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我同學的作文(合集8篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我同學的作文8篇，希望對大家有所幫助。
我同學的作文 篇1
她是一個活潑、樂觀的女孩子，她長著兩只大大的眼睛，高高的鼻子，一張玲瓏小巧的嘴巴，和一頭長長的烏黑亮麗的秀發(fā)。
她熱愛舞蹈，是一個優(yōu)秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個輕易能扮演的角色，她需要每天刻苦練習，而她卻做到了：一天下午，我去找她玩，發(fā)現(xiàn)她正準備去上舞蹈課，于是，她帶著幾分歉意的說：“不好意思，我要去上舞蹈課了，不能陪你玩了，不過，等我上完舞蹈課就會去找你玩�！蔽疑罡羞z憾的說：“好吧！我可以去看你上舞蹈課。”“可以嗎？走吧！”她興高采烈的說。
開始上課了，看著她們又是下腰，又是下豎叉、橫叉，看著就可怕，我就想：“她們難道不痛嗎？好像一點也沒有知覺，沒有疼痛感。”
老師擺好一個非常難的姿勢，然后對同學們說：“你們看，這個動作手要剛好離肚子一個半手掌，腳掌交叉踮地，眼睛看著前面的鏡子……”老師一個一個慢慢的教，同學們照著老師的樣子一步一步的.標準的不差分毫的做出來。有時候，老師給其中一個同學糾正錯誤的動作，而其她人也一直擺著那個動作，脾氣不好的人，應該老早罵人了，而她們卻默默無聞的一直擺著，沒有老師的命令，絕不放下，盡管手很酸，但她們沒有任何抱怨。
她上完舞蹈課，回到家里，開始跟我玩游戲，但那些游戲還是離不開舞蹈，甚至是在練習課上學的動作和舞蹈組合。不管多累，多辛苦，她還是照樣練習，從不怠慢。
不說你也知道她是誰？
我同學的作文 篇2
她，圓圓的腦袋，一頭烏黑的短發(fā)，鼻子上架著一幅眼鏡，穿著打扮總是酷酷的，是個時髦的“假小子”。沒錯，她就是我英語培訓班的同學——牛若晨。
牛若晨是個熱情大方的人。
一天，我又去她家玩，因為剛剛學會了滑板，所以我對滑板越來越有興趣。于是我到陽臺上準備拿滑板下去玩。突然，我看到一個新的BK牌滑板在陽臺上，我兩眼發(fā)直地盯著新滑板看，心想：哇！這是滑板中彈性最好的，牛哥（我對她的昵稱）也太牛了吧！
牛若晨走過來，拍了拍我：“看什么呢？那出神！”我指了指新滑板。
“哦！那個啊……”
我想：“算了，那是人家的新滑板，而且BK牌滑板很貴，我這種新手把它弄臟弄壞可不好。”“你真的想滑？”
我還沒來得及思考，牛若晨就說：“新的拿下去滑吧，就讓你試試我的新滑板吧！”“真的？”我半信半疑。
“那可不嗎？走啦，下去玩啦！”于是我們手牽手，拿著滑板，下去玩！
牛若晨也是個善解人意的人。
一個周末，天空藍藍的，明媚的陽光從窗外照進了，我已按捺不住喜悅，早早的起床了，因為我們一家和牛若晨一家要去歡樂谷玩了！
一進去，牛若晨就把我拉到DISCO面前說：“先玩這個吧！”“嗯！”我勉強點點頭，但聲音仿佛被恐懼壓了回去。
我看了看正在玩得人們，他們好像被“死神”甩了出去，又被無情的'拽回來，一下子轉(zhuǎn)到左邊的高點，一下子轉(zhuǎn)到右邊的高點，我不禁有點害怕。
排隊時，我因害怕，手有點抖，冷汗冒出來了，還時不時咬嘴巴，牛若晨好像看透了我：“不用害怕，這個游樂項目叫‘迪斯科’，你就像跳著迪斯科，跟著音樂，舞動起來，你就不會害怕了！”“嗯！”我給自己加油。
到我們了，我們走向娛樂設(shè)備，系好安全帶后，便開始了。
我按牛若晨說的，放輕松，跟著音樂，隨著舞動。不一會兒，我便找到感覺，不再害怕了，還放開把手，動了起來。
游樂結(jié)束后，牛若晨說：“怎么樣？好玩吧！”“嗯！”我笑著說。
這就是我的同學——一個熱情大方、善解人意的人。
我同學的作文 篇3
再過半個月左右我們就要畢業(yè)了，突然讓我離開母校去迎接更繁忙的中學生活，心里還是有一種酸酸苦苦的滋味，我舍不得周圍的一切，由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們，我們怎能舍得分開呢？……在我的印象里，每位同學的聲音，個性和愛好都很特別……
讓我印象最深刻的第一位同學便是劉連偉同學。他做事從來都是毛手毛腳的，不按一點兒計劃行駛，連老師都拿他買辦法。但毛毛躁躁他也有做事細心負責、從從容容的一面。記得那是上一次體育課上，班上的一位男同學在打籃球時，腿不小心受傷了，老師讓我和他帶著受傷的同學去醫(yī)務室簡單的包扎一下，到了醫(yī)務室他主動提出為受傷的同學包扎，剛開始我還有些擔心，但到了后來我不但感到欣慰而且還很感動。他在包扎是，特別的小心，深怕弄痛了受傷的同學，上下樓梯時劉連偉還一直在攙扶著那位同學，一刻都沒有松懈過，嘴里還不停的在念叨著；“小心點，小心點……！”頓時，我和那位受傷的同學的心里覺得暖烘烘的……
第二位便是我最要好的同學趙雅茹！別看她平時的脾氣火爆的很，好像人人都不敢跟她說笑似得。其實，她私底下是一個很活潑開朗的人，很愛和周圍的人說笑，她走在那里笑聲就會傳到那里，非常具有感染力！有一次，我因為一次數(shù)學小測驗的分數(shù)成績而感到自卑難過。趙雅茹看見了，便一本正經(jīng)的對我說；“海雞蛋（我的外號）同學，你盡然什么一枚雞蛋，我就問你一個非常專業(yè)的問題：‘是先有的雞還是先有的蛋呢？”“當然是先有的蛋了，沒有的蛋哪來的雞��？嗯？不對，應該是現(xiàn)有的在有的蛋……跟不對！”我糾結(jié)的思考著這一問題，毫不知道那是她為我設(shè)下的“陷進”，她開心的抿了抿嘴說：“我到覺得是先有的蛋，就像分數(shù)一樣！”她指著我卷子上的成績“如果沒有第一零分，哪來的永遠的滿分呢？”她狡猾的`朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語意，向她點點頭，感謝她能在傷心時安慰我，讓我有了信心……
第三位同學便是孫培遠！他在我們班算不上優(yōu)等生，真真的一個淘氣包，有時還會欺負女生，把女生們耍的團團轉(zhuǎn)。但班里的每一位同學都不怎恨他，反而很佩服他，和他玩的很要好！這一切還要從一次實踐活動說起：那一次教官給我們出了一個難題，讓我們在十五分鐘以內(nèi)不許用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業(yè)墻，我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊長的他，甘愿在塵土飛揚的墻下托起一位位同學……在最后的時，他一個人為了全班的榮譽爭取時間不估計危險，一個人用盡向上一躍，蹬住墻，抓住了同學的手翻過了畢業(yè)墻！十一分四十三秒的排名第一的榮譽中最大的功勞是屬于他的，我們?nèi)嗤瑢W以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒來的及會議！可惜時間走的匆忙，就像龍卷風似得把我們的美好的生活卷走，扔在了世界上找不到的一個角落……不過，這并不能卷走我們之間深厚的友誼，有一句詩說的好；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈还芪覀冎g間隔的有多遠，我們都要永遠的記住我們曾經(jīng)是屬于六七班這個集體的一員，我和你們都要把每位同學的聲音、個性和愛好深深埋藏在內(nèi)心深處……
我同學的作文 篇4
俗話說：天才在于勤奮。這話很有道理。吳燕萍同學是我的同桌，她最近學習上有顯著進步，這是與她勤奮分不開的。
就拿上數(shù)學課來說吧，上課時，她認真聽講，認真做好筆記，把還不完全懂的或不懂數(shù)學題抄下來。下了課后自己去
弄懂它或請教別的會的同學。
記得有一次，那天，數(shù)學課的下課的鈴聲一響，同學們就爭先恐后的擠出教室刀外面去活動或者散步，我也是其中的一個，我走到外面。咦，吳燕萍沒有出來，往常下課，吳燕萍總是和我一起出來看外景，這次卻例外，我到教室里去看個究竟。走到教室門口正好碰到她手拿著筆和紙走出來，還沒有等我開口，她卻搶先說了：“方敏，我正要去找你呢，走，到教室里去吧�！彼χ鴮ξ艺f。我不情愿的問道：“干什么？”她說：“我這道題還沒有弄懂，請你給我講遍吧�！闭f著，她又對我笑了笑。我說：“好吧，不過到中午我再給你講吧�！�
說完，我正要拉著她的手往外走，她卻把我拉住了，說：“等我把這道題弄懂了一定和你一起到外面去�！闭f完，還怕我不相信，還特意和我拉了拉勾。我說：“上了一節(jié)課了，我們到外面去玩吧，何況只有那么一點下課時間。你看，別人都不在教室里，我們也出去吧�！蔽乙詾檫@次她會被我說服�？墒牵齾s帶著懇求和開玩笑的口氣說：“你給我講講吧，誰讓你是我的同桌呢？”我沒辦法，只得和她一起坐下來解題。我們倆一直解到下節(jié)課的上課鈴響，總算把那道題解好了。
吳燕萍同學就是這樣勤奮學習并取得明顯進步的.。我祝愿吳燕萍在這關(guān)鍵的一年中，更加勤奮學習，取得更好的成績。
我同學的作文 篇5
在每個人的眼中都會有自己敬佩的人，我也不例外。我敬佩革命英雄董存瑞，他用身軀頂著炸藥，為部隊開辟前進的道路；我敬佩“鐵人”王進喜，他不僅為國家創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，還給我們留下了寶貴的精神財富；我敬佩著名作家郭敬明，他用一只普通的筆寫出了一篇篇優(yōu)美動人的文章……然而，我們班這學期有一位新轉(zhuǎn)來的'同學，也成了我心里敬佩的人。
這個同學叫張焜鵬，他個子不太高，身材也較瘦，頭發(fā)烏黑烏黑的，不知是什么原因網(wǎng) ，他嘴唇一圈都干裂了。我每次見著他，他總是笑嘻嘻的打招呼，同學們都愿意和他交朋友，老師也很喜歡這個懂事的學生。如果張焜鵬光憑這些優(yōu)點，最多只能博得我的喜歡，不會讓我敬佩，那他是什么值得我敬佩呢？
上周星期五大掃除，我和同學們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生的時候，突然被一個老師叫住了，我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是體育老師劉老師呀。劉老師對我說：“張子熙，你再去叫一個同學把綜合組辦公室的垃圾潑掉�！蔽乙幌伦用闪�，心想：誰愿意干這種活呢？正當我納悶兒時，張焜鵬跑過來了，他對我說：“張子熙，讓我去吧。”我點了點頭。平時，張焜鵬就是這樣，班上有什么臟活兒，累活兒，張焜鵬總是主動去做，搶著去做，從不躲躲閃閃，從不拈輕怕重，從不怕苦叫累。正是張焜鵬這種默默無聞地為班上無私奉獻、不圖回報的精神，感染了我，讓我敬佩他。
今年校運會的最后一幕，是扣人心弦的班級團體接力賽跑，這是團體實力的比拼。班上的30名選手經(jīng)過充分準備，個個信心十足，決心為班爭光。隨著一聲號令槍響，同學們來回傳遞接力棒，由于我們班有的同學求勝心太急切，精神太緊張，比賽中掉棒次數(shù)最多，結(jié)果這場比賽名落孫山，選手們都流下了傷心的眼淚，同時也對掉棒的同學有些心存埋怨。這時只見張焜鵬同學，不停地安慰傷心的同學，還責怪自己最后一棒沖鋒時沒跑贏對手。張焜鵬就是這樣，他從不把過錯推給別人，從不斤斤計較，從不文過飾非。張焜鵬這種勇于承擔責任的優(yōu)秀品格，也是我敬佩他的原因之一。
我同學的作文 篇6
我最佩服的同學就是我們班長：屈世珍。因為她有兩個良好的習慣，一個是愛學習，一個是愛勞動。
有一次，我們討論小組在放學后爭論數(shù)學題。大家都堅持自己的意見，把答案寫到紙上后都陸陸續(xù)續(xù)的回家了。當我和王桐晨也準備走的時候，看見屈世珍掏著書包里的東西，好像不準備走的'樣子。我停下腳步，想看看她要干什么。哦！原來她把數(shù)學書又拿出來，仔仔細細的在看。我跑過去對她說：班長，回家吧！明天問問老師不就行了？不！她態(tài)度堅定的回答。你們不再想想這道題為什么這樣做嗎？可是，我們都餓了。我和王桐晨一起說了出來。那好，你們先走吧！我再想一會兒屈世珍低著頭，沒再說什么話，只顧拿著筆又寫又畫起來。
還有一次星期一早晨上學，我們把操場衛(wèi)生打掃完后，因為怕天熱，就急急忙忙都要趕回教室。屈世珍和我一起跑到教室走廊時，似乎從走廊的窗戶那向下看到了什么，又跑回操場。我趴在走廊上往下一看，原來就在我們掃過的地方還有一堆垃圾沒清理完。這時，太陽毒辣的照在她的背上，可是她不管這些，直到把垃圾全部清掃完，才大汗淋漓的回到教室。
班長不愧是班長，真是我們的好榜樣！
我同學的作文 篇7
我有生以來，從沒臉紅過，也從沒有向別人道過歉，但，那一次……
晚自習課上，教室里靜悄悄的，只聽到鉛筆在紙上跳舞的聲音，不用問，這肯定是大家在自習唄!我的臉和書挨的很近，當我正攻克一道數(shù)學難題時，突然一個毽子從天而降，“啪”的一聲落到我的頭上，本來快做出的`數(shù)學題都被這突如其來的家伙給嚇跑了，我抓起毽子猛地扔到桌下，破口大罵：“是哪個缺心眼兒，自己不好好做作業(yè)，卻來干擾別人？”說完，眼晴像雷達似的掃了起來，同學們被我的做法驚呆了，眉毛友好地擠在了一塊，唯獨羅迪，她瞇著眼，捂著嘴偷笑，我像法官斷案似的馬上認定了是她做賊心虛，可又一想：“我倆以前可是最要好的同學，難道她對我以前的好是裝的？哼，狐貍尾巴露出來了，我要以其人之道還治其人之身”。
于是，我二話不說，拿起毽子砸向了她，也許老天也想幫我報復她，毽子不偏不倚地落在了她的頭上，我搓搓手，心想：小樣兒，還再敢捉弄我？只聽她尖叫了一聲：“唉呀，是誰干的？”同學們的手都指向同一個方向----我，“我招你惹你了？”“你干嘛要用毽子砸我？”“誰砸了？”“還狡辨!哼”……我倆你一言我一語，互不相讓地爭吵起來。
從此，我倆像被一堵冰墻隔著似的，關(guān)系越來越緊張，上課也提心吊膽，生怕對方派來暗器。后來，我才知道，是我誤解了羅迪，砸我頭的，是淘氣包肖琳，我臉紅了，真誠地向羅迪道了歉。
有時，推理并不可以證明一切的是與非。
我同學的作文 篇8
我的這個同學也是我的朋友。
我這個朋友長得很帥，各自和我差不多高。關(guān)鍵是學習也很好，老師喜歡他，我們班的同學都喜歡他。
但是他的心眼有點小哦。有時候我們玩著玩著，他就上起火來�，F(xiàn)在想起來我還有點害怕呢。眼睛一瞪，嘴巴一撇，很是怕人。他就是梁文超。今年十四歲。
我想他喜歡的.小動物一定是小貓。前幾天，我們一起去另一個同學家，他見到人家的小貓，就在那和小貓玩了好久。分別的時候還戀戀不舍的呢。
他還不吃辣的。因為他對辣椒過敏。這是我這兩天才知道的。前天我們來到學校上課，我一看他，發(fā)現(xiàn)他臉上多了好多的痘痘，紅紅的，腫腫的。我就問他怎么回事。他猜告訴我他是吃辣椒過敏。我這才恍然大悟。原來還有人對辣椒過敏��！
他算是我目前為止最好的朋友了。眼看就要畢業(yè)了，我想對他說，在小學我們雖然只做了四年的朋友，但我很珍惜我們的友誼。因為有了你，小學生涯多么令人難忘啊！
再見了，祝愿我們都會在新的日子里快樂成長！
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