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我的同學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
我們班上有一名非�！肮帧钡耐瑢W(xué)，他叫劉承越，那么他怪在哪里呢？下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)劉承越這個(gè)古怪的海洋里吧！
劉承越他非常怪，每次上課總說話，還總被老師抓個(gè)正著，每當(dāng)他想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，總是不成功，還把家里搞得亂七八糟。
不只有以上這些，他還非常的'不講衛(wèi)生，上課吃紙，吃鉛筆，吃橡皮，吃鉛等等。學(xué)習(xí)用品，有時(shí)還把吃過的口香糖從嘴里拿出來當(dāng)橡皮泥玩。有時(shí)還往同桌身上吐口水！真拿他沒辦法！
劉承越不光不講衛(wèi)生，還好動(dòng)，上課動(dòng)，下課動(dòng)，在輔導(dǎo)班也動(dòng)，不是跑就是跳，太好動(dòng)了，簡(jiǎn)直讓我不忍直視。
這就是劉承越，他怪嗎？我覺得很怪。
我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué)叫劉佳雯，她可太厲害了。用一個(gè)字形容她，那是“蠻”啊！
打人蠻，說到打人，不服她是不可能的，她連女同學(xué)都打，男生也打，�。∥业奶靺�！有人打架，我們?cè)趺磩穸疾恍校怀鲴R“啊”一聲巨響之后他們?cè)僖膊桓掖蛄�，都和好了�?/p>
收作業(yè)“蠻”，她是我的數(shù)學(xué)作業(yè)小組長(zhǎng)，沒有她收不走的作業(yè)，“快點(diǎn)，就剩你了”！每次聽到這個(gè)聲音，就是我們班的“高靜寧”沒寫完了。這聲音驚天動(dòng)地，一樓都可以聽到。
管紀(jì)律“蠻”，我們班上是有管紀(jì)律的，而就是有幾個(gè)人針對(duì)她，她看到了一個(gè)人說話，“啊”！嚇的我們都跳起來了，她把他拉到講臺(tái)上，等著老師的.批評(píng)。她在我們眼里是一只大灰狼，在老師眼里是小綿羊。
我的同學(xué)作文3
說到同學(xué)，大家并不陌生，那么今天，我就要介紹我的同學(xué)。
我的同學(xué)——李子涵長(zhǎng)得眉清目秀，白凈柔嫩的皮膚上長(zhǎng)著炯炯有神的濃眉大眼，可是美中不足的就是李子涵近視了，每天都要戴著眼鏡。李子涵脾氣也很好，每次她生氣時(shí)候，我都能把她逗得捧腹大笑，記得有一次，李紫涵的同桌把李子涵弄哭了，我見狀，立馬給李子涵講了一個(gè)笑話，李子涵一下子就停止了哭泣，立即破涕為笑。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)脾氣十分好的.同學(xué)。
我的同學(xué)作文4
我們班的同學(xué)刁香睿長(zhǎng)的黑黑的.，考試每次都考倒數(shù)第幾，我從來都沒想過和她做朋友，但一件小事卻改變了我對(duì)他的印象。
有一天我跌倒了，連站都站不起來。別的小朋友看到我理都不理，又去玩兒了，只有刁香睿跑過來問我“沒事吧!能不能站起來?”我說：“不能”刁香睿說：“我送你去校醫(yī)室吧!”說完就小心翼翼地把我扶起來。在上樓的時(shí)候我上不去，她還背我上了樓，自己累的滿頭大汗，我對(duì)她說：“謝謝”。
到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口，然后又帶我回了教室，他一直陪我到上課才離開，就像一個(gè)大姐姐。
雖然刁香�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還是不好，但我覺得“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”她樂于助人的優(yōu)點(diǎn)是我要學(xué)的。
我的同學(xué)作文5
珊珊是我們班的副班長(zhǎng)。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，紅彤彤的。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛。她可厲害了，連我們班的男生都怕她。她是老師的好幫手，可就是脾氣太壞了。
有一次，班上太吵，她聽不見我的'讀書聲。就以為我沒讀。叫我站到后面去罰站，也不聽人的解釋，我心中可難過了。
后來在老師的幫助下，她改掉了壞脾氣。還愛幫助同學(xué)了。我和她交上了朋友。
我的同學(xué)作文6
我們班有一個(gè)很聰明的人，叫張雨童。她不胖也不瘦，有一雙黑色的眼睛，一張有一點(diǎn)大的嘴。上課她認(rèn)真聽講，下課也能和我們一起瘋玩，但是我們不會(huì)的題，張雨童都會(huì)，我們都說她是“小天才”。
有一次，數(shù)學(xué)考試有一道題我們?nèi)嗤瑢W(xué)都錯(cuò)了，除了張雨童。她不僅知道答案，還給我們講解為什么這么解題，大家都覺得她非常聰明，是名副其實(shí)的“小天才”。
他是我們班最聰明的人，你認(rèn)識(shí)了嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：你用具體的'事例，生動(dòng)地描寫，刻畫了“小天才”的形象，好！
我的同學(xué)作文7
有一次，我生病了，住在醫(yī)院里養(yǎng)病。我和媽媽在醫(yī)院里睡覺，過了一會(huì)兒，我班的兩名同學(xué)帶著大家的心意來看我，手拿著水果和玩具給我。同學(xué)們還在水果的袋里寫了一封信，信上寫著聶廣宇，你要好好的養(yǎng)病，病好了，要來上學(xué)。
同學(xué)說：“你要把病養(yǎng)好啊！來上學(xué)，你的病要是沒好，我會(huì)來幫你補(bǔ)課�！蔽艺f：“謝謝班長(zhǎng)�！焙猛瑢W(xué)說：“不用謝了，這是我作為同學(xué)應(yīng)該做的�！蔽矣终f：“我的病好了，我一定會(huì)去上學(xué)的.。”兩名同學(xué)走了，我和媽媽一起玩玩具，打開玩具袋里面又有一封信，信上寫著，聶廣宇，你要把病養(yǎng)好，我祝你一句話，你要早日康復(fù)。
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)叫小明。
他的'語文不是很好，這次期中考試他的語文卻得了99分。試卷發(fā)下去，他回到家，進(jìn)門媽媽就問：“小明，你得了多少分？”小明謙虛的說：“得的分?jǐn)?shù)和一百分差不多�！毙∶靼言嚲斫o媽媽看，媽媽說：“考的不是很好么，怎么這么謙虛？”小明也有缺點(diǎn)。有一次，老師說：“同學(xué)們，下課了！”小明就大聲喊：“下課了！”老師說：“小明，在教室不能喊叫。”小明說：“是。”后來，小明再也不喊叫了。
有一次，老奶奶想過馬路，可是腿腳不好。小明看見了，就把老奶奶扶了過去。老奶奶說：“謝謝�！毙∶髡f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
漸漸的，老師和同學(xué)們都喜歡他了，小明長(zhǎng)大后一定是一個(gè)有用的人。
我的同學(xué)作文9
她長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還是班長(zhǎng)，她就是我的同學(xué)俞可人。俞可人數(shù)學(xué)很好，有一次上數(shù)學(xué)課，有一題很難，在班里鴉雀無聲的時(shí)候只有俞可人舉了手，我們四十雙眼睛看著她，有點(diǎn)不信，結(jié)果回答正確了。
后來，老師叫俞可人教我一道題，正好我也可以問她秘訣了。俞可人在教我的時(shí)候我聽的.很仔細(xì)，過了很久我問她秘訣是什么?她說：“要多看書才有進(jìn)步�！�
我聽了她的話看了很多書果然我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了。
這就是我的同學(xué)俞可人。俞可人不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且是個(gè)樂于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文10
我們班又轉(zhuǎn)來了五位新同學(xué)，我最喜歡的是包心雨。她的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)像黑寶石一樣的'眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
老師在課堂上說:"你們?nèi)昙?jí)了應(yīng)該自己辦板報(bào)了。"包心雨高高興興地給老師說:"老師這一次讓我來辦好嗎?"中午，老師叫我和包心雨過去，我和包心雨一起興致勃勃地跑過去。不一會(huì)兒，兩排整整齊齊的兩行氣球和桃心出現(xiàn)在板報(bào)上。不到兩天板報(bào)就辦好了。
你覺得她能干嗎?
我的同學(xué)作文11
我同學(xué)的名字叫李永鵬。他是一個(gè)有個(gè)性的胖男孩。他有淺色的眉毛和明亮的小眼睛。
李永鵬有表演天賦。這種獨(dú)特的`條件使他成為一名小演員�，F(xiàn)在他相當(dāng)出名了！我的學(xué)校素描《求學(xué)》是他的著名作品。他在劇中扮演周明，使人物形象栩栩如生。
在生活中，李永鵬很有個(gè)性。他幽默風(fēng)趣。通常，當(dāng)我們無聊的時(shí)候，李永鵬總能找到讓我們發(fā)笑的想法。一個(gè)星期天，當(dāng)大家都無事可做的時(shí)候，李永鵬對(duì)我說：“你想聽個(gè)笑話嗎？”我對(duì)此不感興趣，但為了表示對(duì)他的尊重，我對(duì)他說，“好吧，聽你的�！币虼�，他開始用舞蹈說話。結(jié)果，我笑得前仰后合。氣氛突然活躍起來。一整天愉快地結(jié)束了。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)是高楠，她十歲了，屬牛，在北二分三年級(jí)八班上學(xué)，我可喜歡她了。
她有一頭烏黑的小短發(fā)真可愛，一雙好看的眉毛，一雙很有神的小眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴能說會(huì)道，臉上總是笑容滿面。
她很喜歡畫畫。記得有一次，學(xué)校舉行國(guó)畫比賽，她雖然很緊張，但她最后鼓起勇氣的去比賽，我們?nèi)酁樗佑�，最后她獲得一等獎(jiǎng)，我真佩服她。
她很有愛心，記得有一次學(xué)校說要給山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛心，她回到家，把自己穿過的衣服用針縫好裝進(jìn)一個(gè)大袋子，把自己的壓歲錢全部捐給了山區(qū)的'小朋友們，到了第二天，老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了她。
我以后真的要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，這就是我的同學(xué)怎么樣？你喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)名叫黃晨哲，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，公雞形狀的發(fā)型，還有一雙黑黑的'小眼晴閃亮閃亮的。他可是位好心腸的同學(xué)。
有一天，全班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課。有的在跳蠅，有的在打籃球，還有的在玩游戲。我和黃晨哲一起繞著操場(chǎng)跑步。我邊跑邊望著打籃球的人。突然，我一聲“啊喲”，左腳撞在了一塊大石頭上，頓時(shí)整個(gè)人摔倒在地。我一摸腳痛的地方，盡力想爬起來，可是試了幾次都起不來。心想，這時(shí)誰能過來幫我拉一把，該多好啊！
此時(shí)，只見黃晨哲一個(gè)箭步似的跑了過來，一邊關(guān)心地問我痛不痛，一邊用力攙起我的身子，然后幫我扶到醫(yī)務(wù)室。我看他累得滿頭大汗。
這就是我的同學(xué)黃晨哲，一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
沒有人在我無聊的時(shí)候叫我一起去玩。我獨(dú)自一人徘徊在林蔭小道上，不知去往何方。當(dāng)我身處熙熙攘攘的人群中，卻發(fā)現(xiàn)自己像是在一個(gè)獨(dú)自的.角落，望著他們嘻嘻哈哈。寂寞孤獨(dú)纏繞著我。我心中便無故升起一絲怨恨。“來吧，小子”然后便伸出他粗壯的胳膊，拉著我加入游戲大軍。奔跑在碧綠的草坪上，漫步在妍麗的花壇邊。笑聲充斥在整個(gè)校園…
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)很多，他們各自有很強(qiáng)的本領(lǐng)。而今天我要講解我們班的一位“無厘頭”人物——陳津。
他在去年剛剛折斷了手，好不容易才好丟棄，今年又折斷了，我稱之為他為“斷手三郎”。
因?yàn)樗蹟嗔诉@么多次我們?cè)趷耗聦W(xué)期斷腳呢!
他更是火冒三丈……
再過5天，他的`手就要好了，他說道他想要打籃球想要傻了，好了以后要碰到“殺”。
這就是我的同學(xué)“陳津”，怎么樣，他是不是有點(diǎn)“變態(tài)”。哈哈，打趣的啦!
你們也要講解你們的朋友給我了解哦!
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