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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-16 09:06:39 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  他,是一個(gè)好玩有趣的同學(xué)。

  矮矮胖胖的身子,短短的腿,大大的肚子,臉像葵花一樣圓,高鼻梁、高額頭,還戴著一幅黑邊眼鏡,嘴唇厚著不得了,耳朵大得不得了,眼睛小得不得了。遠(yuǎn)看就像掛在門上的財(cái)神爺,再加上他平時(shí)還穿得花花綠綠的,就和財(cái)神爺更像了,我每次一看到他這個(gè)財(cái)神爺模樣,就忍不住發(fā)笑。

  說起他最大的特點(diǎn),就是愛插嘴、愛笑了。那一次上課,老師講作文講得好好的,老師講他自己的一篇作文,寫得可好了。我這個(gè)同學(xué)立即就不服氣了,在老師講到高潮處的'時(shí)候,不合時(shí)宜地插上一嘴:

  “老師,我這作文這么好,怎么還扣了4分?”

  全班都捧腹大笑,老師也下來,笑著說:

  “你的作文這么好,拿來給同學(xué)們欣賞欣賞一下吧!

  他一聽這話,不但不慌張,反而更開心了:短短的頭發(fā)全豎起來了,眼睛瞇成了一條縫,手捧著肚子,笑聲像雷一樣大,還把頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去,簡(jiǎn)直就是蠟筆小新,可愛極了。老師剛把他作文拿上去一展,就出現(xiàn)了一堆錯(cuò)誤,老師手中的紅筆在他的作文上畫個(gè)不停。老師在講臺(tái)上一本正經(jīng)地講課,他卻在下面一本正經(jīng)地笑,還時(shí)不時(shí)把頭扭過去,看著同桌笑,同桌見他笑的那么開心,也忍俊不禁了,最后弄得全班都笑成一堆。他是我見過的唯一在課上被老師批評(píng)、指出錯(cuò)誤,還能笑得這么開心的人。

  說起他,我記憶最深的還是那一次:他向我要糖吃,我的糖正好沒有了,他硬說我有,只是不給他,我當(dāng)時(shí)很生氣,就不和他玩了。第二天早上,他又笑嘻嘻地跑過來:

  “呀,吳星智,我跟你說……”

  轉(zhuǎn)眼又成為了朋友。他的大肚子里,也許裝的全是天真、善良、快樂吧。

  他就是肖博宇,我最好的朋友。

我的同學(xué)作文2

  看!那個(gè)滿臉笑容向我走來的大眼小白胖!不就是我們班大名鼎鼎的“明星”人物沈陳逸軒嘛!,

  提到沈陳逸軒,同學(xué)們都得豎個(gè)大拇指直稱好。那么,他究竟好在哪兒呢?莫急!待我細(xì)細(xì)道來——

  首先,他的品德好。人在社會(huì)上生活若沒有品德,一切成就都是虛無的。在學(xué)習(xí)生活中,他是男生眼中的“好兄弟”,為人十分義氣。像什么批改作業(yè),幫助同學(xué)打開思路,他總會(huì)高高舉起手,是同學(xué)們的“小老師”,老師的“好幫手”。同學(xué)們能不為他稱好嗎?

  其次,他的成績好。沈陳逸軒,是班上的“男一號(hào)”,是名副其實(shí)的“學(xué)霸”?荚嚢l(fā)揮十分穩(wěn)定,很少失手。許多難題同學(xué)們絞盡腦汁也沒有頭緒的難題,他眼睛一閉,在草稿本上寫寫畫畫,答案就脫口而出了,大家無不驚嘆。他還不滿足現(xiàn)狀,還想“更上一層樓”,在上五年級(jí)的時(shí)候就把六年級(jí)的書學(xué)習(xí)完了,課文也都背會(huì)了。同時(shí),沈陳逸軒也博覽群書,可謂“上知天文,下知地理”,在我們大家的心中就是“神的存在”。同學(xué)們能不為他稱好嗎?

  最后,他的體育好。你別看他“很大只”,其實(shí)體育很不錯(cuò)。記得一次體育課,老師說要跑400米,同學(xué)們個(gè)個(gè)驚掉了下巴,但他卻不為所動(dòng)。開始了,第一圈他就一直沖在前面,調(diào)整著呼吸。第二圈跑到一半時(shí),他的步伐有些慢了,但他咬了咬牙,來了個(gè)沖刺,第一名毫無懸念地被他獲得了。他扔壘球也很遠(yuǎn),足有大半個(gè)足球場(chǎng)吧!同學(xué)們能不為他稱好嗎?

  但是,沒有人是一塊無暇的玉,人總會(huì)有多多少少的`缺點(diǎn)。沈陳逸軒上課時(shí)總會(huì)情不自禁地插嘴,做老師的“擴(kuò)音器”、“傳話筒”,為此,他也十分煩惱。

  這就是我的好同學(xué),近乎完美的“三好學(xué)生”—沈陳逸軒

我的同學(xué)作文3

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),第一個(gè)和我熟起來的,便是她。

  她的頭發(fā)梳得很整齊,耳邊不留頭發(fā),也沒有女孩子都喜歡剪的劉海。她用的皮筋是最常見的黑色粗皮筋,不帶任何裝飾。她臉上有點(diǎn)肉,不帶眼鏡,乍看之下相貌平平,但若認(rèn)真去看她干凈的臉、略顯小巧的眼睛,你會(huì)感覺她渾身上下都散發(fā)出一種自然的.氣息。她不刻意追求纖細(xì)與白凈,膚色比小麥色淡一些,不瘦也不胖的體形、略高的她總是讓人想到四個(gè)字--“健康的美”。

  課間時(shí),她經(jīng)常和我一起去打水--基本上都是我拉著她一起去的,但她也會(huì)跟我一起樂呵呵地去打水。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她只是象征性地接一點(diǎn)水就在一旁等著我。有時(shí)明明是她提出要打水的,最后卻是我受益,她沖了一下杯蓋就和我一起回去了。細(xì)想,好像這樣的情況常出現(xiàn)在我仰頭喝水卻發(fā)現(xiàn)杯中空空如也,郁悶地把杯子放進(jìn)包中后。

  去打水的路上,她總是會(huì)沒心沒肺地笑著。我跟她說我頭發(fā)剪得像嚴(yán)莉莉,她竟然笑了整整一個(gè)課間。她特別愛笑。

  不過,她也會(huì)有“笑不出來”的時(shí)候--數(shù)學(xué)遇到難題時(shí),她總會(huì)思考很久,“emmm”了一陣子后輕輕拍下會(huì)做的同學(xué),討論怎么做出這道數(shù)學(xué)題。她總是能做到非常的執(zhí)著和認(rèn)真。她對(duì)作業(yè)的態(tài)度也十分端正。身為語文組長的她,每本作業(yè)都工工整整。

  負(fù)責(zé)任的她,一早到來后總會(huì)督促我們交作業(yè)。對(duì)于個(gè)別總不交作業(yè)的頑固不化的同學(xué),她也不會(huì)經(jīng)常以“兇殘”的方式催作業(yè)。我挺佩服她,換作我早就發(fā)火了。

  有些“小透明”的她對(duì)待同學(xué)有自己的暖心方式。精益作業(yè)通看得到交作業(yè)的人,她看到九點(diǎn)后我還沒交,就信息轟炸我,讓我別忘了交作業(yè)。

  在我的記憶中,“小透明”的她,總是用堅(jiān)定的、高而略顯薄弱的身軀走在前面,無論我性格多么糟糕,她都愿意幫助我、用她不懼任何事物的笑聲把我?guī)Щ仃柟庀隆?/p>

  她就是我的后桌,熊柳芝。

我的同學(xué)作文4

  我們班有一位小書迷,他性格十分溫和,不管是誰,不管你的脾氣如何暴躁,都能和他無憂無慮,快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削,有一張粉嘟嘟的臉蛋,加上他那水靈靈的大眼睛,讓他可愛無比。

  他是一個(gè)小書迷,記得有一次周末,我約他到小區(qū)廣場(chǎng)一起玩游戲,可是,我一直在廣場(chǎng)等,等了半天也沒見他的'影子。我實(shí)在等得不耐煩了,于是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家里津津有味地看書呢,原來他看得入了迷,都忘了我們的約定,算了,我不怪他!誰叫他是小書迷呢!他趁機(jī)參觀了他的書柜,哇,各種類型的書看得我眼花繚亂,漫畫書的影子基本沒有,課外知識(shí)的書居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉,講了無數(shù)個(gè)笑話,擺了數(shù)不清的搞笑動(dòng)作,但他卻仍然在津津有味地看書。我想:“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的,干脆就在這里等!庇谑俏以谒彝媪擞滞,不知不覺我困了,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),等我醒來,發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了,可他還在津津有味地看書,這種廢寢忘食的境界,是我所不能及的,我感到無比慚愧。

  俗話說“每個(gè)人都不十全十美的。”小書迷也是有缺點(diǎn)的哦,他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn),就是“電腦迷”,記得有一次,我在他家里玩,他突然對(duì)我說:“高博文,你過來一下。”我不知道他要干什么,卻還是跟他去了。只見他手伸到沙發(fā)底下,拿出一臺(tái)電腦,迅速打開玩了起來,直到他媽媽回來了他才不情愿得放下電腦。哈哈,原來小書迷還有不一樣的一面!

  我想你應(yīng)該知道他是誰了吧!他就是我的同學(xué)--楊樂添,你想認(rèn)識(shí)他嗎?

我的同學(xué)作文5

  在我的同學(xué)中,有一位人稱傻木瓜的同學(xué),干什么都傻傻呆呆。其實(shí),傻木瓜并不傻,因?yàn)樗酶冻鼍陀谢貓?bào)。他隱藏起自己的聰明,露出自己的傻相,我們無人讀得懂他的聰明。

  回報(bào)的多少,在于人為因素。如果你不相信,那我講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的傻木瓜先生的`故事。

  那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期,班上調(diào)來了一個(gè)傻呆呆的木瓜同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向,平常也不和其他人說話聊天,只顧自己埋頭往題海里扎。早上,開門的同學(xué)還沒來,他已等候多時(shí)了。晚上,走得最晚,帶回宿舍一大書包的書。晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺。每天除了吃飯、去廁所,他根本不離開教室。所以,同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)——傻木瓜。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué),卻不見成績有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。

  直到有一天,當(dāng)初二期中考試后,大家大吃一驚,原來木瓜先生已偷偷打入班里的前10名。在剛來時(shí),他的成績一直位于全班的中下游,怎么,怎么會(huì),他怎么會(huì)進(jìn)入前10名呢?大家議論紛紛:原來‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績這么好呀?磥碓蹅兊谜(qǐng)教‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)高招。你拜人家為師,人家不一定收你為徒呢。一時(shí)間,大家說什么的都有,誰都忘記了他平常的苦學(xué),都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓木瓜寫了一份演講稿,星期天班會(huì)上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。木瓜點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說什么,也沒準(zhǔn)備什么演講稿。

  在星期天的班會(huì)上,班主任讓木瓜介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只見他像一個(gè)害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上,還沒說話,臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話:我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只不過我堅(jiān)信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》,里面有一句歌詞‘世間自有公道,付出總有回報(bào)。’說完,就逃下了講臺(tái)。班上響起來經(jīng)久不息的掌聲。

  世間自有公道,付出就有回報(bào)。相信自己,相信這句話,這雖不是什么名言,但也可稱得上偉句。

  世間自有公道,付出就有回報(bào)。

我的同學(xué)作文6

  要說班級(jí)的同學(xué)中和我關(guān)系最特別的,非張峻熙莫屬。要說我和他的關(guān)系就要從他的太爺和我的太爺說起,他的太爺和我的太爺是一對(duì)親兄弟,后來他們都成了家了,一代又一代,就到了我們這一代。但你們要知道就因?yàn)檫@關(guān)系,我們年齡又一樣大,親戚朋友們經(jīng)常拿我們倆進(jìn)行比較,我和他的“戰(zhàn)爭(zhēng)”從出生時(shí)就拉開了序幕。

  記得那是三年級(jí)的一個(gè)星期三,語文、數(shù)學(xué)都發(fā)了剛考完的試卷。數(shù)學(xué),我沒考好,正傷心著呢,誰知他得意洋洋地走來,看到了我的卷子,面帶陰險(xiǎn)地笑道:“哈哈!我回去要告訴我媽媽,吳彤?dāng)?shù)學(xué)只考了94分!”我氣急了,這時(shí)突然瞟到他放在桌子上的語文試卷,哈哈!他語文沒我考得好。于是,我故作平靜地說:“可以呀,那我要告訴我媽媽,張峻熙語文只考了91分,沒我高!”他偷雞不成蝕把米,只好灰溜溜地回到了座位上。

  但是一般考試成績,他都比我高,我始終比他少幾分,所以他成了我努力的目標(biāo)。

  別以為我和他只有“戰(zhàn)爭(zhēng)”,咱們私下里悄悄說,我和他也聯(lián)手過一次。

  那是三年級(jí)下大雪的一天,我們?nèi)ド象w育課。操場(chǎng)的積雪融化了許多,我和他把沒融化的雪向武楷砸去,可武楷跑得飛快,我們?cè)趺醋贰⒃趺丛,都沒有他那雙小腳來的快。還是張峻熙聰明,我們可以把雪悄悄放到他的'帽子里,讓他一回家發(fā)現(xiàn)帽子濕了,只好說命苦,不再和我們作對(duì)。可我們又發(fā)現(xiàn),背后偷襲太不容易了,才走近他幾步,就被他發(fā)現(xiàn)了。兩回?cái),第三回可不能再敗了。我們冥思苦想,終于,一個(gè)好主意從我的腦海里蹦出來,于是張峻熙假惺惺地對(duì)武楷說:“你從這兒出發(fā)繞著操場(chǎng)跑五圈,我就把吳彤的地圖給你!蔽淇蛷埦跏恰靶值堋,武楷對(duì)他的話深信不疑,于是就繞著操場(chǎng)跑起來,終于他筋疲力盡了,我們卻談笑風(fēng)生。

  這就是我的“敵人”兼朋友張峻熙。

我的同學(xué)作文7

  要說咱班同學(xué)有什么特長,十天半月也道不完。有喜歡樂器的樂感能手,有喜歡舞蹈的跳舞能手,有喜歡書法的寫字能手,有喜歡閱讀的讀書能手,有喜歡畫畫的創(chuàng)作能手……總之是總類繁多,能人輩出啊!要說一人,我肯定要力推她——華力菲——咱班的跑步能手。

  說她是能手,一點(diǎn)也不為過,因?yàn)樗懿降乃俣日娴氖秋w快,每次校運(yùn)會(huì),她不拿個(gè)第一第二絕不會(huì)罷休,也是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的跑步快手。華力菲,高高瘦瘦的,因?yàn)槟_長,所以跨起步子特別大。我還清楚得記得去年的校運(yùn)會(huì),那天,她精神抖擻地站在起跑線上,弓著背,雙手撐著地面。只聽發(fā)令員一聲槍響,華力菲便像離弦的'箭一樣,猛地沖了出去,雙手手臂快速、勻稱地?cái)[動(dòng)著,兩腳的步伐不緊不慢,勁道很足,好像有使不完的力氣。很快,其他隊(duì)員已經(jīng)逐漸被她甩出了距離,而且距離越拉越大。此時(shí),華力菲好像被什么觸動(dòng)了一下,速度猛然加快,原來她要沖刺了,只見她的腳步跨得更加有力了,身子盡量往前靠。終于,她第一個(gè)沖出了,第一名屬于她!每每看到這一幕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)便會(huì)很興奮,因?yàn)樵郯嘤腥A力菲在,所以跑步比賽顯得格外的緊張和快樂。每一次她得第一名,我們比什么都開心,大家都會(huì)從椅子上跳起來,熱烈的歡呼聲此起彼伏,大家都洋溢著燦爛的笑容。

  華力菲不僅在學(xué)校得第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光,她還到杭州代表學(xué)校去比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。雖然我沒有能親眼看到她在大城市的比賽,但我可以想象,在高手如云的賽場(chǎng)上得有多么大的決心和自信心哦!我仿佛看到,她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮汗如雨、奮力拼搏的場(chǎng)景。成績她取得了,可是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”華力菲付出了很多,每天的訓(xùn)練足以增加她的負(fù)擔(dān),但她堅(jiān)持著,為自己更好的成績?cè)谂χ?

  我想,她的跑步水平會(huì)越來越好,她一定能跑去北京,代表國家參加比賽,到那時(shí),作為同學(xué)的我們肯定會(huì)感到無比的驕傲和自豪!

我的同學(xué)作文8

  短發(fā)飄飄,笑起來宛若天仙,她的名字很特別,總有一種讓人奮發(fā)的特殊動(dòng)力,她就是我的同學(xué)——錢婧。

  “大張,我和你講,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,可不能錯(cuò)過了這一美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,我們一起努力吧!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)她,看著眼前的樂觀女孩,她的嘴角微微上揚(yáng),形成了一個(gè)美妙的弧度,我們的約定在這一刻開始,我看著她笑著漸漸遠(yuǎn)行……

  她,是一個(gè)有責(zé)任心的女孩,她的同桌在學(xué)習(xí)方面有很大的不足,但她卻像個(gè)小老師一樣不放棄她,一句又一句教著她,不離不棄。

  “來和我念,LET!”“LET!”瞧,錢婧又在教她同桌讀英語呢!我默默注視著錢婧,她小臉上時(shí)不時(shí)露出嚴(yán)肅認(rèn)真的神情,但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂氣息,驅(qū)散了每一個(gè)人的心中的憂愁與煩惱,這似乎想帶領(lǐng)著每一個(gè)人走向快樂的城堡。

  下課后,那個(gè)同學(xué)還是沒有學(xué)會(huì)流利地讀出英語單詞但那丫頭的臉上的笑容像個(gè)太陽一樣持久的`掛在天空上,她自信說:“大張,我一定要讓她成為我一樣的人,我相信這三年她給你們的便是一個(gè)大驚喜!”說完,又燦爛一笑,“就從這些句子開始。”她又教她讀書去了,那兩句話回蕩在我耳邊,還是覺得不可能。

  10分鐘后,當(dāng)我們偶遇時(shí),她像個(gè)吃了蜜的孩子,流動(dòng)地和我說:“大張大張!她認(rèn)詞,組詞都學(xué)會(huì)了!”我笑了笑,似乎比她還甜蜜,因?yàn)槲以跒樗炔省7叛弁,太陽高掛枝頭,似乎在手舞足蹈,這是在為她加油嗎?花兒們綻開了花朵,這是在告訴她沒有什么不可能嗎?草兒們似乎染上了一種叫做生機(jī)的綠色,這是告訴她它們與她同在嗎?

  是!朋友前方的道路無限美好,天上的小鳥在并肩而行,我們相伴著走著,知識(shí)和友誼搭成的小路,你的樂觀是前方的指明燈,你的笑聲成了我們的伴奏……

  錢婧,很高興認(rèn)識(shí)你!

我的同學(xué)作文9

  我的同學(xué)沒有像青春電視劇里面男主角的英勇帥氣,也沒有女主角的嬌小可愛,即使如此我仍然喜歡我的同學(xué)們,因?yàn)樗麄兪侨绱说目蓯郏液退麄兊墓适率俏业恼麄(gè)青春。

  也許是穿同樣地衣服,也許是即將分離的痛苦,居然會(huì)懷念哪些怎經(jīng)覺得一塌糊涂的時(shí)光,回頭來看會(huì)覺得美好。現(xiàn)在真想和他們一起穿校服到婚紗,再到最后一起離開吧。現(xiàn)在想起一件事,我們?cè)踅?jīng)也會(huì)這樣義無反顧的去做一件事。

  和我關(guān)系最好的同學(xué)是羅銳,我是土生土長的本地人,而他呢是和他的小叔一起來讀書的,他的小叔是中學(xué)的老師。在鄉(xiāng)村小學(xué)讀,沒有見過什么世面,但是好奇心卻是無法填滿的黑洞,面對(duì)他就像一本故事書,每次會(huì)意猶未定。他從生存到城市,臉蛋特別的白,穿著也很干凈,給人很清秀干凈的.感覺。但是他從不覺得自己有什么不懂,反而顯得平易近人,很快我們就成了無話不的好伙伴了。

  可是最后我們建立深厚的革命友誼,也是經(jīng)歷過一番大事的。小年紀(jì)總是喜歡沖動(dòng),一言不合就會(huì)動(dòng)手就干,小時(shí)候總是因?yàn)榇蚣軙?huì)被家長教訓(xùn),不過還好的是都不會(huì)鬧出什么大事。故事就是這么開始了,我們?cè)谝黄鹜,然后在我們班有一個(gè)人和我們關(guān)系不好,在不經(jīng)意之間的摩擦,產(chǎn)生了矛盾。起初沒什么事情,可是在不斷的爭(zhēng)吵之中,矛盾升級(jí)了。最后越演越烈,如果不是他最后出手相助,不知道會(huì)發(fā)生什么事情,最終因?yàn)樗膸椭鉀Q這件事。我從心里感謝他,因?yàn)樗麡酚谥说钠焚|(zhì),所以我和他成為了好朋友。

  同學(xué)之間,不需要姣好的面容,只需要用心去面對(duì)他們,珍惜感情,就可以很好的生存下去。

我的同學(xué)作文10

  他生就有一副像哈巴狗的臉,但也不奇怪,再看他的嘴唇,豐厚的簡(jiǎn)直能與非洲人相比了,那嘴皮往上翹又似張牙舞爪的朝我們打招呼,說“Hi”,他的身材就更不用說了,水桶腰,大象腿,都在他身上顯出,有時(shí)我真心疼那個(gè)快被他撐炸的校服,可憐!可憐!給人這難忘形象的人就是我的同學(xué)——臧延峰。

  又是新的一天,他昏昏欲睡的走進(jìn)教室,這讓人不得不猜想,他又熬夜玩手機(jī)了吧。他的`步伐是沉重的,眼睛似合非合,慢悠悠的走進(jìn)來,好像一只“老烏龜”背著他那堅(jiān)硬的“殼”一步一步往前走。

  上物理課了,老師背過去在黑板上寫字,他的頭開始往下沉,眼睛往下合,老師開始講起話來,他好似從睡夢(mèng)中驚醒,當(dāng)老師話音末了時(shí),他又“睡了”,他好像在跟我們說:“我控制不住我自個(gè)兒!”老師終于發(fā)現(xiàn)了,說:“那個(gè)戴黑眼鏡的,是不是要睡著了!”他蒙蒙的看著老師,好似在說:“臣妾委屈!”這時(shí)有一個(gè)聲音響起“老師他眼睛小”是啊!那像小米粒的眼睛,瞇成了一條縫,不知道的還以為他在臉上割了幾道口子呢!

  可就是這樣的人,竟是我們的物資管理員,他好像總是那么忙,每周的課間操總有那么幾天是要去開會(huì),有時(shí)帶幾個(gè)垃圾袋,有時(shí)會(huì)要幾個(gè)掃把,也是十分盡心的,他在課堂上也很是積極,上數(shù)學(xué)課時(shí),他總是會(huì)上去講幾道題,有時(shí)他那龐大的身軀擋住了半邊黑板,我們說:“擋住了!”他就會(huì)立馬讓開身,讓我們?nèi)w都能看到黑板,他也總是耐心又細(xì)心的跟我們講,還時(shí)不時(shí)的問會(huì)了嗎?這就是他。他總是能想出與別人不同的思路,而他的思路也往往是最通俗易懂的,這也是他。

  這讓我想到了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)語言:“請(qǐng)對(duì)我的欣賞為主,長相為輔!焙尾皇沁@樣呢?每個(gè)人都有他的長處,也有他的短處,有他的好處,也有他的壞處,也不要對(duì)自己自卑,因?yàn)槟憔褪悄,是顏色不一樣煙火,天空海闊要做最?jiān)強(qiáng)的泡沫。

我的同學(xué)作文11

  當(dāng)我小升初,邁進(jìn)中學(xué)的大門,便又有了新的同學(xué),而這位同學(xué)不僅僅只是同學(xué),也是我的好朋友。

  你看,她那濃密而黑的眉毛下面,有著一雙會(huì)說話的眼睛。哈哈,定睛一看,還閃著光呢,不知道又再想些什么搗怪的主意呢。她那矮小而胖的身材,真是個(gè)小胖子,但卻是我眼中最靈活的小胖子,這是為什么呢?就讓我為你一一道來吧。

  有一次,體育老師要給我們測(cè)800米,號(hào)令一響,全班女生就像一根離弦的箭,"咻"的一聲沖了出去,那位靈活的小胖子也不例外。我呢!用盡力氣,與前后的同學(xué)上演著一出你追我趕的戲碼?。終于,終于跑完了。喲!還不錯(cuò),第三名。再看看,那位小胖子的成績:哇...在我眼里那已經(jīng)對(duì)她來說是個(gè)超棒的成績了!全班女生23人,她十幾名,足足超過了十幾人。還有一次跳繩,她在我眼皮底下連續(xù)跳了好幾個(gè)雙飛,而我呢,只會(huì)跳一個(gè)雙飛。這樣,我們兩人的關(guān)系又增進(jìn)了一步,她成了我的“師傅”,我便成了她的“徒兒”。

  在日常生活中,她也是一位熱心腸的“大媽”,為什么這樣說呢?因?yàn)樗倫坌跣踹哆兜脑拏(gè)不停,像一位上了年紀(jì)的大媽。有一次,我們的第四節(jié)體育課結(jié)束后,到了午飯時(shí)間,我們又渴又累。這時(shí),這位“大媽”閃量登場(chǎng)了,熱心的'問我們:”同學(xué)們渴不渴,誰要打湯,我來幫大家盛湯!痹挍]說完,只見她拿起碗給自己盛了一勺,閉著眼睛呼嚕呼嚕的(地)喝了起來,喝完舔舔舌頭,舔舔碗,就像喝著什么美回味一樣...突然喊起:“路過不要錯(cuò)過,止渴,溫胃潤腸...”,哈哈,畫風(fēng)一轉(zhuǎn),成了一位打湯的。òⅲ┮塘。

  這時(shí),你肯定想知道她的名字了吧,哈哈,我偏不告訴你。因?yàn)檫@么好的同學(xué)兼朋友,我怎么舍得讓給你呢?

我的同學(xué)作文12

  一張圓圓的臉上有著像星星一樣多的雀斑,是她給人的第一印象。

  接觸久了,當(dāng)你細(xì)細(xì)打量她時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),她的腿挺細(xì),像茁壯的苗;腰挺粗,像營養(yǎng)過多的鴨子;手不粗不細(xì),像一根桿;臉挺圓,像一個(gè)雞蛋。在這張雞蛋的臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一對(duì)柳眉,一張櫻桃一般的小嘴。這樣的組合便創(chuàng)造出她來。

  她的特點(diǎn)有很多,有如天上的星星,地上的小草。但其中最亮最高的便是吃了。

  她的肚子時(shí)時(shí)刻刻都像黑洞一般,只要有的吃的,她便會(huì)打交道:“餓死我了!” 說完便會(huì)像餓虎撲食一般撲向一桌美食。瞧她那副摸樣:一會(huì)兒啃啃雞腿,和喝可樂,一會(huì)兒嚼嚼臘肉,喝喝果汁……當(dāng)她正吃得油光滿面的時(shí)候,便開始大肆評(píng)論:一會(huì)兒評(píng)點(diǎn)一下回鍋肉,一會(huì)兒又評(píng)論一下紅燒肉,一會(huì)兒又評(píng)論一下清蒸鱸魚……

  喜歡吃的個(gè)性不僅僅在于此。她還設(shè)了關(guān)于吃的5個(gè)等級(jí):吃友,吃貨,吃豪,吃后和吃皇。吃友是出于生存的本能才吃,而吃貨是比較喜歡吃。吃豪是不僅喜歡吃,而且知道如何搭配食物的方法。吃后則是有不吃的東西不超過始終。吃皇則是什么都吃。從上面五個(gè)等級(jí)來看,足以說明她有多么愛吃。她也驕傲地告訴我們,她是一個(gè)吃后。

  為吃而降。她對(duì)食物的`喜愛程度就到達(dá)了這個(gè)程度。為吃而降,顧名思義,就是為了吃而投降。這是因?yàn)椋河幸淮危液退谟懻撘坏罃?shù)學(xué)題。我說東她偏說西。我說三十一,她偏說五十一。我倆意見不合,一直僵持不下。我便使出殺手锏:“不給你吃琴姐做的草莓慕斯啦!”她立馬改變態(tài)度,把頭點(diǎn)的跟招財(cái)貓一樣,說道:“我贊同! 看,這就是為吃而降的故事。

  說到這里,你一定會(huì)好奇地問:她是誰呢?告訴你吧,她就是我的同學(xué)林輝月。你喜歡愛吃的她嗎?

我的同學(xué)作文13

  清早,我剛一走進(jìn)教室,就聽見一聲嚴(yán)厲的命令:“快交作業(yè)!”回頭一看,原來是我的同桌又在叫我交作業(yè)了。

  她叫周怡雪,她有著長長的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張瓜子臉。

  有一天早上,我高高興興地走進(jìn),剛一打開書包,就想起自己的作業(yè)本忘帶了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。突然我靈機(jī)一動(dòng),交個(gè)空本子蒙混過關(guān)再說。

  誰知周怡雪檢查完作業(yè)本后,立刻跑到我跟前,做出一副老師的樣子,嚴(yán)厲的問:“你的作業(yè)本呢!”“不是交了嗎?”我支支吾吾的說!敖涣?這是個(gè)空本子!騙誰呢!”她一邊怒發(fā)沖冠的訓(xùn)著我,一邊抖動(dòng)著本子。同學(xué)們都圍了上來看熱鬧,我的臉頓時(shí)猶如紅蘋果一般。她又問:“為什么不寫作業(yè)?”我吞吞吐吐的說:“我……忘……帶……了……”“忘帶了?若解放軍忘帶槍上戰(zhàn)場(chǎng)行嗎?”周怡雪又大聲吼了起來!拔已a(bǔ),我補(bǔ)總行了吧?”我只好認(rèn)輸。她才用命令的`口氣說:“明天把作業(yè)帶來!要家長簽字證明!”我這才松了口氣。

  我同桌還是個(gè)樂于助人的人。記得有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,我感覺頭很疼,頭腦昏沉沉的。她發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁,于是她一邊扶著我,一邊摸著我的頭,一模就很熱,于是對(duì)我說,要多喝水。她把我扶到座位上,把我的杯子拿過去,飛快地跑下去,這個(gè)水龍頭試試,那個(gè)水龍頭試試,終于找到了溫開水,趕緊打水,又飛快地跑回來,望著氣喘吁吁的她,心里一股暖流涌了出來。

  這就是周怡雪,她既是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又是個(gè)樂于助人的人。

我的同學(xué)作文14

  “水又沒有了!”話還沒有說完,只聽見耳邊又傳來熟悉的腳步聲,又聽見他那“哼哧哼哧”的聲音。每次聽到這聲音,一股暖流涌進(jìn)我那心房。心想:一定是水搬來了。

  我們班上有一位出了名的“大力!,他叫黃煒杰,“飯量比馬還多”。他身上有好幾層肥肉,跑起來步來,一跳一跳的,很吃力。兩顆大門牙掛在嘴里,像兩扇大門。臉蛋圓溜溜的,笑起來,臉上肉往上一提,眼睛一剎那就變成了縫般大了。他總是剃著個(gè)板刷頭,生氣時(shí)連毛帶發(fā)連根拔起,都豎的像是針?biāo)频模l要是惹他,他讓你沒好果子吃。猛的一拳射過來,看了都令人毛骨悚然。當(dāng)然他是專門針對(duì)那種可惡之徒的。見人蠻不講理,就會(huì)拔刀相助,打他個(gè)落花流水。且他的嘴上功夫也不差,是個(gè)有型的'“語言大師”。他的力氣和嘴上功夫雖好,但他的筆上功夫就不行,寫字慢吞吞的,不過沒關(guān)系,我相信他速度會(huì)變快的。

  他天生具備著超人的力氣,每次搬水都沖鋒陷陣,搶在第一個(gè)。他搬水單槍匹馬,像個(gè)小士兵,第一個(gè)沖下樓梯,扛著滿滿的一桶水滿載而歸,這似乎已經(jīng)成了他固定的活計(jì)。

  記得有一次,驕陽烤打著我們,吸去了我們身上的水分,排放著無比的熱量。我們大家都是剛上好體育課回來的。嘴巴里個(gè)個(gè)都快噴出濃濃的火焰來了,連口唾沫也都是干干的,難以下咽。當(dāng)我們蜂擁到飲水機(jī)旁時(shí),這一幕,令我們大驚失色――水桶里早已空空如也了。突然黃煒杰拿下空水桶,頭也不回地走出教室,向樓下走去。大家伸著脖子簇?fù)碓陂T口,“水搬來了!”不知誰一聲喊,果然見他“呼呼呼”地跑了上來,頭上已有豆大的汗珠了。走到飲水機(jī)旁,只見他剝掉了蓋子,一使勁,一大桶水就乖乖地立在飲水機(jī)上。隨著“咕咚咕咚”的聲音,水不住地往下流,一杯又一杯,大家終于喝到水了。

  黃煒杰,我的好同學(xué),我真羨慕他有一身使不完的勁,更欣賞他的助人為樂。

我的同學(xué)作文15

  黃博揚(yáng),是我的同學(xué),更是我的好“哥兒們”。

  一天,我、黃博揚(yáng)和院子里幾個(gè)小伙伴聚到一起,南湖公園假山旁邊的樹上有果子,摘了下來作為武器來場(chǎng)“官賊大戰(zhàn)”。大伙兒立即響應(yīng)。爬上樹,大家有說有笑,口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來,我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足“裝備”!坝泄罚 辈恢钦l大叫一聲。

  我扭頭一看,不遠(yuǎn)處,一只大狼狗虎視眈眈對(duì)著我們這些“不速之客”。它又高又壯,一身毛油黑發(fā)亮。哼!一聲不吭,好陰險(xiǎn)的家伙呀!三十六計(jì)走為上,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果散了一地。我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近,我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,干脆停了下來,心一橫,眼一閉……“嗷——嗷——”,耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,難道有哪位世外高人,使出了什么獨(dú)門暗器,擊中了狼狗?我睜眼一看,幾顆石子正中狼狗的腦門。

  啊!是我的好哥兒們黃博揚(yáng)。他一邊大喊:“恐龍(本人外號(hào)),快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗,像吃了顆定心丸,我一下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的'小人,我才不恥于做呢!”撿起小石塊,我奮起自衛(wèi)。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)動(dòng)了猛攻,一陣“槍林彈雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,轉(zhuǎn)個(gè)身,夾著尾巴逃進(jìn)了林子!肮毙÷飞享懫鹆宋覀儎倮臍g笑聲。

  黃博揚(yáng),真是我的“好哥們”,不過,也是我學(xué)習(xí)暗暗較勁的對(duì)手。

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