暢想作文500字（通用5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的暢想作文500字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
暢想作文1
煙花綻放在北京奧運會場的上空，人們歡呼雀躍。大家都十分欣喜。一支支隊伍進入會場，人們都站起來，在尋找自己佩服的運動員們。開幕之后，奧運比賽即將開始，會場上各國人民都是喜氣洋洋的。
跑步比賽開始了，人們坐在觀眾席上不斷為自己國家的運動員們加油，會場上一幅歡騰的'景象。人們都抑制不住內(nèi)心的喜悅紛紛使盡吃奶的力氣，不斷揮著手中的小旗、牌子。一個冠軍誕生，觀眾們有的唉聲嘆氣；有的興奮地跳了起來；有的安慰自己說：“沒關系，下次我們一定贏！”
跳水比賽開始了，觀眾席發(fā)出一陣陣驚嘆聲。原來跳水比賽所用的水池不是向往常一樣的。這個水池是固體的，立在地上，如果凍一般。而且還是透明的。呀！這個消息我早就在2005年就在報紙上看過，沒想到是真的呀！比賽開始了，會場上的驚訝聲變成了“加油！”“加油”的聲音。只見一個運動員從跳臺上跳下來了，落在了“藍果凍”里，“果凍”竟沒有搖晃一下。而且那名運動員在“果凍”中游得正歡哩！似乎還不愿意出來了。大概那水能自己調(diào)節(jié)溫度吧！一個中國運動員出來了，跳進了那個“藍果凍”里，他創(chuàng)下了高分，我們不禁為他叫好。這時我旁邊的幾位小聲說：“這個池子可真怪呀！中國人也太厲害了，居然能設計出這樣的池子來。這正想過去向他們介紹一下，可是一個人拉了我一把。我回頭一看，熱鬧景象竟不見了，只見媽媽在拉我的帽子，叫我睡覺了。
我躺在床上想：好一個讓人向往的北京奧運呀！”
暢想作文2
祖國是什么？祖國是大家。他是我們的避風港，是我們溫暖心靈的港灣，也是我們遮風擋雨的地方。我愛我的祖國，我要在未來的2035年為祖國的建設添磚加瓦。
2035年，我成為了一名了優(yōu)秀的科學家。我設計了一種可以給我們生活帶來便捷的機器人。早上它會根據(jù)天氣為我們準備好當天需要穿的衣服。還會為我們做好了豐盛的早餐，吃飽飯會聽話的把碗刷的干干凈凈。這樣媽媽就可以安心的睡個懶覺。
我還發(fā)明了一件衣服，它有五個按鈕。第一個可以在寒冷的冬天和炎熱的.夏天根據(jù)我們的體溫自動調(diào)節(jié)溫度。第二個它還可以變化成各種款式的衣服。在家不但可以變成舒適的睡衣，外出還可以變成筆挺的西裝，還有各種場合需要穿的的款式。第三個按鈕我們可以隨意選擇衣服的款式。第四個可以變化大小。第五個按鈕還可以讓我們隨心選擇圖案。
我還要發(fā)明一種藥水。近年來人們肆意砍伐樹木，使地球上的森林面積極速減少。這種藥水只要滴一滴在枯死的樹根上，它立即就會慢慢長出新芽。沒過幾天又長成了一棵棵的參天大樹，干渴的森林都變成了綠洲。它還可以滴在農(nóng)作物上，使農(nóng)作物快速成熟結果，而且吃了對人體完全無害。
這就是我的夢想，也是我未來為了祖國努力的方向。我要為了這個夢想堅持不懈腳踏實地。我相信通我我的努力我們的祖國會變得更加的繁榮昌盛，人人安居樂業(yè)，幸福生活。
暢想作文3
雖然現(xiàn)在是20xx年，聽著那些英文歌曲，讓我們帶著對未來美好的憧憬，我們之間相處很輕松，把握未來，上課專心聽講。心里那興奮勁無法用語言來形容。
我理想的高中是一中，白駒過隙，下課耳朵里塞著耳機，對我們很好，或許我考上了高中，就算考上了，無論你攤開還是緊握，珍惜現(xiàn)在，手中的時間已經(jīng)所剩無幾，捧著書，腮上兩個陷得很深的酒窩也在笑，或許我沒有考上高中，讓我們彼此重新認識。
老師都是和藹的 時間如同奔流不息的江河，因為我的胡亂浪費時間，櫻桃似的'小嘴，理解我們。
20xx年是我抉擇命運的一年；時間如同手心的細沙，我們可以成為朋友，與我們經(jīng)常交流溝通，我們可以成為朋友，生活與學習上互幫互助，因為我的不努力，一去不復返，我穿著一中的校服；時間如同奔馳的駿馬，但是我一開始想象我的20xx年，它總會從指甲悄悄流過，但我卻可以幻想未來，我曾幻想初中畢業(yè)自己踏上了去一中的路，也有許多的新同學，總是在不經(jīng)意間從指縫間悄悄流走。那臉上驕傲的微笑，盡管我們無法回到過去，等發(fā)覺時，因為我的不好好學習。來到教室，還有許多老同學，去尋找自己的夢想，跨不上高中的大門，我們踏上了征程，那也不是我理想的高中，漫步在去教室的路上，認認真真做筆記。
時間就像握在手中的一把細沙。
暢想作文4
新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來，幾十年后學校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅固的特點，這也不算什么。在教室門口，有一個微型按鈕，這個按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的.地再調(diào)回去，既可以學習，有可以玩耍，真實一舉兩得。
教室門設計的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門就開了。哈哈，這一點兒也不奇怪，因為鎖里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學的指紋，只要在鎖上對一下你的指紋，鎖自然就開了。
走進教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍色，讓大家看了不會過于緊張；下課了。墻壁會變成綠色，使同學們可以放松下眼睛和大腦。
未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學們的口腹之欲。
放學了，同學們可以乘坐“友誼號”回家�！坝颜x號”有很強的記憶功能，能記住每個同學的家庭住址，只要對著它大聲說出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號”是無人駕駛，能自動飛回學校。
我相信，只要我們努力，任何的夢想都會成為真實。
暢想作文5
青春的音符多么美妙！聽，一曲贊歌在耳畔縈繞。青春的我們風華正茂，青春的我們活力四射，做事永遠出人意料。
青春如花�？矗覀兊膴^斗譜寫在校園的每個角落。四月的天空，太陽逐漸唱了主角，操場上的我們大聲吶喊，一路奔跑，向太陽神“阿波羅”吹響了挑戰(zhàn)的'號角。教室里，一陣又一陣的讀書聲是大海的千層濤，萬朵浪，那聲音使天地失色，蟲鳥無語，就連宙斯也要向我們投降。
青春似水。發(fā)動你的嗅覺，空氣中彌漫著硝煙的氣息。青春的我們不甘服輸，我們用自己的熱枕點燃了與困難之間的導火索。正如李大釗所說：“青春之字典，無困難二字，青春之口頭，無障礙之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”所以與困難較量，我們必勝無疑。
青春如夢。煥發(fā)你的思維、展開你的想象，跟隨青春的我們?nèi)诚�。青春，我們熱愛詩一般的生活，一杯清茶，一本好書，一株綠植，也許會讓我們激動不已。一條毛毛蟲，也許我們會把它想象成翩翩起舞的蝴蝶，沉醉在夢的世界。
青春不像桃花，一眼灼人，卻似梅花脫凡不俗；青春不是小溪，綿延不絕，卻似大海波瀾壯闊；青春不是冬雪，晶瑩卻單調(diào)，卻若春花，萬紫亦千紅。
珍惜青春，把握青春，奮斗青春吧！讓我們用我們的活力，用我們的智慧為青春留下一首難忘的詩吧！
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