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實用的夸夸我的同學作文(精選)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的夸夸我的同學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學作文 篇1
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾巴,一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒,長著一張櫻桃小嘴,薄薄的嘴唇常常掛著怡靜的'微笑。
她多才多藝,是班級里出名的畫畫高手,學習園地里有許多她的作品:《樹衣服》、《小金魚》……一幅幅畫栩栩如生,美麗極了!她的手抄報也非常出色,今年就選上了學校的科技板。大家直夸她設(shè)計完美,真厲害。她的手抄報不僅整體結(jié)構(gòu)合理,色彩鮮艷,符合主題,還運用了手指畫。她用毛筆在紙的中間寫上了“身邊的科學”這個主題,主體為一棵樹,別出心裁的手指畫,火柴人分布在四周,配上許多有趣的問題:魚是白天睡覺,還是晚上睡覺?為什么人的大拇指不可以是一節(jié)或三節(jié)?……這些有趣的科學知識讓人回味無窮!我不禁豎起大拇指,稱贊道:“你真棒!是我們學習的榜樣!
這個文靜、可愛的小畫家—她就是我的好朋友李周筱田!大家說她是不是值得夸一夸呀!
夸夸我的同學作文 篇2
我們班的同學有四十多個,他們每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點。于是,我?guī)弦浑p會發(fā)現(xiàn)的眼睛,通過細心觀察,我發(fā)現(xiàn)同學丁子衡就有過人之處。今天是個好機會,我得夸夸他!
說起丁子衡,我的腦海里就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影:高高的'身體,潔白整齊的牙齒,還有愛笑的臉龐……
丁子衡非常關(guān)心集體。每天清晨,他就自覺地帶著值日生去包干區(qū)打掃衛(wèi)生,把包干區(qū)的樓道打掃得一塵不染。每一次放學他總是最后一個離開,因為他在班里為我們打掃衛(wèi)生。他把講臺地板拖得發(fā)亮,把每位同學的桌子都擦得干干凈凈,然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時候他還不忘記看看有沒有同學把什么東西忘在學校里。正是因為他的關(guān)心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衛(wèi)生紅旗。
他就是我們?nèi)?)班的班長,他這種為班集體、為他人負責的精神值得我們學習。
夸夸我的同學作文 篇3
要說學習成績名列前茅,大家肯定首先都會想到我們班的黃薇吧!今天,我就來向大家夸夸她。
她是個愛閱讀的人。有次課間十分鐘,我下位置呼口氣,無意中看到了黃薇正在看書。她目不轉(zhuǎn)睛,仿佛眼睛已在書上扎了根。我走過去一瞧,竟發(fā)現(xiàn)她看的書居然是我們已看過幾百遍的《西游記》。我為她這種愛閱讀、溫故而知新的精神而折服,心里早已情不自禁為她舉起了大拇指。
她雖然不是班長,卻有每個班長必備的品質(zhì)——樂于助人。那次,我的同桌好像被某道很難的數(shù)學題難倒了,露出一副“愁眉苦臉”的表情。我剛想上前看看,卻已被黃薇領(lǐng)先了。只見她左手拿著尺子摁在草稿紙上,然后拿起筆畫了個草圖,思索了一下。她的嘴角輕微上揚了一下,好似已知道怎么解題了似的。接著,她就一步一步仔細地將過程講給我的同桌聽。同桌恍然大悟,捂著臉,好似在說:“我怎么沒想到呢?”又好似在說:“黃薇可真神啊!”最后,她邁著輕盈的步伐走了,好像去尋找其他遇到困難,等待她伸出援手的.人。
這就是我要夸獎的人,你身邊肯定也有值得你去夸獎的人,快說來聽聽吧!
夸夸我的同學作文 篇4
我們班里的同學各有各的優(yōu)點,有的同學喜歡幫助別人,有的同學懂得尊老愛幼,有的同學學習積極努力……我今天要夸的就是積極向上,樂于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓,鼻子尖尖的,嘴巴每天都在“工作”,就數(shù)她最勤勞。
她上課不但回答問題很積極,而且聽課特別認真,常常受到老師的表揚。老師開始講課的時候,她的目光就會緊緊追隨著老師,身子坐得筆直,就像一個被定住的`“木頭人”一樣。因為聽課效率高,她每次考試總是我們班最高分,大家都很佩服她。
她不但學習好,唱歌也很好聽,尤其是那首《少年,少年,祖國的春天》這首歌。有一次,學校組織一個合唱會,我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排,我站在第二排。音樂聲一響,美妙洪亮的聲音就從她的嘴里飄了出來,她帶著一臉燦爛的微笑,頭也緊隨著音樂節(jié)奏左右晃動,一會低音,一會高音,讓人不禁陶醉。合唱結(jié)束了,校長把一個禮物交給了我們,并夸獎我們說:“你們唱得真好,以后還要再接再厲!”我們開心不已,尤其是王姿琳,她更是開心得手舞足蹈。
我身邊的好朋友有很多,但我最喜歡的還是王姿琳。
夸夸我的同學作文 篇5
我的同學叫高宇豪。高宇豪的眼圓溜溜的`,像兩顆黑葡萄。臉蛋像紅蘋果一樣紅彤彤的。高宇豪的頭發(fā)烏黑烏黑的,像烏云一樣黑。
每次下課,高宇豪都不去操場上玩耍,因為他學習比較好,也很喜歡看課外書。我讓他在操場上玩,高宇豪說:“不去了,我還要聽課呢!”我只好作罷說:“好的。”
還有高宇豪平時上課都非常注意聽講,不做小動作。平時作文也寫得好。作文的字呀寫得非常工整,連老師都經(jīng)?洫勊兀∑綍r我喜歡和他玩打球、跑步、跳繩……他都玩得可棒了!高宇豪學習成績那么棒,都離不開他專心致志地學習,真令人敬佩!
高宇豪是真的愛學習,我要向他學習,也要成為這么優(yōu)秀的人。
夸夸我的同學作文 篇6
每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點,只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。通過細心觀察,我發(fā)現(xiàn)同學李雨杰就有過人之處。今天是個好機會,我得夸夸他!
說起李雨杰,我的腦海里就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影:瘦弱的身體,招風的雙耳,潔白整齊的牙齒,還有愛笑的臉龐……
李雨杰跑步很快,用“風馳電掣”形容雖然有些夸張,但他的確可以稱得上班級的“飛人李”。如果不信!那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨,李雨杰忘了有體育課,穿著雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到,老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開了:完了,這下李雨杰要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看李雨杰腳蹬藍色雨靴一臉鎮(zhèn)定。根本沒把同學的.話放眼里。只見體育老師哨子一響,李雨杰就穿著雨靴像脫韁的野馬沖向了終點,把其他同學遠遠地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了!最后李雨杰獲得了27秒的好成績,連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也比過呢,大家原以為大人和小孩比,肯定武老師贏,可恰恰相反,又是李雨杰取得勝利。武老師甘拜下風。你們說,他厲不厲害?
李雨杰真是名不虛傳的“飛人李”,要是我也能跑這么快那該有多好?
夸夸我的同學作文 篇7
三我最想夸的同學是我的好朋友李敏含,她樣樣都好。有一次,上課時,老師讓同學們輪流讀課文。由于沒有預習過,所以前面的同學讀得都不夠通順。不是這句讀錯了,就是那句讀漏了。輪到李敏含的時候,她馬上就站起來讀,讀得很流利,也很響亮,而且很有感情。
老師都豎起大拇指夸她呢!她不但學習優(yōu)秀,而且還特別愛勞動。有一天,下課鈴剛響起,同學們就像箭似的沖出教室。就在這時,李敏含發(fā)現(xiàn)教師的后門有許多垃圾,這本來是值日的同學的.責任。但是,他們都到外面玩了,把掃地的事拋到腦后了。于是,李敏含就不由自主地拿起掃帚,把地掃得一塵不染的。李敏含是多么的愛勞動呀!我要向她學習。
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