敢面對現(xiàn)實。”她說：“對，我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，好好練跳繩。下次不能讓我再干了！”我高興地說：“不，下次我不會手下留情了�！敝螅覀冇淇斓鼗丶伊�。也許你會問我們?yōu)槭裁锤吒吲d興回家，因為我們放下了一切。
這是我的小朋友，一個愛跳繩的小朋友。有這樣一個小伙伴讓我更開心。
我的好伙伴五年級作文 篇27
我的小朋友的名字叫田甜。她是我的鄰居。她7歲。她在一所民師附小讀書。她是一個聰明活潑可愛的女孩，凡事愛寵自己。sweet最喜歡的地方是她的眼睛。她的黑眼睛很大，幾乎占據(jù)了整個眼睛，但是又黑又深不可測。
甜甜喜歡跳繩，因為跳繩可以鍛煉身體。我和甜甜經(jīng)常在院子里跳繩。因為總統(tǒng)知道我和甜甜喜歡跳繩，所以我們今晚又一起比賽了，有獎有獎杯！黃阿姨會當(dāng)裁判。
首先是甜甜先出場，在兩邊觀眾都在大力叫嚷的時候，她把繩子“嗡嗡”直抖，跳繩的甜美舞步一點也不亂，蹦啊蹦，活得像只活潑的小喜鵲。兩邊觀眾的大人不停的為她加油助威，突然她跳的更快了。她單腿跳了一會兒，頭上的蝴蝶像一對美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。真的很美。這時候輪到我展示才華了，我忍不住一步一步的上躥下跳。迅速跳了起來.我！也承認(rèn)失敗，一會兒跳過去，一會兒跳過去，身邊的.觀眾時不時給我加油。我的心感覺好像喝蜂蜜更甜。在我快要追上她的時候，我想：甜甜，她比我小，做什么都得讓步。如果我能贏，甜甜也不用表現(xiàn)出來，默默藏在心里。于是我刻意放松了腳步。
最后裁判判小甜甜獲勝，小甜甜卻沮喪地走上領(lǐng)獎臺，拿著獎杯和獎金，走到我面前說：“黃姚櫓姐姐，要不是你讓，我也不會拿獎杯和獎金，所以這個獎杯和獎金應(yīng)該是屬于你的。”我說：“可是你贏了。我們要勇敢面對現(xiàn)實�！彼f：“對，我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，好好練跳繩。下次不能讓我再干了！”我高興地說：“不，下次我不會手下留情了。”之后，我們愉快地回家了。也許你會問我們?yōu)槭裁锤吒吲d興回家，因為我們放下了一切。
這是我的小朋友，一個愛跳繩的小朋友。有這樣一個小伙伴讓我更開心。
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