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【精選】其實(shí)作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的其實(shí)作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
其實(shí)作文500字 篇1
“,回家鄉(xiāng)看看吧?”爸爸再一次問我.我還是那句老話：“不,永遠(yuǎn)也不!”這時(shí),勾起了我以前在家鄉(xiāng)的事：我們睡覺的地方是睡在干干的茅草上,沒有蚊帳,晚上蚊叮蟲咬,害得我整宿整宿睡不著覺；門前是一堆堆的牛糞,又臭又臟,一腳踩下去,腳也不知變成了什么樣；泥濘的路到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個(gè)腳就陷下去,好不容易把腳抽出來,可鞋子卻留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思,對我說：“現(xiàn)在家鄉(xiāng)‘昔非今比’了.”我暗暗地想：這是真的嗎?于是我就跟著爺爺坐著汽車回家鄉(xiāng)了.
來到了家鄉(xiāng),啊!真美!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,沒有呀?本來以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路,現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的,路兩旁種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高樓大廈撥地而起.我和爸爸來到叔叔家,哇,叔叔家也變了,墻壁刷得雪白雪白的,好像是粉裝玉砌的,好像是銀裝素裹的.家具也嶄新的,刻著龍鳳圖案.房子很大很大,他們再也不用灶頭煮東西了,都換成,方便快捷……我好像到了人間仙境.叔叔帶我走進(jìn)一個(gè)房間,掀開一塊花布,呀,這正是我再熟悉不過的東西——電腦.叔叔熟練地操縱著電腦,猶如在談鋼琴似的`.姐姐也有一臺電腦,她也挺會打電腦.以前那重男輕女的舊社會觀念現(xiàn)在也沒了.我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快!吃過午飯,我悠閑地散步,看見遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用老黃牛拉犁耕地,而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地.犁地時(shí)發(fā)出的聲音如同贊揚(yáng)家鄉(xiāng)的變化.
其實(shí)作文500字 篇2
菊花經(jīng)過了秋霜，依舊傲然挺立；丑小鴨經(jīng)過了銳變，終于變成白天鵝；灰姑娘經(jīng)過了準(zhǔn)備，終于成了王妃。只要自信，其實(shí)我也能做好！
從上小班起，我的數(shù)學(xué)成績一直很不理想。每節(jié)數(shù)學(xué)課對我來說都像度日如年一樣。每次考試，我的內(nèi)心都像快要被惡魔的血盆大口吞噬了一樣恐懼。我的綜合成績都是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績在“搞怪”而下滑。終于有一天，數(shù)學(xué)老師找我到她的辦公室談話：“韓宇堯，你的成績不是不能提高，你看那么難的題你都會，還怕那幾道計(jì)算題？只要你在計(jì)算題上多下功夫，抓緊時(shí)間，不要對自己做得結(jié)果沒信心，你的`成績就能提高。”這番話讓我明白：只要我認(rèn)真、自信、其實(shí)我也能做好！
與老師談話后的每一天，我都認(rèn)真地做作業(yè)，更是聚精會神地聽課�？粗P管中的筆油一點(diǎn)點(diǎn)縮短，正如那筆油一樣，距離期末考試的日子也在一點(diǎn)點(diǎn)地縮短，我的心也隨著一點(diǎn)點(diǎn)縮短的日子一樣緊張起來。終于等到了期末考試，我進(jìn)入了考場，心中銘記著數(shù)學(xué)老師在考試前對我叮囑的每一句話：要認(rèn)真地檢查每一道計(jì)算題，要在最短的時(shí)間內(nèi)做對每一道自己會做的題，用剩余的時(shí)間把自己疑惑、不會的題琢磨會。我認(rèn)真地按老師的叮囑做了，發(fā)現(xiàn)我的自信值直線上升。經(jīng)過七天的煎熬，數(shù)學(xué)成績終于發(fā)表了下來——第二名！
只要我認(rèn)真、努力、自信，其實(shí)我也能做好。
其實(shí)作文500字 篇3
那天，我正一如既往地倚在窗邊向遠(yuǎn)處眺望，天陰沉沉的，看不到一絲光亮，一如那時(shí)我的心境——孤單與冷清.我的世界里，似乎只有單調(diào)的令我害怕的灰色、黑色。終有一天，陽光微瀉，我終以笑迎接我的炫麗。
曾經(jīng)幾何蝸居于教室的死角，聽著老師有板有眼地分析著。我摸摸自己的眉心，無奈地?fù)u搖頭，看著手表，也看著時(shí)間在我眼前一點(diǎn)一滴地流過。周圍的同學(xué)接二連三地站起來，唯獨(dú)我坐著。他們那自信的笑容，仿佛在嘲笑我的卑微與無能，我無意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角，門上有把厚厚的枷鎖。
下課了，同學(xué)們在興高采烈地交流著，唯獨(dú)我顯得格格不入，安靜地坐著，我無意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)們內(nèi)心的死角，門上有把厚厚的枷鎖。
回到家，我靜坐在窗前，看著遠(yuǎn)處疏落的星月，我覺得或許我和它們才是一個(gè)世界上的，一樣的卑微與渺小，也一樣的孤獨(dú)。那繁花似錦的春天似乎不適合我，我能擁有的只有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”的孤獨(dú)。
有一次朗讀詩歌，同學(xué)鼓勵(lì)我參加，并推薦了一首，聲稱非常適合我：
我站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾你的窗子，你裝飾了別人的`夢。
讀完這一首，我覺得這不就是我嗎？于是，我接受他的意見，鼓起勇氣走向講臺，帶著微笑，聲情并茂的讀著，仿佛此時(shí)此刻我就是詩人，沉浸著自我的世界中。
完畢，響起了雷鳴般的掌聲，大家臉上都綻放了迷人的笑容。
原來許許多多的鎖并不存在。
在經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門，其實(shí)開著。
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