夸夸我的同學(xué)作文4篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有個(gè)同學(xué)，叫王陳傲。她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤潤的嘴巴，一笑起來很可愛，特別是她那雙長腿，是我們女生里跑得最快的呢！
王陳傲是一個(gè)熱愛班級的人。記得有一次二年級的時(shí)候，學(xué)校藝術(shù)節(jié)讓我們同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目來表演。王陳傲和其他幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備跳舞，跳的是《春天在哪里》。從那以后，王陳傲每天和那幾個(gè)同學(xué)在下課后和放學(xué)后的`時(shí)候，在一個(gè)比較安靜的地方排練。沒有音樂，王陳傲還讓媽媽從電腦上下載帶到學(xué)校，你看，王陳傲是多么認(rèn)真啊！終于，到了表演節(jié)目的那一天了，我們每個(gè)同學(xué)都衷心地盼望王陳傲她們表演順利。表演開始了，在王陳傲和其他同學(xué)每天刻苦練習(xí)的基礎(chǔ)上，表演很順利，贏得了全校同學(xué)們的熱烈的掌聲，還獲得了獎(jiǎng)狀呢！這里面，王陳傲付出的功勞最大，付出的努力也是最多的。
王陳傲不僅熱愛班級，而且樂于助人。有一次美術(shù)課，老師讓我們每個(gè)人畫一幅畫，在下課是必須畫完。我翻遍了書包，沒找到美術(shù)本子，又找了幾遍，還是沒有找到。怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一個(gè)熟悉的聲音對我說："給你美術(shù)本！"我抬頭一看，是王陳傲！她給了我一個(gè)新的美術(shù)本！頓時(shí)，我覺得我的心暖暖的。還沒來得及道謝，就埋頭畫了起來。下課鈴響了，我剛好畫完了畫，我非常感謝王陳傲。
王陳傲就是愛班級、愛同學(xué)的人，我們一定要向她學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
她扎著羊角辮，眼睛水汪汪的，唇紅齒白，一笑露出兩個(gè)小酒窩，特別可愛。
她是一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛讀書的女孩。她的日記寫得很好，每篇日記都能寫到四百字以上，得到了老師很多的笑臉。雖然我也得到過老師的笑臉，但次數(shù)沒有她的.一半多。她不但愛寫日記，而且特別愛看書。她只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)帶來了增長知識(shí)的或者娛樂的書，都會(huì)向同學(xué)借來看。
借到書以后，她就會(huì)靜靜地坐在位子上用心看起來。這時(shí)候無論誰去逗她，她都不理。有時(shí)候，我會(huì)故意在她耳邊吼一聲，她這才會(huì)搭理我。她雖然是個(gè)小女孩，可她還是班上的中隊(duì)長呢！也許你會(huì)問： “她怎么會(huì)是中隊(duì)長呢？能管得住班上的同學(xué)嗎？ ”
告訴你吧，她管起同學(xué)的時(shí)候可毫不含糊，大有“小辣椒”的辣勁。有一次，她看見班上的一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)弄哭了，趕緊去追問到底是怎么回事。等她弄清原因后，狠狠地罰了“小壞人”一頓。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班有個(gè)同學(xué)叫楊越，有著一頭黑黑長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有她那小巧玲瓏的`嘴巴，可愛極了。
楊越的學(xué)習(xí)成績很好，做事也很認(rèn)真，很樂意幫助小弟弟小妹妹。
有一次，我和她放學(xué)一起回家，有個(gè)小妹妹跑的太急，一不小心摔倒在地上，楊越馬上跑過去扶起她，還關(guān)心地問：小妹妹疼不疼呀？要姐姐帶你去醫(yī)務(wù)室嗎？她一邊說一邊還揉揉她的腿。
楊越真是個(gè)好同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！
旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí)，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的`灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她是我們班的“識(shí)字大王”，我們有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛集體，樂于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過來扶著我，還嚴(yán)肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護(hù)著我。你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
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