[通用]夸夸我的同學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了,班里要開表彰大會(huì)了,當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時(shí)候,同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個(gè)愛干凈的`同學(xué),她就是坐在我后面的同學(xué)――鄭孜琳,她是我們班最愛學(xué)習(xí),最遵守紀(jì)律的同學(xué)。提到她,老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱贊:“她真是一個(gè)好學(xué)生。”
有一次,老師因?yàn)橛惺聸]來上課,全班頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)在大聲說話,有的同學(xué)在打架,只有鄭孜琳背挺得直直的,只顧寫作業(yè),她一會(huì)兒用手托著腮思考問題,一會(huì)兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會(huì)兒,她就把全部作業(yè)寫完了,我以為她寫完作業(yè),也會(huì)跟著同學(xué)們一起胡鬧,沒想到她居然拿起課外書,專心致志地看起來了。我看她看得那么認(rèn)真,頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生,我慚愧地低下了頭,從書包里拿起作業(yè)本專心地寫起作業(yè)來。
這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳,她的行為值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
夸夸我的同學(xué)陳蕾,因?yàn)殛惱賽蹘椭鷦e人,也很關(guān)心他《她》人。
有一次課間的時(shí)候我真在和趙云菲玩得正高興的時(shí)候突然一個(gè)同學(xué)向我沖過來,我被那個(gè)同學(xué)撞到地上了,陳蕾看見了連忙走過來說:‘’你沒事吧‘’,我說:‘’沒事‘’,陳蕾又接著說:‘’你下次要注意點(diǎn)‘’我說:‘’知道了,謝謝你陳蕾‘’陳蕾說:不用謝,這是我應(yīng)該做的‘’。
陳蕾在我心中可真?zhèn)ゴ,有進(jìn)一步加深了我對(duì)陳蕾的`友誼。
我一定要多向陳蕾學(xué)習(xí)。
陳蕾也改變了我整個(gè)學(xué)習(xí)生活。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
在我們九班這個(gè)大家庭中,有許多優(yōu)秀人物,比如:大班長(zhǎng)婁一茗、中隊(duì)陳子禾和侯妍琪……今天我覺得夸夸其中之一——史恒巖。
史恒巖在歷史課上可是無所不知,從類類人袁到近代史,他可是了如指掌,因此他當(dāng)上了我們班的歷史課代表。
史恒巖最特殊的就是用左手寫字,因此他記知識(shí)是非常之快,他每節(jié)歷史課下課后都有一個(gè)好習(xí)慣——課后復(fù)習(xí),所以,他的歷史也是在不斷進(jìn)步。史恒巖的歷史底蘊(yùn)可是比我高出很多很多,有些我還不知道的他也知道。
還有,他的體育也很好,特別是長(zhǎng)跑。他總是跑我們班第一,跑步幾乎每次都是滿分,和其他班比賽他才會(huì)排到第三第四。
每次老師讓閱讀的時(shí)候,他每次都會(huì)拿出他的'掌中寶——《明朝那些事兒》,聽他說,這冊(cè)書他不知已經(jīng)看了幾遍,就連每本書的名字都能倒背如流。
我們班中的人才不僅僅只有他一個(gè),還有更多的人才,我也不再多說了。誰讓我們九班注定是一個(gè)人才積極的班級(jí)呢?
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