(精華)夸夸我的同學(xué)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有一位同學(xué)，他叫——吳建國(guó)，他有缺點(diǎn)，但是他也有優(yōu)點(diǎn)。
比如：愛學(xué)習(xí)，樂于助人等。每次老師說：“吳建國(guó)，站起來(lái)回答問題�！眳墙▏�(guó)每次都回答得對(duì)，老師經(jīng)�？渌Ｏ抡n的時(shí)候他喜歡玩“抓人”游戲，玩得很開心，而且上課時(shí)他總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不說話，喜歡寫作業(yè)、看書。
每天早上，我都會(huì)找吳建國(guó)，讓他跟我一起去上學(xué)。一次我們到了學(xué)校，我看見一個(gè)三年級(jí)的.小孩一不小心摔倒了，吳建國(guó)看了過去，臉上有擔(dān)心的表情，我說：“走吧！沒事�！笨蓞墙▏�(guó)拼命往前跑去，并把他扶起來(lái)了，他還親切地詢問那個(gè)同學(xué)：“沒事吧？”
扶好那位同學(xué)，他便跟我一起回到教室里寫作業(yè)、看書，讀作文。只要上語(yǔ)文課，老師就會(huì)說：“看書、看作文、背作文�！蔽艺娴暮懿幌矚g。吳建國(guó)問老師：“這有什么用呢？”老師說：“可以提高你們的作文成績(jī)啊！”于是，他便認(rèn)真看起書來(lái)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，我便問他：“吳建國(guó)，這題你會(huì)嗎？”他說：“都會(huì)�！蔽伊ⅠR就驚呆了，他可真棒��！
這就是我的好朋友——吳建國(guó)。他愛學(xué)習(xí)，而且樂于助人，真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我要夸的是我們班的巴特，他是蒙古族人，臉白白的，眼睛大大的，他剪紙剪的可好了。
有一次上美術(shù)課，老師讓我們剪窗花，他拿張彩紙，很認(rèn)真的剪每一個(gè)窗花，不一會(huì)兒就剪了好幾個(gè)，其中有一張孫悟空的剪紙，簡(jiǎn)直象真的`一樣，他剪的窗花吸引了很多同學(xué)。
同學(xué)們都讓巴特給自己剪，我也讓巴特給我剪了一個(gè)。
我要學(xué)巴特剪窗花。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)有很多很多，他們各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?我覺得學(xué)習(xí)委員楊子葉是值得夸贊的。
楊子葉個(gè)子不高，紅紅的臉像一個(gè)紅蘋果。一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。
楊子葉是學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。上課鈴響了，她就安安靜靜的`坐在自己的座位上等老師來(lái)上課。老師講課的時(shí)候，她目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，認(rèn)真地聽老師講課。周圍的同學(xué)和她說話，她就當(dāng)沒聽見，不理他們，繼續(xù)聽老師講。老師提出問題，她都積極的舉手回答。如果有問題，她會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間她還非常喜歡看課外書，知道的知識(shí)非常的多。所以每次她的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)都很優(yōu)秀，這跟她的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開的。
你看，楊子葉是不是值得我們夸夸呢? 我們都要向她學(xué)習(xí)。
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