夸夸我的同學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班的同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在我就來夸夸我的同學(xué)。班里有位叫肖雅菲的同學(xué),她很文靜。
有一天,她早早地就來到教室,背著書包安安靜靜、輕手輕腳地走進(jìn)了吵鬧的教室。肖雅菲默默無聞地做起自己的事來,但一點(diǎn)兒聲音也沒有。早讀的時候,別人找她聊天,肖雅菲也拒絕了。記得老師從來沒有批評過她,她成績十分優(yōu)秀,曾經(jīng)一年級,她還擔(dān)任過班長呢!
做早操在門口排隊(duì)時,我們還有沒看到肖雅菲來排隊(duì)。許多人都在問:“肖雅菲怎么了?”可是排隊(duì)時,是不能講話的`。這時,肖雅菲一個人坐在椅子上,做著自己的做業(yè)。
回教室時,我發(fā)現(xiàn)肖雅菲已經(jīng)做好作業(yè)了。我也不甘示弱,迅速地把作業(yè)完成好了。
正好這天是運(yùn)動會,我們運(yùn)動員要去比賽了,可是教室里沒有人管,大施老師要去一樓做裁判,需要一個同學(xué)管紀(jì)律,要選出一個作業(yè)都完成的同學(xué),又不是運(yùn)動員,于是,老師讓肖雅菲擔(dān)任。
運(yùn)動會時,肖雅菲把他們的方格本全部改好,并讓他們訂正,背書登記、改作業(yè)都是肖雅菲完成的,并且她還會催他們寫快點(diǎn),背書背得快一點(diǎn)兒。然后監(jiān)視他們把作業(yè)做完,等檢查得差不多的時候,她就慢慢地走下樓看比賽了。
運(yùn)動會結(jié)束了,我們回到教室看電影。
這時,我才問肖雅菲:“你怎么了,早上為什么不做操呢?”
“因?yàn)樽蛱焱砩夏莻熱水袋的熱水流出來了,燙到了我的腳上面一點(diǎn)兒!闭f完,她掀起褲子,給我看了一下。
我看了嚇一大跳,那么大一個包。
你們看,肖雅菲做工作是那么積極,那么認(rèn)真,雖然她性格內(nèi)向,但是工作是做的很好的喲!我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她認(rèn)真把每一份工作做到最好。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我最想夸的同學(xué)是同班的李雯菁。
她長得雖然瘦小,但身材卻很勻稱,顯得很有精神,特別是那對炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人,給人一種親切感,讓人一看到她就知道她是一個非常陽光的女孩!李雯菁最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一個陽光明媚的日子里,我們期待已久的第一屆運(yùn)動會終于召開了!伴隨著砰的一聲發(fā)令槍響,三年級女子60米決賽開始了。只見運(yùn)動員們像一匹匹脫韁的駿馬,快速地在跑道上你追我趕,奮力拼搏。全場的'同學(xué)揮舞著小旗,拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威,霎時間,吶喊聲,歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁沖在最前頭,只見她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力,使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去,其他的運(yùn)動員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了,突然,不幸的事情發(fā)生了,李雯菁一下子摔倒了,整個身體撲了出去,趴在地上動彈不得。終點(diǎn)線就在眼前事實(shí)是那么殘酷,我們都呆住了!這時,李雯菁猛地抬起頭,毅然地爬起來,向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里,我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個胳膊和兩膝都摔破了,鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng),沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句:好樣的!雯菁,你是我們的英雄!我拍了拍雯菁的肩膀,激動得說說:雯菁,你雖然最后一個跑過終點(diǎn),但是在我們心中,你卻是冠軍。
這時迎面接力賽開始了,老師一面給雯菁包扎傷口,一面派彭博替雯菁上場跑接力。李雯菁焦急地說:老師,我能上場。老師說:不行,你的傷很重,需要休息。雯菁懇求地說:您就讓我上場吧,我能堅(jiān)持!老師說:你真的行嗎?她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,她又帶傷上場了。這次運(yùn)動會我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績。
這件事雖然過去一年了,但李雯菁那矯健的身影,那奮勇拼搏的精神,以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,時時縈繞在我的腦際,令我久久不能忘懷。
這就是我最想夸的同學(xué)李雯菁。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我要夸夸我的同學(xué)李一林。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,寫字也好。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我覺得卷面上的題實(shí)在是太簡單了?墒,在做題的時候。我非常緊張。心跳個不停,上面的題,做對是沒有問題的.。就是得仔細(xì)的檢查。分?jǐn)?shù)出來了,我考了98分,李一林考了100分。我真是太粗心了。
今天我們寫完作業(yè)讓老師改。雖然我們兩個同時寫完。老師卻表揚(yáng)了李一林的字寫的很好。
我要夸夸你,我的同學(xué)李一林。希望你繼續(xù)努力。
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