我同學的作文優(yōu)秀9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我同學的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我同學的作文 篇1
小胡是我的同學,哦不!應該說是我的朋友。她個子不高也不矮,學習成績不好也不差,但是女生的味道倒是很濃。
平時下課后,她在男生面前算是個神氣十足的“暴力女”,她人緣很好,但男生一旦招惹她,她會把男生追打得逃進男廁所為止,有時更牛,直接把幾個男生的鉛筆盒放進女廁所,害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來,有時做個架勢就能把男生嚇跑,可是所有女生中的“榜樣”哦!
在女生面前,她可是大不同了,具有很多女生的特點,性格開朗,當時和同學鬧別扭了,馬上就能和好、一下課照樣就走在一起;也同樣喜歡小玩意兒,并且不喜歡男生在走廊上打鬧,擔心他們影響班級形象、導致被扣分。
她性格很好,但是上課成績不太好,雖然戴著一副眼鏡,但做的作業(yè)馬馬虎虎,寫字也不太工整,語數(shù)成績都不怎么好,常被老師說成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的音樂天賦不錯,,她練過幾年鋼琴,音準很好,還練過合唱、舞蹈,現(xiàn)在是校舞蹈隊隊員,說不定是個當舞蹈家的.好料子哦!此外她的體育成績也較好,我倆比賽跑步時,無論我怎么努力,她總是比我快那么一點點。
我和她雖然交情不算太深,但相互間各有值得對方佩服的地方,我們是個學習競爭的好對手。
我同學的作文 篇2
在生活中,有很多人讓我敬佩,可是,如果說起最敬佩的人,還是她。
她長著一張瓜子臉,一頭短短的黑發(fā),一雙不大卻很有精神的眼睛,一張能說會道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她,就是我們的值日生,張子恩。
然而,就是這樣一個很多人接觸到她,都會對她贊不絕口的好女孩,我卻有一些討厭她,雖然我也不知道為什么?墒牵ㄟ^一件事,我改變了對她的看法。
有一次,我們學校舉行了一場運動會,由于運動會的舉辦場地離我們學校很遠,所以大家都要拿著凳子走路去。在去的路上,老師讓張子恩管紀律,可是因為人太多,張子恩又要管前面和后面的人,所以她碰了我一下。我心想:哼,你張子恩有什么了不起的`,不就只是一個小小的值日生嗎?撞了人還不道歉,哼!可是,當我們到達運動場地后,張子恩忽然走過來對我說:“陳雪茹,我剛才不小心撞了你,你沒什么事吧,要不要報告老師,還是我?guī)闳タ纯?”頓時,我心里一愣,不禁后悔當初為什么要討厭張子恩了,這是多么好的一個女孩呀!
張子恩,我從心里由衷的敬佩你!
我同學的作文 篇3
在六年的小學學習生活中,我的好同學,學校圖書館的義務管理員——曉明,最讓我難以忘記。
記得有一次去還書,我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手里。他一頁一頁地翻著,看著。我心中不由暗自好笑,心想,曉明,別裝了。但又想,對了,他這樣做既放了我一碼,又讓同學們信服。他想得可真周到。一會兒,我故意大聲咳嗽,又朝曉明眨了眨眼睛,意思是叫他快點兒放我通過。可是曉明瞟了我一眼,皺著眉頭對我說:“你怎么弄的,書這樣皺皺巴巴的'!蔽衣犃耍室獯蛑乔氛f:“做個記號嘛,不然我就不知道該從那里看起了!薄坝涀,要是再這樣,便罰你停借一周的書!蔽乙宦,一把搶過書,走出了隊列。那時候,我還以為曉明是裝裝樣子哪。
可是,第二天,我拿著書去還,他還是那樣認真地檢查?粗∶饕豁撘豁摰胤鴷议_始有點急了:哎,伙計,干嗎這么認真,只要把書放進圖書箱不就行了,何必這樣一本正經的!翱伤匀徊痪o不慢地翻書,數(shù)著一處處被折了角的書頁,一一登記在本子上。"喂,別記了,要罰就罰,有什么大不了的!"我生氣地嚷著,曉明抬起頭,嚴肅地說:"不記怎么行,這可是公事。⒃趺,他動真格的啦,這還算什么朋友!我氣呼呼地走了。
晚上,我還再生氣,忽然,"冬,冬,冬"門響了。我打開了門,呀,是曉明,他還夾著一本書《岳飛傳》,那正是我愛看的書。我看到曉明主動上門來了,氣不覺消了一大半。曉明笑著說:"上午的事,對不起!但是書是我們的精神食糧,是人類進步的階梯,大家要愛護它。你說對嗎?"說著他把書遞給了我,還給了我一個精美的書簽,"這個也給你用,以后看書時別在折角了。"
看者《岳飛傳》和書簽,我心中不禁涌起感激和敬佩之情。
我同學的作文 篇4
高利娥是五年級來到我們班的。當時,我與她幾乎不交談,慢慢熟悉了,我倆就變成了好朋友。剛來時,不覺得她有什么優(yōu)點,了解了,才知道她是個愛勞動,有責任心的人。
記得剛上六年紀時要大掃除,老師分配好了工作,我個子高,就擦窗,她個子矮,就掃地。剛過完愉快的假期,每個人都懶洋洋的,可在偷懶時,我看到了一個忙碌的身影,原來是高利娥。她掃好了地就幫著擦欄桿和課桌椅了。我千方百計想偷懶,可她卻千方百計想打掃。打掃了一個多小時的大掃除結束了,她滿頭大汗,可我就像沒打掃前一樣。
高利娥是星期一的`值日組長,可星期一的值日生只有兩個女生。男生都東晃西晃的,值日的工作都歸女生了,高利娥又要值日又要監(jiān)督,掃完地還要檢查,不干凈的地方還要重新打掃。不管做這個值日組長多么辛苦,她都沒有一句怨言,沒有向別人訴苦。
高利娥真是我的好朋友,也是同學們的好班委,還是老師的好幫手。
我同學的作文 篇5
你們知道我最熟悉的一位同學是誰嗎?嘿嘿,不知道了吧,那就認真讀這篇文章吧。
她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,皮膚黝黑,喜歡把頭發(fā)扎得高高的,走起路來甩來甩去的。她個子又高又瘦,愛穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一,我就是其中一位受害者。
我和她是在幼兒園認識的。當時,她一來幼兒園,我就和她特別投緣,于是,我就想和她弄好關系。這不,到現(xiàn)在為止我們還在一個班呢!
她有許多優(yōu)點,比如寫字好,跳舞好,畫畫好,愛思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了,有時連蚊子也聽不見她的聲音,但是下課后說話的聲音卻非常。
她有一個怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們三一班的`任何一個人,無論男生女生誰碰了她的手都會被她打的很慘。記得有一次課間,我急的出去上廁所,無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳,一下把我踢倒在地,我還迷迷糊糊不知道怎么回事,就倒在地上。等我反應過來,問她為什么踢我?她厲聲說:“誰讓你拉我手了。”“?我拉你手?我沒注意,但是我絕對不是故意的!弊阅谴沃螅颐看我娝紩⌒囊硪,免得受傷。
這就是我的同學——陳裸欣,你們喜歡她嗎?
我同學的作文 篇6
我有一個同學,她的名字是——王語悅。她的個子不高,剪著一排整齊的劉海。一對水汪汪的'眼睛帶著機靈勁,一張能說會道的嘴巴,臉蛋白里透紅。
她的愛好是畫畫。有一次,她要去參加畫畫比賽,她畫的十分好,因此,她得了一等獎。我羨慕又佩服地對她說:“你畫得好認真呀!”她說:“謝謝你,其實我早上八點多畫一幅畫,中午一點多畫一幅畫,晚上六點多又畫一幅畫,我一天要畫三幅畫!蔽殷@訝地說:“真的嗎?”她說:“真的!彼@樣用功練習,能畫得不漂亮嗎?
她的優(yōu)點是學習好。她寫作業(yè)時認真,她的字也很漂亮,她每次都認真地寫老師布置的作業(yè),寫完以后,又主動補了好幾課的資料。
她的缺點就是暴力。每天在她學校里下課的時候,男生都是快速跑出教室的,還好,她的手快,抓住了一個男生,被她狠狠地打了一頓。因此,全班男生都怕她。
這就是我的同學,也是我的好朋友,你喜歡她嗎?
我同學的作文 篇7
在這一個學期里有許多同學都進步了,比如說:“張澤楷,他圓圓的腦袋,濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的'大眼睛。以前上課時,他滿操場亂跑,總要我們幾個同學去把他找回來。考試只考三十幾分。但經過老師長期誨誨不倦的教育,同學們無私的幫助,還有他家長的配合和他自己的努力下,現(xiàn)在的他,上課時總睜著銅鈴般的大眼睛,聚精會神地聽老師講課,當老師提出問題時,他都舉手搶著要回答問題。上個單元數(shù)學測試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個樣。
我建議,給張澤楷同學頒發(fā)”最大進步獎“。在以后的日子,同學們一起攜手共同努力學習。爭取更大的進步。
我同學的作文 篇8
她-矮矮的個子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學-李佳。
她的普通話不標準,經常會引得同學們哄堂大笑,但是她一點也不在乎。在我的記憶中,她是一個樂于助人的女孩子,知道為什么嗎?請聽我慢慢道來。
我是一個小組長,專收組員的作業(yè)本,雖然我還算認真,但天有不測風云-有一次我收掉了一本作業(yè)本.當時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得 "下崗"!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時,李佳走了過來,輕聲問: "怎么了?什么東西不見了嗎?"我不耐煩的丟了一句:"語文本."她聽完了便走了,我在心里暗暗責備她:又不幫我找,還問,真討厭.可是過了一會兒,她又來了,對我說:"小字本里也沒有,我?guī)湍阏艺野眩。⑦@時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情涌上心頭.最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的',我去謝謝李佳,但是她卻說:"別謝我,去謝程琳,是她找到的."我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她.
我從小身體就不好,經常頭暈.而那一次,她有幫了我。。。。。。
那天下午,學校培優(yōu)結束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧!
這時,李佳又出現(xiàn)了,說:"我送你回家吧。⑽彝妻o說:"沒關系,我可以走."但是她卻說:"你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?"最后,我說不過她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕.到了家,我望著她那遠去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈.
我即將小學畢業(yè),如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個同學,我會立馬告訴你,我的回答就是,最想見到李佳。
我同學的作文 篇9
提起伏陽,我從心底里佩服,因為他刻苦好學、努力的精神,深深地打動了我。
課余時間,同學們都在玩兒,他卻爭分奪秒地寫作業(yè),頭也不抬。老師講課的時候,他從來不偷著寫作業(yè)。每天放學前,他能寫完大部分的家庭作業(yè)。望著他那努力的`身影,我陷入了沉思,這不正是刻苦好學精神的體現(xiàn)嗎?我在心中為伏陽豎起了大拇指。
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