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我的同學(xué)的作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)的作文 篇1
假如有人問我:“你最敬佩誰?”我一定會(huì)這樣回答:“我最敬佩我的同學(xué)吳家琪!
吳家琪的臉圓圓的扎著一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂于助人,她幫助別人的事數(shù)也數(shù)不清,但是,那一次,永遠(yuǎn)在我腦袋里記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和她一起跑向教室。不知怎么的.,猛地一下子,我摔倒在地。她連忙停下腳步,把我扶到臺階上,輕輕的扶我坐下,同時(shí)關(guān)心地問:“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應(yīng)該是因?yàn)榕艿锰炝税?”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著說。她皺起了眉頭!一會(huì)兒的功夫,我就已經(jīng)被疼痛折磨得滿頭大汗,她也越來越著急了。她輕輕地將我的褲袖挽起:“不看不知道,一看嚇一跳。”鮮血從傷口流了出來。我又驚又恐,她拍了拍我的背,說:“不用怕,用我書包里的止血貼止住血就好了!”說著,她已經(jīng)用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了,她的臉上露出了久違的笑容。
吳家琪,我佩服你那種樂于助人的精神。
我的同學(xué)的作文 篇2
自從來了市北,給我留下印象最深的一位同學(xué)便是——周沐禾。她在開學(xué)第一天穿著一件橙色的衣服,衣服上有一些皺褶,她留著比男生略長一點(diǎn)的頭發(fā),發(fā)型十分簡易,卻因沒有整理,許多根都頑皮地翹了起來,有些頑皮大王甚至干脆豎了起來,大家你推我桑,你壓我,我壓你,使頭發(fā)看上去十分凌亂。光線略微昏暗,使她的皮膚略顯黝黑。一開頭,我便差點(diǎn)把她當(dāng)成了男生。
后來,老師為我們從新安排了位子,周沐禾被排在了我的后面,我便可以仔細(xì)地觀察她:她的眼中一直散發(fā)著一種天真的光芒;她愛笑,笑得是那么的無拘無束,怎么樣的笑姿都有;她愛運(yùn)動(dòng),所以經(jīng)常出汗,那頭發(fā)便更亂了;她毫不害羞,愛交朋友,很善于和男生打交道,聊星球大戰(zhàn)之類的電影,玩各種游戲。我很快便成了她的好朋友。
不久我做了一個(gè)小游戲,“廣受青睞”,以周沐禾帶頭的一些同學(xué)加了我的游戲。別忘了,周沐禾是一個(gè)有創(chuàng)新意識的人,自己也做了一個(gè)游戲,這是給我一個(gè)人玩的。我心中暗暗說,他不擅長做游戲。第二天,她又笑呵呵地給我看了第二版。我被勾起興趣的'同時(shí),對她的飛躍感到吃驚。她不厭其煩地給我介紹游戲,每次把手伸出來,像老師一樣指指點(diǎn)點(diǎn),還不時(shí)看看我的反應(yīng)。直到第五天,她的游戲不斷進(jìn)步,當(dāng)她覺得我也被她的游戲吸引時(shí),奇跡發(fā)生了!
第六天,我一早來到學(xué)校,看到了難以置信的一幕:一圈同學(xué)在玩她的游戲!一行人說說笑笑,笑聲此起彼伏,周沐禾在中央,儼然成為了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)大家前進(jìn)。我看了她的游戲,武器畫得十分精細(xì),我看著ak-47,仿佛摸到了真槍,槍柄冰涼冰涼的,卻又十分光滑,看著戰(zhàn)爭地圖,我仿佛聞到了戰(zhàn)火的硝煙,被置身戰(zhàn)亂中。在能量補(bǔ)充方面,她畫了一些食物,我仿佛吃到了戰(zhàn)爭時(shí)期戰(zhàn)士們的令人惡心的食物。但大多數(shù)的東西她都是抄我的。
她有創(chuàng)新精神,卻又不是一意孤行,來學(xué)我的內(nèi)容,卻又把我游戲的種種缺點(diǎn)給避免了。她又有毅力,永不放棄,不斷地改良自己的游戲。最終取得了勝利!
我去找她要版權(quán)費(fèi),她眉毛一眺,眼睛里露出凝重的神態(tài),理直氣壯地舉了種種我游戲中沒有的東西,聲振林木,然后又笑著讓我加她游戲。本來最有道理的我已經(jīng)被不斷說話的她逼得說不出話來,插嘴插不進(jìn)去,只有回答同意的空間。
她就是有這種男生的氣質(zhì)。
這便是周沐禾,世上沒有人可以和她相提并論。
我的同學(xué)的作文 篇3
在我的同學(xué)中,如果我談脾氣,我最佩服崔。因?yàn)樗麖奈磳θ魏稳税l(fā)脾氣。不管你對他做什么,他的臉上總是帶著微笑。
一天,因?yàn)槔蠋熡X得我們在陳述和課堂上的紀(jì)律很差,他命令我們下午寫一篇書評。直到書的結(jié)尾我們才被允許離開。不僅如此,當(dāng)老師中午放學(xué)后,他還推遲了上課,大多數(shù)學(xué)生不允許離開學(xué)校,直到中午。
團(tuán)隊(duì)解散后,我又傷心又生氣。遺憾的是,下午休息時(shí)我不能玩,不得不寫一篇作文。然而,我很生氣我在課堂上的.紀(jì)律明顯很好,而我的小組卻沒有表現(xiàn)出來,所以我不得不寫一篇作文來證明我在課堂上的紀(jì)律很差。我越想越生氣,我開始發(fā)泄我的憤怒。但是當(dāng)我看到崔的時(shí)候,我的憤怒立刻一掃而空空,我的心里充滿了驚訝。因?yàn)?.
崔吃了自己的冰淇淋,一點(diǎn)也不生氣。似乎什么也沒發(fā)生。
我問他一句話:你不認(rèn)為這會(huì)讓人生氣嗎?”
“如何讓人生氣?今天下午寫完作文就交給老師吧。再說,那是我們的老師!你怎么能發(fā)脾氣?我一直很有耐心,所以我從來沒有發(fā)脾氣。
聽到這句話,我立刻開始佩服他。從現(xiàn)在起,我已經(jīng)下定決心,我必須學(xué)會(huì)耐心,永遠(yuǎn)不要對任何人發(fā)脾氣。
我的同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué),身上有許閃光點(diǎn),像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星一樣,不計(jì)其數(shù)?捎幸粋(gè)同學(xué)——陳燕明,她身上的閃光點(diǎn)令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅;一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的;一張櫻桃小嘴能說會(huì)道;她笑起來總是那么甜。十分惹人喜愛。 陳燕明是我們班的'班長,又是我們班的學(xué)習(xí)委員,她不僅樂于助人,而且勤奮好學(xué)。有一次在寫作文時(shí),忽然我的鋼筆沒墨水了,我急得都要跳起來了,心里想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎么辦呢?就在我慌亂之時(shí),陳燕明向我伸出了友誼之手,她有多余一支鋼筆,陳燕明說:“我的鋼筆借給你!闭f著,她把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說了聲:“謝謝!”陳燕明只是微微一笑,又繼續(xù)寫自己的作文了。于是,我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學(xué)習(xí)十分刻苦,生怕有人超過了他。有一次,他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題,時(shí)而臉色嚴(yán)肅;時(shí)而閉目沉思;時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好朋友找他玩,可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作,幾位好朋友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時(shí),他又冥思苦想起來。
陳燕明就是這么一個(gè)刻苦,認(rèn)真,樂于助人的人,他的品質(zhì)都是我們該學(xué)習(xí)的。
我的同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)他叫張柏炎,他五官端正,留著一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。
張柏炎在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。
那是一個(gè)星期天的下午,我們來到小區(qū)的院子里玩,常玩的.游戲都玩過后才過了一個(gè)多小時(shí),我和張柏炎心里都覺得不解癮。正在這十分無聊的時(shí)候,只見樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)張柏炎急中生智說:“江憶凱,我們偷偷潛伏過去把那個(gè)小孩子的跳繩拉下來吧!蔽衣犃怂脑捛臒o聲息地走了過去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下,只聽見他哇哇大哭起來,我和張柏炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來,小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說:“我――我――我――”“是不是?”她咄咄逼人,張柏炎立刻站了出來說:“對不起,是我拉的!闭f完,他深深的鞠了一躬。
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