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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-29 15:23:22 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文優(yōu)秀【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的同學(xué)作文優(yōu)秀【15篇】

我的同學(xué)作文1

  她,圓圓的腦袋,一頭烏黑的短發(fā),鼻子上架著一幅眼鏡,穿著打扮總是酷酷的,是個(gè)時(shí)髦的“假小子”。沒(méi)錯(cuò),她就是我英語(yǔ)培訓(xùn)班的同學(xué)——牛若晨。

  牛若晨是個(gè)熱情大方的人。

  一天,我又去她家玩,因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)了滑板,所以我對(duì)滑板越來(lái)越有興趣。于是我到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備拿滑板下去玩。突然,我看到一個(gè)新的BK牌滑板在陽(yáng)臺(tái)上,我兩眼發(fā)直地盯著新滑板看,心想:哇!這是滑板中彈性最好的,牛哥(我對(duì)她的昵稱)也太牛了吧!

  牛若晨走過(guò)來(lái),拍了拍我:“看什么呢?那出神!”我指了指新滑板。

  “哦!那個(gè)啊……”

  我想:“算了,那是人家的新滑板,而且BK牌滑板很貴,我這種新手把它弄臟弄壞可不好!薄澳阏娴南牖?”

  我還沒(méi)來(lái)得及思考,牛若晨就說(shuō):“新的拿下去滑吧,就讓你試試我的新滑板吧!”“真的?”我半信半疑。

  “那可不嗎?走啦,下去玩啦!”于是我們手牽手,拿著滑板,下去玩!

  牛若晨也是個(gè)善解人意的人。

  一個(gè)周末,天空藍(lán)藍(lán)的.,明媚的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)了,我已按捺不住喜悅,早早的起床了,因?yàn)槲覀円患液团H舫恳患乙g樂(lè)谷玩了!

  一進(jìn)去,牛若晨就把我拉到DISCO面前說(shuō):“先玩這個(gè)吧!”“嗯!”我勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,但聲音仿佛被恐懼壓了回去。

  我看了看正在玩得人們,他們好像被“死神”甩了出去,又被無(wú)情的拽回來(lái),一下子轉(zhuǎn)到左邊的高點(diǎn),一下子轉(zhuǎn)到右邊的高點(diǎn),我不禁有點(diǎn)害怕。

  排隊(duì)時(shí),我因害怕,手有點(diǎn)抖,冷汗冒出來(lái)了,還時(shí)不時(shí)咬嘴巴,牛若晨好像看透了我:“不用害怕,這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目叫‘迪斯科’,你就像跳著迪斯科,跟著音樂(lè),舞動(dòng)起來(lái),你就不會(huì)害怕了!”“嗯!”我給自己加油。

  到我們了,我們走向娛樂(lè)設(shè)備,系好安全帶后,便開(kāi)始了。

  我按牛若晨說(shuō)的,放輕松,跟著音樂(lè),隨著舞動(dòng)。不一會(huì)兒,我便找到感覺(jué),不再害怕了,還放開(kāi)把手,動(dòng)了起來(lái)。

  游樂(lè)結(jié)束后,牛若晨說(shuō):“怎么樣?好玩吧!”“嗯!”我笑著說(shuō)。

  這就是我的同學(xué)——一個(gè)熱情大方、善解人意的人。

我的同學(xué)作文2

  我和我的同學(xué)褒“電話粥”已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了。我們談天說(shuō)地,從吃談到某某的綽號(hào)。那是歡樂(lè)的,也是“危險(xiǎn)”的——或許別的仁兄已經(jīng)做完了所有功課,但我呢,只是象征性的寫(xiě)了一行英語(yǔ)。我狠了狠心,放下電話,再用兩小時(shí)把我的同學(xué)們寫(xiě)出來(lái)——

  陽(yáng)

  你是一個(gè)才女,長(zhǎng)的真的很漂亮,對(duì)音樂(lè)異常敏感,你選擇了學(xué)鋼琴。用潔白修長(zhǎng)的手指在黑白交錯(cuò)的鍵盤(pán)上彈出一曲曲的憂傷。其實(shí)誰(shuí)都明白,你是很活潑的,但當(dāng)我了解到你家里那種復(fù)雜的環(huán)境后,才看清你笑容背后的`辛酸,可是我永遠(yuǎn)都只會(huì)記住你發(fā)自內(nèi)心的微笑的!陽(yáng),未來(lái)的路很漫長(zhǎng),一齊好好的往前走吧!

  雪

  我們似乎是從小一齊長(zhǎng)大的哦!能夠稱為“青梅竹馬”吧,呵呵!記得我們以前總是一齊上學(xué)放學(xué),一齊走在鹽礦那條回家的小道上,一齊不顧形象的哈哈大笑,結(jié)果被別人用怪異的眼神盯著……此刻我們都已經(jīng)住到了應(yīng)城?墒俏覀冇肋h(yuǎn)都明白,鹽礦小道上的陽(yáng)光是最燦爛的,因?yàn)槟抢镞z落了我們太多的歡笑,連那里的陽(yáng)光都是會(huì)笑的,所以你以后也要一向笑哦,這樣溫暖的陽(yáng)光就會(huì)跟著你了!

  曦

  我們竟一開(kāi)始就顯出彼此的心照不宣,幾乎我的缺點(diǎn)都與你相同。每每遇到什么800米,跳遠(yuǎn),便只能互相看看,吐吐舌頭:肯定不會(huì)pass的。我們從初一到此刻,似乎都沒(méi)有吵過(guò)架哦,或許我們真的是一對(duì)絕對(duì)的完完美朋友!只可惜我們?cè)谝积R的日子或許只剩下接下來(lái)的一年了,所以我們必須要好好珍惜,認(rèn)真的對(duì)待,不能因?yàn)樘摱攘斯怅幗o自我留下遺憾啊,共同提高嘛!

  瑾

  你似乎很喜歡笑哦,跟我一樣!你一笑起來(lái),左邊的小酒窩總是能夠讓人感到很窩心。你真的很優(yōu)秀,成績(jī)好,性格也好。而我則明顯比你遜色一些。我們坐在一齊,竟給我的成績(jī)帶來(lái)了些許動(dòng)力,讓我的成績(jī)最終有了一點(diǎn)點(diǎn)起色。我會(huì)借著這股動(dòng)力,好好努力的,爭(zhēng)取能夠繼續(xù)提高!

  或許是爬格子爬的累了,抑或是我的同學(xué)實(shí)在太多了,我要寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)了。青春的時(shí)日不多,能與朋友們一齊分享是幸福,是歡樂(lè)?傊陨蠋孜煌耆珜賹(shí),排行不分先后。

我的同學(xué)作文3

  “錢(qián)君如!薄暗健!蔽业哪抗怏E然從記事本上拿開(kāi),順著那聲“到”的來(lái)源不自覺(jué)的把眼睛睜大了。

  我第一天來(lái)到學(xué)校時(shí)就從別的同學(xué)口中聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)名字,她的名字可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉。浩吣昙(jí)頂級(jí)學(xué)霸,做事能力超強(qiáng),寫(xiě)作水平更不用說(shuō),兩個(gè)字總結(jié)“完美”。在我連她人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)時(shí),同學(xué)們的語(yǔ)言已經(jīng)強(qiáng)迫我記住了她,更是有人在她講話時(shí)跟我說(shuō)到:“她就是錢(qián)君如,學(xué)習(xí)特別好,我要是能像她一樣就好了,可惜呀,就是不如人家,唉”就是這樣一個(gè)如此優(yōu)秀的人,我怎么能跟她一個(gè)班呢,這不是等著被人踩在地上碾壓?jiǎn)帷6以谖倚闹校瑢W(xué)霸等于不茍言笑、不近人情、不好說(shuō)話。我只期望著“人不犯我,我不犯人”

  就是這樣,我不僅想看看她的樣子:比較瘦,頭發(fā)齊肩,頭簾擋住了眉毛,頭發(fā)顏色偏黃突然她看到了我,那雙眼睛里帶著些冷峻。頓時(shí),整間教室的室溫都下降了好幾度,我打了一個(gè)寒噤,搖著頭收回了目光,心中默念了三遍“打擾了,打擾了,打擾了”還真是我認(rèn)為的那種學(xué)霸呀。

  可是這樣的光景并不長(zhǎng)遠(yuǎn),一次體育課,她在我心中以前的高冷人設(shè)崩塌了,什么不茍言笑統(tǒng)統(tǒng)不存在。

  那天測(cè)肺活量,錢(qián)君如就坐在我前面,輪到她時(shí),我不自覺(jué)的想看看她吹的怎么樣。她深吸一口氣,就在要把氣吐出來(lái)的.節(jié)骨眼上,我的腦海中突然涌現(xiàn)出了一個(gè)畫(huà)面,是前幾天朋友給我發(fā)的一張照片:一排因?yàn)樯鷼舛兊脽o(wú)比圓的河豚。“刺”,我鼻子猛一出氣,便心叫不好:我什么都能克制,除了笑。

  我憋的肚子疼,叫苦不迭,終于“哧”的一聲泄了勁,令我懊悔不已的是,前方傳來(lái)“噗”通一聲緊隨我的聲音,錢(qián)君如一口氣全噴了出來(lái)。我當(dāng)下哭笑不得,心里覺(jué)得她踢死我的心都有了,錢(qián)君如笑的特別讓我崩潰。我把頭頂?shù)那芭乓伪成,努力告訴自己,克制,克制,克制。想起她平時(shí)生人勿近的樣子,我感覺(jué)世界都崩塌了。等她測(cè)完走回來(lái)時(shí),我和其他同學(xué)面面相覷,靜待下文。暴風(fēng)雨前的寂靜太可怕了,在我以為她終于要發(fā)作時(shí),沒(méi)想到又是一個(gè)笑聲的傳染源頭,看著她笑得跌坐在椅子上,我心里這才舒了一口氣。

  這么多天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)她也是一個(gè)很平易近人的同學(xué),當(dāng)我有問(wèn)題向她請(qǐng)教時(shí),她也會(huì)耐心為我講解。再看看這件事,似乎就發(fā)生在昨天,我只能感嘆一句:當(dāng)初了解的還是不夠深吶!

我的同學(xué)作文4

  細(xì)雨蒙蒙,我坐在陽(yáng)臺(tái)上。一聲聲歡笑大破了我的沉思。我抬頭一看是一群系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。我思緒萬(wàn)千,母校。∥覂簳r(shí)的歡笑......

  我來(lái)到我的母校,又回憶起了兒時(shí)美好的.美好和甜蜜。"嗨Ada,好久不見(jiàn),在哪里去發(fā)財(cái)了。"一聲聲音打破了我的沉思。我甜蜜地笑了,漫漫的抬起頭,哇,那不是老同學(xué)嗎?"嗨,美女"我說(shuō)。嘿,那不是老同學(xué)Aiice嘛!還是那么可愛(ài)。"唉,美什么女呀!都一百三十多斤了,看,到處都是墜肉呢!"Aiice說(shuō)。"好了好了別扯了"我說(shuō),"喂,我問(wèn)你,你到底在那里去發(fā)財(cái)了。"Aiice說(shuō)"哈哈,發(fā)什么財(cái)喲,也不過(guò)是個(gè)公司總裁罷了。""哇,Daisg美女,好久不見(jiàn),辛?xí)習(xí)?我說(shuō)。"現(xiàn)在是人民教師了,不得了了。"Aiice說(shuō)。"唉,什么不得了啦,當(dāng)老師天天吃粉筆灰呢,不過(guò)得告訴你們一個(gè)秘密,謝老師的孫子可是我的學(xué)生哦Daisg說(shuō),"可乖了。"我們都向他投驚訝的目光。

  正在我們聊得起勁法時(shí)一個(gè)美女向我們走來(lái);腥缟裣慑樱L(zhǎng)發(fā)飄飄而起,兩彎柳葉吊梢眉,一雙單鳳三角眼,櫻桃小嘴,身材苗條。"嗨,美女們不認(rèn)識(shí)我了。"那位美女說(shuō)。我們滿目驚疑"我就是小時(shí)侯那位肥肥的小胖墩Eve呀"那位美女說(shuō)。"啊,女大十八變呀,真是比西施也勝三分呀。"我說(shuō),我真不干相信我的眼睛。"那當(dāng)然了,誰(shuí)叫現(xiàn)在的整容技術(shù)這么好哪!"Eve說(shuō),"羨慕吧!"說(shuō)完還淑女似的轉(zhuǎn)了

  一圈。剎時(shí),我不得不再用一個(gè)驚訝來(lái)形容我們當(dāng)時(shí)的表情!

  哇,我二十年后的同學(xué)們,你們真的恍如神仙妃子嗎?一切竟在我的遐想之中......

我的同學(xué)作文5

  我的同學(xué)——小沁。她是我們班學(xué)習(xí)最好的一位女生,無(wú)論大考小考,她的成績(jī)總是我們班第一,所以我非常崇拜她。

  她瘦弱的身子,彎卷的馬尾辮,水靈靈的眼睛,身上一件黃色衣服,下身一件深藍(lán)的牛仔褲,眉清目秀。

  她無(wú)窮的變化。上課,她認(rèn)真嚴(yán)肅,算術(shù)仔細(xì),遇到不理解的題目,會(huì)經(jīng)過(guò)百般思考,然后在加以分析,是老師的乖乖女。下課,她如一個(gè)調(diào)皮搗蛋的假小子,在走廊上你追我跑,蹦蹦跳跳,嘻嘻哈哈,好似一條歡快的魚(yú)兒。有時(shí)下課的她,正在津津有味地看一本有趣的書(shū);遇到悲慘的內(nèi)容時(shí),面容帶有一點(diǎn)悲傷;遇到精彩時(shí),她則會(huì)哈哈大笑,臉上露出燦爛的表情。還有時(shí),下課的她,正在分析一道困難的應(yīng)用題,在紙上密密麻麻寫(xiě)滿了東西,列出了許許多多的算式。皺緊了眉頭,右手緊握?qǐng)A珠筆,寫(xiě)一下,再分析一下。會(huì)即時(shí)向鄧?yán)蠋熐笾,仔?xì)地聽(tīng)老師講解。

  我真佩服她,無(wú)論在什么時(shí)候,總是第一個(gè)去問(wèn)老師,總是那么自信的對(duì)待自己的解答,總是第一個(gè)刻苦、努力……

  有一次,因?yàn)槲姨亻L(zhǎng)班學(xué)過(guò)英語(yǔ)的知識(shí),自然上課的時(shí)候,我比小沁接受力強(qiáng)些,自認(rèn)為了不起的我,常常認(rèn)為,雖然我的數(shù)學(xué)比不上小沁,但是在英語(yǔ)方面我可比她要強(qiáng)。英語(yǔ)課上,我一一回答了老師的問(wèn)題,同學(xué)們都很驚訝,“怎么呂婧的`英語(yǔ)提高了這么多?”當(dāng)然。小沁卻低著頭,仔細(xì)聽(tīng)老師的課。我卻在一旁看著小沁:我一定會(huì)證明我比你要強(qiáng)的,我一定不會(huì)輸你的。

  下課了,小沁拿著英語(yǔ)書(shū)向我走來(lái),說(shuō)“:呂婧,我的英語(yǔ)不好,你能告訴我這個(gè)單詞怎么讀嗎?”我當(dāng)然樂(lè)意了,能給小沁講題,是很少有的事。我一看,是chopsticks和kite,這是我最拿手的單詞了,我讀給她聽(tīng),她也很認(rèn)真的跟讀。她還向我借了本特長(zhǎng)班的英語(yǔ)書(shū)和磁帶回去讀。

  第二次英語(yǔ)課,她的英語(yǔ)飛快的提高了,從一個(gè)對(duì)英語(yǔ)一竅不通的人,到一個(gè)單詞滾瓜爛熟的人,可真是奇跡呀!同學(xué)和老師都對(duì)她贊不絕口,我也真真正正服了她了。

  我也一定要向她學(xué)習(xí),對(duì)待每一門(mén)功課認(rèn)認(rèn)真真,絕不蒙混過(guò)關(guān),知識(shí)也要去積累,多吸取別人的長(zhǎng)處,回頭看看自己的短處,你一定會(huì)有所進(jìn)步。進(jìn)步的來(lái)源在向你逼近,你一定要努力進(jìn)取,使你獲得最后的勝利。你決不能驕傲,只要記。褐t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。謙虛的面對(duì)。不要因?yàn)橐淮蝿倮妥砸詾槭,要知道:人外有人,天外有天?/p>

我的同學(xué)作文6

  王含鈺是我的同學(xué),她喜歡穿粉紅色的衣服,一頭烏黑的秀發(fā)扎成一條馬尾辮,彎彎的眉毛下是一雙亮晶晶的眼睛,不高不塌的鼻子下有一張櫻桃小嘴,一笑就露出兩排既潔白又整齊的牙齒,最有趣的是她那胖胖大大的耳朵,可愛(ài)極了,讓人忍不住想多摸幾次,每次提起她的耳朵時(shí),她總是十分得意地對(duì)我說(shuō):“思淮,我的耳朵大,福氣更大!”有一次,我和她跟媽媽們一起上街,我們?nèi)ベI(mǎi)玩具,媽媽們?nèi)タ匆路覀冑I(mǎi)好玩具后一直等媽媽來(lái)接我們,可是,等了很久也沒(méi)有她們的蹤影,直到后來(lái),我們看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,就讓他幫我們打電話,才找到了媽媽。那時(shí),含鈺又對(duì)我說(shuō):“思淮,是我的耳朵大,福氣大,我們才找到媽媽的!

  王含鈺既文靜又活潑。文靜是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū),她看書(shū)的時(shí)候非常入迷。她一有空便會(huì)捧著課外書(shū)津津有味地閱讀起來(lái),《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》等作品她都讀過(guò)。有一次,她媽媽買(mǎi)回一本《西游記》,這是她盼望已久的書(shū),她摸了又摸,吻了又吻,之后,便認(rèn)真地看起來(lái)。漸漸地,她完全投入到書(shū)中,似乎親眼看見(jiàn)了孫悟空大戰(zhàn)妖怪的場(chǎng)面。中午吃飯了,媽媽連叫了她幾聲,她才從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí),舍不得放下,媽媽哭笑不得地說(shuō):“你呀,真是個(gè)書(shū)呆子。”活潑是因?yàn)樗龕?ài)講笑話,她講的笑話常常讓人捧腹大笑,一有空,同學(xué)們個(gè)個(gè)都吵著讓她講笑話。

  她的愛(ài)好是做游戲、唱歌……其中她最?lèi)?ài)玩貼鼻子的游戲。有一次,我和她在家里玩貼鼻子的游戲,我們?cè)趬ι袭?huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的大頭娃娃,然后準(zhǔn)備好要貼的.紙鼻子,開(kāi)始了,我蒙上她的眼睛,然后讓她原地轉(zhuǎn)了三圈,她把腳站穩(wěn)了,勇敢地向前走,摸到了大頭娃娃的臉上,她把鼻子貼往右了一點(diǎn),我大笑了起來(lái),原來(lái),她把鼻子貼在了大頭娃娃的耳朵上,成了耳環(huán)。輪到我玩了,我蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后一步一步往前走,摸到了墻,對(duì)了,就是這兒,我貼好了,我聽(tīng)到王含鈺笑得上氣不接下氣,原來(lái),我把鼻子貼在大頭娃娃的眼睛上了,成了海盜,我也笑了。

  怎么樣,愿意交她這個(gè)朋友嗎?

我的同學(xué)作文7

  詩(shī)中說(shuō):土根深蒂固,風(fēng)霜豐盈。如何做到純白,染成微藍(lán)附近。

  提起白蘿卜,腦子里總會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面。從始至終,從外到內(nèi),蘿卜在白里透綠,在綠里染白。有條紋,看得很清楚。只露出它們的綠葉,把它們最好的大部分藏在土里。不張揚(yáng),默默工作,只等自己的春天。

  我們班有這樣一個(gè)白蘿卜。他白白胖胖的,臉頰總是微微泛紅。在偏黑的頭發(fā)下,一雙大眼睛眨得像兩顆閃亮的紫色石頭,露出靈動(dòng)的光芒。笑了,眉毛上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,像兩條細(xì)細(xì)的絲線。像兩座彎彎的.、顛倒的月牙拱橋,嘴巴微閉,面容慈祥可愛(ài)。就這樣,他在努力之后收獲了。

  有一次熊老師在周末公布英文報(bào)紙的成績(jī),給我們認(rèn)真點(diǎn)評(píng)錯(cuò)題。所有的學(xué)生都受益匪淺。下午,教室里的學(xué)生就像春天田野里的動(dòng)物,什么都做,有的在玩平板電腦,有的在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),有的在慢慢說(shuō)話。我擔(dān)心沒(méi)事干,看著白色的天花板。

  突然,我聽(tīng)到一聲大叫。我回頭一看,原來(lái)是我的新同學(xué)賈亮在揮舞著報(bào)紙叫我。那個(gè)動(dòng)作像蝴蝶,像嗡嗡的蜜蜂?吹轿业姆磻(yīng),很快回來(lái)問(wèn)我:你知道怎么做這道題嗎?我看了看問(wèn)題,微微抬起頭,當(dāng)然!你能給我解釋一下嗎?我一直都知道他的學(xué)習(xí)情況。朋友有困難,他會(huì)幫他的!一個(gè)聲音在我耳邊回響。很好!我欣然同意。

  在一個(gè)安靜的角落,我開(kāi)始向他詳細(xì)解釋。嘉良聽(tīng)得很仔細(xì),似乎想抓住每一個(gè)字,放在心里。說(shuō)了一遍又一遍,我看到他擰著眉毛,用牙齒咬著嘴唇,若有所思地走了。我開(kāi)始懷疑自己是不是說(shuō)得不夠好。

  下課后,我在思考我講課的過(guò)程。嘉良神不知鬼不覺(jué)又出來(lái)了,對(duì)我說(shuō),我還是早一點(diǎn)沒(méi)明白。你能再說(shuō)一遍嗎?謝謝我一聽(tīng)到就立刻來(lái)了興趣,終于可以彌補(bǔ)剛才的錯(cuò)誤了!

  這一次,我比上一次更投入,更細(xì)致。既梳理做題思路,又總結(jié)做題方法。他聚精會(huì)神地聽(tīng),看,記。我說(shuō)完后,他眉毛一揚(yáng),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,好像他的石頭落在后面了。他笑著對(duì)我說(shuō):謝謝!此刻,我感到無(wú)比溫暖。

  是的,這是嘉良。他就像一個(gè)白色的大蘿卜。簡(jiǎn)單,沒(méi)有歪門(mén)的想法;求知欲強(qiáng),不懂就問(wèn);禮貌,懂得誠(chéng)實(shí)和見(jiàn)多識(shí)廣。祝你永遠(yuǎn)白透明!

我的同學(xué)作文8

  F君是我非常好的同學(xué),我與他互懟總能發(fā)現(xiàn)生活上的樂(lè)趣。

  初見(jiàn)F君,聽(tīng)說(shuō)他喜歡相聲,這可把我嚇了一跳。別的不說(shuō),就他這張臉就輸在了起跑線上。相聲演員一般都長(zhǎng)著一張白凈的臉兒,出名的還得沒(méi)頭發(fā),起碼看著就喜慶。而我們F君,一張長(zhǎng)臉又沒(méi)什么肉,讓人一看就能想到驢、馬或騾子。一頭略有點(diǎn)蓬松的頭發(fā)。他的膚色,就是給他頭發(fā)的顏色補(bǔ)著光,再加點(diǎn)飽和度!靼姿卸嗪诹税!沒(méi)完呢,更要命的是F君身上還有不知什么原因留下來(lái)的疤,像紅薯皮——或烤熟的紅薯皮。纖細(xì)的胳膊,叫我一看就心疼。不光胳膊,他整個(gè)人都是纖細(xì)的,又瘦又高,說(shuō)他像電線桿都粗了。

  不過(guò),很快F君就讓我見(jiàn)識(shí)了他那打算當(dāng)郭德綱第二的能耐。那天F君被叫進(jìn)了辦公室,對(duì)我們來(lái)說(shuō),進(jìn)辦公室跟地獄一日游差不多,大家都怕攤上這事。當(dāng)然F君不是一般人,他一出來(lái)本打算安慰安慰他,誰(shuí)知他一副云淡風(fēng)輕、寵辱不驚的樣子。我十分佩服,若換做我,裝也裝不出這個(gè)樣子,F(xiàn)君的承受能力真強(qiáng)。他一見(jiàn)我,看我一臉擔(dān)心,不由笑了,隨后正色道:“用一句課文來(lái)形容我的心情,‘仍是不適意’!笨此桓睉n國(guó)憂民的樣子,我忍不住笑了。看,F(xiàn)君是不是很幽默?

  同學(xué)Y君留著短發(fā),F(xiàn)君拉著我:“看Y的.頭發(fā)是不是很像蘑菇力?”我一看,形象極了。他和我都笑了,我笑得喘不上氣:“F,你說(shuō)話太狠了!”后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)F不但能說(shuō),把事物形容得逼真?zhèn)魃,記憶力也超好,還能活學(xué)活用。小學(xué)二年級(jí)課文記得一字不落。一次Y君笑得滿臉通紅,如一個(gè)孩子,被F撞見(jiàn)了,F(xiàn)君托著下巴,眺望窗外,做吟詩(shī)狀:“高粱笑紅了臉……”

  F君確有一張說(shuō)相聲的嘴,捧學(xué)逗唱樣樣精通,真是人不可貌相。雖然F君說(shuō)話太損,不招人待見(jiàn),倒是一個(gè)有心而實(shí)誠(chéng)的人。

  我們剛認(rèn)識(shí)沒(méi)一個(gè)月,我就要過(guò)生日。他竟然注意到了,并問(wèn)我想要什么禮物。這一下子把我感動(dòng)壞了。一個(gè)平日里看上去大大咧咧,尖酸刻薄的男生竟是我過(guò)生日唯一一個(gè)想著送我禮物的人,心里十分溫暖。

  F君就是這樣,嘴上說(shuō)著:“自己的事情自己做!睂(shí)際上他能幫的忙,從沒(méi)有推辭過(guò)。他總能讓我快樂(lè)翻倍,傷心減半。我慶幸有這樣一個(gè)朋友。他雖有一張不盡人意的臉,卻有一顆勇于追夢(mèng)的心;他雖有一張幽默歹毒的嘴,卻是一個(gè)真誠(chéng)率真的人。

  如果讓我評(píng)價(jià)他,那就是他的那句口頭禪——俗世奇人。

我的同學(xué)作文9

  或許你我只是一條涓涓細(xì)流,但只要鍥而不舍,就會(huì)匯成大海。

  —題記

  友誼,源于愛(ài)。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手:憂傷時(shí),送來(lái)一縷安慰:孤獨(dú)時(shí),捎出一瓣馨香。有你們陪伴,多苦都變成甜:有你們陪伴,多累也要堅(jiān)持向前:有你們哦陪伴,多大的壓力也化為動(dòng)力。高一(12),讓我懂得了許多,獲得了許多。

  石竹堅(jiān)強(qiáng)

  鄭板橋愛(ài)竹,愛(ài)他的堅(jiān)韌不拔:蘇軾愛(ài)竹,愛(ài)它的正直堅(jiān)強(qiáng)。而石竹佇立在班中,堅(jiān)強(qiáng)……

  她筆直地躺在椅子上,牙齒咬著嘴唇,明擺著是很痛,可眼里卻寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)。汗水淚水模糊了她的面容,只留下一份執(zhí)著,一份堅(jiān)強(qiáng)“不,我要去,我沒(méi)事?,這不是好好的嗎?”我們心疼的看著她逞強(qiáng)的幼稚行為。一個(gè)女孩子卻有著男子般的堅(jiān)強(qiáng)!肮园,你養(yǎng)好傷,別的別瞎操心!蔽野阉幘迫嘣谀羌t於的腰上。霎時(shí)間,教室靜得只有搽藥酒時(shí)的那份淡然。是啊,雖然你被稱為“strong”,但你總不能像木蘭代父從軍:是啊,你雖然有竹石的堅(jiān)強(qiáng),但你終究不是鐵人,運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上矯健的身姿為你灑下的血汗銘記著你的堅(jiān)強(qiáng)。

  紅棉傷感

  紅棉,紅的刺眼,是那一春中別樣的那片紅,那一眼紅淚。

  “唉,哭了…….“麻雀般的討論又一輪掀起!蔽覍(duì)自己的行為深感抱歉,身為班長(zhǎng)的.我承認(rèn)我有不足,但我希望帶領(lǐng)同學(xué)們迎接13班的挑戰(zhàn)……"

  班會(huì)課上,他留下了自己的淚。不是為自己而哭,而是為班而哭。牛市,平時(shí)我們都這么叫他,總覺(jué)得有趣,而他也樂(lè)此不疲。班風(fēng)日益衰落,他檢討自己的不足,是因?yàn)橛兄\(chéng)的心。誰(shuí)說(shuō)男兒有淚不輕彈,我說(shuō)只是未到傷心處。

  梅獨(dú)特

  梅,不在繁華搖曳的季節(jié)與別人爭(zhēng)奇斗艷,在他自己的冬天摸摸自己的熱情,幫同學(xué)整理文章,為班開(kāi)設(shè)空間,熱心的終于漂流書(shū)籍活動(dòng)。seven,你是一株獨(dú)特的梅,默默無(wú)聞的綻放自己的美麗。站在第一名領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的他,笑得格外燦爛。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。當(dāng)他笑的燦爛時(shí),我們是否想到他沒(méi)后的汗水,是否真心向他學(xué)習(xí)。那挑燈夜戰(zhàn)、汗流浹背的日子是否在他身上演繹著,我沒(méi)有答案。我只是知道,他像梅那樣獨(dú)特美麗。

  石竹、紅棉、梅,在高一(12)的樂(lè)土中茁壯成長(zhǎng)。高一(12),我懂得了團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng)。收獲了同學(xué)的憂郁,或許你我只是一株脆弱的幼苗,但只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我的同學(xué)作文10

  徐葉馨,她呢個(gè)子挺高,一頭蓬亂的頭發(fā)扎成馬尾,就像小松鼠的尾巴,眼睛不大,但笑起來(lái)十分好看,她還有一個(gè)最典型的動(dòng)作:抱著一件衣服,叼著衣服的袖口,慢悠悠地走著,似一只懶洋洋的小狗。

  提到她,你第一個(gè)想到的就是才華橫溢吧,但若是你跟我提起她,那我只有三個(gè)字——偽淑女,其中的原因讓我慢慢告訴你。

  第一偽:偽安靜,偽安靜有人會(huì)問(wèn),她是挺安靜的呀,何來(lái)“偽”之一說(shuō),錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)!你可別被她的外表所迷惑了,只要和她一起久了,她才會(huì)露出廬山真面目。有一次吃完午飯,她和我一起回教室,我剛想上樓梯,她一把拉住我說(shuō):“我們走那一邊”,說(shuō)完就拉起一臉蒙的我向另一頭走去。這一去可不得了,一到人少的地方,她立馬一改之前的安靜,頓時(shí)活潑起來(lái),剛剛還一本正經(jīng)地哼著小曲,人一少便成了女高音“在山滴那邊,海滴那邊有一群藍(lán)精靈……”,一邊唱,一邊走著六親不認(rèn)的步伐,這巨大的轉(zhuǎn)變讓我嘴角抽了抽。天啊,這才叫說(shuō)變就變啊,我跟在她身后,默默的'在心里面計(jì)算剛才心里的陰影面積。天知道原來(lái)這才是她的真實(shí)面孔啊。

  第二偽:偽溫柔,你別看她這個(gè)“偽淑女”說(shuō)話和和氣氣,挺溫柔,可她若用上點(diǎn)真功夫,那真是最不饒人。∮浀媚鞘且粋(gè)大好的晴天,我和徐葉馨一起去鳳凰書(shū)城看書(shū),可我們?cè)诶锩娲袅瞬坏绞昼姳惆崔嗖蛔〕载浀男,出去買(mǎi)了一堆好吃的,可剛到三樓,我們的目光不約而同的被一家文具店吸引,我倆相視一笑,然后便如兩道風(fēng)一下就沖到了門(mén)口,就這樣,一場(chǎng)精彩絕倫的吐槽大會(huì)開(kāi)始了!

  我們?cè)趶淖钭筮呴_(kāi)始,徐葉馨先發(fā)現(xiàn)了目標(biāo):“哎呀呀,你過(guò)來(lái)看。這個(gè)本子很普通吧,它卻要25塊錢(qián),天哪!”

  我也不甘落后:“就是,你這個(gè)修正帶六塊錢(qián),我們學(xué)校對(duì)面也才四塊錢(qián)呀!”,“還有這個(gè)筆九塊,這個(gè)也就五塊吧,我有一只,可便宜了!”只見(jiàn)她眉飛色舞,一會(huì)兒對(duì)這支筆指指點(diǎn)點(diǎn),一會(huì)兒對(duì)著那把尺擠眉弄眼。嘴巴里不停地嘰里呱啦地吐槽著各種文具,我默默地在她身后做起了小跟班,心里不禁感嘆:”這才是大神。 

  就這樣,我們把整個(gè)文具店從上到下全部吐槽了一遍,然后揮揮手,不帶走一片云彩的走了,只留下一臉哭笑不得的店長(zhǎng)。

  這就是我,這就是我興趣相投的死黨—“偽淑女”徐葉馨,這下可是真正地認(rèn)識(shí)她了吧,你們可不要都被她淑女的外表所迷惑了。

我的同學(xué)作文11

  在512四川大地震中,老師讓我們捐款給災(zāi)區(qū)的人民,要知道,我可是一個(gè)很小氣的人,當(dāng)老師說(shuō)要捐款的時(shí)候,我的口袋里雖說(shuō)有十八塊錢(qián),但是這十八塊錢(qián)是我一個(gè)星期的零用錢(qián),我都安排的慢慢的,說(shuō)不定還不夠呢,想到這里我心里很矛盾,我應(yīng)該捐多少錢(qián)呢?看看別人都是捐10元20元的,再想想四川受災(zāi)的那些人民和我無(wú)親無(wú)故,我為什么要捐呢?我說(shuō)對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“班長(zhǎng),我中午再捐,好嗎?”“嗯,那好吧!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。

  回到家后,我就和爸爸談?wù)撈饋?lái),我說(shuō):“爸爸,那些四川災(zāi)民和我們有什么關(guān)系?為什么要組織我們捐款呢?再說(shuō)了,我們是我們,他們是他們,一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有嘛!薄霸趺磿(huì)沒(méi)有關(guān)系呢?吶,你看我們都是中國(guó)人,我們都是骨肉同胞啊,你怎么可以說(shuō)我們沒(méi)有關(guān)系呢?再說(shuō)了,一方有難八方支援,可是中華傳承下來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)啊。這句話,你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!薄班牛(dāng)然聽(tīng)過(guò)啊!蔽已笱蟮靡獾幕卮鸬馈!凹热荒懵(tīng)過(guò),那么捐多少,你心里有數(shù)了吧?”

  中午,我?guī)е鞘藟K錢(qián)興沖沖的去了學(xué)校,找到班長(zhǎng)后,我把那其中的'十塊錢(qián)給了他,雖說(shuō)有點(diǎn)念念不舍,但一想起老爸的話,我的心情也一下子從緊張變?yōu)榉潘桑揖柰暌院笪腋吲d的以為我是捐的最多的,可沒(méi)想到人外有人,天外有天。居然還有捐20、30、還有捐100的我的心情一下子從happy,轉(zhuǎn)到sad,說(shuō)實(shí)話我很后悔,當(dāng)初為啥不把那18元一起捐出來(lái)呢?我們是中國(guó)人,看到同胞有難需要幫助就應(yīng)該盡自己的力量幫助他們啊,哪有捐這么少的道理呢?雖然說(shuō)禮輕情意重,可我的心還是很后悔。想想如果還要我再捐一次的話我一定會(huì)捐100元。這樣我想也算是盡了自己的一份力了。在我后悔后,我想到了一句話:憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。還記得這句話是愛(ài)因斯坦說(shuō)的,這句話給了我很大的感觸,我一直把他說(shuō)的這句話記在心里。

  當(dāng)我知道捐100元的人竟是一位二年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,我很后悔……

  我們大家應(yīng)該多做些好事,應(yīng)該積極地幫助需要幫助的人,尤其是老人,我們尊老愛(ài)幼,做一個(gè)合格的小學(xué)生。

我的同學(xué)作文12

  我承認(rèn),他不是學(xué)習(xí)最優(yōu)異的,他不是最有本領(lǐng)的,他也不是最引人注目的。但的確,我們班不能少了他。他是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)身負(fù)重任的人,我尊敬他。

  同學(xué)們總愛(ài)嘲笑他那“魁梧”的身型,這倒也成了他的一道亮點(diǎn)。甚至有人將他稱為“圓球”,他也總是對(duì)此一笑而過(guò)。

  我最“!钡耐瑢W(xué),牛在他的任勞任怨。

  艷陽(yáng)高照,烈日當(dāng)頭。踩在地上,明顯能感受到熱氣在蒸騰。盡管如此,在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員不是一樣在飛馳嗎?跑完長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員,已經(jīng)累得無(wú)法再站起,隱隱約約地看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著校服的身影在一搖一擺地跑過(guò)來(lái),大家都認(rèn)出來(lái)了,是班長(zhǎng)!他托著重重的一箱礦泉水,在人群中卻格外顯眼,他似乎在飛奔過(guò)來(lái),似乎每一步都是那么堅(jiān)定而有力,卻也透著吃力與辛勞。漸漸的,班長(zhǎng)臃腫的身影逐漸清晰,他一把拿出一瓶水遞給運(yùn)動(dòng)員,然后自己守在場(chǎng)邊,大喊著給其他運(yùn)動(dòng)員加油?珊故遣夭蛔〉模魺o(wú)其事地擦去。此刻忽然覺(jué)得,班長(zhǎng)與那勤勤懇懇的老黃牛有幾分相似,有一種久違的溫暖溢在上空。

  我最“!钡耐瑢W(xué),牛在他的自信。

  到了選舉生物課代表的時(shí)候,這似乎是個(gè)陌生的學(xué)科,大家都四目相對(duì),不愿發(fā)言。猛地,一陣風(fēng)從我身邊掠過(guò),抬頭一看,班長(zhǎng)竟站在講臺(tái)上,滿面笑意!拔矣X(jué)得,生物是我的強(qiáng)項(xiàng),所以嘛……”他于是滔滔不絕地講了起來(lái),仍是帶著微笑,仿佛眼神都在與我們交流。完全看不出有一絲的緊張,或許大家都被他所感染,就讓他當(dāng)上了生物科代表。他確實(shí)不負(fù)眾望,生物成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異,看到他在生物課上那自信的神情,仿佛內(nèi)心的烏云也散盡了。

  我最“牛”的同學(xué),牛在他的善解人意。

  班規(guī)很?chē)?yán),如若做了錯(cuò)事,就要接受罰抄等懲罰,這都是班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的'。考慮到同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力重,他也總是盡量布置最少的罰抄,既是對(duì)同學(xué)們的提醒,也不至于耽誤學(xué)習(xí)。他挑一挑眉,就像整個(gè)班都刻在他的心上。

  “!,其實(shí)并不足矣形容他的全部。如果誰(shuí)內(nèi)心的春光與大地的第一抹綠色連成一片了,如果誰(shuí)真正值得尊敬,那定是他——我們所敬愛(ài)的班長(zhǎng)。

我的同學(xué)作文13

  他是一朵“奇葩”,不過(guò)“奇葩”也是一朵花。但他的花期是不可預(yù)測(cè)的。因?yàn)樗麜r(shí)而喜,時(shí)而悲,時(shí)而怒,時(shí)而樂(lè),時(shí)而瘋,時(shí)而狂。

  他瘦瘦的,衣著很樸素,遠(yuǎn)看,他倒像一只活潑的猴子,蹦蹦跳跳的。近看,灰色的頭發(fā)雜亂的覆蓋在頭頂,有點(diǎn)兒邋遢。他在我們班可以說(shuō)是可有可無(wú)的,有時(shí)會(huì)讓人懷疑他在班上的存在感和存在的意義。

  他現(xiàn)在坐在我的后面。別的同學(xué)說(shuō)他上課太吵,對(duì)于這一點(diǎn)兒,我是非常贊同的,其原因是我已經(jīng)深受其害了。他上課總是愛(ài)哼哼唧唧地唱歌,而且總是在英語(yǔ)和思品課上,才開(kāi)始老師還費(fèi)盡心血地管教,后來(lái)可能是忽視他的存在,就不再管他了。但是在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課上他是不敢放肆的,可能是因?yàn)檫@兩科是男老師代課的`緣故吧。

  這只是他的一個(gè)身份,作為壞學(xué)生的身份。他還有另外一個(gè)身份,作為班級(jí)衛(wèi)生委員的身份。聽(tīng)了我的前述,他似乎是教育不好的。其實(shí)并不是這樣,作為衛(wèi)生委員他樂(lè)意為之,盡職盡責(zé),絲毫都未曾馬虎過(guò)。

  清晨,我們緊張地整理完自己的宿舍內(nèi)務(wù)時(shí),他早就開(kāi)始行動(dòng)了,匆忙的身影穿梭在七一班男、女生宿舍里。他在干什么呢?原來(lái)是為我們消毒,當(dāng)我們坐在教室里大聲朗讀時(shí),他便提著裝著消毒液的噴水壺走到教室,在教室門(mén)口蹲下來(lái),使勁地抽了抽噴水壺的加壓塞,站起來(lái),彎下腰,用右手拇指摁住噴水壺的把手,消毒液便均勻的噴灑在地上。他是天使,使我們的教室、宿舍將不被細(xì)菌侵入。想想在那么短的時(shí)間內(nèi),不說(shuō)別的,就是整理宿舍,時(shí)間還是緊張了些,可想而知,他的時(shí)間是多么緊促,腳步是多么繁忙!

  當(dāng)輪到我們是值勤班時(shí),是要幫廚房搬柴火的。每當(dāng)那時(shí),班主任一聲令下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向柴場(chǎng),他總是第一個(gè)奔向柴場(chǎng)的,抱起滿滿的一大抱已經(jīng)劈好的柴,有的柴長(zhǎng)一點(diǎn)兒,完全擋住了視線。老師說(shuō):“慢一點(diǎn)兒,注意安全!”他誠(chéng)懇地說(shuō):“沒(méi)事兒,我在家里經(jīng)常干活呢!彼嵋淮,便夠我們搬兩次,我們以柴重為借口還在中途休息,其實(shí)說(shuō)白了就是想偷懶。而他并不覺(jué)得累,自始至終干勁十足,認(rèn)為勞動(dòng)是最光榮的事。

  他,雖然在學(xué)習(xí)方面稍稍差了些,不過(guò)只要他肯努力,我們肯幫他,這一切都不是問(wèn)題。但是他在責(zé)任心和勞動(dòng)積極這些方面,我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他的,我們真心的要向他學(xué)習(xí)。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我會(huì)謹(jǐn)記:不要以貌取人,看得見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),你的人生才會(huì)陽(yáng)光永駐!而他,劉善菲,是我們班級(jí)中不可缺少的一員!

我的同學(xué)作文14

  一天,我路過(guò)一所小學(xué)的門(mén)口,忽然看見(jiàn)里面的小學(xué)生正一個(gè)個(gè)走出來(lái),有幾個(gè)男孩子正在興高采烈地說(shuō)著什么?吹竭@個(gè)景象,我不知怎的感覺(jué)心里酸酸的。同時(shí),我跌進(jìn)了記憶的深淵。

  我也曾、曾經(jīng)這么從小學(xué)門(mén)口走出來(lái)過(guò)。爾走在我身邊的,則是我的同學(xué)——文文。

  文文是我不折不扣的好朋友。在班級(jí)里,我們被戲稱為“雙胞胎”,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)總是形影不離。下課我們?cè)谝黄鹜,放學(xué)后我們一起回家,就連考試名次我們也經(jīng)常在一起。我們兩個(gè)不僅是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  有一回,我連續(xù)考了三次全班第一,變開(kāi)始驕傲了,以為整個(gè)班級(jí)“唯我獨(dú)尊”。結(jié)果,在下一次的考試中,我才勉強(qiáng)及格。下課后,文文走到我面前說(shuō):“加油啊”我聽(tīng)這句話像在諷刺我。于是我暗暗發(fā)誓,一定要超過(guò)他。

  第二天,我回到家做完作業(yè)已是八點(diǎn)半了。我毫不猶豫地拿起數(shù)學(xué)習(xí)題做了起來(lái)。一道,兩道,三道。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我的腦子里早已爬滿了瞌睡蟲(chóng)。我不由自主地閉上了眼睛。頓時(shí)心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音第一個(gè)聲音軟綿綿的',充滿了誘惑力:“睡吧,睡吧,睡著了多舒服啊!绷硪粋(gè)聲音則很?chē)?yán)肅:“不行!你想提高的話就必須多做練習(xí)!“練習(xí)可以明天再做啊”“明天?那文文現(xiàn)在在干什么?你不是想超過(guò)他嗎!今天他比你多做,明天他又比你多做,你永遠(yuǎn)也超不了他。”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),并且感覺(jué)渾身是勁。是啊,我只有比他更努力才行。于是,我又拿起英語(yǔ)閱讀開(kāi)始做了起來(lái),一直做到九點(diǎn)半才結(jié)束。

  幾天后的考試,我終于又奪回了第一名的寶座。放學(xué)后,文文追上了我:“恭喜你啊。”“什么?”我大吃一驚“你考試考得很好啊!薄澳隳菚r(shí)的‘加油’是……”“是鼓勵(lì)你呀,怎么了” 文文疑惑地問(wèn)“沒(méi)什么”我這才意識(shí)到我的心胸太狹窄了。從此,我們的關(guān)系更密切了。

  “嘿!你怎么了?”同行的同學(xué)搖了搖我,我才從記憶中恢復(fù)了過(guò)來(lái)。猛然想起,文文已經(jīng)搬走多年了。

  “文文”我在心里默默地說(shuō)道,“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!”

我的同學(xué)作文15

  我的同學(xué)叫做黃薪睿,他是一個(gè)與眾不同的人。

  他有著圓圓的頭,像一個(gè)電燈泡,但那張猥瑣的臉,卻時(shí)不時(shí)掛著得逞的笑容,似乎你一不小心,就會(huì)上了他的.當(dāng)。

  有一次體育課上,我忘了帶足球,便給黃薪睿說(shuō):“黃薪睿,你能不能幫我借一下球,可以嗎?還有,你千萬(wàn)別告訴老師,要不然我就慘了!”黃薪睿欣然答應(yīng)了我的請(qǐng)求,可我沒(méi)注意到的是,黃薪睿轉(zhuǎn)過(guò)頭去的那一抹邪惡的笑容。上課了,我心有余悸的抱著借來(lái)的球,長(zhǎng)呼了一口氣。就在這時(shí),體育老師把我叫到他面前,我有些疑惑不解,但是,當(dāng)我看到體育老師旁邊站著黃薪睿時(shí),所有問(wèn)題都迎刃而解。好你個(gè)黃薪睿!

  我剛走到體育老師面前,黃薪睿就多嘴起來(lái)了:“就是蘆炳誠(chéng),他今天沒(méi)帶球,就把我的球搶走,最后,還是我被逼著向別人借球給他的。他還說(shuō),要是我不幫他借球,他就不把球還給我……”我瞬間就蒙了,還可以這樣添油帶加醋!我立刻開(kāi)始辯駁,可是過(guò)了不久,我便敗下陣來(lái)。論嘴皮子,我連做黃薪睿的學(xué)生都不夠格!皢“统渣S連——有苦說(shuō)不出”,這是我真實(shí)的心情寫(xiě)照。

  唉,這就是愛(ài)耍嘴皮子,添油加醋技術(shù)達(dá)到頂峰的黃薪睿。不僅如此,黃薪睿還有一個(gè)典型的習(xí)慣——死不承認(rèn)。

  在一次微機(jī)課上,微機(jī)老師對(duì)史龍翼說(shuō):“你,上來(lái)點(diǎn)名說(shuō)話的人,點(diǎn)三個(gè)下去。”班里安靜下來(lái)了,這方法可真管用,有點(diǎn)像“一仗打出十年和平”的樣子,不一會(huì)兒,史龍翼就點(diǎn)了兩人,可是剛過(guò)了十分鐘,好光景就結(jié)束了。此時(shí)此刻,黃薪睿和另一個(gè)同學(xué)聊的正嗨,一會(huì)說(shuō)說(shuō)王者榮耀,一會(huì)又聊聊英雄聯(lián)盟,絲毫沒(méi)有把史龍翼和老師放在眼里,說(shuō)得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí),一道“飛來(lái)橫禍”降臨在黃薪睿的頭上,史龍翼一聲“黃薪睿”,大家便哈哈大笑,此時(shí)此刻的黃薪睿,圓圓的臉上面,眼睛瞪的老大,聽(tīng)聞此言,立刻反駁到:“沒(méi)說(shuō)話,不信你問(wèn)張政……”“上來(lái)!你說(shuō)了!”史龍翼大聲說(shuō)!熬筒簧暇筒簧,反正沒(méi)說(shuō)話!”史龍翼氣得吃胡子瞪眼睛,可就是拿黃薪睿沒(méi)辦法。黃薪睿得意洋洋,還再說(shuō):“就沒(méi)說(shuō),就沒(méi)說(shuō),咋地,不憤兒,回家娶媳婦……”唉,這個(gè)黃薪睿!

  黃薪睿這號(hào)人,就是打死我也不承認(rèn),嘴皮子“嘟嘟嘟”個(gè)不停,誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法。這是我的同學(xué)黃薪睿,一個(gè)死皮賴臉的黃薪睿。

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