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我的同學(xué)的作文(匯總3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)的作文 篇1
在生活中,同學(xué)是你不可缺少的一份。你的生活中,誰是你眼中最好的同學(xué)呢?我眼中的同學(xué)叫:闕子歆。
闕子歆是一個非常文靜,懂事,能干,成績優(yōu)異的學(xué)生。
闕子歆還非常喜歡畫畫,畫的每一幅都十分逼真,而且她打羽毛球也很不錯!每一次跟他打羽毛球我總是輸!
闕子歆有雙黑溜溜的眼睛,扎著馬尾辮,笑的時候,喜歡把手放在下巴下,頭仰起來。
有一次,我和闕子歆走在路上,忽然,看見了地上有一個黑色錢包,我們趕緊撿了起來,闕子歆說:“我們趕緊交到社區(qū)居委會去吧!”我說:“嗯!好!走吧!”來到社區(qū)居委會,我把錢包給了主任,主任拿著話筒說:“失物招領(lǐng),失物招領(lǐng),誰丟失了錢包,趕快到社區(qū)居委會來認(rèn)領(lǐng)!”過了幾分鐘,一位女士說:“我丟失了錢包,是一個黑色的錢包,錢包的圖案是貓咪的,里面有400元和一張信用卡!”我們翻開錢包查了查,這個錢包是這位女士的,我們把錢包還給了她。主任說:“你以后要注意啊!”女士說:“謝謝,我以后一定注意!”主任說:“不用謝我,是這兩個小孩撿得!”女士聽后,十分感謝我們兩。闕子歆說:“不用啦,這是應(yīng)該的!”
記得還有一次,闕子歆一大早就來找我,說:“社區(qū)開張可一個活動!就是做一份點心,拿到社區(qū)參加比賽。我們也參加吧!”“嗯!但是我們做什么呢?”我疑惑地問!斑@點小意思交給我好啦!我可是很會做飯的,我還是家中的大廚呢!”闕子歆自信滿滿地說。“那我們做三明治吧!”我說!安恍校鳇c心!”闕子歆說!白鐾炼鼓喟!”“好!土豆泥,我喜歡!”說完,我們趕緊去買材料。我和闕子歆騎自行車去買土豆,我隨便挑了幾個,就說“好啦,就買這些吧!”闕子歆說:“不行!你挑的土豆不好,做出來不好吃!”“。∵要挑啊,怎么挑?”“要挑一些皮面光滑,皮子的顏色,看起來很舒服,不要有太多的'孔呢!”“哦,原來是這樣啊!”“好啦!我挑好了!”闕子歆說,“多少錢啊?”“一共5元!”“給!”我們買完土豆后又去買了一些草莓,然后到我家找媽媽要藥杵,之后,我們?nèi)リI子歆家,我們最先準(zhǔn)備把幾個土豆的皮給削了,闕子歆說:“我來切草莓,你把土豆皮給削了!”我把土豆洗了洗,然后拿刨子削,而闕子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁,我削完皮后,把土豆洗了洗,準(zhǔn)備放在一邊不管,這是,闕子歆:“快把土豆拿過來,這趁水份還在土豆里!”我趕緊拿了過去,闕子歆把一個個的土豆切成丁,然后放在藥杵里面,搗來搗去的,之后土豆變成了泥,闕子歆把土豆泥中放點糖,再搗了幾下,我們把一個圓形模具拿了出來,把搗好的土豆泥放進去抹平。放在鍋里用中火蒸。我問闕子歆為什么只放糖,不放其他的,闕子歆說:“許多人喜歡吃甜的土豆泥,所以只放糖!”“哦!原來是這樣!”過了十幾分鐘后,土豆泥蒸好了,我們把它放在旁邊,等涼了一點再來裝飾,幾分鐘過去了!闕子歆,把切好的草莓放上去,還擠了一些草莓汁到土豆泥上,可漂亮了!我們把做好的土豆泥放在一個盒子里,慢慢地走到社區(qū)居委會。我們把點心放在桌子上,主任說:“現(xiàn)在開始品嘗。”我們的點心放在桌上是最顯眼的,最受歡迎的,我和闕子歆都十分高興,最后,我們獲的了冠軍。
能干,善良,冰雪聰明,懂事的她,就是我眼中的同學(xué),闕子歆。
我的同學(xué)的作文 篇2
我有一個同學(xué),她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛下長著一張能說會道的小嘴巴。猜一猜她是誰呢?對了,她就是既善良,又愛學(xué)習(xí)的楊津金。
在二年級的時候,有一天下了第四節(jié)課,我們準(zhǔn)備去學(xué)校食堂吃飯,楊瑞欣一邊和楊津金聊天,一邊蹦蹦跳跳地下樓梯。突然,楊瑞欣不小心腳踩了個空,重重地從樓梯上摔了下去,我正想著我應(yīng)該過去幫幫她,但楊津金卻以百米沖刺的速度跑了過去,馬上將楊瑞欣扶了起來,關(guān)切地問:“還好嗎?傷到哪里了?”楊瑞欣揉了揉腳,笑著說:“沒什么大不了的,只是剛才腳扭了一下,只要到醫(yī)務(wù)室看一看就行了!闭f完,楊津金就把楊瑞欣的左手放到自己的左肩膀上,自己的左手緊緊抓住楊瑞欣的左手,再用自己的右手輕輕扶住楊瑞欣的腰,慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久,但她們相互攙扶的'背影卻像百年大樹的樹根一樣,深深地扎進了我的心里。
記得還有一次,老師宣布下午要考試,楊津金就利用了整個上午的課間進行復(fù)習(xí),中午剛剛才吃完飯她又馬上回到課桌上復(fù)習(xí)。正是因為復(fù)習(xí)的那么認(rèn)真投入,所以她考了全班最高分,而且是一百分呢!
我非常的佩服楊津金,佩服她的善良,更佩服她好學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)的作文 篇3
“喜報來臨我們班的xx在武昌區(qū)演講比賽中獲得一等獎,為學(xué)校、班級爭了光,表揚。”老師滿臉笑容地宣布好消息。
瞬間,班上響起熱烈的掌聲。我也拍起手掌高興的笑了笑,并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼,她端正的坐著,盡量把自己裝的謙虛、鎮(zhèn)靜。一頭烏黑的頭發(fā)披在甘芷璇的肩上,從她身上我看到了一種學(xué)神之風(fēng),可惜她帶著一個扁平的眼鏡,看不見她的眼眉,甘芷璇坐的端端正正,顯得乖巧聽話,她在我眼中就是學(xué)習(xí)的女王。
甘芷璇在我眼中顯得十分謙虛、聽話、厲害,相信大家也這么認(rèn)為,可是看了下文你們就錯了。
可愛的下課鈴終于響起了,老師剛一走全班同學(xué)都沸騰起來了,那文靜優(yōu)雅的甘芷璇也從座位上跑開,只見她快到李旭言的座位邊上時,立馬豎起蘭花指,娘娘腔地在李旭言頭的一周繞了一圈,李旭言也裝著萌,問:“干嘛,你這個‘甘大大’。”甘芷璇一聽李旭言給她起的外號,生氣地把李旭言的'頭使勁一點,諷刺的說道:“哎呦,你這個‘李二狗’說話這么不講禮貌。”李旭言立馬反駁道:“你這個‘甘大大’!”甘芷璇和李旭言就這樣你罵我,我罵你,吵了一個課間。上課了,他們倆怒視著對方,似乎一對戰(zhàn)爭中的仇人。我則搖搖頭,心想:哎!沒想到我心目中的“學(xué)神”竟然是這樣!
我眼中的同學(xué)就是甘芷璇,一個老師面前一面,老師背后一面的“學(xué)神”。
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