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畢業(yè)作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)作文500字 篇1
親愛的同學(xué)們：
又到離別季。唱著驪歌，我們也會(huì)淚流滿面。這就是成長(zhǎng)。
回想幾年前，我們還只是一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的陌生人。偶然的分班決定了必然的離別。在每個(gè)人的心中，都會(huì)有渴望得到別人贊賞的心情，我們做到了，至少每個(gè)人，在幾年后的今天，我會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光。這就叫做青春無(wú)悔，青春的大無(wú)畏精神。
今天，撇開那些一次函數(shù)，撇開那些ABCD，更要撇下一切的悲傷情緒，今天，是屬于我們的一天；今天，我們將攜手在這里分別�；蛟S九年級(jí)的時(shí)光，獨(dú)自趴在窗戶上看書的時(shí)光，獨(dú)自扶在桌子上懷念的時(shí)光已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)，一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的面龐，看到了將會(huì)再次擦肩，明年，我們會(huì)獨(dú)自走向自己不同的道路，分道揚(yáng)鑣。
多少句想說(shuō)不敢說(shuō)的話，多少次回眸不敢對(duì)視的畫面，今天請(qǐng)一次看個(gè)夠�？吹侥阌X得嘔吐，請(qǐng)不要停止。這就是我們，一個(gè)熟悉，但不陌生的`面頰。浮現(xiàn)在你面前的，會(huì)是百看不厭的你和我。
到那天，我們將記住每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，記住他曾經(jīng)給你在鉛筆盒里放小蟲子的時(shí)光，記住他曾經(jīng)在你即將摔倒的那一剎那扶手的那一刻，瞬間即是永恒。
畢業(yè)季，會(huì)讓我們想起可米小子的《青春紀(jì)念冊(cè)》；會(huì)讓我們想起南外大學(xué)的學(xué)生創(chuàng)作的《北京東路的日子》；還有一幕幕凸顯在腦海中的畫面，只是他們不會(huì)像幻燈片一樣在你腦海一閃而過(guò)……
畢業(yè)季，唱驪歌。酸辛故事不再上演，這是最后一次！
畢業(yè)作文500字 篇2
寒假，過(guò)完了，又開學(xué)了。這看似平常，卻又不平常。
呵，六年級(jí)下了，要畢業(yè)了呢。
周末，在看《小文學(xué)》的時(shí)候，看到一篇文章，寫的是兩個(gè)閨蜜。這，讓我無(wú)來(lái)由地想起了這幾年來(lái)一直陪伴在我身邊的兩個(gè)好蜜蜜-------何揚(yáng)，邱詩(shī)雨。我還想起了這么多年來(lái)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們，回憶起那在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得五年級(jí)下期的期末考結(jié)束后，我和邱詩(shī)雨一起下樓上廁所，“俞娘”和“買哥”跟在后面準(zhǔn)備去操場(chǎng)嗨一下。
突然，遇見了曾老師，我們親愛的班主任。我們一起說(shuō)道：“曾老師好!”“好，好。你們第二題的‘光( )耀祖’填的什么?”我們紛紛講出自己的答案，好像除了“俞娘”都說(shuō)填的.“光宗耀祖”。
只有“俞娘”一臉驚恐地說(shuō)：“完了完了，我填成光輝耀祖了。哎呀!”
于是，曾老師賞了他一個(gè)白眼，用我們無(wú)比熟悉的四川話罵道：“瓜娃子三�！�
俞娘滿臉通紅，喃喃道：“完了完了�！�
喲喲喲，俞娘這樣子，到畢業(yè)了都見不了幾回�？墒乾F(xiàn)在快要畢業(yè)了，還真見了一回呵。
“買哥” 運(yùn)用起了他的搞笑技能，道：“恭喜俞娘榮幸升為瓜娃子，大家鼓掌!”
我和邱先一本正經(jīng)地拍起巴巴掌，然后咯咯咯笑成一團(tuán)。
夕陽(yáng)，照在那篇文章上的一句話：無(wú)論怎樣分別，怎樣聚散，如果是那些想留在心底，不想忘記的回憶，就不會(huì)被歲月帶走。
告訴你，是啊，我們要畢業(yè)了;
告訴你啊，我的好伙伴，聚散都不由我們;
但更要告訴你，一起的時(shí)光，這樣的笑罵，都是值得珍藏心底的回憶。
畢業(yè)作文500字 篇3
“把手放在背后，對(duì)，微笑……”鏡頭瞄準(zhǔn)了我們，咔嚓一聲，便將我們的一個(gè)瞬間永久地留下了。全班三十幾個(gè)同學(xué)，全都面帶微笑，抬著頭，個(gè)個(gè)一臉陽(yáng)光，可內(nèi)心卻都是思緒萬(wàn)千。
打開那本厚厚的本子，拍拍上面的灰塵——這是我去年買的同學(xué)錄，這是人人都要寫的。6年了，我們即將離別，而這本同學(xué)錄，是離別后筆跡、語(yǔ)氣唯一的回憶。就在前幾個(gè)星期，班中出現(xiàn)了“同學(xué)錄風(fēng)”，大家都讓同學(xué)們填滿了自己的同學(xué)錄。隨意翻開幾頁(yè)，看看那字跡，有大，有小，有精致，有潦草，仔細(xì)看一看，能認(rèn)出這是誰(shuí)的嗎？
回憶中的死對(duì)頭：之前他總是會(huì)捉弄我，把膠帶貼在我的美術(shù)箱上，把垃圾扔在我的'書包里，把我的筆盒藏起來(lái)，他通通干得出來(lái)。有時(shí)我也會(huì)反擊，以牙還牙，他捉弄我，我也捉弄他。他就就坐在我前右桌，我倆挨得很近，有時(shí)捉弄來(lái)捉弄去時(shí)，便會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，一起被老師批，被老師罰，等一下課，立即又互相打鬧起來(lái)�，F(xiàn)在再想想那時(shí)，其實(shí)也就是為了些雞毛蒜皮的小事吵鬧，對(duì)現(xiàn)在來(lái)講，也就是開玩笑罷了，那時(shí)卻那么當(dāng)真。對(duì)于那些除知己之外的朋友來(lái)說(shuō)，就是對(duì)頭之間的記憶，以后反而更加珍貴了。
6年的小學(xué)生活，使同學(xué)們，當(dāng)然包括我，懂了非常多的道理。原來(lái)的對(duì)頭，成了互相在意的朋友，原來(lái)似乎“與世隔絕”的學(xué)霸，現(xiàn)在也變得與大家一樣平常。很快我們就要畢業(yè)了，嘴里說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)，也許到時(shí)仍會(huì)有眼淚滑出，雖說(shuō)“終于可以離開這個(gè)討厭的人了”，實(shí)則心中充滿了舍不得……
畢業(yè)作文500字 篇4
在這個(gè)烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了！
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，可它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，可它的源頭留在了屋里；而我們也會(huì)飛遠(yuǎn)，可腳印留在了母校。
短短六年猶如白駒過(guò)隙�！陶d如春風(fēng)，師恩似海深’，感恩我的良師，六年時(shí)光里是您用知識(shí)灌溉著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您那沾滿粉末的雙手；不會(huì)忘記您那慈善的淳淳教導(dǎo)。因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才，因?yàn)橛心�，才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進(jìn)，讓我們找到光明之處。
短短六年，告別每一個(gè)朝夕相處的益友。過(guò)去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩。六年來(lái)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，曾手拉手，肩并肩向前沖過(guò)，還曾一起靜看花開花落，云卷云舒。我們親切得像一個(gè)大家庭，彼此叫著外號(hào)，誰(shuí)也不例外，誰(shuí)都不嫌棄�？墒�，我們就要分開，就要各奔東西了，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)冽R唱一次校歌吧，再一次走遍校園的每個(gè)角落，再和老師們說(shuō)說(shuō)知心話，再看看同學(xué)們的臉龐，記記他們的微笑。如果當(dāng)我們的`記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平時(shí)，請(qǐng)一定要記住，別忘了我們的母校，我們的老師，我們的同學(xué)。畢業(yè)那天，別掉眼淚，相信離別是為了更好的重逢，相信我們?nèi)詴?huì)歡聚一堂，再對(duì)酒當(dāng)歌把話談。
校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書聲朗朗，操場(chǎng)上依舊歡聲笑語(yǔ)，可惜不再是我們了。再見了，我愛的母校，再見了，我尊敬的老師，再見了，我友愛的同學(xué)。雖然天下沒(méi)有不散的筵席，但我相信海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奔跑吧----同學(xué)們！
畢業(yè)作文500字 篇5
時(shí)光靜走，青蔥歲月。彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗得恍若兩世。同學(xué)說(shuō)，初中公費(fèi)生是夢(mèng)想者的天堂，是無(wú)夢(mèng)者的溫床。也許，每個(gè)人都有自己的生活軌跡與法則，成功與否，也都收拾行李，也收拾著心情。帶走夢(mèng)想，帶走回憶，擦抹自己的足跡，在明天，繼續(xù)譜寫自己的劇本。
微風(fēng)拂過(guò)，剛栽進(jìn)泥土里的二零一九屆畢業(yè)樹，輕輕地?cái)[了擺手。幾米遠(yuǎn)的旁邊，上一屆的`小樹卻一動(dòng)不動(dòng)。
放學(xué)后，我又來(lái)到了這里，靜悄悄地望著我們的畢業(yè)樹，覺得稍有點(diǎn)凄涼。右邊的一位同學(xué)忽然蹲了下來(lái)，雙眼呆呆地眺望遠(yuǎn)方，一手抱著膝蓋，一手撫摸著土壤。像極了一位即將要離兒遠(yuǎn)去的母親。她又喃喃自語(yǔ)道：“和你拍的照片，我已經(jīng)讓爸爸拿去洗了，我們還有幾個(gè)月，但必須和你說(shuō)再見……”還沒(méi)有講完，就被她身后的親人叫走了。
我親愛的畢業(yè)樹，你，聽見了嗎？看見了嗎？你，就像一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽(yáng)光下正閃耀著生命的光澤……
我想，你一定會(huì)對(duì)剛剛那個(gè)女孩說(shuō)，低下頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“還記得那天攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了，你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心里�！�
清風(fēng)扶曉月，落花掩古城。駐足留年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
畢業(yè)作文500字 篇6
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我們對(duì)新的生活充滿了向往，有著強(qiáng)烈的好奇心。我們?cè)絹?lái)越大，看著許多哥哥姐姐走出了校園，卻不知自己有一天也將告別校園。
畢業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，卻又那么熟悉，是因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了嗎？如果是這樣，那我真想重新上學(xué)，重新再認(rèn)識(shí)你們。我好害怕，害怕你們離開我，害怕你們不能再和我在一個(gè)教室上課了，害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不是嗎？天下沒(méi)有不散的宴席，可是我們不是都說(shuō)好了嗎？
六年的小學(xué)生活稍縱即逝，還記得我們剛上一年級(jí)時(shí)，從aoe開始一筆一劃地學(xué)寫字，到現(xiàn)在知識(shí)廣泛，最要感謝的莫過(guò)于為我們辛勤付出的老師了。
調(diào)皮搗蛋的我干過(guò)不少的壞事，既令老師煩惱，也讓父母?jìng)�，還有同學(xué)們的.打打鬧鬧，仍然歷歷在目。友情是不可比擬的，有一件事令我十分深刻。
“上體育課嘍，終于可以打籃球了，來(lái)我們這個(gè)場(chǎng)地�！蔽襾�(lái)到一個(gè)場(chǎng)地面前說(shuō)。經(jīng)過(guò)了一些簡(jiǎn)單的分組之后，籃球賽正式打響了，在一波進(jìn)攻以后，我被撞到了，第一個(gè)先碰地的腳擦開了一個(gè)小傷口，雖然是小傷口，但是流的血一點(diǎn)都不少，不一會(huì)半個(gè)膝蓋骨被血覆蓋了，我的隊(duì)友急忙拉我起來(lái)：“快去醫(yī)務(wù)室，趕快！我扶你去。”我一瘸一拐慢慢地來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，我被同學(xué)的行為感動(dòng)了。
如今種下畢業(yè)樹，他是我們友誼的象征，我們的友情如膠似漆，轉(zhuǎn)眼間，將要分別，帶著深深的不舍，如果可以，那么，我們就在初中一起重逢。畢業(yè)樹，我們一定會(huì)友好相聚！
畢業(yè)作文500字 篇7
“小學(xué)六年，一句您好，一句再見。”這是同學(xué)錄中我留的言。這樣一句不帶多少感情的話，代表著六年光陰。
對(duì)于畢業(yè)，我的心情是98%樂(lè)+1%淡漠+1%憂傷。就像世界上總有陽(yáng)光照不到的地方，在快樂(lè)之中我有一點(diǎn)悲傷。
長(zhǎng)大了自然是很高興的，想到一張承載了六年悲喜的照片，我有一種莫名的開心�？赡芤�?yàn)檫@照片代表著成長(zhǎng)吧。以前轉(zhuǎn)學(xué)的五名同學(xué)也會(huì)回來(lái)。這，更是讓我開心。畢竟都是好多年未見的老友了。他們會(huì)看見蒸蒸日上的班級(jí)。一名轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的好同學(xué)，應(yīng)該也是高興的吧！再想想在畢業(yè)典禮上可以一展身手，將多年積下的`、壓箱底的本領(lǐng)拿出來(lái)，讓同學(xué)們刮目相看，還可以看同學(xué)們驚艷絕倫的表演，心中怎能不開心？我想，為一個(gè)可以技?jí)喝盒鄣谋臼戮毶先迥昕峙乱彩侵档玫摹r且，那天大家可以盡情地玩上半天，沒(méi)有大人和老師的說(shuō)教與管束，這該是多么開心有趣！
但是，馬上就要長(zhǎng)大，分到各自的初中，很難再見上一面的悲傷和不該出現(xiàn)在我心中的淡漠卻讓我怎么也不能釋懷。畢竟馬上就要離開了，這次聚會(huì)可能就像“回光返照”一般，一別后，從此陌路人的想像讓我每每在寂靜的長(zhǎng)夜中驚醒。六年的感情真的不值得，以后幾千里重聚的路？以后有空還能再見嗎？
小學(xué)六年，終是要結(jié)束了，無(wú)可挽回，一句您好，一句再見吧。
畢業(yè)作文500字 篇8
夏夜的風(fēng)微微吹起，攜帶著未消去的余熱，我們從五湖四海來(lái)，到天南地北去。傳說(shuō)用一根線，編一個(gè)扣，打一個(gè)結(jié)，便可以永恒。我愿打結(jié)三千，只為留住這一天。
“我們要畢業(yè)啦！開始拍照啦……”
“站好了，快站好�！�
對(duì)面的三角架早已立好，班主任以嚴(yán)厲的表情站在攝影師旁，費(fèi)勁指揮著。語(yǔ)調(diào)卻滿含仁慈與溫柔，“面部放輕松，眼角彎彎，露出皓月般潔白的牙齒，嘴角上揚(yáng)到完美溫柔的弧度�！�
“茄子！”“再來(lái)幾張，放輕松，擺個(gè)姿勢(shì)�！�
我們習(xí)慣性地伸出食指和中指比劃出“V”，齊刷刷的“v”字母連出美妙的線，每個(gè)人的臉上都露出了最甜的微笑。就這樣，三年的美好時(shí)光被定格在張小小的'照片里，空氣中彌漫著離別的味道。
猶記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的英姿颯爽，如同脫籠之鵠般奔向終點(diǎn)，即使烈日當(dāng)空，卻依舊無(wú)怨無(wú)悔，激清滿懷斗志昂揚(yáng)地為班級(jí)戰(zhàn)斗著。難以忘懷的是我們?nèi)ピ狸?yáng)游學(xué)拔河比賽時(shí)，那嘶心烈裂肺地吶喊，豆大的汗球晶瑩在每個(gè)人的臉上，緊張的四肢蓄勢(shì)待發(fā)，伴隨著一聲哨響，雙方開始了“殊死搏豐”，班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿，至今仍定格在我記憶深處。
�？季砣缪┗娂姄P(yáng)揚(yáng)酒落，雖然會(huì)有怨言，但仍會(huì)伏案奮筆疾書，因?yàn)槲覀兪窃谟镁碜涌棄?mèng)，用汗水書寫，用微笑面臨中考。
曾經(jīng)的畢業(yè)季，我們是看客。如今的畢業(yè)季，我們是主角。心情酸酸的、苦苦的，千千萬(wàn)萬(wàn)不舍，只得化為一句：“珍重，再見！”
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