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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-26 12:59:41 我的同學(xué)作文 我要投稿

(精品)夸夸我的同學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)夸夸我的同學(xué)作文

夸夸我的同學(xué)作文1

  我的同學(xué)有很多,身上各有閃光點(diǎn)。但是我還是想夸夸我們班的文藝委員李濟(jì)含,因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)好,寫字好,而且畫畫、跳舞都是她的優(yōu)點(diǎn)。

  她一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā),一張圓圓的小臉,明亮的眼睛像兩顆黑寶石,真讓人羨慕!

  記得去年兒童節(jié)的時(shí)候,老師說:“想要把教室里畫換幾個(gè)更好看的,看誰可以畫一張?并且要把教室好好裝飾一下,來慶祝六一兒童節(jié)!崩蠋熣f完,教室里一下子安靜下來了,同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也不說話。突然,李濟(jì)含站起來說:“老師,讓我試試吧!”老師說:“好樣的,你來試試,有什么需要你就說!”

  下課了,李濟(jì)含把我還有幾個(gè)女生叫了過來,商量了一下。她說:“走,我們?nèi)ベI要用的材料。”我們飛快地來到了商店,買回了材料。我們回到教室后,精心地裝飾了起來,有的同學(xué)剪紙,有的同學(xué)涂色,墻上的畫還是李濟(jì)含畫的,她的畫真的很棒!非常漂亮!我們把畫貼到墻上后,就大功告成了。

  這時(shí)候,李濟(jì)含說:“不好,少買了一樣?xùn)|西?”我們互相看了一眼,也沒有發(fā)現(xiàn)少了什么?只見她跑了出去,不一會(huì)兒回來了,手里拿了好多紅色的小燈籠。哦!原來是燈籠。∥覀儼褵艋\掛在了教室的正中央,教室比之前漂亮了好多呢!這時(shí),老師來了,老師給我們豎起了大拇指!說李濟(jì)含有想法,有能力!

  我真羨慕她,我要像她一樣,多學(xué)習(xí)一些東西。畢竟藝多不壓身嘛!

夸夸我的同學(xué)作文2

  我來夸夸我們班的同學(xué)吳瓊。她身高大約135厘米,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛。

  吳瓊還很樂于助人。記得有一次,中午放學(xué)回家的時(shí)候,狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,突然下起了傾盆大雨。我想:這下完了,我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),?瓊看到我沒帶雨傘的樣子,就走過來說:“冰冰,沒帶雨傘嗎?要不,我送你一程吧!”“那好吧!”我說。我們兩個(gè)人共打一把雨傘一起回家,我們邊說邊走,找到吳瓊家沒多遠(yuǎn)時(shí),我說:“吳瓊,你看,都要到你家了,你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”吳瓊說!拔夷眯”咀诱谥托辛。”我說!拔揖退湍阋欢温穯!”吳瓊說!昂冒!蔽易罱K被他說服了。她一路把我送到了家。

  還有一次,數(shù)學(xué)考試了,我怎么找也找不到我的`筆,心想:完蛋了,如果沒有筆會(huì)被老師批評(píng)的。這時(shí),吳瓊仿佛看到了我的心事,就遞給我一支筆,說:“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。

  到了第二天,老師發(fā)下了考卷,我得了100分,對(duì)吳瓊說:“謝謝你,如果不是你,我就得不到鮮紅的100分了!”

  瞧!這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——吳瓊。

夸夸我的同學(xué)作文3

  她心靈手巧,有著兩顆像玻璃球似的眼睛,鼻子小小的,嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴,好看極了!她不僅長(zhǎng)得好看,而且字也寫得很端正,每次寫字比賽她都是第一名,真是厲害!你們知道她是誰嗎?她就是聰明的'林俞彤。

  有一次,她覺得彈鋼琴非常有趣,就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時(shí)間,她覺得非常累,不想再學(xué)了。于是她對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我想放棄了。”媽媽說:“不行,媽媽好不容易攢了這一筆錢,為你買這架鋼琴。如果你放棄了,這樣就太浪費(fèi)了!睆拇怂W(xué)鋼琴,并在一次比賽中,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  還有一次,老師有事晚來了幾分鐘,整個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。有玩花繩的,有的說話的,還有的講笑話給別人聽。突然,林俞彤站了起來,對(duì)著全班同學(xué)說:“你們這么吵,會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)的。昨天,老師不是說今天要教新課嗎,你們要好好預(yù)習(xí)一下,這樣老師提問題時(shí),我們就能答出來了!苯又,班長(zhǎng)帶著全班同學(xué)讀了起來,班里立刻恢復(fù)了秩序。

  這就是我的同學(xué)林俞彤,一個(gè)多才多藝,盡職盡責(zé)的人,我要向她學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

夸夸我的同學(xué)作文4

  我們班的學(xué)習(xí)委員是王子瑜,他長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),帥氣極了,它既帥氣又樂于助人,而且很聰明。

  有一次,數(shù)學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子,鄭重其事的說:“這張數(shù)學(xué)卷子很難的,能考個(gè)好的分?jǐn)?shù)是有很大難度的,你們可要認(rèn)真做。”做完公布答案時(shí),王子瑜得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),老師發(fā)下卷子,我就看了一下他的'卷子,原來,他不放過老師給我們的一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細(xì)心對(duì)待每一道題,難怪老師找不出來幾道錯(cuò)題,他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  還有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù),可我左思又想,就是想不出來答案,正當(dāng)我在絞盡腦汁地想時(shí),王子瑜見了說:“難道你不會(huì)?”“難道你會(huì)?”我問道,王子瑜說:“會(huì)呀!要不我給你講講吧!”頓時(shí),我心里高興極了,于是點(diǎn)點(diǎn)頭,只聽王子瑜講得頭頭是道,但我沒認(rèn)真聽,在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽啪一聲,我摔倒在地上,王子瑜見況,就把我扶了起來,又從新講一遍,他可真是樂于助人呀!

  這就是我的同學(xué)王子瑜。

夸夸我的同學(xué)作文5

  夏江南是我們的班長(zhǎng),是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎?聽我來夸夸她吧!

  她的個(gè)子高高的,常常梳著一個(gè)馬尾巴,走起路來一甩一甩,顯得神氣十足。她長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛,往講臺(tái)上一站,真像一個(gè)小老師。她上課時(shí)樣子很嚴(yán)肅,而下課和同學(xué)們玩的時(shí)候卻特別活潑,常聽到她銀鈴般的笑聲。

  她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課,蘇老師叫我們課前準(zhǔn)備樹葉和顏料,我忘了帶調(diào)色盤,她馬上主動(dòng)地把調(diào)色盤借給了我。夏江南知道有很多人沒準(zhǔn)備好樹葉,就利用課余時(shí)間找了各種各樣的樹葉,送給班上的同學(xué)。我也要像夏江南一樣,做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

  她不僅樂于助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進(jìn)行了”慶圣誕,迎元旦“的聯(lián)歡會(huì),夏江南組織部分同學(xué)很早就來到了學(xué)校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進(jìn)教室一看,教室里金光閃閃,原來是彩帶在發(fā)光。五顏六色的'彩帶、氣球在教室里飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,圣誕老人在向著我們點(diǎn)頭微笑,仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂?guó)。她還組織同學(xué)表演了節(jié)目,看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子,我想,她長(zhǎng)大了一定可以當(dāng)——一名優(yōu)秀的主持人。

  夏江南,真是老師的好助手,我們的好班長(zhǎng),同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文6

  我有一個(gè)好朋友,叫王婕,她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。

  王婕有一頭烏黑的短發(fā),小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說起話來,會(huì)讓你感到很熱情。

  一陣急促的上課鈴響了起來,大家都趕快坐好,關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來,說:“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫的很差,那就是—在這時(shí),王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭,在說到王婕的時(shí)候,她好像想鉆到地里似的。

  從這天起,王婕天天都很認(rèn)真聽講,認(rèn)真的完成作業(yè),比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可王婕還在班里寫功課,我問她:“你不去玩嗎?”她說:“我要寫作業(yè),加倍努力,盡快提高我的學(xué)習(xí)水平,俗話說得好,笨鳥先飛嗎!”

  真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語文課上,關(guān)老師當(dāng)著全班的.面表?yè)P(yáng)了王婕,王婕的臉高興地笑成了一朵花。

  看,王婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想:“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神,并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上!蔽蚁嘈磐蹑紝W(xué)習(xí)會(huì)更好的!

夸夸我的同學(xué)作文7

  我們班里有一位叫年語諾的同學(xué),他是我最好的朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),也有一雙水汪汪的大眼睛,他的.臉有點(diǎn)黑,鼻子挺拔又有點(diǎn)彎,很是英俊。

  他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):他非常喜歡畫畫,你不信,接著往下看......

  有一天,下課了,我在學(xué)校的教室里坐著,我想:我和年語諾一起去玩吧!我走到他面前說:“年語諾,我們一起去玩吧!蔽抑豢匆娔暾Z諾在埋著頭畫“植物大戰(zhàn)僵尸”的植物。我以為他沒有聽見,叫了幾遍,他還是在認(rèn)真地畫畫。我只能拿出“殺手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的畫,我馬上拿出橡皮擦,把他上面的畫擦掉了。他根本沒看上面,還在畫。

  他畫完了一個(gè)植物后,站在門口歇歇,呼吸呼吸新鮮空氣。他低頭看了看自己的畫,結(jié)果,氣沖沖地朝我跑來,他氣呼呼地說:“是不是你擦的!”我慢吞吞地說:“是我!彼呐奈业谋,說:“以后不要再這樣了。”我想:他居然沒有訓(xùn)斥我。

  他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn):作文寫得非常好。比如那一天,我在教室里,突然看見墻上“展示欄”多了一張紙,上面是年語諾的作文,我看到他寫的作文后,對(duì)他贊不絕口,周圍的同學(xué)也都和我一樣對(duì)這篇作文贊不絕口。

  我也會(huì)像他一樣把作文寫得很好!我要努力向他學(xué)習(xí)!

夸夸我的同學(xué)作文8

  我們班里有一個(gè)人,他是我的榜樣,他叫韓博求,他樂于助人,成績(jī)還非常好,所以我要夸夸他。

  有一次,“叮鈴鈴......”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,突然,我們班的韓宇軒被擠倒了,韓博求馬上跑過去,說:“韓宇軒,沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?”“謝謝,不用。”韓宇軒說。不過,韓宇軒的腿流血了,韓博求馬上把他扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,韓宇軒說:“謝謝,韓博求,你真樂于助人!

  還有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,劉老師讓我們畫“山村”,我在書包里、桌子洞里找了個(gè)遍,都沒有看見我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說道:“給,同桌!蔽铱匆娏艘粋(gè)新的美術(shù)本,說:“這是給我的嗎?”“是呀!”我心里非常感動(dòng)。于是我認(rèn)真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。

  他不但樂于助人,成績(jī)還很好,在一次考試中,他考了一百分,心里樂滋滋的,而我考了98分,我的.心里也很高興,不過下一次,我也要考一百分。

  每一次上課的時(shí)候,他都非常專心地聽講。他昂首挺胸,坐得筆直,還不交頭接耳,老師總是夸他。

  韓博求真是我的榜樣,因?yàn)樗麡酚谥、成?jī)好,所以我要夸夸他,還要向他學(xué)習(xí)。你們身邊有這樣的人嗎?快也夸一夸他吧!

夸夸我的同學(xué)作文9

  我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我的同學(xué)陳逸朋也不例外,今天,就讓我們來說說逸朋身上的閃光點(diǎn)吧!

  我的同學(xué)逸朋,他天資聰慧,白皙的'皮膚,為他的顏值多加了幾分;他笑起來,有點(diǎn)傻,又有點(diǎn)可愛,還有點(diǎn)帥,是我們班的班長(zhǎng)。不僅如此,他還成績(jī)優(yōu)異,每次都名列前茅,能把老師交代的任務(wù)完成得好,助人為樂、孝敬父母、尊老愛幼···這些都是他身上擁有的美好品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。其中,有一件事情一直在我的腦海里縈繞,經(jīng)久不忘!

  那一天,我們上寫字課,我在準(zhǔn)備東西時(shí),發(fā)現(xiàn)毛筆忘了帶,頓時(shí),我急得想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想不出有什么辦法。這時(shí),逸朋看見了我焦急的樣子,走過來問我:“婧琪,你怎么了,這么著急?“唉,我太粗心了,結(jié)果忘了帶毛筆,”我回答逸朋“早知如此,我就應(yīng)該改掉丟三拉四的壞毛病,唉我真是后悔至極。 币菖舐犃,想了想,回答我:“沒關(guān)系,我有兩支!薄罢娴膯?”我的心里亮起了一大片光明!“那太謝謝你了!”“沒關(guān)系,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”說著,他到座位拿起筆遞給我,我感激萬分!逸朋的心胸比天廣、比海寬。

  逸朋的成績(jī)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí),我應(yīng)該向他看齊,努力把他的優(yōu)點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)。

夸夸我的同學(xué)作文10

  在今年9月,我加入了南外大沖七(6)班這個(gè)大家庭,我也認(rèn)識(shí)了許多良師益友。今天我就夸夸我的三位同學(xué),他們是:何博君、張睿麟和董藝博。

  何博君是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人,他在軍訓(xùn)5天期間把班級(jí)帶領(lǐng)的很好。他是我們班上最高的同學(xué),有一米七多。不僅如此,他在體育方面也很出色,曾多次在校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)的田徑比賽中獲獎(jiǎng)。軍訓(xùn)時(shí),他也會(huì)積極承擔(dān)班級(jí)上的工作,如搬水果、搬水、搬音箱等。他也是一位善解人意的人,會(huì)照顧到班上每一位同學(xué)的感受,把我們班的同學(xué)當(dāng)作親兄弟姐妹一樣。

  張睿麟是一位妥妥的“學(xué)霸”,別看他人小,卻有著大大的智慧,他是我們的英語課代表,英語董老師交給他的'任務(wù)都會(huì)認(rèn)真完成好,如收發(fā)作業(yè),批改作業(yè)等。他是一個(gè)態(tài)度認(rèn)真一絲不茍的人,像做數(shù)學(xué)題時(shí),他把每一個(gè)步驟都很清楚的寫上,這也是為什么第一次測(cè)評(píng),他考了全班唯一一個(gè)一百分的原因吧。他還是一個(gè)積極上進(jìn)的人,班級(jí)里讀書,就屬于他讀的最大聲,舉手發(fā)言也是他最積極。就在不久前,他還報(bào)名了“世界頭腦奧林匹克”大賽,真是一位“學(xué)霸”!

  董藝博是一個(gè)很樸實(shí)勤奮的人,他長(zhǎng)的瘦瘦高高的,是我們班的勞動(dòng)委員,每次,當(dāng)大家都去聊天玩耍時(shí),總能看到他打掃衛(wèi)生,為班級(jí)服務(wù)的身影,老師交給他的每一個(gè)任務(wù)他都會(huì)立馬認(rèn)真完成的很好,這是多么勤奮!

  三人行,必有我?guī)熝。我要向他們學(xué)習(xí)!

夸夸我的同學(xué)作文11

  他長(zhǎng)著一雙大大的眼,一一渠起來重重的眉毛,嘴巴彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學(xué)王煒奇。

  他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,每次上課,他都坐得端端正正。眼踏睛一動(dòng)不動(dòng)的'看著老師,每當(dāng)老師提出問題時(shí),他都是第一個(gè)舉起手,回答問題時(shí)聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師布置的作業(yè)他都能及時(shí)完成,而且字也寫的很工工整整。他的成績(jī)特別優(yōu)秀,學(xué)校舉行月考和期中考試,他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的,大家都羨慕極了。

  他不但愛學(xué)習(xí),而且助人為樂。有一次,我發(fā)燒了,有氣無力地趴在桌子上。下課時(shí),突然我又嘔吐了一地,同學(xué)們都捂住鼻子,只有王煒奇同學(xué)拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。后來,他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口,接著王煒奇和另外一個(gè)同學(xué)一起把我扶到醫(yī)療室。看完病,我沒有錢,王煒其拿出自己的錢給了醫(yī)生。回教室,又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺好多了。中午,王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事后,在班里表?yè)P(yáng)了王煒其。

  王煒其成績(jī)優(yōu)異,樂于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我希望我可以像他一樣,成為老師的好學(xué)生,家長(zhǎng)的好孩子。

夸夸我的同學(xué)作文12

  她是一個(gè)陽光、善良的小女孩。彎彎的眉毛,大大的眼睛都十分可愛。還有一張櫻桃小嘴,鼻子總是翹得老高。最令我羨慕的是她那一頭又細(xì)長(zhǎng)又烏黑的頭發(fā)。她上課不愛發(fā)言,下課總是玩得樂翻天。還是一名圖書管理員。她就是楊紫彤。楊紫彤很遵守職業(yè)。有一次,都五點(diǎn)了,楊紫彤還在登書。我們大家都在等她,因?yàn)榧s定好了,一定要一起走。楊紫彤仍然還在登書。我不耐煩了,說:“麻煩你搞快一點(diǎn),我們都遲到了!”她不假思索地說:“你們上去吧,省得等我!”我們最終還是走了,只不過打破了約定。

  楊紫彤做事很認(rèn)真。一日下課,她在改作業(yè)。我由于沒玩的所以就去找她了!拔,楊紫彤!我們出去玩好不好?”楊紫彤不動(dòng)聲色,繼續(xù)寫作業(yè)。我走近了她一些,說:“楊紫彤,出去玩會(huì)兒?jiǎn)h!”楊紫彤還在寫作業(yè)。我走到她身旁,大聲叫:“楊紫彤!”“哎,怎么回事?”楊紫彤反應(yīng)過來,“何可人,干嘛?”我把事情的`經(jīng)過告訴她。她這才恍然大悟:哦,我沒聽見!八烧嫒肷!

  楊紫彤的東西保護(hù)得很好。有一次,我到她座位上去看她畫畫。她打開了她的文具盒,只見鉛筆、鋼筆、橡皮……

  都擺放得整齊有序而且每樣?xùn)|西都是嶄新的。文具盒也沒有一點(diǎn)污泥。

  楊紫彤真是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文13

  在我們班,有這么一個(gè)人:個(gè)子不高,體育也不怎么好,學(xué)習(xí)中等。他,在一次體育課上突破了自己。

  那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午。因?yàn)樗脑孪卵M(jìn)行50×8比賽,所以最近幾節(jié)體育課都在練習(xí)。對(duì)于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。這次我則十分幸運(yùn),跑進(jìn)了兩分。而他,上場(chǎng)了。我想他這次成績(jī)應(yīng)該與之前差不了多少。果不其然,剛開始他便被其他人甩下了一大段距離,但他卻沒灰心,一直保持著同樣的速度,致使后面他與別人的.距離大大縮短。

  終于,到了最終的沖刺時(shí)刻了!他鼓足了勁,向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力,連老師也大為驚嘆,甚至主動(dòng)為他加油。他不知是感受到了老師對(duì)他的期望,又加快了速度,但從他的神情中我可以看出,他這是在透支自己的體力。80米,50米,30米……這感覺可真是度秒如年。終于,他離終點(diǎn)只剩下10米不到的距離,我的心不由得緊張起來,他能跑進(jìn)兩分嗎?最終,他以1秒之差沖進(jìn)了重點(diǎn),進(jìn)了兩分。我的心也放松下來,跑過去為他祝賀。這時(shí),我注意到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)白了,呼吸也十分急促?礃幼铀真是拼了命地在跑!

  他就是我班的——周墨。

夸夸我的同學(xué)作文14

  我們班有一位詞匯王,他的詞匯量,可不是一般的多,他叫黃相瑞。那別人就說:“為什么說他的詞匯量大,我的詞匯量才大!边@個(gè)事情,是有個(gè)故事的。

  有一天的課上,老師讓我們給“陳”組詞!疤炷,這么難的字。”我大驚失色,不知道該怎么辦好。突然,一個(gè)聲音從黃相瑞的嘴里傳來“陳醋”。接著,想跟他爭(zhēng)奪王位的人來了“陳舊”?墒,還是斗不過他那聰明絕頂?shù)?大腦,“陳年舊事”,同學(xué)們拍手叫好,都忘記這是課堂。老師大聲叫道:“好詞!”經(jīng)過一番對(duì)比,黃相瑞占上上風(fēng)。

  不一會(huì)兒,狡猾像狐貍的朱老師又來了個(gè)“濤”。我著急地想:這又是何方神圣,看來肯定來勢(shì)洶洶。就這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音傳了出來,“波濤洶涌”。我一看不是黃相瑞,這是怎么回事?難道王位就這么被搶走了?我干著急,忽然,那個(gè)搶奪王位的人喊了詞兒“濤濤不絕”。黃相瑞聽了,像一名法官一樣直接否定:“是滔滔不絕!边@話一說完,教室響起了熱烈的掌聲。最后時(shí)刻,黃相瑞又說出:“波濤,浪濤。”扳回一城,這局打平,1。5比0。5,黃相瑞勝利!

  你瞧,這就是我們班的詞匯王,一位名不虛傳的詞匯王。

夸夸我的同學(xué)作文15

  我想夸的是學(xué)習(xí)委員楊菲,她有一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,皮膚更是白里透紅,十分有彈性。她身上的閃光點(diǎn)可多了。給我印象最深刻的是她助人為樂、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

  記得在二年級(jí)時(shí),我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)是發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,正當(dāng)我要用擦子擦?xí)r,打開文具盒卻發(fā)現(xiàn)尺子、筆都筆挺挺的“躺”著,可唯獨(dú)沒有橡皮擦;馃济奈冶粭罘瓶吹搅水(dāng)時(shí)的糗樣,便探過頭來,關(guān)切地問我:“怎么了,易慧瑩?”我焦急地回答:“我擦子不見了!睏罘坡犃,二話沒說便把自己的擦子丟到我的桌子上。我看了她一眼,她說:“你用吧!蔽遗d奮地拿起這“救命毫毛”,擦掉錯(cuò)題,重新做好,交了上去。當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時(shí),我是100分,而楊菲因?yàn)榘巡磷咏杞o我,只得了75分,當(dāng)時(shí)我多感動(dòng)呀!

  身為學(xué)習(xí)委員的.她,不僅喜歡助人為樂,對(duì)工作別提多認(rèn)真了。有一次中午,周佳佳這組的組長(zhǎng)先回家了,可作業(yè)還沒交齊,怎么辦,楊菲立馬拿起這組的作業(yè)本,檢查了一下,發(fā)現(xiàn)是周佳佳沒交,她三步并作兩步走,徑直走到周佳佳的座位,詢問他沒有交作業(yè)的情況。原來是他碰到了難題,于是楊菲就耐心地輔導(dǎo)他。我走過去看他時(shí),發(fā)現(xiàn)她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時(shí)過去了,作業(yè)終于輔導(dǎo)完了,楊菲收了作業(yè),交給了老師,可她連飯還沒吃呢!

  這就是讓我敬佩的楊菲。我要向她好好學(xué)習(xí)。

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