夸夸我的同學(xué)作文(匯編4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有57位同學(xué)，他們各有特色，各有所長(zhǎng)。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會(huì)畫飛鳥魚蟲；有的能說回道，是十足的“小辯手”總的來說，我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的.“跑步健將”李悅淼吧！
李悅淼有烏黑的頭發(fā)，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢？就讓我跟你說說吧。
去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班都垂頭喪氣的，因?yàn)榍懊鎺讉�(gè)項(xiàng)目我們班都沒有取得好成績(jī)，而在最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家都打起精神，因?yàn)橛晌覀儼嗟摹芭懿浇ⅰ崩類傢祦硗瓿�。比賽一開始，李悅淼就像箭一樣地沖了出去，泡在第一名，快到終點(diǎn)時(shí)，別的人明顯慢了下來，李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點(diǎn)，得了第一名，大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
“好，時(shí)間到。請(qǐng)同學(xué)們停筆，開始收卷�！本o張的數(shù)學(xué)模擬考試結(jié)束了，程亦趕緊跟我核對(duì)起了答案，我算錯(cuò)了道解決問題，3分！真是粗心！
下午，沈老師捧著一大沓卷子，走進(jìn)了教室。頓時(shí)，教室里到處都是議論聲：“這張卷子挺簡(jiǎn)單，我有自信考滿分哦！”“唉，我錯(cuò)了！”“你覺得這次會(huì)有黑馬嗎？"“說不定，看看沈老師說的分?jǐn)?shù)才知道！”“好激動(dòng)哦。”
“好，我先來說說總體。這張卷子非常簡(jiǎn)單我就不講解了�？偣�4個(gè)滿分一個(gè)不及格，去掉不及格最低82。”開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。我的心像一只沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的小鹿，砰砰砰亂撞。我真是希望，我是97分，不要再錯(cuò)了。
“小朱，小馮，一百！”正常�！靶￡�，一百！"沈老師帶著激動(dòng)的語氣說。“哇！”同學(xué)們嘴張得比銅鈴還大，兩只眼睛瞪得和牛眼一樣。自小陳坐到講臺(tái)左邊書架旁的位置，成了“黑板名將”后就進(jìn)化了，從六七十的毛小子變成了次次優(yōu)秀的“大咖”了。
“小高，一百！”很明顯，沈老師更激動(dòng)了。我忍不住稱贊道：“哇，太棒了！細(xì)心永遠(yuǎn)是勝利之母！”在同學(xué)們的歡呼下，小高又激動(dòng)又興奮，露出了潔白的牙齒，一蹦一跳一地沖上了講臺(tái)，嘴里說著：“耶！”她高高地?fù)P著眉毛，嘴角洋溢著世界上最美妙的笑容。
兩匹滿分“黑馬”雖然讓人意外，但這都是他們自己努力的必然。聽課時(shí)一筆一畫的批注，數(shù)學(xué)書上一條又一條的重點(diǎn)，上課時(shí)擺正的雙手和豎起聽沈老師講課的.耳朵，平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，認(rèn)真對(duì)待每一次考試留下來的經(jīng)驗(yàn)，這才慢慢地畫出了這個(gè)來之不易的100分。陳老師常常對(duì)我們說：“越努力越幸運(yùn)。”小陳，小高不就是如此嗎？
我希望這兩匹“黑馬”一直努力，一直幸運(yùn)！
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
在八班中，有這么一個(gè)人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特別的活潑，他就是我的好同學(xué)齊李昊了。
每當(dāng)想起他時(shí)，臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑，因?yàn)樗o我的印象太深刻了，和他的第一次相見是在初一上學(xué)時(shí)。
那時(shí)，因?yàn)槲覀兊募叶甲≡谝粭潣巧�，所以齊李昊的家長(zhǎng)和我的家長(zhǎng)也熟了起來。于是，我們兩個(gè)便也漸漸的熟了起來，我們兩個(gè)便在對(duì)話中產(chǎn)生了友誼，我開始漸漸地去了解齊李昊。
我發(fā)現(xiàn)，齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì)，這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒有的，這一種品質(zhì)便是開朗和堅(jiān)持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩，被王老師無情的踹了一腳后，依然對(duì)著我笑的事情。
而他的'堅(jiān)持又體現(xiàn)在哪兒呢？那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲液妄R李昊的往來，我看到了他的認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)我叫他下去玩，他卻說自己在寫作業(yè)，還讓我也去寫作業(yè)，這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學(xué)時(shí)，都會(huì)一起回家。在路上，我們有時(shí)一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，有時(shí)一起討論今天都發(fā)生了什么，有時(shí)還會(huì)給對(duì)方開一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來沒有的東西，比如說開朗、愛笑，學(xué)習(xí)也比其他時(shí)候認(rèn)真了。
我之前也曾有段時(shí)間疏遠(yuǎn)過他，使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里，我要向你說聲對(duì)不起，齊李昊，我以后不會(huì)因?yàn)槲矣辛诵屡笥讯柽h(yuǎn)你，因?yàn)槟憧墒俏业暮猛瑢W(xué)！
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)得高高的，大家猜他是誰呢？哈哈！你們可能猜不到，輕聲告訴你喔：“他是我們班的.‘垃圾大王’——王盛奕銘。”雖然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯，就連衣服也會(huì)扔在地上，可臟了，但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信，那就聽我說吧！
那一天，我背著書包興高采烈地來到學(xué)校大門前，一眼就看見通往教學(xué)樓的路上，插滿了一面面五彩繽紛的彩旗，再往前走，又看見操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)呢！喔，原來是要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，朱老師走進(jìn)教室，親切地說：“要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們六年級(jí)有1000米跑，男女生都有，我們先選男生，哪位男同學(xué)主動(dòng)想報(bào)名的呀？”男生們聽了這話，都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛，張大了嘴巴，說：“什么？”有的人像小狗一樣躲在桌子底下，不敢出來。還有的人使勁搖著頭，大喊道：“不要�。∥也灰�1000米！”這一下子，教室里變得雞犬不寧，大家你一言，我一語，教室都快爆炸嘍！這時(shí)候，王盛奕銘自告奮勇地舉起了手，說：“朱老師，我要報(bào)名！”大家一下子給鎮(zhèn)住了。
就這樣，王盛奕銘報(bào)名參加1000米跑了。每天早晨，他早早地來到學(xué)校，放下書包，立刻到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步。一天又一天，王盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”，越跑越快了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，王盛奕銘做好了準(zhǔn)備，廣播里說：“請(qǐng)六年級(jí)男1000米跑步的同學(xué)去檢錄�！焙芸�，王盛奕銘同學(xué)已彎著腰站在起跑線上了，他的眼神如閃電般盯著對(duì)方，好像在說：“我一定要超過你！”裁判員一槍令下，王盛奕銘飛奔而去，大家都站了起來，為他加油助威，王盛奕銘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先了其他選手，不一會(huì)兒，一圈半過去了，王盛奕銘累得汗流浹背，氣喘吁吁了。他微微地慢了下來，后面的幾位選手使勁擺動(dòng)著手臂，“噌噌噌！”一下子追了上來。大家緊張極了，心怦怦直跳，都不敢喘一口大氣。又過了兩圈，王盛奕銘咬牙切齒，說：“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”說完，又堅(jiān)持向終點(diǎn)飛去。1000米終于跑完了，王盛奕銘得了第二名，有位同學(xué)連忙抱住他，為他鼓掌，為他祝賀！
“呵！”王盛奕銘這么棒，我能不夸他嗎？
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