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我贊美同學的作文

時間:2024-03-15 17:32:38 我的同學作文 我要投稿

我贊美同學的作文[匯總3篇]

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我贊美同學的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我贊美同學的作文[匯總3篇]

我贊美同學的作文1

  要是說起我最好的朋友,那就非邵嵐婷莫數(shù)了!

  邵嵐婷的愛好廣泛,畫畫啦、手工啦、橡皮泥啦、運動啦……說到手工,可是她的強項。一堆橡皮泥,到了她的手里,就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次,上美術(shù),老師讓捏橡皮泥,她捏了許多東西,有漢堡包、薯條、小房子……其中最漂亮的`就是小房子了。它的構(gòu)造很復雜,先是用紅色的橡皮泥捏成小房子,再加上一點裝飾物,然后在旁邊圍上園子,最后為上柵欄。美術(shù)老師還表揚她了呢!

  邵嵐婷不但喜歡做手工,還熱愛運動。有一次,她跟叢讓比賽跑步,平時跑得很快的叢讓,卻讓邵嵐婷給超過去了!讓我們大吃一驚。

  你們看,這個既喜歡做手工,又熱愛運動的邵嵐婷,喜歡跟他做朋友嗎?我想呀,你們一定很喜歡和她做朋友。

我贊美同學的作文2

  她上課積極發(fā)言、樂于助人、學習成績優(yōu)秀……你們猜,她是誰?不用我說,她就是——王筱菁。

  有一次,上美術(shù)課,老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶?删腿f萬沒想到要帶毛筆,我十分著急,找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計可施的時候,王筱菁走了過來,熱情地說:“你需要毛筆嗎?我有兩支!蔽壹拥卣f:“可以借嗎?我非常需要!薄昂玫.!蓖躞爿颊f。“謝謝!”我說。正是因為王筱菁,她讓我完成了一幅美麗的畫。

  還有一次,楊老師提了一個問題。這個問題很難,沒有一個人能解決。就在這時候,王筱菁舉了手,這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說道:“等于……因為……”經(jīng)過仔細解釋,我們了解了她的想法,她得到了楊老師送的一張獎券。

  這就是我班的“天才”——王筱菁。

我贊美同學的作文3

  我們班有個同學,是個女孩,比我高。是個班長,大家都很敬佩她,因為他做什么時總是讓著別人。比如說:給個別同學調(diào)座位,老師只要點到這個同學跟別人換位置,他就毫無怨言的站起來,高高興興地跑到新位置上沒有絲毫的不滿意。不像有的.同學了,就調(diào)個位置,不想調(diào)就找一大堆理由,都沒有想人家那樣善良。這個同學的名字叫”于童垚“。

  現(xiàn)在該夸夸苗慧霖了,她是我的兩次同桌,她只要做一件事,就會全神貫注、一心一意,從來不會馬虎,干什么事都很負責,都沒有一點兒點兒偏心,該是啥就是啥。所以,我同樣也很敬佩苗慧琳……

  要夸得同學太多了,我……

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