讓我作文500字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讓我作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

讓我作文500字 篇1

　　繪畫是我最喜愛的一門學(xué)科。從三歲起，我就開始學(xué)習(xí)繪畫了，老師特別喜歡我，但是卻受到了一些同學(xué)的嫉妒。

　　有一次上課時，有一位同學(xué)在老師不在的情況下很不禮貌地沖我罵道：”薛錦怡，我知道老師很喜歡你，但你別以為受到老師的表揚就能當(dāng)畫家。就算你再努力，也成不了材�！�

　　我被他激怒了，但是我知道，爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他認(rèn)識一下真正的我！

　　從此，我更加奮發(fā)努力，每天寫完作業(yè)就拿出紙和筆開始臨摹老師的.范畫，我畫了一天，一天又一天。但是，我覺得我的畫技沒有一點提高。我心想：也許那位同學(xué)說的對，我確實成不了材，也當(dāng)不了畫家。唉，我還是放棄吧。這時，媽媽似乎看出了我的心事，便語重心長地說：“努力嘗試不一定能成功，但不努力嘗試就一定不能成功。所以，只要你努力嘗試，就一定會成功的！"對，媽媽的這句話開導(dǎo)了我，使我又重獲了信心，于是，我跟原來一樣努力繪畫，果然，我的畫技有了很大的提高。

　　功夫不負(fù)有心人，這么多年過去了，我在美術(shù)學(xué)院以優(yōu)異擾績通過了考試七級。那曾經(jīng)罵我的同學(xué)，看到了我的作品，無比震驚。他找到了我，鞠了一躬說：”我終于知道你有多厲害了，看來我犯了一個大錯，我真是有眼不識泰山�！�

　　這件事真令我自豪！

讓我作文500字 篇2

　　在我成長的道路上，有許許多多的事情，它們像五顏六色的花朵，其中最美的那一朵，就是這件讓我既遺憾又開心的事情了！三年級第一學(xué)期，為了提高我們自我管理的意識，老師說要競選班委！聽到這個消息，我腦子里飛快的想著我想競選的職位！最終，我的目標(biāo)定在了數(shù)學(xué)課代表這個職位上！因為，我當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長，我對自己還挺有信心的！周末在家，我請媽媽幫忙，準(zhǔn)備了演講稿！還試講了幾遍！很快就到周一的班會課了，在邢老師的組織下，同學(xué)們挨個上臺演講！坐在臺下的我，既盼著時間快點過，又怕真輪到自己的時候，會緊張！真是煎熬��！

　　終于輪到我了，我懷著緊張激動的心情，走上了講臺！短短的一分鐘，我卻感覺過了很久！演講結(jié)束時，耳邊響起了同學(xué)們熱烈的掌聲！很快，開始投票了！我緊張的聽著老師數(shù)票的`聲音：1、2、3……11票！最終我獲得了11票，我很開心！因為這個票數(shù)還是挺高的！但是，還沒高興太久，我就發(fā)現(xiàn)，騰瑋銘同學(xué)獲得了12票！我以1票之差位居第二，落選了……

　　當(dāng)時真的有點不甘心！心里也很失落！但是，我轉(zhuǎn)念一想，騰瑋銘的數(shù)學(xué)成績一向很好，很穩(wěn)定！我和他相比，沒那么穩(wěn)定。有時候，成績會像過山車一樣，忽高忽低的。輸給他，我心服口服！而且，我們的選票那么接近，由此可見，同學(xué)們對我還是很認(rèn)可的！這樣一想，我的心情頓時好了很多，之前的低落情緒也很快煙消云散了！我雖然落選了，但并不代表我是一個失敗者！我錯過了數(shù)學(xué)課代表這個職位，卻換來了成長過程中最寶貴的經(jīng)驗和必不可少的勇氣！我也學(xué)會了如何在失敗中感受成功的喜悅！

　　我相信，有了這次寶貴的經(jīng)歷后，我會繼續(xù)努力，改正缺點，一步步地向著我的目標(biāo)方向努力前進(jìn)！

讓我作文500字 篇3

　　暑假到了，媽媽送給我一盒拼拼豆豆，我開心得合不攏嘴。

　　我小心翼翼的打開盒子，驚喜的發(fā)現(xiàn)，里面整整齊齊的擺放著48支透明的小塑料瓶，每個小塑料瓶里都裝滿了各種顏色的小塑料顆粒，它們大概都只有半個米粒大。盒子里還贈送了三塊不同形狀的模板、兩把專用鑷子、一個配件大禮包、一包助燙片和一個粉色的迷你小熨斗。

　　我花了5-10分鐘好好研究了一會，突然，我看到包裝袋里有一個愛心形狀的模板，心里想：要不，我就做一個五彩的愛心吧！于是，我就把那塊模板拿出來，再挑了一些自己喜歡的.顏色：粉紅色、淡藍(lán)色、嫩綠色、金黃色和透明色。

　　開始拼豆啦！我迫不及待地把塑料瓶打開，往小圓盤里倒了一些粉紅色的豆豆，再用鑷子輕輕地夾起一個小顆粒，可是這些小顆粒非常調(diào)皮，每當(dāng)我準(zhǔn)備去夾它們時，它們一下子就滾走了，真拿它們沒辦法。我拿起一顆小豆豆，仔細(xì)端詳，終于發(fā)現(xiàn)每顆小豆豆中間都有一個小孔。我決定，先用鑷子的一端插入小豆豆的孔里，再用鑷子的另一端緊緊地夾住小豆豆的另一端，這樣，小豆豆就不容易跑掉了！我將豆豆依次放在模板的凸粒上，大概過了半個小時，一個五彩的愛心展現(xiàn)在我眼前。

　　接下來，我拿出可愛的小熨斗，準(zhǔn)備給它加熱。我把助燙片（其實就是一張耐熱的薄紙片）平鋪在愛心上，等熨斗加熱完畢后，我把插頭拔下來，把熨斗小心翼翼地放在助燙片上，等到豆豆全都粘住了，就把它們翻個身，用助燙片蓋住，繼續(xù)燙。等到兩面都燙完了，愛心冷卻后，再輕輕地把它取下來，我喜滋滋地喊道：“我的作品終于完成了！”

　　做拼拼豆豆真是一件快樂的事呀！

讓我作文500字 篇4

　　一天美術(shù)課上，老師和全班同學(xué)說了下個星期一要進(jìn)行全年級折紙比賽！同學(xué)們聽聞個個都表現(xiàn)的很興奮，當(dāng)然我也不例外！當(dāng)天放學(xué)后回到家里我迫不及待地寫完了家庭作業(yè)，然后就開始專心地練習(xí)起了折紙，沒一會兒我就折出了恐龍、千紙鶴和可愛的小兔子，越折越來勁，越折越好。接下來的幾天我都在認(rèn)真地反復(fù)地練習(xí)折紙，折出的作品得到了老師的好評和同學(xué)們的喜愛。順利通過了選拔我感到很開心，很自豪！

　　一轉(zhuǎn)眼就到了星期一的折紙比賽，我和另外兩名班里的同學(xué)一起去了比賽現(xiàn)場。此時的我有點坐立不安，緊張又很激動，一心想著要盡自己最大的努力去表現(xiàn)好。不知不覺比賽已經(jīng)結(jié)束，和預(yù)想的`一樣我順利的完成了初賽的作品，成功晉級！

　　再接下來就是星期五的最終回比賽了，在這幾天的時間里，我每天都在刻苦的練習(xí)折紙，憧憬著比賽時可以獲得優(yōu)異的成績。但是結(jié)果往往不盡如人意，面對著高手如云的賽場，盡管我盡了自己最大的努力，但是我還是沒有獲得較好的名次，我很傷心難過，感覺好遺憾！自己精心準(zhǔn)備了這么久的比賽就這么付之東流了。但是媽媽事后告訴我，能參加比賽就是最棒的了，比賽最重要的是參與、是過程，而不是結(jié)果。聽了媽媽的一翻教導(dǎo)后我豁然開朗，總結(jié)了自己在這次比賽中的失誤和不足之處。滿心期待著明年的折紙大賽，在下一次的比賽來臨前，我會更加努力，多加練習(xí)，爭取可以取得較好的名次，彌補這次比賽的遺憾！

讓我作文500字 篇5

　　國慶節(jié)放假，爸爸媽媽開車帶著我去翡翠谷玩。但是一路上還算順利，只是偶爾堵車。為了打發(fā)時間，我在車上拍了很多在城市里見不到的沿途風(fēng)光照片。

　　三個多小時后，我們到達(dá)了目的地。我發(fā)現(xiàn)翡翠谷并不大，但是風(fēng)光很美。在那里有一條溪流，從山頂流到山腳，沿著溪流有很多深深淺淺的潭，潭底鋪滿了鵝卵石。潭水很綠很綠，綠得像一塊塊翡翠，這就是這個峽谷名稱的由來。潭邊有很多大大小小、千奇百怪的石頭，有的像是龐大的鵝卵石，有的就像一座長滿了小樹的山，還有的像是一片片同樣形狀的石頭疊在一塊兒，整整齊齊卻又黑白相間。

　　每個潭的上游都是瀑布，瀑布有高有低，又寬又窄，它們?yōu)R起的水花雪白雪白，遠(yuǎn)看像一片片舞動的珠簾，近看是無數(shù)晶瑩剔透的水珠，發(fā)出嘩嘩的響聲。我們順著山路往上，看到瀑布的源頭是小溪。蜿蜒而又清澈的溪水在鋪滿鵝卵石的小溪里安靜地流淌，一路緩緩卻又片刻不停歇地流向山下。這條小溪就像一條白練，串起了一道道瀑布和一灣灣潭水。

　　小溪、瀑布、潭水、山石和草木，共同構(gòu)成了一副靈秀的畫面。但是，除了觀賞景色，我真的很想知道這么多的水到底是從哪里來的呢？

　　爸爸告訴我，這個季節(jié)正是雨水充沛的時期，山上的土壤和植被儲存了大量的水分。土壤和植被不能長期保存的水分就逐漸滲入山體，山體中有一些受地下水沖刷形成的`“管道”，巨大的水壓讓地下水從“管道”的出口涌出，于是就有了小溪、瀑布和深潭。

　　我們在翡翠谷游覽了3個小時，這是一次輕松又愉快的旅程。讀萬卷書，行萬里路，以后我還要去更多的地方，看不同的風(fēng)光，了解未知的知識。

讓我作文500字 篇6

　　生活中每天發(fā)生很多事，有讓我激動的、開心的以及難忘的。但有些事會讓我害怕：我怕黑夜，怕它的深不見底；我怕過馬路，怕那洶涌不斷的車流；我怕陌生的.環(huán)境，因為它讓我不知所措……而今天發(fā)生在我們班的那件事同樣讓我感到了害怕。

　　今天上午還是一如平常地在學(xué)校上課，直到中午突然發(fā)現(xiàn)趙文瑾站在老師那兒，開始我沒在意，可是整個中午她都在老師那里，我有點奇怪了，下課了，我看見老師拉著趙文瑾走出了教室，我想可能趙文瑾犯了錯誤，老師帶她出去談話了吧！我就進(jìn)教室繼續(xù)上課了。可是下課了，趙文瑾還沒有回來，我心中有100萬個疑問：她怎么還在老師那？到底發(fā)生了什么事情？

　　上課了，老師領(lǐng)著趙文瑾走進(jìn)教室，說了她的事情：在數(shù)學(xué)自習(xí)課上她偷偷傳紙條給其他同學(xué)，上面寫滿了臟話，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，真是“狐貍再狡猾也斗不過好獵手��！”老師又拿出一張紙給我們看。我們都伸長脖子去看，��！我在心里大叫：沒看錯吧！那是一張退學(xué)單！再仔細(xì)一看，下面簽滿了各科老師的名字，密密麻麻，就差一個蓋章了！我倒吸一口涼氣，難道趙文瑾真的要退學(xué)嗎？真的要離開大家，離開匯文小學(xué)嗎？那一刻，我很害怕，這就意味著從此點名冊上會少一個人，她就不能和我們一起上課了！我感覺到其他同學(xué)也變得嚴(yán)肅起來，教室里彌漫著一股淡淡的愁緒。

　　老師說：“趙文瑾傳紙條，在班里都已經(jīng)講過很多次了，而且上面都是臟話！已經(jīng)不可原諒了！所以必須退學(xué)！�！蓖瑢W(xué)們沉思起來，老師又說：“但是學(xué)校決定讓她繼續(xù)留在學(xué)校觀察3天，如果表現(xiàn)好就可以留下來！”哇！趙文瑾能留下來了！我松了口氣在心中默念：趙文瑾，加油！你接下來一定要好好表現(xiàn)，繼續(xù)在匯文四（6）班和我們一起快樂地學(xué)習(xí)呀！

【讓我作文500字】相關(guān)文章：

我是我作文07-31

讓我是我作文01-01

我的寒假我做主作文|我的寒假我做主作文07-01

我就是我作文600字：我是我的04-28

我眼中的我作文01-30

[經(jīng)典]我就是我作文12-07

我不是“我”作文12-08

（熱門）我是我作文12-10

(經(jīng)典)我就是我作文12-21

我就是我作文[精選]01-07