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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-26 16:19:26 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文8篇【實(shí)用】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我的同學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文8篇【實(shí)用】

我的同學(xué)作文 篇1

  20xx,新的一年我們班的男女生有了巨大變故,我們班有智慧與帥氣并存的帥小伙、身體強(qiáng)健的“高大尚”、心靈純潔的淑女、具有紳士風(fēng)范的英語(yǔ)學(xué)霸······

  看,那個(gè)個(gè)子矮矮的,身體小小的是我們班的領(lǐng)隊(duì)----王騁林。他小時(shí)候背了唐詩(shī)300首具有非凡的思維,數(shù)學(xué) 、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)樣樣精通。聲音響亮成了我們班眾人皆知的.“學(xué)霸”。

  那個(gè)前后鼻音不標(biāo)準(zhǔn)的是我們班的“發(fā)燒友”----石天賜,他的作業(yè)是要老師問才會(huì)交的,又是還裝作照做把頭埋在也抽屜里,找了半天還是竹籃打水---一場(chǎng)空。每天他的作業(yè)量是我們的兩到四倍,但他好像愿意做一樣,作業(yè)想不做就不做,總等著受罰。

  那個(gè)胖胖的,個(gè)子中等的是我們班的第二領(lǐng)隊(duì)----洪業(yè),別看他的手指肥肥的,但他的打字速度是一流的,“刷刷刷”速度還比信息老師更勝一籌。

  看那個(gè)哼著小調(diào)的是我們班的“領(lǐng)頭人”----陳書揚(yáng),他雖然不是班長(zhǎng)但他有“領(lǐng)頭人”的風(fēng)范,哼的小調(diào)有強(qiáng)有弱,有高有低,非常具有節(jié)奏感。

  那個(gè)個(gè)子最高的是我們班的“高大尚”----王志楠,為什么說(shuō)他“高大尚”呢?因?yàn)樗烁唏R壯站起來(lái)一米六多比老師還高上一個(gè)頭。車子上,本來(lái)兩個(gè)人坐著很舒服,但王志楠一來(lái)位置就變的很擠了。王志楠能一個(gè)人站兩個(gè)人的位置,你說(shuō)他不“大”?“領(lǐng)頭人”陳書揚(yáng),說(shuō)過(guò)一件事讓王志楠的品德更上一層樓:有人吐了大家很多都是不理睬裝作沒看見,但王志楠看見了卻沖上去拿起拖把清

  理,扶她去醫(yī)務(wù)室。這就是我們班的“高大尚”----王志楠。

  “螞蟻”,大家一聽就會(huì)知道她很小個(gè)兒,沒錯(cuò)!她就是我們班的“螞蟻飛人”---陳天旖,之所以她有“螞蟻飛人”的稱號(hào)是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì),陳天旖跑的飛快,把其他選手全部甩在后面,還破了校園記錄!那次運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后,陳天旖就成了名副其實(shí)的“螞蟻飛人”。

  ······

  我們班有“領(lǐng)頭人”陳書揚(yáng)、有“肥指”打字王紅葉、有“高大尚”王志楠、有“發(fā)燒友”石天賜、有“學(xué)霸”王騁林、還有“螞蟻飛人”陳天旖······究竟他們誰(shuí)是這個(gè)世紀(jì)的領(lǐng)袖?也許根本沒有領(lǐng)袖,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng),世界是總沒有十全十美的人把。

我的同學(xué)作文 篇2

  近日,我發(fā)現(xiàn)我們班上越來(lái)越多的同學(xué)患上了近視眼,有很多同學(xué)都戴上了眼鏡,眼鏡的度數(shù)也越來(lái)越多,為什么會(huì)這樣呢?為此,我進(jìn)行了一次對(duì)本班同學(xué)近視作了一次調(diào)查。

  統(tǒng)計(jì)訪問本班近視率,我班近視率百份之四十一,女生占二十份,男生占二十一份。

  本班近視原因,就是睡覺時(shí)看書;看手機(jī)玩電腦的時(shí)間長(zhǎng);用眼不衛(wèi)生;不做眼保健操。天生就近視眼的還是為數(shù)不多的',在我們班基本沒有。

  預(yù)防近視的方法就是,看書的時(shí)候,睛要離書一尺遠(yuǎn),胸要離桌子一拳遠(yuǎn),手指要離筆尖一寸遠(yuǎn)。這些老師都講過(guò)的。不要在光線暗弱的直射陽(yáng)光下看書、寫字;連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,最好每天做兩次眼保健操。不要躺在床上看書和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車廂里看書,這樣對(duì)視力都不好的,能基本做到這些,那么近視眼還是能預(yù)防的。

  希望同學(xué)們都擁有一雙火眼金睛,練就洞察世事的本領(lǐng)喲。

我的同學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)叫李思妍,她不僅長(zhǎng)得漂亮,而且畫也畫得很好。

  那是去年的圣誕節(jié),那天同學(xué)們相互送賀卡,互相慶祝。我也把我親手做的巴拉拉小魔仙的賀卡和手工制作的'紙袋子一起送給了李思妍。過(guò)了一會(huì)兒,只聽一聲“叮鈴鈴”上課了。四十分鐘后,李思妍把我送給她的紙袋給我看,我一下驚呆了,紙袋上畫滿了我送給她的賀卡圖案,而且還栩栩如生。“她怎么畫得這么好?簡(jiǎn)直和卡片上的花紋一模一樣,只剩下沒涂顏色了!蔽以谛睦矬@嘆道。

  “我可以用一下你的彩筆嗎?”李思妍問。

  “當(dāng)然可以。”我說(shuō),“我還可以幫你涂呢!”

  “好的,謝謝!

  于是,我們倆就一起涂起來(lái)。

  李思妍說(shuō):“我畫得好看嗎?”

  “好看,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑說(shuō):“原來(lái)你也能畫得那么好!”

  我們邊涂邊說(shuō)著話,很開心。

  我和她還經(jīng)常一起看書、做游戲。我們?cè)谝黄鸱浅?鞓罚?/p>

  我喜歡我的同學(xué)李思妍。

我的同學(xué)作文 篇4

  小胡是我的同學(xué),哦不!應(yīng)該說(shuō)是我的朋友。她個(gè)子不高也不矮,學(xué)習(xí)成績(jī)不好也不差,但是女生的味道倒是很濃。

  平時(shí)下課后,她在男生面前算是個(gè)神氣十足的“暴力女”,她人緣很好,但男生一旦招惹她,她會(huì)把男生追打得逃進(jìn)男廁所為止,有時(shí)更牛,直接把幾個(gè)男生的鉛筆盒放進(jìn)女廁所,害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來(lái),有時(shí)做個(gè)架勢(shì)就能把男生嚇跑,可是所有女生中的“榜樣”哦!

  在女生面前,她可是大不同了,具有很多女生的特點(diǎn),性格開朗,當(dāng)時(shí)和同學(xué)鬧別扭了,馬上就能和好、一下課照樣就走在一起;也同樣喜歡小玩意兒,并且不喜歡男生在走廊上打鬧,擔(dān)心他們影響班級(jí)形象、導(dǎo)致被扣分。

  她性格很好,但是上課成績(jī)不太好,雖然戴著一副眼鏡,但做的作業(yè)馬馬虎虎,寫字也不太工整,語(yǔ)數(shù)成績(jī)都不怎么好,常被老師說(shuō)成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的.音樂天賦不錯(cuò),,她練過(guò)幾年鋼琴,音準(zhǔn)很好,還練過(guò)合唱、舞蹈,現(xiàn)在是校舞蹈隊(duì)隊(duì)員,說(shuō)不定是個(gè)當(dāng)舞蹈家的好料子哦!此外她的體育成績(jī)也較好,我倆比賽跑步時(shí),無(wú)論我怎么努力,她總是比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  我和她雖然交情不算太深,但相互間各有值得對(duì)方佩服的地方,我們是個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手。

我的同學(xué)作文 篇5

  看,小偉正在埋頭做數(shù)學(xué)題,他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才;小瑩正在聚精會(huì)神的畫畫,她的未來(lái)想必就是一個(gè)著名的畫家;小靜正在唱起她的`滔滔江水呢,唱歌已經(jīng)是她生活中的一部分了……他們有的認(rèn)真讀書,有的溫文爾雅,有的活潑開朗……在我內(nèi)心深處,有個(gè)疑問:同學(xué)眼里的我是怎樣的呢?

  我不禁沉思起來(lái):三年級(jí)時(shí),同學(xué)們看我是文靜,不愛說(shuō)話,,一直保持優(yōu)良成績(jī),那時(shí),我很內(nèi)向,總覺得只要把作業(yè)做好,堅(jiān)持在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子就足夠了,根本沒有交好朋友的想法?墒,在我遇到困難時(shí),并沒有一位知己朋友來(lái)幫助我,我覺得很憂慮,我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),多識(shí)一些好朋友,后來(lái),我的朋友越來(lái)越多,每次遇到困難,同學(xué)們都默默地在背后支持,幫助我。由那起,我變成了一個(gè)熱情開朗,在他們身上,我知道了許多有趣的事,使我懂得了喜怒哀樂的情趣,也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。

我的同學(xué)作文 篇6

  “個(gè)子小,有禮貌,有近視。”這是我第一次見到胡馨月時(shí),對(duì)她的第一外貌印象,而今天我要介紹的是她的性格——她特別聰明。

  也許是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)學(xué)得太好,也許是因?yàn)楹霸乱约拔腋浇耐瑢W(xué)們的數(shù)學(xué)跟我比起來(lái)都是遜色的,附近的同學(xué)們——不管是經(jīng)常干壞事的閆高銘,還是身為學(xué)習(xí)委員和美德少年的林欣,都是一個(gè)模樣——特別特別喜歡抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)。你可不要以為我比較內(nèi)向就會(huì)給他們抄作業(yè)嗎?恭喜你,答錯(cuò)了。我的“防抄作業(yè)系統(tǒng)”已經(jīng)更新到了十分先進(jìn)的版本——我的作業(yè)只能讓我自己看見。聰明的胡馨月同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)可以說(shuō)是“戒備森嚴(yán)”,就仔細(xì)思考,刷了幾個(gè)小花招。下面給大家講一講我是如何妥協(xié)的吧!

  有一次,是胡馨月拿著兩根有著花花綠綠的包裝紙的果凍,在我面前晃來(lái)晃去。等我不滿意地看著她時(shí),她用極其甜美的聲音對(duì)我說(shuō):“鴨子(我的外號(hào)),如果你能告訴我第六題怎么做,我就把它們都送給你。我不是那種愛貪小便宜的.人,于是就拒絕了她,胡馨月一看軟的不行,就想來(lái)硬的,可她夠不著我的練習(xí)冊(cè),只好動(dòng)員同桌林欣,我一看:大事不好。連忙將練習(xí)冊(cè)藏入桌倉(cāng),可林欣也不是個(gè)等閑之輩,他一把搶走了我的鉛筆盒,直接塞到胡馨月懷里,沖我做個(gè)鬼臉就繼續(xù)寫他的作業(yè)去了。胡馨月帶著滿臉笑容,我只好把方法告訴了她,她把鉛筆盒放我這,把那兩條果凍也扔了過(guò)來(lái)。

  唉,看來(lái)這年頭,你不學(xué)點(diǎn)心術(shù)是不行的。

我的同學(xué)作文 篇7

  初見銳,感覺他人呆呆的,眼神呆滯,其貌不揚(yáng)?捎兴自捳f(shuō)的好:人不可貌相,海水不可斗量。他那木衲的外表下卻也大有文章……

  別看他人小,卻有大大的智慧,在那張不太有神的臉上,有兩只突現(xiàn)而發(fā)楞無(wú)神的眼睛,塌塌的鼻子和一張并不愛與人爭(zhēng)辯的大嘴,以及畏畏縮縮,吞吞吐吐的.做事風(fēng)格,或許你會(huì)把他當(dāng)差生看待,那你就看走眼啦!…

  在一次面積公式證明數(shù)學(xué)課上,黃其銳真正顯示出了他的"廬山真面目."顯示出他那激動(dòng)而不慌張,平凡而有智慧的一面。在破解了一平行四邊形和梯形的面積求證后,勝利沖昏了我們的頭腦。吳老師要求的是一題多解,這樣才能鍛煉我們的思維能力。當(dāng)吳老師在尋求三角形面積的求證第二種方法的時(shí)候,全班陷入了一片沉靜,緊接著每個(gè)同學(xué)都喃喃細(xì)語(yǔ)地與同桌交談。老師暫停了片刻,似乎是想讓我們活動(dòng)腦筋找出第二種方法。須臾之間,全班三分之一的人都轉(zhuǎn)過(guò)身看著我,好像在問我:“想出來(lái)了嗎?”這由于吳老師一慣把我豎著當(dāng)榜樣,使我成為他們的精神支柱,他們一貫認(rèn)為我要是和他們一樣也沒想出來(lái),也就沒人能想出來(lái)?墒沁@會(huì),一只小手緩緩地舉了起來(lái),他就是黃——其——銳,這時(shí)他的表情是那樣毅然,似乎沒有了往日的呆板,這不禁讓我對(duì)他產(chǎn)生欽佩之情,老師了解后,表?yè)P(yáng)了他,我想:“這一定與他平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)是分不開的!

  他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且德智體全面發(fā)展,他見到同學(xué)打架,立馬上前阻止像一位長(zhǎng)者那樣淡定地說(shuō):“XXX不要打了,打架會(huì)讓別人覺得你沒素質(zhì)!ぁぁぁぁぁぁ痹谒摹叭绮粻之舌下!蓖瑢W(xué)也緩和下心情,繼續(xù)交往。體育乒乓球方面在我們學(xué)校諢號(hào):“小霸王······”下次你見到他,一定不要被他那外表騙,要深入地了解他。

  這就是黃其銳,就是一只披著“羊皮的狼!

我的同學(xué)作文 篇8

  你要是問我們班誰(shuí)最小氣,我肯定會(huì)毫不猶豫地回答:肖尚文。噓!小點(diǎn)聲!別讓他聽見了。

  肖尚文在我們班甚至全學(xué)校都十分地有名。每次買東西都十分地少。在一次大課間,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去買水了,可是唯獨(dú)他呆呆地坐在教室里,全神貫注地看著書。我和幾個(gè)其他班上的同學(xué)先回來(lái)了,別的班上的同學(xué)說(shuō):“你們班上那個(gè)人可真窮,一點(diǎn)兒東西也不買!

  他在教室里時(shí)還會(huì)不時(shí)地傳來(lái)一陣臭味,讓同學(xué)們都十分嫌棄他。他一出教室,幾乎全班人都會(huì)回來(lái),在學(xué)習(xí)委員的引導(dǎo)下,拿出自己的小扇,給教室“透透氣”。

  但是,自從有一天,我們改變了這個(gè)想法。

  那是在一次愛心義賣活動(dòng)上,我們每人都拿著自己僅有的20元沖出教室,去買自己想要的.東西?墒,班上唯獨(dú)肖尚文一人沒有出去,他只是拿出一個(gè)小盒子,就出去了……

  回到了教室,老師開始清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)只有肖尚文沒有回來(lái),大家不禁議論起來(lái)。大嘴巴付津歌悄聲對(duì)我說(shuō):“唉,老胡!你說(shuō)他不會(huì)因?yàn)樘F而躲了起來(lái)吧?”就在這時(shí),肖尚文拎了一大包別人不要的小玩具回來(lái)了。比我們班第二多的還多一倍!頓時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

  事后,我問他哪來(lái)的這么多錢。他告訴我,這是他積攢下的錢,他家里還有200元,準(zhǔn)備以后再捐。聽到這兒,我覺得他身上的臭味消失了,換成了一陣陣清香。

  肖尚文,希望你以后可以這樣堅(jiān)持下去。我們以后要向你學(xué)習(xí),你真是一個(gè)好學(xué)生!

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