實(shí)用的夸夸我的同學(xué)作文【精選4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我夸的同學(xué)名字叫朱穎珩,她是一個(gè)非常聰明的女孩子,她有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),瘦瘦的身子,不大不小的眼睛,我覺(jué)得她很可愛(ài)。
朱穎珩是我們班的班長(zhǎng),還是語(yǔ)文科代表。她各科的測(cè)試都很好,她還很樂(lè)于助人為樂(lè),經(jīng)常幫助老師發(fā)作業(yè)本,把每天老師布置的作業(yè)抄在黑板上,等……
記得有一次,我做功課的時(shí)候被一道題難住了,我想了很久還是不知道怎樣解決,于是我走過(guò)去問(wèn)朱穎珩,但是她沒(méi)有馬上把正確答案告訴我,而是先舉一個(gè)例子,讓我自己去思考。但看見(jiàn)我對(duì)著題目發(fā)呆的時(shí)候,她又走過(guò)來(lái),細(xì)心地把題目的`重點(diǎn)再說(shuō)一遍給我聽(tīng),直到我弄明白,才回到自己的座位上。
你們看完后,是不是覺(jué)得我應(yīng)該夸夸她!
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)學(xué)習(xí)、文明、寫字都很好的班長(zhǎng),名字叫王儲(chǔ)。她有一雙寶石似的'眼睛閃著智慧的光,可美了!尤其是她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。
有一次期末考試,只有她考了雙百分,校長(zhǎng)給她發(fā)了獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書,學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績(jī)這么好嗎?因?yàn)槲颐看慰吹剿龝r(shí),她都在讀書,無(wú)論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所,都在看書、背書,一直不斷地積累知識(shí)。
還有一次,她兩個(gè)科目都差了兩分,老師說(shuō):“王儲(chǔ)寫的字工整,一門加兩分!苯Y(jié)果王儲(chǔ)又得了滿分呢!校長(zhǎng)、各個(gè)班的老師和同學(xué)都對(duì)她豎起了大拇指,贊揚(yáng)王儲(chǔ)。
后來(lái)我去問(wèn)王儲(chǔ)為什么成績(jī)這么好,王儲(chǔ)笑著說(shuō):“其實(shí)并不難,只要肯讀書,愛(ài)動(dòng)腦筋,就可以了。”這時(shí),我皺起眉頭,有點(diǎn)將信將疑。她又對(duì)我說(shuō):“不信,你可以試試!
我為我的同學(xué)——王儲(chǔ),而感到自豪!
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
她,有一雙水汪汪的大眼睛,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙靈巧的手。她,樂(lè)于幫助人,能寫出一手好字。
記得有一次,老師在聽(tīng)寫生字,聽(tīng)寫完后老師把聽(tīng)寫的生字收上來(lái)批改。老師批改完了我很興奮,希望自己能全對(duì),可是,老師念了幾個(gè)人的`名字后,我聽(tīng)到?jīng)]有自己的名字很失望,而她在一旁 給我鼓勵(lì)說(shuō):“下一次認(rèn)真努力就行。”只見(jiàn)老師把那些同學(xué)的本子在大屏幕上展示,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道:“這是李夢(mèng)楠的作業(yè)!蔽抑宦(tīng)見(jiàn)同學(xué)們贊嘆的聲音,當(dāng)時(shí)我也在呆呆地看著,不經(jīng)意的 贊嘆起來(lái):“哇,她寫的字真漂亮啊!”從此以后,我也像她一樣學(xué)習(xí)寫一手好字。
這就是我的好同學(xué)·好朋友——李夢(mèng)楠。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的.心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè)于助人的好友。
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