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我的同學(xué)作文

時間:2023-07-29 10:00:54 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文集錦【15篇】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文集錦【15篇】

我的同學(xué)作文1

  又是每日照常的讀英語時間。作為領(lǐng)讀的我已六點五十準時站到了講臺前。我拍拍桌子,提高了音量:“拿出英語書。”可他們充耳不聞,我重復(fù)了好幾遍,才回到座位上坐下來拿出了英語書?申懠伍袜嵖∫吝是旁若無人地下著五子棋。

  陸嘉楠頭后的一撮頭發(fā)總是翹起,就像他本人——放蕩不羈,他什么也不怕——除了老師。他總是一腿彎曲,一腿直立,彎著的腿總是一抖一抖的——在讀英語前我叫他名字時,他的眼是那么頑劣。但這次他只是專心地下五子棋,并沒理會我。叫他名字時只是來了一句:“馬上,很快就下好了!苯又裣骂^,用左手摸著下巴,若有所思。好吧,兩者都要清醒一下。就讓他們都站著讀。可陸嘉楠還在怪我攪和了他的棋局,一會讀,一會說話。嘟著嘴小聲喃喃或與周圍同學(xué)談?wù)撔┦裁?傊,就是沒認真讀。

  “誒,憑什么啊!鄭俊伊都沒讀憑什么讓他坐下!”讀完,我還讓陸嘉楠站一會,他的眼神里是呆滯,是無知,只顧瞪大眼珠。嘴巴張開,不知犯了什么錯,F(xiàn)在回想起來,還真有點后悔。他盯著我看,向我討個說法,那我就給你個理由,“因為你講話了!薄澳憔涂吹轿乙粋人講話嗎?你沒看到其他人嗎?”他眼珠還是明亮的',只不過眼里充上了幾分怒意。他的頭發(fā)此時翹起來,也憤憤不平地看著我。說這句話時手也晃了晃,指了指。頭也晃了晃,從鼻子里噴出來的氣似乎在冒火。說話時,他的聲音也提高了幾分,我聽得出他的不甘,憤恨——他的語速也提快了。眼神告訴我:要么讓他坐下,要么讓那些人陪他一起站。

  “那你說,還有誰和你一起說話,你們一起站!蔽移届o如水,希望他也能冷靜下來。我用眼神告訴他:好好想想,我不冤枉你。但他說過,我這神情很嚇人。我那時竟忘了。我只是看著他,等待回應(yīng)。他看到我這樣,愣住了。閉上了那張嘴。

  學(xué)校萬籟俱靜。班里的人也不敢喘大氣,屏住了呼吸看陸嘉楠的回答。

  但他只是閉上了嘴,眼神往桌上的作業(yè)本看了一會,堅毅的抬起頭,眼神里的憤怒是要溢出來的了。但他一開口,神情又恢復(fù)了往日的不羈:“沒有,沒有誰跟我講話,我自言自語!彼痤^開口的那刻,往日的嬉笑已不復(fù)存在。他變了,變成一個冷靜、堅強并擁有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆。他說罷,就低下了頭。雖然他低著頭,但那站姿和微微搖晃的頭告訴了我:他是不甘的。

  自言自語嗎?誰知道后面隱埋了多少成長的傷痕。但他,五官柔和的他在一次次成長中變得堅強。

我的同學(xué)作文2

  你,已經(jīng)三番五次不經(jīng)同意亂動別人東西;你,不知悔改的偷別人的東西;你,又膽大包天的盜竊八年是一般的公共財產(chǎn),盜竊同學(xué)們的吃飯前,現(xiàn)在,你又盜用我班xxx同學(xué)的一免一補錢。

  你,真的希望被冠于“小偷”“盜賊”的稱呼嗎?

  我們來預(yù)測一下當(dāng)真相被揭開時,你的下場會是如何。

  俗話說“紙包不住火”,你以為你趕得巧妙,不留痕跡,人不知鬼不覺。告訴你,人在做天在看。到那一天,你的一切作案手段就會被曝光,你就會成為全校甚至于這一帶學(xué)校的知名人物。學(xué)校會把你開回家,即使不開回家,你在學(xué)校里也會過的很猥瑣。同學(xué)們沒人會和你說話,大有可能看到你就像看到便便一樣躲開或向你身上吐唾沫也未可知。那你又能怎么辦呢?你不可能去說:“我就偷了幾千元,你管得著嗎?”

  如果一個人只熱愛錢或名利的話,他永遠不可能受人尊重,因為那是純自私的,為了錢,他會不惜一切去爭取。錢財?shù)谋祝^對大于利,現(xiàn)在的只會使過分迷戀的人墮落、淪陷。我想,你肯定不愿意被人唾棄,我也不想,畢竟我們是同學(xué),我曾經(jīng)說過,任何十一班的'人都是我的朋友,你也是。所以我不希望有任何人,包括你被學(xué)校開除,離開十一班。

  我們都是花季少年,青春是我們?nèi)松凶盍钊藨涯畹臅r刻,我們都不想在青春上留下黑色的一筆。你還是找老師坦白了吧,這不會丟人,這會使同學(xué)們敬佩你的,因為你有勇氣去面對自己的錯誤。同學(xué)們還是你的朋友,十一班永遠不會拋棄任何一個人。老師都說過了:她要給你機會。

  也許你有自己的難處,但沒關(guān)系,在十一班這么久了,你應(yīng)該了解十一班的風(fēng)氣氣氛。十一班的同學(xué)都會幫你的。

  你看到了嗎?黑板報以專門為你留了一期。上面是每位同學(xué)想對你說的話。他們都那么懇切地希望你回頭,同學(xué)們都沒有怪你,只要你肯承認錯誤。

  我,期待著你打敗自己的混亂的思想,勇敢地面對錯誤。過后,我們還是同學(xué),還是朋友。

  最可怕的事莫過于行動中的無知,這句話我想對你說。

  你若回頭,十一班不會丟下你。

我的同學(xué)作文3

  在學(xué)校里有這么一個人,他會幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難,也會帶著我一起玩耍,他就是我的同學(xué)xx。和他相識,是在班上,還記得剛來到這個學(xué)校時,我沒有什么熟人,所以我也不好意思去找別人說話,但是坐在我旁邊的xx同學(xué)卻主動和我打招呼了,他向我介紹了自己,這時候的我也放開了自己的一些心結(jié)并介紹了自己,就這樣,我在班上第一個認識的學(xué)生就是xx同學(xué)。

  在和xx同學(xué)交流時,我也感受到了他的善意,他是一個很活潑也很開朗的人,所以他才會主動和身邊的人打招呼,這是值得我去學(xué)習(xí)的,要知道我可是一個膽小且慢熱的人,我才不會主動和陌生的人說話呢。當(dāng)我和xx同學(xué)越來越熟悉后,我和他也是無所不談了,在下課后也是經(jīng)常玩在一起,這時候我也發(fā)現(xiàn)他的話也挺多啊,而且他經(jīng)常是想到什么就說什么,好像都不用思考的,所以我時常被他的話語給逗笑。在學(xué)校里,他也經(jīng)常會帶一些玩具或者吃的給同學(xué)們,因為他告訴我說,好東西就一定要學(xué)會分享給朋友們。

  有時候,我在學(xué)習(xí)上遇見了一些困難,這時候xx同學(xué)就會來幫助我解決難題。不得不說,xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上是比我要厲害的,因為他經(jīng)常在上課時向老師提問,我可沒這么大膽,所以有難題就問他準沒錯,當(dāng)然這也不是絕對的,在某些時候還是得靠我來幫助他,這才讓我稍微感到了一些平衡。在學(xué)校時,每當(dāng)打了下課鈴后,我和xx同學(xué)就會直奔乒乓球臺,因為我和xx同學(xué)的愛好之一就是打乒乓球,哪怕技術(shù)不是很好,但我們就是熱衷于此。在放學(xué)后,我也經(jīng)常和xx同學(xué)一起回去,雖然回家的路并不是一樣的.,但是我們已經(jīng)約定好放學(xué)一起走,盡管只走了一段路就要分散了,但是在這段路上沒有任何無聊的感覺。

  xx同學(xué)可以說是我的學(xué)習(xí)榜樣,他的開朗和在學(xué)習(xí)上的那股執(zhí)著勁深深地打動了我,讓我明白了如何才能做一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這里得感謝xx同學(xué)對我的幫助,所以我才能在學(xué)習(xí)上有所進步,是他讓我感受到了同學(xué)之間的那種溫暖。這就是我的同學(xué),他是我在學(xué)校里的朋友,正是有了這么好的朋友,才能讓我在學(xué)習(xí)這條路上有了陪伴,我相信在以后的日子里,沒有任何事物能夠改變我和xx同學(xué)之間的友誼。

我的同學(xué)作文4

  她有一張白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛如柳葉一般,大大的眼晴如珍珠般明亮,那小小的嘴巴帶著一絲俏皮,尖尖的下巴微微翹起,纖直的鼻梁滑溜溜的,秀氣極了。她活潑可愛,幽默風(fēng)趣,學(xué)習(xí)成績頂呱呱,人稱“才女”。要問她是誰?她就是我的同學(xué)——郭欣。

  郭欣身上有許多優(yōu)點讓我敬佩,但最值得我佩服和學(xué)習(xí)的是她樂于助人的精神和寬宏大量的氣度。

  記得有一次,我與郭欣,還有幾個同學(xué)到公園玩。就在我們玩的非常高興的時候,突然聽到一陣哭聲。我們循著聲音走過去,看見一個小弟弟摔倒在地上大哭著,周圍也沒有大人。郭欣馬上跑過去,想把小弟弟扶起來,卻被一個同學(xué)拉住了,“你別去!”“為什么?”郭欣不解的問!斑@還用問嗎?萬一她的家長看到了,不分青紅皂白說是我們撞倒的,怎么辦?多一事不如少一事,你還是別去了!薄安,我一定要去!幫助需要幫助的人是我們應(yīng)盡的義務(wù),再說了,我是班長,如果班長都不去幫助別人的話,我還不如不當(dāng)班長了呢!所以不管后果如何,我一定要去,誰也不準攔我!”說罷,她甩開那位同學(xué)的手飛快地跑過去,扶起小弟弟,還從口袋里掏出紙輕輕地擦去小弟弟臉上的眼淚。正好這時小弟弟的媽媽急匆匆地趕過來了,看到此番情景,連聲說著“謝謝”,郭欣連忙一邊搖手一邊說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完就馬上回到我們當(dāng)中。此時我的.心中一種敬佩之情油然而生。

  郭欣不僅樂于助人,還很寬容。有一次我們在一起玩耍時,一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她,她疼的緊皺眉頭,大口地喘著粗氣。我心想:“完了,肯定傷到她了,我是班里公認的手臂力氣大,她這弱不禁風(fēng)的小身板哪里經(jīng)得起我這狠狠一擊?”我不敢往下想,害怕極了,慌亂地問她:“郭……郭欣,你……沒事吧?”“沒事兒,不過你可要注意了,你這‘鐵胳膊肘’打得挺疼的,以后千萬別傷到別人了!彼龔娙讨鄣目煲鞒鰜淼难蹨I,微笑著對我說。剎那間,我對她的敬佩之情更深了。

  這就是我的同學(xué)——郭欣,一個值得我學(xué)習(xí),讓我敬佩的同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

  她有著一頭烏黑的頭發(fā),扎著個很高的馬尾,眼睛小小的,兩只眼睛下面有許多小雀斑,嘴巴就是典型的櫻桃小嘴。

  你們別看她眼睛小小的,她的視覺可厲害了。有一次,桂小喬的橡皮掉在了大操場,有好幾十個同學(xué)都沒能找到。她把手里的零食一扔,嘴里的零食一吐,就這樣走到了大操場的正中間找,沒過多久就找到了。

  她還是一個活潑開朗的女孩。有一次,因為她動作太慢,所以就利用下課時間寫課堂作業(yè)。因為下課了,好多同學(xué)都喜歡在教室里瘋瘋打打,所以把她的作業(yè)搞的花里胡哨的,可是她也開心地原諒他們了。

  不過,她有一個小小的缺點,特別喜歡裝生病。每一次上體育課的運動項目時,她老是說肚子痛,腳崴到了。等到游戲項目時,她又說自己好了。我覺得她很懶,要是能改就好了。

  這就是我的同學(xué),我們喜歡叫她——“鄭”。

  我的同學(xué)—黃梓瑄黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡游學(xué),我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。

  在新加坡的環(huán)球影城游玩時,我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大,居然敢玩“倒著飛”的過山車!后來我們在“古埃及”過山車隧道里排隊時,周圍很恐怖,還有嚇人的聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動。

  黃梓瑄個子不高,有著大大的眼睛,黑黑的.皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的很快,而且他的游泳技術(shù)很好,我們在新加坡的水上樂園,人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟,不過他依然游著泳。

  在這次游學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,畢竟我是第一次獨自離家走這么遠,真有點想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動。

  不過他也很粗心,我們在飛行公園參觀時,他居然把房間卡弄丟了,雖然當(dāng)時有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。

  黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機剛到上海,出了一點小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的飛機,不過這不是重點,重點是我托運的皮箱因暴力運輸?shù)袅艘粋輪子。!后來他幫助我勉強把皮箱扣好,一起和我又壓又扣,我真是又感動又感謝。

  通過這幾天的游學(xué)相處,我們建立了深厚的友誼.他是一個熱心、善良、勇敢的人,有很多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí),我為有這樣的朋友而自豪。今后,我們要一起學(xué)習(xí),一起加油。

我的同學(xué)作文6

  在二實小上了半學(xué)期,我在班上認識的朋友很多。其中令我印象最深的還是他——他的名字與四大名著之<<西游記>>的作者吳承恩的 名字,只是一字之差。他瘦瘦小小的,鼻梁上架著一副眼鏡,像個小博士。

  我們是一對形影不離的好朋友,我們一塊學(xué)習(xí),一塊擲沙包,一塊踢球,就連上廁所我們都要一塊去。你要找不到他,只要找到我就行了;若找不著我,只要找著他準能找到我。

  我之所以于他建立了深厚的友誼,是因為他對朋友坦誠相待,鐵面無私。

  有一次中午,他是值日組長,我見他是組長,便偷偷下樓玩會網(wǎng)球,不巧下樓梯時,給他碰上了。

  他皺起眉頭問:“解陽,你不是在打掃衛(wèi)生嗎?到這兒來干嘛?”

  “今天你是組長吧,就網(wǎng)開一面嘛,我去玩會網(wǎng)球!

  “不行!今天是你值日,你怎么能這樣不負責(zé)任!”看得出來,他很認真。

  “咱們不是鐵哥們嗎,幫我隱瞞一次嘛。”我哀求。

  “不可能!你再不去我…我就告老師”說得斬釘截鐵,都有點結(jié)巴了。

  我嘴上沒說什么,心中卻想:你有 本事告呀!你告你就不夠朋友!你會出賣我!便徑自下樓玩去了。

  但結(jié)果出乎我的預(yù)料——他在五十一雙眼睛的 目光的注視下他竟然告訴了老師,揭發(fā)了 我。我當(dāng)時火冒三丈,無地自容…

  放學(xué)后,我先行了一步,他收拾好書包,見我不在,立即下樓追我。此時。我正在校門口一邊踢石子,一邊走,嘴中還自言自語地嘀咕著:“不夠朋友,真不夠!哼!大不了不跟他玩兒!” “解…陽…解…陽…”我回頭一看,是他!我氣不打一處來,理都沒理他,他一陣快跑,來到我的面前,擋住我,上氣不接下氣地說:“怎么,生……我的氣……啦?“哼!真不夠哥們兒!”他盯著我,心平氣和地說“解陽,這就是你的`不對了,古人都說‘親者嚴,疏者寬’嘛!”我聽了,覺得有理,轉(zhuǎn)念又想,也對,作為組長,組員不干活,他就有責(zé)任告老師!

  第二天,我們又在一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),又成了形影不離的好朋友。有的同學(xué)詭秘地問:“他使你當(dāng)眾出丑,下不了臺,你還和他好?!”我只是淡淡一笑:

  朋友知心,先禮后兵。揭短改過,攜手前進。這便是我的同學(xué)。

我的同學(xué)作文7

  我在班里有一個好朋友,他叫雷卓軒,他的愛好很與眾不同。

  他喜歡蟲子,什么蟲子都知道。他經(jīng)常告訴我,什么顏色的有哪幾種蟲子,什么蟲子生活在地方,什么季節(jié)有什么蟲子,這是啥蟲那是啥蟲等。聽他講話就像在聽課一樣,講的一般都是我不知道的蟲子,與他交流讓我熟悉了有關(guān)蟲子的信息。如果繼續(xù)這樣下去,我想我也會成為蟲子的發(fā)燒友,也會知曉更多昆蟲的名字和習(xí)性。

  雷卓軒不但喜歡了解關(guān)于昆蟲的知識,他也很擅長捕捉各種蟲子。有一次,只聽見一聲“老陳快來呀!”把我“呼喚”了過去。原來是雷卓軒發(fā)現(xiàn)了蟲子,他手舞足蹈。對他來說,發(fā)現(xiàn)蟲子好像跟發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣開心。他平時都在走廊附近的墻體上找昆蟲,可這次卻在廁所對面的墻上,可真是罕見。

  原來雷卓軒口中的蟲子是一只蜘蛛。你看,他又開課堂了:“這只蜘蛛是一只跳蛛。”

  “為什么你認為是跳蛛呢?”我不解的問道。

  “這還用說?”他回答道,“因為我看到這個小家伙是從地上蹦到墻上的!

  “原來如此,長知識了!蔽亦卣f道。

  他輕輕地往前走了一小步,小蜘蛛看到有人走近,有點不知所措。雷卓軒蹲下身子,慢慢張開雙手,手掌慢慢向小蜘蛛那邊靠攏。說時遲那時快,只見他用最快的速度合攏了雙手,“哈!”他的臉上露出了得意的笑容。他慢慢張開手掌——難道抓住了嗎?我興奮地朝著他的`手看去,!并沒有抓住。原來小蜘蛛從雷卓軒手的縫隙中溜走了,來了次死里逃生。

  “不!”雷卓軒尖叫起來,“今天我一定把你抓到才罷休!”看樣子他要和蜘蛛干到底。我有些著急了,快上課了,我連忙勸道:“跟蜘蛛較什么勁呀!要上課了!”可他死活不聽。我明顯發(fā)現(xiàn)小蜘蛛經(jīng)歷了前面的事件,開始警惕了起來。這時,雷卓軒看準時機,伸出雙手,一個虎撲,動作一氣呵成。這次小蜘蛛沒有上次那么幸運了,被我這個伙伴生擒,我們倆都露出了得意的笑容,打打鬧鬧高興地跑回了教室。

  捉蟲子已成為雷卓軒的習(xí)慣,蟲子已變成他的“另一半”。我想以后我這個伙伴會成為傳說中的——“蟲人”。

我的同學(xué)作文8

  在學(xué)校里有這么一個人,他會幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難,也會帶著我一起玩耍,他就是我的同學(xué)_。和他相識,是在班上,還記得剛來到這個學(xué)校時,我沒有什么熟人,所以我也不好意思去找別人說話,但是坐在我旁邊的_同學(xué)卻主動和我打招呼了,他向我介紹了自己,這時候的我也放開了自己的一些心結(jié)并介紹了自己,就這樣,我在班上第一個認識的學(xué)生就是_同學(xué)。

  在和_同學(xué)交流時,我也感受到了他的善意,他是一個很活潑也很開朗的人,所以他才會主動和身邊的人打招呼,這是值得我去學(xué)習(xí)的,要知道我可是一個膽小且慢熱的人,我才不會主動和陌生的人說話呢。當(dāng)我和_同學(xué)越來越熟悉后,我和他也是無所不談了,在下課后也是經(jīng)常玩在一起,這時候我也發(fā)現(xiàn)他的話也挺多啊,而且他經(jīng)常是想到什么就說什么,好像都不用思考的,所以我時常被他的'話語給逗笑。在學(xué)校里,他也經(jīng)常會帶一些玩具或者吃的給同學(xué)們,因為他告訴我說,好東西就一定要學(xué)會分享給朋友們。

  有時候,我在學(xué)習(xí)上遇見了一些困難,這時候_同學(xué)就會來幫助我解決難題。不得不說,_同學(xué)在學(xué)習(xí)上是比我要厲害的,因為他經(jīng)常在上課時向老師提問,我可沒這么大膽,所以有難題就問他準沒錯,當(dāng)然這也不是絕對的,在某些時候還是得靠我來幫助他,這才讓我稍微感到了一些平衡。在學(xué)校時,每當(dāng)打了下課鈴后,我和_同學(xué)就會直奔乒乓球臺,因為我和_同學(xué)的愛好之一就是打乒乓球,哪怕技術(shù)不是很好,但我們就是熱衷于此。在放學(xué)后,我也經(jīng)常和_同學(xué)一起回去,雖然回家的路并不是一樣的,但是我們已經(jīng)約定好放學(xué)一起走,盡管只走了一段路就要分散了,但是在這段路上沒有任何無聊的感覺。

  _同學(xué)可以說是我的學(xué)習(xí)榜樣,他的開朗和在學(xué)習(xí)上的那股執(zhí)著勁深深地打動了我,讓我明白了如何才能做一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這里得感謝_同學(xué)對我的幫助,所以我才能在學(xué)習(xí)上有所進步,是他讓我感受到了同學(xué)之間的那種溫暖。這就是我的同學(xué),他是我在學(xué)校里的朋友,正是有了這么好的朋友,才能讓我在學(xué)習(xí)這條路上有了陪伴,我相信在以后的日子里,沒有任何事物能夠改變我和_同學(xué)之間的友誼。

我的同學(xué)作文9

  我的同學(xué)許君,是班級里的“圖書管理員”。自從老師交給她這項任務(wù)之后,她就像換了一個人似的,不再與我們嘻嘻哈哈,而是每天都認真仔細地“打理”著圖書角,是個稱職的小管理員。

  記得有一天,班里很多同學(xué)都沒有帶課外書,鬧“書荒”了,紛紛向她借閱。我的好朋友黃君挑中一本心愛的'書找到許君,說:“許同學(xué),我要借這本!痹S同學(xué)二話沒說,拿出登記簿,一絲不茍地寫上:黃×,借了一本《故事會》。黃君等許同學(xué)登記完,便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來。

  許同學(xué)剛準備出去玩,王君跑過來,說要借一本《少年文藝》。許同學(xué)并沒有因此感到厭煩,反而朝她笑笑,一邊接過書一邊拿起筆認真地登記起來。幾個玩伴在教室外見許同學(xué)好久還沒有出去,又紛紛跑回來喊:“喂!許同學(xué),別登記了,我們還玩不玩?”“就是,下課就這么點時間,還玩不玩。俊蓖蹙娝齻兡阋谎晕乙徽Z地“埋怨”起來,說:“算啦!算啦!許同學(xué),你先去玩吧,我下回再借!痹S同學(xué)擺擺手說:“沒事,沒事,別聽她們的,如果每個人都這樣想,那我這個管理員不就沒用了嗎?再說,老師讓我當(dāng)她的小助手,我高興還來不及呢!”說完,又埋頭記錄起來。寫好后,她正要離開,不經(jīng)意瞥見圖書角的書倒了,便又箭步向前,把書扶正,并擺放整齊,確認沒事后,才放心地離去。

  走廊里,大家正開心地玩著“一二三,打餅干”的游戲。還沒玩幾分鐘,姚君走過來,手里拿著一本《三字經(jīng)?百家姓》,打趣道:“小圖書管理員,我要捐書!痹S同學(xué)爽快地應(yīng)道:“好!”邊說邊笑,笑起來嘴角上露出兩個小酒窩,真可愛!

  她快步走進教室,也不管大伙兒在背后唉聲嘆氣。透過玻璃窗,看見她認認真真地記著什么。走近一看,發(fā)現(xiàn)她的記錄本已經(jīng)記了滿滿的三面。娟秀的字跡,讓人看得格外的清楚!罢媲逅!”我暗暗贊嘆!岸b忊彙鄙险n了。我坐在座位上,腦海里浮現(xiàn)出她那一絲不茍的神情,也從中看到了她的另一面。

  別看許同學(xué)平時和我們一起嬉戲、打鬧,非;顫,有時還很調(diào)皮。但是,老師交給她的任務(wù),卻能做得近乎完美,這是一般同學(xué)很難做到的呀!我不禁對她刮目相看了。

  交這樣的朋友,真好!

我的同學(xué)作文10

  乍看題目,你可能會問:“陳咩咩是何人啊?一只姓陳的羊?”不對不對,此人姓陳名揚,乃我班的語文課代表,咋可能是頭牲畜呢?你千萬別想錯了。

  XXX外貌普通:一頭直立起的黑發(fā),像鋼針一樣堅硬,兩只耳朵大大的,必是受了“福氣”(揪耳朵)才像是如此。個子不高也不矮,眼睛大大的,雙眼皮,炯炯有神,似乎隨時隨地都在如饑似渴地學(xué)習(xí)著一切知識。常常穿著一雙涼鞋,翹坐著椅子,看似吊兒郎當(dāng)。

  他經(jīng)常愛找人聊天,很會講笑話和開玩笑,整天他那張小嘴上,都掛著如同新月似的笑容。就算偶爾會遇到些不開心的事,也常常讓自己笑咪咪的。

  除了我以外,班上還有好幾個鐵哥們都愛跟他待在一塊兒聊學(xué)習(xí),聊游戲,聊八卦。要說到特點,他最大的特點就是會聊天。與他聊天不會把天“聊死”,反而會讓彼此,暢所欲言,特別開心。

  一天的放學(xué),我倆走在小徑上,聊著考試的答案,忽然,我感覺腳底下像抹了油似的',沒站穩(wěn),“咚”的一聲摔倒在了地上,摔了個顛倒蔥。

  我尋找起了禍因,這時,我轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)在一米外有一大坨“爸爸”(粑粑),我慌了神,趕忙往腳底一看,哎喲,真是交了個狗屎運啊!還真是把這“屎雷”踩中了。當(dāng)時氣得我吹胡子瞪眼,真想拉開嗓子罵街。但是,XXX腦袋轉(zhuǎn)得特別快,趕緊接上話。

  開玩笑說道:“小趙,你可真是走大運啊,我就說你咋對了這么多道題,嘿,原來是你交狗屎運了,咋不把你的好運氣分一點給我呢?”說完,他還假裝擺出一副不高興的表情,好像是我真正欠了他什么東西似的。

  我原本火冒三丈的怒氣頓時被這幽默的笑話給逗樂了,一切的不快樂瞬間煙消云散了。不過也是巧了,竟然今天學(xué)校旁的蛋糕店所有產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)打五折,我們身上的錢湊起來剛好夠買一個蛋糕,我倆愉快地分享著美食繼續(xù)聊著天。

  從此,這條銜被我倆改名為了“狗屎一街”。我們還創(chuàng)了一條順口溜:“去狗屎街,走狗屎運!

  哦,對了,忘記告訴你:那次考試我竟然真考了97分,全班第三!XXX可真是個名不虛傳的占卜帥!聊天師!

  當(dāng)然,雖然有時候他也非常調(diào)皮,做一些無厘頭的事情。比如,有時會偷偷去嚇女生,干許多粗心事,但是,對于一塊黃金,就算蓋上一層泥土,一樣發(fā)光。

  這就是XXX:陽光、自信、快樂、會聊天,會開玩笑,誰會不喜歡這“陳咩咩”呢?

我的同學(xué)作文11

  在別人眼里,她也許是一個十足的落后者,但在我眼中,她簡直近似完美。

  ——題記

  她是我的一個好朋友,其實應(yīng)該說,她是我唯一擁有的最好的朋友。她,長著一張黝黑的臉,沒有特征,但看一眼便能將她記住。平時課上,她的話不多,下課了,也默默地坐在一旁,看著一旁歡樂交談的同學(xué)們,從不參與。平常人看來,她是普通人,但我覺得,她的內(nèi)心藏著無法猜出的`心思。

  也許正因是如此,她有著一個接近于完美,在教室中心位置的座位,也許,這預(yù)示著她的特殊。

  六年級下學(xué)期,她的成績并無起色,同學(xué)們也許認為她是笨,而不是不認真。但這一切皆謊言。每天早晨,她早早地翻開作業(yè)本,交在我的桌上,無意間看到她那清楚干凈,而又小巧的字體。我知道她不是一個不認真的人。她對語文的喜愛,沒有人知道。她的媽媽是語文老師,從她嘴中也得知,她小學(xué)成績非常好,但她的英語成績并不好。其實不用老師的表揚,我也可以料到她的勤奮刻苦,反之,比我們班中任何一個同學(xué)都更加認真。

  昨天的美術(shù)課下課,因接水的塑料杯不好拿,便先交給她保管。待我清洗顏料完畢,便遠遠看見她拿著我的杯子去洗了。本想阻止她,并接過,不知是因被她的熱心感動,還是天生懶惰,沒有說什么,便走過。

  回了教室,一進門,便看見她“生氣”地沖到我面前,指著衣服上的顏料,告訴我為了去洗杯子,被灑上了顏料。這時,我不知道說些什么好,只得告訴她,洗洗就好了。她的“生氣”會使很多人誤解。

  但是,她并不生氣,只是裝出來的。她就是那么熱心,卻又毫無任何怨言。

  同樣是昨天中午那一會兒,我又和她坐在一起吃午飯,一桌坐了三個人,有一個空位。不知她怎么看見的,她對我說:“這個同學(xué)為什么不和我們一起坐?”忍著,卻又忍不住,便直接坦白地告訴她說,因為她長得黑,不好看,成績又不好,有些同學(xué)也許會排斥她。況且有一天,我也問過那個同學(xué),她說她不想和她坐在一起。飯后,她沒有看我一眼,便飛奔回了教室,什么也沒說。

  我心中有說不出的難受,我不想傷害她,卻又沒有辦法?赡芩J為每個同學(xué)對她的態(tài)度很好,可是,我早已發(fā)現(xiàn)這個班級中的復(fù)雜。

  她平凡,她默默無聞,別人瞧不起她,因為成績,因為長相。別人說,我是學(xué)霸,但我覺得,她才是那個每個人都值得學(xué)習(xí)的對象。

  她才是我最好的朋友。她才是我敬佩的那個人。

我的同學(xué)作文12

  咻——時光如閃電一般逝去,我們將要迎來期中考,意味著初一上學(xué)期已經(jīng)過去近半了,我對班上的同學(xué)漸漸有了初步的了解和認識,也交到了一些新朋友。要說令我印象最為深刻的,那就是她了。

  她,個子同我一般高,給人的第一印象就是,必須是——瘦,非常瘦,瘦得讓人擔(dān)心,仿佛一陣風(fēng)吹來就能把她吹倒似的。她的臉長長的,目光炯炯有神,大大的眼睛里透露著未知、善良與單純。每當(dāng)看到她那雙明亮的眸子,相信誰都會放下警惕,變得輕松些,心生愉悅吧。她的嘴雖然不是那種可愛小巧的櫻桃小嘴,但她那一口潔白的牙齒,還有那可愛的小虎牙,笑起來的時候十分真誠,乍一看還有些呆萌,一看就是一個好女孩。她,自然就是我們班的李墨同學(xué)啦!

  她是一個真誠、心善、細心、樂觀的女孩。本周二是我的農(nóng)歷十三歲生日。在周一的那一天,我還有些傷心和失落,唉,今年的生日和前十二年的生日要截然不同了:今年的生日,沒有蛋糕,沒有生日歌,沒有禮物,沒有媽媽為我準備的美食,更沒有父母和其他親人的陪伴,什么都沒有……想到這兒,我不禁潸然淚下。

  第二天一早,墨墨走到我跟前,贈予我會心一笑:“祝你生日快樂呀!”說著將身后的禮物雙手遞到我跟前!半m然你的爸爸媽媽不在你身邊,不能陪你過生日,但我會陪著你啊,希望你以后天天健康,每天都要開心快樂!”她的眼睛里閃著光,閃著真誠。三言兩語,卻令我感動不已。前段時間,我只不過是隨口向她說了這件事情,班上也有一小部分同學(xué)知道,但我沒想到的`是,她一直把這件事情放在心上,直到今天給我一個驚喜。打開包裝,里面有一條用彩繩編織的繩結(jié),精致極了。起先,我還以為是她買的,后來才得知,是她利用這幾天零碎的時間,親手為我編的,可見她多么用心。∥壹毤毝嗽斨@精致的繩結(jié),細細回想著我們這段時間的點點滴滴,陽光直射在我的身上,照耀在我的心頭,我的心里暖暖的。

  謝謝你,李墨,雖然你我相識時日不長,但你卻能真心待我,把我當(dāng)做真正的朋友,我非常感動。能遇見你是我的幸運,你的真心我收下了,我將永遠把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會一直駛向遠方。

  你就是我初中生活的一束溫暖的陽光。有了你的陪伴,我不再感到寒冷。

我的同學(xué)作文13

  好一個陽光女孩!我第一次看見她時,內(nèi)心不禁蹦出這樣的感慨。那個時候,她梳著學(xué)生頭,圓圓的臉上那雙特別能笑的眉毛特別引人注意,正坐在運動會主席臺上,幫宣傳組的老師念稿子——“金懿鋒同學(xué),你是好樣的,熱烈祝賀你在200米預(yù)賽中旗開得勝,取得第一名的好成績,我們?nèi)嗤瑢W(xué)期待著你……”清脆甜美的聲音在暖暖秋陽中播散,撒落在校園的每一個角落。

  當(dāng)我對她抬起手指的時候,同學(xué)柳葉不屑的說:“她叫彭雪,怎么你不認得她?”——我就該認得她嗎?柳葉的話讓我的內(nèi)心掠過一絲不爽快。

  我們中學(xué),一直還保留著早起上早學(xué)的傳統(tǒng),再次見到彭雪的時候,就是在上早學(xué)的路上。那天的她讓我震驚,也讓我明白了同學(xué)柳葉的那個詰問句的深意。

  那天早上,我起得有點晚,擔(dān)心要遲到了,不覺一路小跑。我無意欣賞周圍的一切,但是前面,在深秋的'寒霧中,一個架著拐匆匆趕路的女孩還是闖進我視線。那只拐夾在女孩的右胳膊下,發(fā)出一連串的“嗒嗒”聲,每一次“嗒”聲的發(fā)出,女孩接連向前蹦兩步,右褲腿空蕩蕩地,跟隨跳躍的節(jié)奏前后甩動起來。我跑上前去,剛要超過她的時候,驚奇的發(fā)現(xiàn)——那個女孩,那個架著拐的女孩,那個只有一條腿的女孩就是……就是……就是彭雪。她大概是發(fā)覺了我打量她的目光,不好意思的朝我笑笑,像是在說:起晚了,再不趕幾步就要遲到了。

  初冬,天氣一直陰沉。一連幾天的陰沉,竟讓我疏忽了帶把雨傘。那天下午上完課后,突然下起了小雨。我并不怕冒著雨跑回家,但是冬雨的冰涼卻讓我望而卻步。我正在教學(xué)樓的樓梯口處猶豫。嗒、嗒、嗒,彭雪架著拐,像一只快樂鳥似的,蹦了過來!傲终Z”——她居然一口叫出我名字——“沒帶傘吧!”我望著她,右手架著拐,臉上笑盈盈地,左手在斜掛在右邊的掛包中找什么東西!拔∥矣袀,我們一起走吧,你正好幫我打傘。到我們家樓下的時候,傘就是你的了。嘻嘻!”她的笑聲頓時化成一股感動的暖流涌遍我的全身!我沒有辦法拒絕她的好意。

  初冬的雨絲還在飄飛,在那個綠色細碎花布傘下,我一次又一次的想到:一個人,最重要的是樂觀的精神,有了樂觀的精神,便能熱情的生活、健康的生活!

我的同學(xué)作文14

  朋友像光,耀眼晶瑩;朋友像風(fēng),清新涼爽;朋友似浪,跌宕起伏;朋友如雨,洗去心靈的憂傷。

  那天課堂上,我聽的正入神,不知怎的,同桌在我的大腿上狠狠地掐了一下,我竟忘記了正在上課,大叫了一聲。老師聽見了,回過頭來瞧見是我,就大聲呵斥:“余才東,你給我站起來,要是不愿意聽,就出去!發(fā)什么怪聲呢!”我意識到自己已經(jīng)搗亂了課堂紀律,有點著急:“我,我……”剛要向老師解釋,老師怒不可遏地說道:“我不想聽你解釋!蔽业膬(nèi)心受到了沉重的打擊,不由自主的流下了眼淚,我狠狠地瞪了同桌一眼,他竟然一點歉意都沒有,而在座位上偷偷地笑,我的內(nèi)心就像被刀劃了一道深深的口子。為什么?為什么老師不弄明白就一定認為我故意的呢?為什么老師不聽我的解釋呢?想到這里,我的眼淚又忍不住地往下流。

  下課了,我一個人呆呆地坐在座位上,一直回想著上課時的情景。這是,我的好朋友李世杰輕輕地走過來,緊挨著我坐下,用手撫摸著我的頭,溫和地說:“你沒事吧。我相信你一定是有苦衷的,不會無緣無故的大叫,到底是怎么回事?給我說說吧。我?guī)湍悖 蔽腋嬖V他事情的來龍去脈,他會意地點了點頭說:“我知道你不是故意的!彼麕е胰フ伊死蠋,告訴老師真實的原因,老師聽了很慚愧,還當(dāng)面給我道了歉。從此,我的內(nèi)心認定了他這位朋友。

  我的體育一直都不太好,特別害怕做仰臥起坐。那天體育課上,老師要求我們做仰臥起坐。當(dāng)輪到我做的時候,心里非常緊張,因為在家練習(xí)的時候,一個都做不起來。我假裝平靜的躺在墊子上,只聽見老師的一聲哨響,我做了起來,時間在不停地流逝著,可我還是和往常一樣,一個都做不起來,特別沮喪。當(dāng)我看見別人都做了二十多個時,心里有種說不出來的滋味。這時,李世杰走過來對我說:“余才東,別擔(dān)心。我以前也做不起來,你要回去慢慢練。每天多做幾個,總有一天機會成功的`!”聽了他的話,心里好過多了。如今,我一分鐘能做三十多個,每每想起這件事,內(nèi)心的感激之情油然而生。

  生活因為朋友而精彩,學(xué)習(xí)因為朋友的幫助而進步。發(fā)自內(nèi)心深處的聲音:有朋友,真好!現(xiàn)在,身邊的朋友越來越多,但我還是把他——李世杰鐫刻在內(nèi)心最深處,道一聲,朋友,我的知音!

我的同學(xué)作文15

  他,一頭烏黑的短發(fā),兩只大耳朵,一雙不大不小的眼睛,紅潤的嘴巴,臉蛋長的并不像撿破爛的?墒,他卻有一個外號――“垃圾大王”。也許你們會問了,他長得并不難看啊,怎么就背負上了一個“垃圾大王”的外號呢?但是你們再往下看,就知道這是為什么了。到時候,你也會認為我們給他取的這個外號是名副其實實了。他的脖子上掛著一條紅領(lǐng)巾,在陽光的照耀下,顯得十分鮮艷。可是近一看,就會發(fā)現(xiàn)一個破綻:紅領(lǐng)巾掛反了。繼續(xù)往下看,呀,這衣服,咋皺皺的呢?要不是老師提醒,他才不會去管呢!衣服都這樣了,那褲子的日子也不會好到哪里去了,你看,這褲子上總是“傷痕”累累的,不是這兒有片土黃色的痕跡,就是那兒有星星點點的顏料,讓人感覺像是小丑來耍雜技了。唉,鞋子,就更別提了,也總是“傷痕”累累的,總是會在白色的地方留下黑色的印記。

  “垃圾大王”不但人看看起來挺邋遢的,其實,他的課桌也很邋遢,簡直就是蒼蠅、細菌的`滋生地,里面的東西是應(yīng)有盡有,不僅有課本、作業(yè)本、鉛筆盒和卷筆刀,就連吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨頭都被收進了他的課桌里。最有趣的一次,老師叫他把課桌整一整,只見他把課桌里的東西一件一件地往外拿,這是,同學(xué)們也開始幫助他。課桌上的東西越積越多,逐漸堆成了一座“小塔”,最可笑的是,同學(xué)們最后還在他的課桌里發(fā)現(xiàn)了一只襪子,于是有人建議,把這只襪子放到這座“塔”的“塔頂”上,結(jié)果,在我班的“能工巧將”之手下,“東方佳昕塔”正式完工啦!

  課桌都這么邋遢了,那學(xué)習(xí)就更邋遢啦!他不是找不到鉛筆,就是找不到橡皮,但是每回總是“遠在天邊,近在眼前”,結(jié)果,別人都把任務(wù)完成了,而他卻在那里大喊道:“等等我,等等我,我馬上就好!”雖是口頭上說“等等我”,其實,地球人都知道,這“等等”的時間將會十分的漫長,最終會在老師的“快點”聲中結(jié)束。

  你們肯定迫不及待的想知道他是誰吧!哈哈,告訴你們吧,他姓陳,至于名嘛,就不用我說了,大家應(yīng)該早就知道了吧!

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