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共享作文500字

時(shí)間:2024-08-16 10:07:41 500字作文 我要投稿
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共享作文500字匯編(10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的共享作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

共享作文500字匯編(10篇)

共享作文500字 篇1

  在“小黃車、小鳴單車”等共享單車出現(xiàn)在城市的街頭,并迅速擁有了一大票粉絲之后,共享電車和許多其他共享產(chǎn)品立即成為了全民熱議的話題。微博熱搜、新聞報(bào)紙、學(xué)生作文中隨處可見它們的身影,更有趣也更引人深思的是,共享時(shí)代與人們的緊密關(guān)聯(lián),立即體現(xiàn)出了所謂的“素養(yǎng)”問題。

  在“因該扶摔倒的老奶奶還是扶倒下的OFO小黃車”的議論產(chǎn)生后,不是人紛紛在網(wǎng)上發(fā)表了自己與共享資源的那些恩怨情仇。有人說曾經(jīng)看見一個(gè)老太太坐在街邊,身旁是用紅繩栓在一起的幾輛共享單車,其中一輛的后座上貼著告示,白紙黑字地寫著“我家的”,配上圖中老太太幽怨的表情,引人發(fā)笑;也有在某家共享書店內(nèi)看見擺放凌亂、仿佛剛被強(qiáng)盜洗劫過的書本,管理員正在焦頭爛額地整理著,配文是“心疼管理員一秒”。這樣的'例子屢見不鮮。在快速瀏覽的今天。這些內(nèi)容初看來的確讓人忍不住笑出聲來,但在笑聲之后,卻是對人們素養(yǎng)的懷疑和譴責(zé)。

  大家都說共享這個(gè)名字,說得很好:共同享有,一起分享,但在我看來,“共”的確做到了,而“享”只有部分人能享受到。在自行車鏈條斷掉后便扔在路邊棄而不顧;在書頁掉落后仍像沒看見一樣任它缺失;隨意損壞折疊共享雨傘……這樣絲毫不為他人考慮的行為,讓共享時(shí)代無法真正的運(yùn)作起來。由于基本素養(yǎng)和責(zé)任心的缺失,許多人對共享一直有錯誤的認(rèn)知,“共享”也在慢慢的變?yōu)椤蔼?dú)占”。那些存在于人們設(shè)想中的和諧場景:停放整齊的單車、完好無損的籃球、干凈整潔的書本,又是否能真的出現(xiàn)呢?

  共享還是獨(dú)占,我想,這個(gè)問題只能由每個(gè)人自身的素養(yǎng)來回答。但愿“共享待我如初戀,我虐共享千百遍”的現(xiàn)象越來越少,也有更多的人意識到共享的快樂大于獨(dú)占。

共享作文500字 篇2

  現(xiàn)在越來越多的廠家推出了共享的東西,共享單車,共享書屋等等,正在悄悄步入我們的生活。共享之物在帶給人類便利的同時(shí),人們的心理也因共享之物而悄悄發(fā)生了變味……

  共享單車?獨(dú)享單車?

  “現(xiàn)在有了小黃車,真方便!”各地大街小巷全都能聽到這樣的話語。的確,大人們騎小黃車去上班,高年級同學(xué)騎小黃車去上學(xué)。這天,我和爸爸下載了“小黃車APP”,交了押金,準(zhǔn)備找一輛小黃車來騎。我們四處尋找,在車棚里找到了一輛車。我興奮的跑過去打開APP正要掃碼開鎖,卻發(fā)現(xiàn)車座下方的二維碼不知被誰用記號筆涂掉了。我很掃興。爸爸說:“別急,我們再找一找!蔽液桶职址诸^在公園里尋找,找了半天才找到一輛完好無損的小黃車。我高興地騎了上去,在感受快樂的同時(shí),我不禁想到:如果世界上所有的小黃車都被破壞或被占為己有,那廠家的初心可就要絕望了。

  共享書屋?獨(dú)享書本?

  去年暑假,我去了廈門,發(fā)現(xiàn)在廈門的街道上,有一種尖頂?shù),用桿子支起來的小房子。媽媽告訴我,這是共享書屋,是家門口的`圖書館,大家可以用不看的書去換自己想要看的書。我說:“真好,這樣大家就可以多看好多書了!边@時(shí)我看見一個(gè)人拿走了書屋里所有的書,卻一本書都沒有放進(jìn)去。你的良心去哪兒啦?我真的很想問問他。

  共享是良知的體現(xiàn)

  你有良知嗎?很多人會回答:有。有良知,請先從會共享做起,并把你的良知放入世界觀,讓大家來看!共享共享,共同分享。在共享這件事上有良知的人不多,真的不多,讓我們會共享,做個(gè)有道德、有良知的人。

共享作文500字 篇3

  現(xiàn)如今的生活多多少少的發(fā)生了改變,比如身邊的新措施,最典型的例子就是共享單車、共享籃球、共享書店之類。這些話題總會引發(fā)一時(shí)的浪潮,成為公共媒體的焦點(diǎn),以及人們茶余飯后高談闊論的資本,雖然大多數(shù)人僅僅是抱怨而從不付諸行動。

  大多數(shù)人的腦中還未形成”共享“的概念時(shí),“共享”就成了“獨(dú)享”。

  就拿共享單車來說,在每次騎行完畢后,我們真正做到不騎進(jìn)小區(qū),確保借的時(shí)候是怎樣還的時(shí)候也是怎樣了嗎?記得一個(gè)周六,我坐公交車路過一處時(shí),只見地上多米諾骨牌似的倒下一排共享單車,公交車在那里等紅燈足足停了一分多鐘,來來回回不下二十人,卻沒有一個(gè)人伸手去扶一扶他它們,甚至還有一輛面包車司機(jī)渾然不覺,直接從一輛摩拜單車的后輪上碾了過去,嘎達(dá)一聲聽的我很是難過。為什么在享有這些利益的'同時(shí),我們不能去履行我們的責(zé)任呢?從小就被教導(dǎo)要愛護(hù)公物,碰倒它們卻不扶起來的人本就不對,但那些過路看見卻無動于衷的人不是更可悲的嗎?

  利益和責(zé)任是對等的。

  就像借了別人的東西一樣,借了不還是最次,借了卻有損再次,有借有還完好如初,就是我們應(yīng)該做的了。

  以及,我們在共享著這城市帶來的一切便利的時(shí)候,是否為它做過些什么呢?

共享作文500字 篇4

  隨著21世紀(jì)的到來,越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。

  這固然是一件好事,共享資源提高了我們的生活質(zhì)量,也擺脫了“一人一車”對環(huán)境帶來的巨大威脅,使我們的城市變得更綠色,更健康……

  但,面對這些接踵而來的改變。我們準(zhǔn)備好了嗎?

  一輛輛破敗了的“小黃車”無可奈何地倒在了路邊。下面,請用心傾聽它們的聲音。

  我,是一輛共享單車。我有著靚麗的黃色車身,舒適的座椅,嶄新的把手。我驕傲地昂著頭,等待著我的客人。

  不一會兒,來了一位年輕的'小伙子。他在我的車頭上擰滅了冒著火星的煙頭,毫不在意我的呻吟,騎著我上了一條僻靜的小路,地上落滿了梧桐樹的葉子,剛下過雨,地上很滑。小伙子騎得飛快,我雖感力不從心,卻也無力反抗。突然,一個(gè)急剎車,泥水濺了我一身。小伙子下了車,將我放倒在滿是泥濘的馬路上,離開了。輕快的腳步一下一下地撞擊著我的心。

  這時(shí),一位白衣姑娘走到我的身邊。我嘆了口氣,準(zhǔn)備再忍受一次與剛才相同的折磨。

  然而并沒有,一雙纖細(xì)的手輕輕將我扶起,并且擦去了我身上的泥水,輕輕地坐上座椅,騎得不慢也不快,一陣微風(fēng)徐徐吹過,吹動了白衣姑娘那一頭烏黑的長發(fā),也吹進(jìn)了我的心。

  在以后的日子里,我遇到過無數(shù)像小伙子這樣的人,也遇見了不少和白衣姑娘這樣的人。

  “小黃車”的心聲使我的內(nèi)心思緒萬千!肮蚕怼币馕吨鴮θ藗兊膫(gè)人素養(yǎng)有了更高的要求,需要進(jìn)一步提高大家對公共財(cái)物的保護(hù)意識。

  這些“山有木兮木有枝”的事情自然人人都懂,但卻不是人人都能做到。所以,從今天開始,讓我們學(xué)著如何共享,如何保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),為21世紀(jì),為共享時(shí)代翻開嶄新的篇章!

共享作文500字 篇5

  我們現(xiàn)在的時(shí)代,與越來越多的共享產(chǎn)生交流。從共享單車到共享籃球,生活中似乎也離不開他們了。沒錯,就是他們。這些東西因幫助而收獲了贊揚(yáng),他們也就像有了生命。可是,他們一心一意地令我們的生活方便,自己又怎么樣了?

  有人這破壞掉共享單車的鎖,把單車騎走;有人涂黑掉車上的二維碼,自己不用,讓別人也用不了了;甚至有人給共享單車上了另外一道鎖,讓共享單車變成自己的私有物。這樣的事情數(shù)不勝數(shù),本來是令別人方便才推出了共享系列,卻因?yàn)槟承┤说乃叫亩粩嗟卦獾狡茐摹_@到底是我們個(gè)別人的行為習(xí)慣不好,還是所有人本就是如此呢?

  我想他們?yōu)槭裁匆茐倪@些共享的產(chǎn)品呢?是因?yàn)槿说男袨榱?xí)慣呀!其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)心都有著丑惡的地方,而破壞共享單車的人,他們把內(nèi)心的丑惡放到了最大,他們的眼中只有自己,他們是“舍人為己”的一群人。

  共享的時(shí)代,是一個(gè)新的時(shí)代,越來越多的'共享事物。對于一些心術(shù)不正之人,共享單車也推出了其他一些行之有效的方法來阻止便民的事情卻就被別人給破壞的事情再發(fā)生。

  但是我認(rèn)為真正的方法,其實(shí)是所有人素質(zhì)的提高,只要將人的素質(zhì)提升上去“共享系列”才不會遭人破壞,可以先制定幾條規(guī)定,比如說:共享系列去尋找他的破壞者,如果是惡意的人為破壞,可以根據(jù)損壞的嚴(yán)重程度讓人上交一定的罰金作為驚醒,若是有過多的不良記錄,可以加入誠信名單,禁止使用共享系列。

  總之,共享系列的出發(fā)點(diǎn)是好的,希望多制定幾條有用的法則,將人們的素質(zhì)提升上去。也將我們與不良習(xí)慣和損壞物品說再見啦!

共享作文500字 篇6

  感謝那一刻的溫暖,讓生活著的我們帶著希望向未來努力前行!}記

  華燈初上,穿梭在人流如潮的回家路上滿是疲倦。

  剛從學(xué)校走出,本已習(xí)慣騎車回家的我卻發(fā)現(xiàn)校門口的共享單車滿是“傷痕”!昂牵 辈唤猿,卻又無奈地走向那微冷的路口。

  40秒。路燈一盞又一盞地亮起,映出上海最美的夜色,卻映不出上海最真實(shí)的模樣。轉(zhuǎn)過身去,高架下隱約傳來一陣騷動。“呵!”是一輛共享單車與一輛共享汽車!雙方各執(zhí)一詞,在我看來早已失去意義。

  共享時(shí)代開始,一切的'共享極具意義,它們把我們的生活節(jié)奏帶向高潮,卻又不可避免生活的本質(zhì)——文明。即使共享生活會改變我們的生活理念,但一切的終究,定是會影響一個(gè)城市的發(fā)展……如此思考,竟有些落寞?

  30秒。路燈下?lián)u曳著各種身影,是剛從早已吵得面紅耳赤的車主,還是現(xiàn)綠燈還未亮起時(shí)卻早已按耐不住的人群,或許是風(fēng)中凌亂的我……但終究掩蓋不知他們的身影。

  同是疲憊,但卻依然堅(jiān)守崗位,扶起那一排排的彩色身影,霓虹燈下照不出他們的艱辛或是光彩,但他們依舊會奪目。月色正濃,槐花正香,彼時(shí)他們在這個(gè)共享時(shí)代帶著善心行走在他們的路上,而共享時(shí)代也因他們閃耀著自己的光輝。風(fēng)吹過,拂過他們善意的微笑。

  10秒。心中倏地有些慚愧,但他們身影不曾消失在我的腦海里。10秒倒計(jì)時(shí)開始,我也將滿懷謝意前行在這共享時(shí)代的道路上!10、9、8、7、6……1、”

  起步,竟是那般愜意。

  彼時(shí)的我因共享生活、共享時(shí)代而感激,我也曾嘗試像他們那般行動過,也許這組畫面能溫暖生活著的我們,讓我們對未來滿懷希望、繼續(xù)憧憬吧……

共享作文500字 篇7

  21世紀(jì)的今天,社會上刮起了一陣共享熱潮。當(dāng)共享單車,共享健身房,共享書店層出不窮時(shí),生活在共享時(shí)代的我們更應(yīng)擦亮雙眼,明辨共享是福是禍?

  從一方面來看,逐日擴(kuò)大并逐日完善的共享資源確實(shí)給廣大老百姓帶來了好處。當(dāng)交通擁堵難以出行時(shí),一輛說走就走的共享單車確實(shí)方便而快捷;當(dāng)想飽覽群書卻苦于沒有條件時(shí),共享書店確實(shí)能為你在喧囂的水泥森林里找到一處可以歇息的地方;當(dāng)負(fù)擔(dān)不起健身房的高價(jià)時(shí),私密的共享健身房確實(shí)能以低價(jià)幫你增強(qiáng)體魄?梢哉f,共享資源的迅速普及不僅帶給了人們便利,更改變了我們的'生活理念。

  然而,是不是共享資源就十全十美了呢?我們姑且不下定論,先來看一個(gè)案例:未滿12周歲的小學(xué)生在路上騎OFO(一種共享單車)引發(fā)車禍,死者家屬和單車公司各執(zhí)一詞,都認(rèn)為對方應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。的確,未滿法定年齡就在馬路上騎單車,釀成車禍自己理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。然而換個(gè)角度想想,現(xiàn)今社會上共享單車外觀時(shí)尚,操作簡單,對12歲以下未成年人的誘惑力極大。由于質(zhì)量不過硬,十歲出頭的小學(xué)生便能輕易搶占或盜走單車。對此,上海市政府也曾出臺過相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格禁止未滿12周歲的學(xué)生騎共享單車。不過放下年齡問題不說,你如何確定單車能在千萬人騎過之后沒有質(zhì)量問題?同樣的道理,共享健身房是一個(gè)密閉空間,使用者如何保證上一位使用者沒有留下傳染病菌?如此看來,市面上數(shù)種共享資源的衛(wèi)生性都令人擔(dān)憂。

  隨著共享資源的普及,‘共享’是福是禍早已成為一線城市政府乃至全社會議論的熱點(diǎn)話題。我認(rèn)為,事物都有雙面性,共享資源也是如此,有利有害。共享時(shí)代的我們,可要擦亮雙眼,明辨是非,客觀全面,才能對共享乃至其余事物作出正確的判斷。

共享作文500字 篇8

  “共享”是一種資源共享,“共享”是城市一道靚麗的風(fēng)景線,“共享”方便了你我的生活。

  “滴!”清脆的響聲,共享單車的鎖開了,爸爸騎上摩拜,上班去了。一時(shí)間,大街上都是騎著自行車的人。“多好啊!”我在心里贊嘆道。媽媽說:“可不是嗎?騎自行車不僅能鍛煉身體,還可以讓那些有私家車的人少開車,減少二氧化碳的排放,又帶動了傳統(tǒng)自行車制造業(yè)的升級。真是一舉三得呀!”

  除了“共享單車”給家人出行帶來了方便,“共享汽車”也走進(jìn)了我們家的生活。去年暑假,我和爸爸媽媽坐公共汽車來到安溪游玩。一下車,我們就來到了安溪茶都。一踏進(jìn)茶都,一股茶的清香就撲鼻而來,使人神清氣爽。每隔兩三步就有一個(gè)攤子,上面擺著各式的茶葉,價(jià)格有高有低。買茶的人來來往往,好不熱鬧。我們出了市場,來到了茶都廣場。映入眼簾的是一排印著“共享”的.汽車。我好奇極了,邊跑邊喊:“爸爸,趕緊來,這里有共享汽車!币宦牭轿业慕新,爸爸也快步跟上!跋氩坏桨。蚕砥嚲谷灰沧哌M(jìn)了一個(gè)小縣城。它的發(fā)展速度真快啊!”“爸爸,我們租一輛吧!這樣就可以把安溪逛夠!薄昂冒。艺写艘!闭f完,爸爸拿出了手機(jī),掃了掃二維碼,不一會兒,租車就完成了。“哇塞,科技可真神奇!”我邊打開車門,邊贊嘆道。就這樣,爸爸開著共享汽車,帶我們?nèi)チ饲逅畮r、西坪茶葉大觀園......安溪的山山水水,留下了我們的歡聲笑語!

  謝謝你,“共享”!不僅方便了我們的生活,也讓我們享受了生活。“共享”,是出行路上一道美麗的風(fēng)景線!

共享作文500字 篇9

  一覺醒來,我穿上共享單衣,出了門,去吃早飯。別小看這件衣服,它可以針對用戶的信用程度呈現(xiàn)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色,讓人一目了然。除去基本底色外,衣服上的圖案更是變化無窮,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的280多種圖案,足以滿足人們的愛美之心。并且這件單衣有著一定的防水性,由于它表面的細(xì)胞排列極其緊密,不透水,十分輕便。具有極強(qiáng)的實(shí)用性和美觀性。

  吃完早飯,我騎上共享單車,前往學(xué)!,F(xiàn)在已經(jīng)是公元20xx年,學(xué)校的教育制度早已改革,學(xué)生們可以植入一個(gè)共享芯片,該芯片直接與大腦中的海馬體相連接,通過一個(gè)毫無危險(xiǎn)性的`手術(shù)植入,可以增強(qiáng)同學(xué)們的記憶力,價(jià)格也算便宜,使用時(shí)間至少一年,一年350元。我看到前面有點(diǎn)擁堵,我下了車,擠進(jìn)人群一探究竟。

  兩輛共享無人汽車竟然撞在了一起,好在這兩輛車都準(zhǔn)備接用戶下班,處于無人駕駛狀態(tài),沒有人員傷亡,只是這兩輛車已經(jīng)面目全非,可當(dāng)兩位使用者到達(dá)現(xiàn)場時(shí),兩人卻爭吵了起來,一個(gè)說這是你的責(zé)任,你來賠償,另一個(gè)又說,這事不賴我,得找汽車公司,過了一會兒,汽車維修人員趕來了,嘴里還嘟囔著,都兩三年沒有發(fā)生這種事了,怎么又有了?檢查了半天,只冒出一句:“這是我們合作公司的機(jī)器人出問題了,找他們?nèi)!?/p>

  我一看時(shí)間,不好!要遲到了!我騎上單車,往學(xué)校趕去,一路上,我還在思考著一個(gè)問題:共享,到底是利還是弊?共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),逐漸改變著人們的生活理念,但是,共享概念的普及造成的問題也接踵而來,共享單車停放在那兒?共享芯片在考場能否使用?共享汽車發(fā)生車禍誰來負(fù)責(zé)……產(chǎn)生的問題實(shí)在太多太多,我們是得好好想想了……

共享作文500字 篇10

  周末的我顯得落寞非常,也許是因?yàn)樾@中的歡聲笑語,讓我一直激動的心不適應(yīng)獨(dú)自徘徊的日子。也不知道這是為什么,讓我常想起校園生活的充實(shí)與美好,也不知道這是為什么,使我總想到周末的我的孤獨(dú)與憂傷。也許心中總有一份美麗的牽掛,讓我的心緊貼著快樂不停的跳動;也許心中總有一種美好的感覺,讓我的心充滿了幻想不停的翱翔。

  藍(lán)天的廣闊讓我的心情也如它一樣,永遠(yuǎn)的開放從不拘禁;花草的生機(jī)讓我的意志也如它一樣,不斷的努力從不放棄希望;空氣的清新讓我的心靈也如它一樣,快活而自由布滿所有地方;春天的到來讓我的信念也如它一樣,時(shí)刻積極向上不懈的追求夢想。

  盡管我的心中有太多的憂傷,可一想起春的魅力,便讓我堅(jiān)定了自己,朝著陽光的方向不斷的捕捉希望;盡管我的思緒中有太多的無奈,可每想到春的光彩,便使我撥動了心弦,盡情的奏出心靈的樂章。

  其實(shí),我的心在隨著春風(fēng)的吹動而爛漫的`飛翔,春風(fēng)的寄語賜予了我勇敢向前的力量;其實(shí),我的心在伴著春雨的稀落而浪漫的飄揚(yáng),春雨的訴說給予了我清純多彩的心房。

  也許是由于自作多情,我好想我的老師,盡管只有這一天半的分離。對她是否思念我我毫不在意,因?yàn)槲蚁耄词怪挥幸活w心的存在也毫不失去意義,即使只有一種思念也毫不失去它的價(jià)值。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那美麗動人的詩路花雨,我愿意與所有的人一起走過去,靜靜的看著這如此美妙的童話季節(jié),我愿意和所有的人一起學(xué)習(xí)、嬉戲。

  啊,多么美麗的景色呀,它讓我的心中永遠(yuǎn)飽含著生的希望;啊,多么深沉的樂章呀,它讓我得心中永遠(yuǎn)保留著自強(qiáng)的理想。就讓我們一起分享這清風(fēng)細(xì)雨的演繹,共享生命中的七彩陽光。

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