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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-21 07:36:22 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文14篇【熱門(mén)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學(xué)作文14篇【熱門(mén)】

  夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  今天我想夸夸我的同學(xué),她高高的個(gè)子,胖嘟嘟的小臉,白白的皮膚,頭上扎著一條馬尾辮,走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的。平時(shí)說(shuō)起話來(lái)嗓門(mén)特別大,還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!你們猜猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)她就是樂(lè)于助人的宮閏瑤。

  記得有一次,我放學(xué)回到家正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。可是我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到數(shù)學(xué)試卷。我很著急,趕緊給宮閏瑤打電話對(duì)她說(shuō):“我的數(shù)學(xué)試卷找不到了,該怎么辦呢?”我的話還沒(méi)說(shuō)完,宮閏瑤就說(shuō):“快,快到我家來(lái),我把我的試卷給你,你去復(fù)印一份吧。”我把電話放下,就往宮閏瑤家里跑。到了她家里,我看見(jiàn)宮閏瑤正在用橡皮擦著自己已經(jīng)做完的試卷,擦完后把試卷交給我,并對(duì)我說(shuō):“給你,拿去復(fù)印吧。等你復(fù)印好了還給我,我再重做。”我接過(guò)試卷十分感動(dòng),都不知道該說(shuō)什么好了。

  還記得有一次,在上學(xué)前班的時(shí)候,老師說(shuō):“明天要考試,有連線題,請(qǐng)同學(xué)們不要忘記帶尺子了!钡搅丝荚嚹翘,老師把試卷發(fā)了下來(lái),宮閏瑤的同桌沒(méi)有帶尺子,急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都要流下來(lái)了。宮閏瑤看見(jiàn)了這一切,問(wèn)她你怎么了?她的同桌說(shuō):“我的`尺子忘記帶了。宮閏瑤聽(tīng)了二話不說(shuō)就把自己心愛(ài)的尺子掰成了兩半。把長(zhǎng)的一半給了她的同桌。讓她的同桌順利地通過(guò)了考試。

  她,就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我們都要向她學(xué)習(xí)!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么同學(xué)之間就會(huì)變得更加美好!同學(xué)們,你們身邊有沒(méi)有這樣的同學(xué)呀?如果有,也來(lái)夸夸他(她)吧!

  夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長(zhǎng)——駱柳東。

  他長(zhǎng)得很一般,智慧卻說(shuō)是和老師平起平坐?烧f(shuō)是大智若愚,在課余時(shí)間,他可忙得不可開(kāi)交,我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)廁所,同學(xué)們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連老師也來(lái)請(qǐng)教他。

  他不僅學(xué)習(xí)好,而且還很值得信任。

  有一次,測(cè)試卷改出來(lái)了,“80、87、69、90。。。。。。”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100。”老師終于眉笑顏開(kāi)了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí),我們只看著分?jǐn)?shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學(xué)看見(jiàn)錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺(tái)走去,對(duì)老師說(shuō),他的這道題錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡,那掌聲并不同于上一次?/p>

  這還不足于能說(shuō)名些什么。

  還有一次,上體育課的時(shí)侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見(jiàn)駱柳東的'書(shū)包挺大的,應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書(shū)包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書(shū)包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了,或丟了。。。。。。這時(shí)下起了大雨,不久,門(mén)敲響了,開(kāi)門(mén)一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來(lái)不及說(shuō),他就消失在茫茫的雨霧中。

  這就是我們值得信任的班長(zhǎng), 也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我有一位同學(xué)不管誰(shuí)提起她,都會(huì)豎起大拇指不由自主地夸獎(jiǎng)她。她就是我們班的班長(zhǎng)——潘夏瑩。

  潘夏瑩是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。記得星期五的早上天空晴朗,我覺(jué)得不會(huì)下雨就把媽媽裝在我書(shū)包里的雨傘放在了家里,去上學(xué)了。

  沒(méi)想到的是,早上的太陽(yáng)還是好好的怎么到了中午變臉了。轟隆隆的雷聲響個(gè)不停,黑沉沉的烏云布滿(mǎn)了天空,大雨像開(kāi)閘的洪水從天傾瀉人間。

  有雨傘的'同學(xué)都回家了,還剩一些沒(méi)雨傘的同學(xué),不一會(huì)兒,他們的爸爸媽媽都來(lái)接他們了,就剩下我一個(gè)人了。我心想,真倒霉!媽媽肯定以為我?guī)в陚懔,不?lái)接我,早知道就不把雨傘放在家里了。

  就在這時(shí),一個(gè)熟悉在身影映入我在眼簾。只見(jiàn)潘夏瑩拿著一把雨傘,向我起來(lái)。

  潘夏瑩微笑著說(shuō):“你怎么不回家。俊

  我愁眉苦臉地回答:“我把媽媽放在我書(shū)包里的雨傘,偷偷地放在家里了。”

  “我有雨傘,要不,我送你回家!

  潘夏瑩打開(kāi)她那把粉紅的大傘,和我一起走進(jìn)雨的世界。

  雨水像斷了線的珠子順著傘骨滑落下來(lái),雨滴敲打著屋頂?shù)蔚未鸫鸬。四周的水匯集到低洼處形成了小河,我和潘夏瑩深一腳,淺一腳地前進(jìn)著。

  不久,就到了我家,媽媽看見(jiàn)了連忙說(shuō):“王悅你的雨傘呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我把雨傘放在家里了,是我的同學(xué)潘夏瑩送我回來(lái)的!眿寢屢宦(tīng),說(shuō):“潘夏瑩真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”

  這就是我的同學(xué)潘夏瑩,一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  我們班有63位同學(xué),他們各有特色,像許多五顏六色的花朵,有的寫(xiě)作下筆如有神,常常寫(xiě)出好文章,有的把飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)畫(huà)得栩栩如生,有的說(shuō)話口若懸河……總之我們班是個(gè)“臥虎藏龍”的地方。今天,我就來(lái)夸夸我們班的“小書(shū)童”————鄒楊。

  鄒楊長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,上面系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)。她彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑葡萄似的眼睛。鼻子下方長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。

  鄒楊下課時(shí),總愛(ài)捧著一本書(shū),看得津津有味。記得有一次,在下課時(shí),我在教室里找她去玩,她正用手捧著書(shū),沉浸在書(shū)的海洋,我指了指窗外說(shuō):“我們出去玩一會(huì)兒吧。”她不情愿的放下書(shū),抬起頭,眨了眨炯炯有神的眼睛說(shuō):“你找別人去玩吧,我還想再看一會(huì)兒呢!薄鞍!可真是一個(gè)名副其實(shí)的.“小書(shū)童呀!”我嘆了口氣。

  鄒楊不僅是個(gè)“小書(shū)童”還很守紀(jì)律。

  有一天,在一節(jié)美術(shù)課,老師有事出去了一會(huì)兒,全班頓時(shí)像燒開(kāi)了鍋的沸水,有的同學(xué)在和別人說(shuō)話;有的同學(xué)在大叫,發(fā)出震耳欲聾的叫聲;有的甚至打起架來(lái)了……整個(gè)教室儼然成了吵架的集市。但鄒楊還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上安安靜靜畫(huà)著畫(huà),就像一朵出淤泥而不染的荷花。

  你看,鄒楊難道不是一個(gè)讓人喜歡的好學(xué)生嗎?

  四年級(jí):月亮邊的云

  夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  她,白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一頭烏黑光滑的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒,身材勻稱(chēng)但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛(ài)。

  她,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)之星。本來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎樣好,字也寫(xiě)得很差。但是經(jīng)過(guò)父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無(wú)數(shù)的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺(jué)前看,周末看……只要有空,她就會(huì)捧著一大摞書(shū),認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書(shū)中的道理,有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書(shū)籍成了無(wú)話不談的好朋友。每到周末,她就會(huì)跑到圖書(shū)館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來(lái),她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過(guò)后,寫(xiě)字效率不僅提高了很多,字也寫(xiě)得很漂亮。每次什么知識(shí)競(jìng)賽、作文大賽、書(shū)法比賽……她都去參加。每次比賽歸來(lái),得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí),她總是笑笑說(shuō):只要功夫深,鐵杵磨成針!

  我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的'精神,一直與敗者神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  每當(dāng)我看見(jiàn)籃球時(shí),就會(huì)想起那一節(jié)與眾不同的體育課,想起同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水的場(chǎng)景,特別是那一位同學(xué)。

  一個(gè)圓圓的臉,肉嘟嘟的,不知什么時(shí)候傷了一個(gè)手指,即使這樣也無(wú)法阻擋他那實(shí)力。一場(chǎng)四對(duì)四的比賽開(kāi)始了。他搶到了球,奔跑起來(lái),單憑他一只手也十分無(wú)敵,他拿著球,傳給了隊(duì)友,可隊(duì)友不靠譜,被一群人圍著,只好把球傳出去。他見(jiàn)此狀,一只手拍著球突破我們一道又一道的防線。他手中拿著球,身體下蹲,球進(jìn)了!他擺出一個(gè)勝利的手勢(shì)。

  第二輪比賽開(kāi)始了,他仍氣勢(shì)如虹,他再次搶到了球。他拍著球,目光鎖定在籃筐上,他站在了三分界外。我們?nèi)缤坏廊巳鈮Γ略诹怂那懊,他?dāng)然也不甘示弱,向我們沖來(lái),可終究還是敗了,球落到了我們手中,我們把球傳來(lái)傳去,最后,我猛地一蹬球被劫在了半空中,那身影是如此敏捷,!是他!他由于手的.關(guān)系,把球傳給了別人,這回,這位隊(duì)員沒(méi)有讓他失望。他站在后邊,掩護(hù)著隊(duì)友們投球。豆大般的汗珠劃過(guò)我們的臉頰。他用袖子一擦,繼續(xù)投入到比賽中。

  隊(duì)員跑到了球框周邊,用盡全力,如猛虎附體,沖向籃筐,猛地一蹬球與籃筐擦“籃”而過(guò),那個(gè)矯健的身影又出現(xiàn)了,他搶過(guò)球,使盡渾身解數(shù),猛地一投,球正好進(jìn)了籃筐,他們歡呼著。我望著他,仿佛看見(jiàn)了一位運(yùn)動(dòng)健將……

  大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧,他其實(shí)很可愛(ài)哦。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  有一種大度叫梅花,他的大度氣概是我還欠缺的品質(zhì),他瘦弱的身軀下有一個(gè)比海洋還遼闊的胸懷。做事上的從容,一顆正直中夾帶寬容的心讓他的成績(jī)不容小覷,因?yàn)槠纷x了大量詩(shī)詞經(jīng)典,他的語(yǔ)言用詞都頗帶古代文藝氣息,師云帆的名字也成為班級(jí)一顆耀眼的星。

  有一種熱情叫紅掌,他雖然嘴上調(diào)皮,但是帶給了班里不少的歡樂(lè),是八班一位渾身熱情的人,帶來(lái)了不少活力,這他叫楊子宸。

  有一種勇敢叫蒲公英,他曾是與我有一段同桌時(shí)光的.同學(xué),用靈活的腦袋和強(qiáng)大的內(nèi)心,告訴我他的優(yōu)秀,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、跳繩的絕佳成績(jī)讓我感到了他的勤奮與堅(jiān)強(qiáng)。李勇博,勇敢、拼搏,自帶一股強(qiáng)勁的王者,他敢付諸行動(dòng),他敢做出挑戰(zhàn),他敢于總結(jié)反思他敢成為王者。欽佩,源于我的心底。

  有一種文靜叫百合,周倪萱在我印像里是一個(gè)安靜的女孩,不愛(ài)說(shuō)話,卻有自己的見(jiàn)解,讀書(shū)細(xì)致,做事認(rèn)真,全都藏在了那份安謐當(dāng)中,如晶瑩純白的百合花,香氣濃厚,卻默默無(wú)聲,這份文靜一定會(huì)讓她的腳步邁得更加鏗鏘有力。

  有一種明朗叫文竹,她一直是一位別具一格的女孩,她的笑容像藍(lán)天白云,而愛(ài)笑的女孩在學(xué)習(xí)上也格外專(zhuān)注,她的豪爽是我在八班見(jiàn)到最美的一種姿態(tài),調(diào)皮用心兩大切換讓她收獲了數(shù)不完的朋友,真正做到了學(xué)得好,玩得開(kāi),她就是那個(gè)短發(fā)女孩王琪涵。

  自從看到大家的文章就特別感動(dòng),一批優(yōu)秀同學(xué)走過(guò),那就再來(lái)一批,每顆星星都會(huì)在夜空中綻放著光茫,每個(gè)人的潛心努力都會(huì)有所收獲,記錄下你們,記錄下美好!

  夸夸我的同學(xué)作文 篇8

  他在班里熱愛(ài)勞動(dòng),他有兩個(gè)名字,其中一個(gè)就是八班。我們班級(jí)的門(mén)兒因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,總是關(guān)不緊,冬天總是會(huì)有風(fēng)灌進(jìn)來(lái),他一個(gè)熱心的小男孩把紙板粘到門(mén)縫上這樣門(mén)兒就可以關(guān)緊了。班里的地面上如果有紙屑,他會(huì)自然的撿起來(lái),因?yàn)檫@彎下腰去撿紙已成為了他的一種習(xí)慣。他就是葛書(shū)宇。

  他不知是何原因,近半個(gè)學(xué)期都沒(méi)來(lái)上課,后來(lái)是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他住院了。雖然半學(xué)期沒(méi)來(lái)上課,但是他的考試成績(jī)卻每次都穩(wěn)居班級(jí)前五。記得從基地回來(lái)的大巴車(chē)上,謝老師讀了我們?cè)驴嫉某煽?jī),我們班的第一名是他,而唯一不在場(chǎng)的也是他。他就是韓庚容。

  他曾是我的上一任組長(zhǎng),他品學(xué)兼優(yōu),上課時(shí)全神貫注,不受任何人的影響,下課時(shí)就幽默風(fēng)趣,好像和上課不是一個(gè)人似的,十分有趣。他平時(shí)積累了很多的古詩(shī),這也讓他在語(yǔ)文課上大放異彩,引得所有同學(xué)和老師的夸獎(jiǎng)。他政治課和數(shù)學(xué)課上都是非常的積極,每次他都是第一個(gè)舉手回答。而且他還是一個(gè)“小老師”,有一次我的數(shù)學(xué)題有一道不會(huì)做,他剛好經(jīng)過(guò),見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就給我講了講這道題的規(guī)律和思路,中途我有些地方?jīng)]太聽(tīng)懂,但是我問(wèn)完他后,他又耐心的給我講了一遍。他就是李勇博。

  她是一個(gè)進(jìn)步非常大的'女孩,她很陽(yáng)光,也很天真。她在我們班美術(shù)界是一顆閃亮的星星,我們倆關(guān)系不錯(cuò),我也找她幫我畫(huà)過(guò)兩幅,就是哪吒和敖丙兩幅非常精美的畫(huà),我非常的喜歡。她的進(jìn)步可以說(shuō)是很大的,從七百名進(jìn)步到四百多名,令我非常的驚訝。但是我知道她進(jìn)步這么大的原因一定是因?yàn)樵诒澈蟾冻隽司薮笈Φ。她就是?yáng)光女孩王安琪。

  還有很多很多的同學(xué)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這里只是選了其中一部分,希望在今后的日子里大家可以共同進(jìn)步,為八班增光添彩!

  夸夸我的同學(xué)作文 篇9

  他比我還瘦,卻跑得很快,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)?家话俜.......沒(méi)錯(cuò)!他就是張奕旻。

  說(shuō)他的跑步快,一點(diǎn)兒也不假,他雖然比我瘦,看起來(lái)比我身體弱,可他的體質(zhì)很好,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大(是怎么貢獻(xiàn)的呢?讀者都不了解,可以寫(xiě)的再具體一些)。說(shuō)到看動(dòng)物小說(shuō)誰(shuí)看得多,我敢肯定,金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書(shū),還閱讀那些我并不知道的作家的書(shū)。而且寫(xiě)得比沈石溪的.書(shū)還好看呢。ㄗ詈笠痪淙サ簦瑢(xiě)的有沒(méi)有沈石溪好不是討論的范疇,也和同學(xué)讀書(shū)多少?zèng)]有關(guān)系。)

  他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī),他不是一百分就是九十多分,幾乎沒(méi)有拿過(guò)八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言,好多問(wèn)題我一時(shí)想不出來(lái),都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀!數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師提出了好多疑難問(wèn)題,他都能迎刃而解,對(duì)答如流。

  他也很幽默,不愛(ài)打架,經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見(jiàn)他和一些調(diào)皮的玩,好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),但張奕旻很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí),又開(kāi)心地玩了起來(lái),真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。

  我要向張奕旻學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)好,又團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)生。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇10

  我的同學(xué)都很有特色,人也很好,今天,我就為你們介紹一下我的同學(xué),并夸夸他們。

  首先是陸陸同學(xué)。陸陸同學(xué)很愛(ài)笑,每次笑的時(shí)候都很甜,嘴角兩邊還有兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)很好看,性格也好,大大咧咧的,跟她相處一點(diǎn)也不覺(jué)得困難。她的家庭情況很好,有一對(duì)雙胞胎妹妹和一個(gè)弟弟,家里都是高顏值,每次她的穿搭都很好看,她人也高,成績(jī)也好,班級(jí)上的同學(xué)都很喜歡她,她很愛(ài)笑,也很少生氣,不管你麻煩她做什么,她總是很有耐心的幫助你,你不小心傷了她,她也一笑而過(guò)了,一點(diǎn)也不放在心上。她就是那種簡(jiǎn)單、快樂(lè)、單純的女孩子。

  接著是我多年的好閨蜜兼好友兼同學(xué),想不到她的身份那么多吧。其實(shí)啊,她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)吃,什么都吃,體重在我們之間也比較重,但她本人不在意這些細(xì)節(jié),該吃吃該喝喝,從不忌諱什么。她的語(yǔ)文成績(jī)很突出,每次都排在班上的前幾名,每次我們考完語(yǔ)文都會(huì)跟她對(duì)選擇題的答案,若差不多一致,那就可以穩(wěn)了;若與之相反,那就涼涼了。她也很細(xì)心,每次我有什么不舒服的`地方或需要她幫忙的地方,她都二話不說(shuō)幫你解決掉。不管過(guò)了多久,她都會(huì)一直記得我們之間的約定。

  最后是小黃同學(xué)。小黃同學(xué)雖然長(zhǎng)得小小個(gè)的,但力氣可不小,不服輸,每次考試成績(jī)不理想的時(shí)候,就愛(ài)趴桌子上分析試卷問(wèn)題,最后想清楚了才能放心的干飯,簡(jiǎn)直就是大馬哈一個(gè)。但她很樂(lè)于助人,看見(jiàn)需要幫助的人就奮不顧身的上前幫忙,有時(shí)候會(huì)弄巧成拙,但她那顆幫助人的心還是那樣熾熱,一點(diǎn)也不為這些雞毛蒜皮的小事計(jì)算。

  她們都是我很重要的同學(xué),也是對(duì)我提供了很多幫助的同學(xué),我非常感謝她們的幫助,才能使我更好的鞭策自己,成為一個(gè)更好的人。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇11

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫王悅妍。

  她眼睛大大的,猶如兩顆水汪汪的黑葡萄。小巧玲瓏的鼻子可愛(ài)極了。

  性格活潑,喜愛(ài)大自然,喜歡捉蝴蝶。夏天我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地”那里有美麗的鮮花,漂亮的蝴蝶,還有能讓人清涼無(wú)比的.綠葉----美麗極了。每天下午放學(xué),她都會(huì)提議我們到那里去捉蝴蝶。那兒蝴蝶有藍(lán)色的、紅色的-----五彩繽紛。我們一起去捉。她總是小心翼翼地走到一朵盛開(kāi)的花兒旁邊,悄悄地靠近,慢慢地伸手去捉,停在花兒上休息蝴蝶兒。有時(shí),她捉到了的后,非常興奮。她都會(huì)高興地跳起來(lái)炫耀她的蝴蝶;當(dāng)一只蝴蝶逃走的時(shí)候,她就會(huì)非常的沮喪-----

  她不僅愛(ài)捉蝴蝶,還樂(lè)于助人。有一次,中午吃飯 的時(shí)候,有一位同學(xué)端著飯,從門(mén)外進(jìn)來(lái),有位同學(xué)不小心推了他一下,飯菜撒了一地。有些同學(xué)只是看了看,就走了,沒(méi)有伸出援助之手;有些同學(xué)漠不關(guān)心仿佛沒(méi)有看到一樣,就走了。可是只有王悅妍拿起笤帚,幫助那位同學(xué)一起掃,掃干凈以后,她又拿起拖把,把地拖的干干凈凈。老師知道后,在道德銀行上給她加了五分。

  還有一次,我們上體育課。有位同學(xué)在打籃球時(shí),被人不小心推倒了。其他同學(xué)也沒(méi)有怎么管,安慰一下就走了?墒峭鯋傚戳撕螅泵目诖锬贸鰞H有的一塊兒創(chuàng)可貼,小心翼翼地給那位同學(xué)把傷口貼好。那位同學(xué)很感激,對(duì)王悅妍說(shuō):“謝謝你,王悅妍說(shuō)別客氣,這是我應(yīng)該做的。”那位同學(xué)告訴了老師這件事,老師熱情地表?yè)P(yáng)了他,又在道德銀行上加了五分。

  這就是我的同學(xué),你說(shuō)應(yīng)該不應(yīng)該夸夸她呢!

  夸夸我的同學(xué)作文 篇12

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有所長(zhǎng),該夸夸誰(shuí)呢?對(duì),我覺(jué)得馮特奇是最值得我夸贊的。

  他烏黑的頭發(fā)下有一雙明亮有神的大眼睛,高高的鼻梁更使他顯得好看。他個(gè)子不高,人卻很有精神。

  他特別樂(lè)于助人。我記得有一次,我在上體育課時(shí),另外一個(gè)班的幾個(gè)同學(xué)來(lái)欺負(fù)我,他們把我打倒在地,還把我給摔傷了,跌在了一塊石頭上,流血了。馮特奇看見(jiàn)了,立馬跑過(guò)來(lái),他把我從草地上扶了起來(lái),幫我把我身上的灰拍了拍,還問(wèn)我疼不疼,我說(shuō):“太疼了!”他看我痛苦的樣子說(shuō):“快去醫(yī)務(wù)室吧!”說(shuō)完他就把我背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

  我說(shuō):“馮特奇,我自己去就好!彼麉s說(shuō):“同學(xué)應(yīng)該互相幫助才對(duì)。”看著他吃力地背著我的情景,我情不自禁地說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“同學(xué)之間說(shuō)什么感謝的'話,同在一個(gè)班級(jí)本來(lái)就是一家人!

  他不僅樂(lè)于助人,還是我們班的“朗讀小能手”。平時(shí)語(yǔ)文老師讓讀課文時(shí),他的聲音非常響亮,讀起課文流利而且有感情,大家都聽(tīng)入迷了。有一次縣里比賽,他還得了第一名,至今第一名的獎(jiǎng)狀還在我班“優(yōu)秀欄”里貼著。平時(shí)學(xué)校舉行文藝活動(dòng),總少不了他的朗讀,全校都知道我班有一位“朗讀者”。

  今天老師布置作文——《夸夸我的同學(xué)》,終于讓我有機(jī)會(huì)夸夸我的這位同學(xué)了。馮特奇,你是最棒噠!

  夸夸我的同學(xué)作文 篇13

  我的同學(xué)們各有千秋,有的是小書(shū)法家,有的是小畫(huà)家,有的是小舞蹈家我要夸夸誰(shuí)呢?就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。

  她的樂(lè)于助人,真的是說(shuō)上一天也說(shuō)不完。看到走廊旁邊有人抱著全班的作業(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了,她一定走過(guò)去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來(lái),并幫助別人一起報(bào)到班級(jí);當(dāng)她看見(jiàn)有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起來(lái);而且,她看見(jiàn)同學(xué)十分傷心的時(shí)候也會(huì)安慰同學(xué)。

  記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到了3年級(jí)的一次語(yǔ)文考試的時(shí)候。那是一個(gè)冬季的早晨,暖和的被窩把我收留在她的懷抱中,過(guò)了好久,我才慢慢地從床上爬起來(lái),一看鬧鐘!已經(jīng)8點(diǎn)整了,我三下五除二的'吃完早餐背上書(shū)包去上學(xué)了,到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了,我回到班級(jí)準(zhǔn)備,語(yǔ)文考試的文具,但是,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,怎么也找不到,水筆和尺子完了,昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書(shū)包里了,看著黑板在我眼睛里越來(lái)越大,好像要把我吃了!敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D(zhuǎn)。

  坐在我旁邊的陳志健我失了神便問(wèn)我怎么了,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我我忘帶水筆和尺子了!彼(tīng)了我的話,從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見(jiàn)了希望的光芒,連忙接過(guò)水筆和尺子連聲道謝?荚嚱Y(jié)束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢?"我問(wèn)道,他看著我快樂(lè)地回答道:“因?yàn)槲覀兪桥笥!彼难劬镩W爍著樂(lè)于助人的光芒,突然,一股暖流從我的心中流過(guò)。

  我夸他,因?yàn)樗拖窀呱缴系淖罴儩嵉难┥徥㈤_(kāi)在我的心中。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇14

  我有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好同學(xué),名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉,扁扁的鼻子,圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛,腿也很長(zhǎng),是我們班跑步比賽第一名,外號(hào)叫無(wú)敵飛毛腿,每次比賽都能取得勝利!

  一次,我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),里面就有跑步比賽這個(gè)項(xiàng)目,是接力賽,規(guī)則是這樣的:每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場(chǎng),進(jìn)行接力,哪個(gè)班先到終點(diǎn),那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽,我們班上場(chǎng)的有:我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué),我們先做好跑步的準(zhǔn)備工作,易浩宇第一棒,我第二棒,還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒,因?yàn)橥夸J杰是我們班的秘密武器,所以我們讓他在第五棒,這是最關(guān)鍵的一棒。

  好了,比賽終于開(kāi)始了,只見(jiàn)易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的'同學(xué)沖去,可是他們班的要比易浩宇要快,易浩宇終于把接力棒傳給了我,我咬緊牙關(guān)往前沖,我快速的傳給了第三棒,但他們班已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了,我們的啦啦隊(duì)都為我們著急,不停得喊著加油、加油,第三棒奮力向第四棒跑去,第四棒終于到了第五棒,可是他們班馬上要到終點(diǎn)了,我想:糟了,我們班肯定要輸了,突然,涂銳杰的引擎發(fā)動(dòng)了,他把所以的力氣都傳到了腿上,跑起來(lái)像一陣風(fēng)一樣,都要飛了起來(lái),眼看他們班就要到終點(diǎn)了,涂銳杰用力一沖到達(dá)了終點(diǎn),啦啦隊(duì)們都下來(lái)為他歡呼,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀,我們班反敗為勝了。

  看,我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀!

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