夸夸我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班的付雨靜同學(xué)，是一個(gè)陽(yáng)光自信的漂亮女孩。
談吐大方
雨靜說(shuō)話利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜說(shuō)出的話大方得體，嚴(yán)肅又不失輕松，優(yōu)雅而不失風(fēng)趣；雨靜和你攀談時(shí)，成語(yǔ)典故順手拈來(lái)，而且形容得恰到好處；雨靜回答問(wèn)題時(shí)條理清晰，簡(jiǎn)單明了，讓人一聽(tīng)了然。真可謂是伶牙俐齒！
自信陽(yáng)光
你每次見(jiàn)到雨靜，她的臉上總掛著陽(yáng)光的笑容。老師每次請(qǐng)她回答問(wèn)題，她總自信從容地說(shuō)出她不同于我們的.解題思路，與獨(dú)特的見(jiàn)解，讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗恼疲?/p>
樂(lè)于助人
在我們班上，雨靜是我們副班長(zhǎng)。誰(shuí)要是有困難，雨靜總會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。有一次，我上美術(shù)課沒(méi)帶彩紙，我問(wèn)了好多人，都說(shuō)沒(méi)有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)檫@是美術(shù)期中考試，是要登記成績(jī)的呀！就在這時(shí)，雨靜忽然遞了一張彩紙，說(shuō)：“這張你拿去用吧！”我頓時(shí)感到非常溫暖。
雨靜就是這樣一個(gè)女孩，自信陽(yáng)光、樂(lè)于助人的大才女！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
看，于是她就把寫的不好的那一頁(yè)全撕了，重新寫了一頁(yè)更好看的。
她不僅字寫的`好，書(shū)也看的多，每到課間十分鐘時(shí)，她總是坐在座位上，抱著一本書(shū)默默無(wú)聞地坐在那里看。因?yàn)樗磿?shū)非常多，所以她的作文寫的也很好。每次的作文分?jǐn)?shù)都很高呢！
其實(shí)，我們班還有很多人都有很多的優(yōu)點(diǎn)，如：曾玉如、卓棠棣、周姝貞、鄒魯辛子、柳彥�！覀円欢ㄒ騻儗W(xué)習(xí)，把她們的長(zhǎng)處吸取到自己身上來(lái)！
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班有位同學(xué)叫鄭逸然，長(zhǎng)得又瘦又高，跑起來(lái)像飛奔的馬兒一樣快，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一笑就變成了兩道縫。她是一個(gè)快樂(lè)的`人，也是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
我們班的教室在二樓，每當(dāng)最后一節(jié)上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)把書(shū)包背到樓下的操場(chǎng)上，放學(xué)時(shí)大家就可以不用跑回教室拿書(shū)包了。
有一天，上體育課前，同學(xué)們都背著書(shū)包下樓了。我拿著外套、水壺和一個(gè)袋子，還要背上大書(shū)包，這么多的東西，我還真是拿不了。正在我發(fā)愁的時(shí)候，鄭逸然走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“李玖蓉，你的東西太多了，讓我來(lái)幫你背書(shū)包吧�！闭f(shuō)著，就幫我背起了書(shū)包。我們一起下樓來(lái)到了操場(chǎng)上，她把自己的書(shū)包放在下面，把我的書(shū)包放在她的書(shū)包上面，幫我把衣服掛在藍(lán)球架上，把我的水壺排在其他同學(xué)水壺的旁邊，并且擺放整齊。
我說(shuō)：“鄭逸然，太謝謝你了，你幫了我的大忙，你累嗎？”
她笑瞇瞇地說(shuō)：“我不累，能幫上你的忙我很高興�！�
看著鄭逸然的眼睛又變成兩道縫，我想對(duì)她說(shuō)：“鄭逸然，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，我要向你學(xué)習(xí)！”
從此以后，我也每次都和她一起去幫助同學(xué)背書(shū)包。
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