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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-07 13:18:30 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文[精華]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文[精華]

我的同學(xué)作文 篇1

  六年級(jí),新的一年,而我來到了一個(gè)陌生的環(huán)境――六年級(jí)五班。我一開始很害怕,可直到真正來到五班,我才發(fā)現(xiàn),原來這里如此溫暖。

  “溫潤(rùn)小生”

  他是一個(gè)很溫柔,很陽光的男孩,他上課時(shí),眼神永遠(yuǎn)直視前方,做練習(xí)時(shí),他永遠(yuǎn)是最快舉手的,參加學(xué)校比賽時(shí),他永遠(yuǎn)是最積極的。下課時(shí),他和同學(xué)玩時(shí),從不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),他永遠(yuǎn)謙讓他人,面帶微笑。同學(xué)需要幫助時(shí),他想像天使般來到我們身邊。

  “現(xiàn)代虞夫人”

  她,長(zhǎng)相甜美可愛,性格可鹽可甜,是典型的刀子嘴豆腐心,跑操時(shí),我因體育能力太差,常常落后,她常會(huì)在后邊等我,一邊說:“體育這么差,以后怎么得了喔!”一邊輕輕拍打我的后背,遞上熱水,這讓我很感動(dòng)。每次我哭了,她一邊厲聲喝道:“不許哭了!币贿呌檬州p輕為我擦拭淚水,這讓我很感動(dòng)。

  “最美歌星”

  “我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵喵”這從我的嗓子里發(fā)出,簡(jiǎn)直就是鴨子的叫聲,但從她的嘴里發(fā)出,說是天籟之音也不足為過。聽她的`好友說,她常常放學(xué)后去義演,為一位無依無靠的老奶奶賺取生活費(fèi)。所以,她是全年級(jí)最有名,最善良最可愛的“金嗓子”。

  “六年五班,伴我青春”——六年五班,這四個(gè)字已經(jīng)深深刻入我心,永不泯滅。

  在這一年中,祝我們永遠(yuǎn)開心!李嘉昕在此感謝六年級(jí)五班所有同學(xué)和老師。

我的同學(xué)作文 篇2

  我的同學(xué)嚴(yán)靜怡號(hào)稱:“小變臉”。她有一雙炯炯有神的眼睛,身材中等,但變臉快得像電視換頻道似的!這不是我夸張,而是事實(shí)。

  “小變臉”的變臉是威震四方的,但對(duì)管班特別有用。記得有一次老師去辦公室拿點(diǎn)東西,大家一看老師走了就嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,有的在談第五人格,有的在看課外書,有的在談電視劇,更可氣的.是有人還離開了座位。嚴(yán)靜怡再也看不下去了,臉一拉,大聲的叫道:“你們不要吵了!”好一個(gè)河?xùn)|獅吼,讓“合唱團(tuán)”乖乖地聽話了。

  記得還有一次,嚴(yán)靜怡在和她的朋友們玩水晶泥,突然,我們班的雙胞胎出現(xiàn)在她們身邊,拿走了一些水晶泥。嚴(yán)靜怡氣壞了,她的臉一變,變出一幅很生氣的模樣。她生氣地說道:“你們把水晶泥還回來!”嚇得那兩個(gè)同學(xué)乖乖地還了回來。

  這不,天空下著傾盆大雨,我正朝托管走去,看見了嚴(yán)靜怡正把傘給她的好朋友——申佳卉,申佳卉正好沒帶傘,嚴(yán)靜怡把傘給了申佳卉說道:“傘你拿著吧,我去托管,托管會(huì)給我的!鄙昙鸦軉枺骸澳愦_定嗎?”嚴(yán)靜怡點(diǎn)了點(diǎn)頭,但沒有說話。嚴(yán)靜怡就立刻冒雨走到了托管那里拿傘。

  這就是我心目中的嚴(yán)靜怡,仗義、勇敢、樂于助人。

我的同學(xué)作文 篇3

  在生活中,有很多人讓我敬佩,可是,如果說起最敬佩的人,還是她。

  她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一頭短短的黑發(fā),一雙不大卻很有精神的眼睛,一張能說會(huì)道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她,就是我們的值日生,張子恩。

  然而,就是這樣一個(gè)很多人接觸到她,都會(huì)對(duì)她贊不絕口的好女孩,我卻有一些討厭她,雖然我也不知道為什么?墒牵ㄟ^一件事,我改變了對(duì)她的看法。

  有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦場(chǎng)地離我們學(xué)校很遠(yuǎn),所以大家都要拿著凳子走路去。在去的路上,老師讓張子恩管紀(jì)律,可是因?yàn)槿颂,張子恩又要管前面和后面?人,所以她碰了我一下。我心想:哼,你張子恩有什么了不起的,不就只是一個(gè)小小的值日生嗎?撞了人還不道歉,哼!可是,當(dāng)我們到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地后,張子恩忽然走過來對(duì)我說:“陳雪茹,我剛才不小心撞了你,你沒什么事吧,要不要報(bào)告老師,還是我?guī)闳タ纯?”頓時(shí),我心里一愣,不禁后悔當(dāng)初為什么要討厭張子恩了,這是多么好的一個(gè)女孩呀!

  張子恩,我從心里由衷的敬佩你!

我的同學(xué)作文 篇4

  他有一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,他的眉毛很淡,淡的好像忘記長(zhǎng)出來了一樣,有一雙像蒲扇般的大耳朵,再大都能扇風(fēng)解涼了。他最大的特點(diǎn)是有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的.腿,跑起來比誰都快。他叫趙明坤。

  他是一個(gè)很友善、還是個(gè)十分熱心的小男孩。

  有一次,我們小組在做值日生,他是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說“:黃晟達(dá)我來幫你擦飲水機(jī)吧!边沒等我反應(yīng)過來,他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。

  他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。有一次課間,同學(xué)們操場(chǎng)上做游戲。忽然,看見有人在打架,趙明坤正好也看見了,二話沒說連忙去勸架:“你們別打了,大家都是同學(xué),打架是不好的行為……”還沒等他說完那些打架的同學(xué)就嚷到:“關(guān)你什么事,我們打架你管得著么。”剛說完就又打了起來?墒撬麤]有放棄,繼續(xù)去勸架,那幾個(gè)同學(xué)可能是打急眼了,狠狠地推了趙明坤一下,趙明坤摔倒了,可他并沒有不管,還是不停地勸說。最后還是被他勸服了,我過去一看,他的手上都流血了,但他依然笑著和我們回了班級(jí)。

  他不僅對(duì)人友善,還樂于助人。又是一次課間,同學(xué)們都在嬉戲,玩耍。突然傳來一陣哭聲,原來是有一個(gè)同學(xué)跑摔了,手心出血了,好多同學(xué)都看見了,但是都沒有去幫助他,我心想:不就是破點(diǎn)皮嗎,至于那么邪乎嗎!這時(shí)有個(gè)身影出現(xiàn)了,定睛一看原來是趙明坤,只見他連忙伸出手把他扶到醫(yī)務(wù)室,包扎好傷口后又送他回到了班級(jí)。這一幕,讓許多同學(xué)都很佩服他,我更是為他感到驕傲。

  同學(xué)是要跟隨我一起渡過五年的好伙伴,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲和自豪。

我的同學(xué)作文 篇5

  看那個(gè)戴眼鏡正在壞笑的男孩它就是我們班的搗蛋鬼--李昊,他那大名鼎鼎的新民人人皆知,她的皮膚又白又嫩,雖然不肥,戴世聰它的體型開來卻像一只可愛的小胖豬。

  哎!說來命苦啊,愛在上幼兒園就是和他在一個(gè)班,幼兒園終于畢業(yè)了。我暗暗高興,心想終于可以離開這個(gè)淘氣鬼了!結(jié)果呢,我最后不僅是跟他在一個(gè)學(xué)校還在一個(gè)班呢,他讓人討厭的地方就是他總是無緣無故的不是碰人家一下就是打人家一下,讓人一看見它就翻白眼。

  不過,他雖然淘氣搗蛋,但是她很大方。今年夏天去參加北京夏令一的時(shí)候,他的零食帶了一大袋子,他并沒有一個(gè)人把它們獨(dú)吞了,而是和我們大家一起分享。而且每一次只要有同學(xué)向他借什么東西他都非常熱情的借給別人。

  他不僅大方而且很熱情,愛幫助人。有一次,我忘記了帶鑰匙,中午放了學(xué)后,我在學(xué)校門口徘徊,李昊看見了,問我:“陸丹,你怎么還不回家呀?”我說:“我忘記帶鑰匙了,回不了家了!”“那你中午吃什么呀?”他問,我無奈的搖了搖頭。他說:“那你到我家去吃吧!”我非常意外,心想:李昊今天是太陽打西邊出來了,什么時(shí)候變得這么好了,不過我確實(shí)不能去,就說:“不行 ,我媽媽會(huì)說我的!彼崃酥箫w快地跑掉了,不一會(huì)兒他就把他的姥姥給拉來了。李昊姥姥說:“陸丹到我們家吃去吧!”我還沒回話李昊拉著我就往他家跑去,他的`力氣那么大,我那抵抗的過他呀!到他家后,吃過中飯,他把他的寶貝玩具都拿了出來,把他的書都拿了出來,給我晚給我看,還把自己的零食都統(tǒng)統(tǒng)從冰箱里搜了出來,從李昊那種種的行動(dòng)中,我都體會(huì)到了他的熱情,她的善良和他愛幫助人的好品質(zhì)。

  我認(rèn)為李昊他雖然非常頑皮淘氣,但是他很活潑好動(dòng),是一個(gè)陽光男孩,他還有一副好嗓子,課堂上他的朗讀還經(jīng)常得到同學(xué)們的好評(píng)!

  李昊如果能改掉調(diào)皮的壞毛病,那么班上的同學(xué)都會(huì)樂意和他交朋友,現(xiàn)在李昊已經(jīng)強(qiáng)多了,可想而知他在幼兒簡(jiǎn)直要鬧翻了天,現(xiàn)在我并不那么討厭他了,反而還喜歡他了呢!

  他就是我眼中的同學(xué)——李昊。作文

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