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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-13 12:57:06 我的同學(xué)作文 我要投稿

(精)我的同學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我們班有一個(gè)著名的搗蛋鬼,他叫周金星。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵小小的,鼻子扁扁的,小嘴不大也不小。

  有一次,我站在他旁邊,他突然向我沖過(guò)來(lái),我躲開(kāi)了,但后面還有一個(gè)人,他撞到了后面那個(gè)人,同時(shí)他們倆都摔了一跤,他撞到的這個(gè)人的`眼鏡片碎了,這個(gè)人生氣地說(shuō):“這下怎么辦?”這時(shí),周金星臉紅了。他立馬站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”這件事情就這樣解決了。

  這就是調(diào)皮的周金星,你們班有沒(méi)有搗蛋鬼?

我的同學(xué)作文2

  張智皓是我的同學(xué),平時(shí)我最喜歡和他一起玩。

  張智皓他有一顆水汪汪的眼睛,眼珠靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛里。他長(zhǎng)得瘦瘦的,但跑步很快,在體育課上他總是跑第一。

  有一次我上四姑家玩,我的哥哥說(shuō)帶我去找張智皓玩,這時(shí)我想起我們班也有一個(gè)叫張智皓,我跟我的哥哥說(shuō)了我們班也有一個(gè)叫張智皓的,他說(shuō)我?guī)闳タ纯窗桑艺f(shuō)好的去的`時(shí)候我想:他到底是不是我們班的學(xué)生。到他家的時(shí)候,我恍然大悟,一看這張臉,就是我們班的。從那時(shí)候起我知道了他的家。

  還有一次,我記得是星期六,我在那里認(rèn)識(shí)一個(gè)人他叫樂(lè)樂(lè),我去找他玩,那時(shí)我發(fā)現(xiàn)他家里面還有一個(gè)人,我想:他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家,我想他是誰(shuí)呢?我一進(jìn)去一看他居然是張智皓,我去問(wèn)他他為什么在這里,原來(lái)如此,他的姥姥家在這里,樂(lè)樂(lè)就是他的弟弟。

  從那時(shí)候起,我越來(lái)越喜歡和張智皓一起玩了。

我的同學(xué)作文3

  一提到聰明的同學(xué),那肯是程樂(lè)然了,因?yàn)樗娴?十分聰明。

  在數(shù)學(xué)課上,程樂(lè)然發(fā)言的次數(shù)非常多,每當(dāng)數(shù)學(xué)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題時(shí),他想了想,馬上舉起了手;等老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他用的思路也不一樣,答案是對(duì)的,同學(xué)們聽(tīng)了紛紛鼓掌,都豎起了大拇指,老師也眉開(kāi)眼笑地看著他。

  在語(yǔ)文課上,程樂(lè)然發(fā)言的次數(shù)更多。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),他不用看語(yǔ)文書,就馬上舉起了手;每當(dāng)老師出難的題目時(shí),大家紛紛搖頭,還在思考中,可是一只手高高地舉了起來(lái)——那只手就是程樂(lè)然的。當(dāng)老師請(qǐng)他回答那道難題時(shí),他就流利地說(shuō)出了答案,又對(duì)了,同學(xué)們都驚呆了,連語(yǔ)文老師都鼓起掌,因?yàn)樗麑?shí)在是太聰明了。

  我真想問(wèn)問(wèn)程樂(lè)然怎么那么聰明,可每次一有空,他都捧著一本我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的書在看,看得那么入神,我怎么好打擾他呢?

我的同學(xué)作文4

  她那胖嘟嘟的臉上嵌著一對(duì)忽閃忽閃的小眼睛,笑起來(lái)真迷人。她經(jīng)常辮著一根又粗又長(zhǎng)的麻花辮,走起路來(lái),那辮子一甩一甩的,顯得格外活潑、可愛(ài)、機(jī)靈。

  她寫的字非常漂亮,跟打印出來(lái)的一模一樣,但她寫得好慢。∮幸淮,我把組員的作業(yè)本都收齊了,就差她的`了。我走到她桌前一看,她在慢悠悠地寫。我對(duì)她說(shuō):“快一點(diǎn)。”她不作聲,低著頭,繼續(xù)不緊不慢地寫著。就這樣,一個(gè)課間過(guò)去了,我又去看她,“天!你還沒(méi)寫完!”我大叫起來(lái)。她紅著臉說(shuō):“還有一點(diǎn)點(diǎn)了,馬上好!笨煲险n了,她總算把作業(yè)本交上來(lái)了。

  這就是我那做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),但做得很慢的同學(xué)。我希望她以后做作業(yè)不但要好,而且還要快,這樣她就更加完美了。

我的同學(xué)作文5

  在課間,也許你會(huì)看見(jiàn)他在制作模型;也許你會(huì)看見(jiàn)他在看科學(xué)書;也許你會(huì)看見(jiàn)他在研究著什么

  他是誰(shuí)呢?他就是劉冠羽。劉冠羽是個(gè)愛(ài)研究、愛(ài)動(dòng)腦的人。聽(tīng)完我的話,你也許會(huì)覺(jué)得他很了不起。

  一次課間,我心情愉快,總覺(jué)得有什么好事發(fā)生。一回頭,忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后,發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學(xué)元素周期表!我瞄了一眼,一臉糊涂。我心想:這是什么玩意?很好玩嗎?我至今都沒(méi)弄明白。又看了看他,似乎明白了什么,便輕手輕腳地離開(kāi)了。

  還有一次中輔導(dǎo),我無(wú)聊,偷看同桌劉冠羽,這一看,又把我弄糊涂了。只見(jiàn)密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前!笆裁醋盅剑俊蔽覇(wèn)。劉冠羽慢悠悠地回答:“繁體字。”我注視著他的一舉一動(dòng),心想:啥玩意?你是要把字典里的繁體字抄下來(lái)?太嚇人了!我猜他想學(xué)更多的.知識(shí),對(duì)他將來(lái)也有用吧?

  好啦!不講了,該happy一下了!

我的同學(xué)作文6

  他,是個(gè)男孩子,他有一雙小小的耳朵,前面頭發(fā)有點(diǎn)兒長(zhǎng),遮住了他的眉毛。

  他不專心上課時(shí),那雙腳一直在動(dòng),有時(shí)候甚至?xí)摰粜,把腳放進(jìn)桌肚里。他的手也不閑著,用鉛筆搭房子,做飛機(jī),還用橡皮當(dāng)大炮來(lái)炸掉“房子”。他專心上課時(shí),又是另一副樣子。他高舉雙手,嘴里發(fā)出“恩恩恩”的聲音,希望老師抽到他。

  說(shuō)話時(shí),他的.舌頭像是卷起來(lái)的,很多字的音都發(fā)不清楚,盡管如此,但他回答問(wèn)題時(shí)聲音還是很響亮,一點(diǎn)兒也不害怕別人會(huì)笑話他。他回答問(wèn)題緊張時(shí),會(huì)假裝咳嗽,F(xiàn)在,你能猜出他是誰(shuí)了嗎?

我的同學(xué)作文7

  我的同學(xué)叫吳皓宇,他頭發(fā)短短的,鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn),然而并不是這樣。

  他跑得很快,有一次他戰(zhàn)勝了我們班跑得最快的同學(xué)――劉開(kāi)心,劉開(kāi)心氣得直跺腳。吳皓宇回頭一笑,用他的飛毛腿又飛奔到廁所去了。

  他很調(diào)皮,所以愛(ài)搞惡作劇。有一次,吳賢樹(shù)在往廁所走,吳皓宇連走帶跑過(guò)去,拍了一下他的屁股。吳賢樹(shù)氣得追著他跑,吳皓宇又回頭看著他笑,好像在說(shuō):“你追不上,”然后就使用飛毛腿,吳賢樹(shù)再也追不上了。

  他也很大方,我問(wèn)他借筆,他很爽快就答應(yīng)了?山枳詣(dòng)筆時(shí)就要思考一會(huì)兒了。

  這就是我的`同桌吳皓宇,又跑得快、又調(diào)皮、又大方,是不是很可愛(ài)呢?

我的同學(xué)作文8

  我有一位同學(xué)也是我最好的朋友他叫xx,我們每次叫他xx,他就會(huì)發(fā)火。

  他的身高可是我們班最高的一個(gè),他臉黑身體也黑,好像一個(gè)外國(guó)人。穿著打扮也是那么奇怪,他在冬天也只穿兩件衣服,但他在夏天穿了三件衣服。他的頭發(fā)是黑色,但是在遠(yuǎn)處看他頭發(fā)是綠色的,他的眉毛很淡,每次去表演的時(shí)候他就會(huì)把眉毛涂黑,他的嘴巴像彎彎月亮,牙也是很古怪有三顆,一顆是大門牙,另一顆里面的大牙,還有一顆也是大門牙。

  他是數(shù)一數(shù)二的.淘氣包。大家都在看書時(shí),他在和一位同學(xué)說(shuō)話,那個(gè)同學(xué)不要和他說(shuō)話,他偏要和他說(shuō)話。有一次,他帶游戲機(jī)到我們班來(lái),他下課時(shí)玩游戲機(jī),被老師看見(jiàn)了,他還一直玩?zhèn)不停,老師輕輕拍了他一下沒(méi)收了游戲機(jī),他才會(huì)休息。

  這就是我最好的朋友。

我的同學(xué)作文9

  我有一個(gè)同學(xué),名字叫楊饒。我倆關(guān)系不錯(cuò),他比我大一歲,瓜子臉,戴一副眼鏡,很瘦。

  他呀,滿腦子胡思亂想,總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險(xiǎn)。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢(mèng)想自己能當(dāng)上明星、偉人,他的南柯夢(mèng)永遠(yuǎn)也做不完。

  在班上,他有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就非要爭(zhēng)個(gè)高低不可,有些令人討厭。他強(qiáng)詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說(shuō)起電腦來(lái)就滔滔不絕,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他。他愛(ài)好唱歌,總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像(周杰倫)的歌,他連唱的什么都沒(méi)弄清楚,還大聲地唱,使全班同學(xué)都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活,課外知識(shí)也了解得滿多。數(shù)學(xué)老師出很難的思考題來(lái)做,他做題的速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會(huì)這兩門是全班都不愛(ài)學(xué)的`,而楊饒卻能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,只是他的語(yǔ)文有些差。

  這就是我的同學(xué),不錯(cuò)吧。

我的同學(xué)作文10

  我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆,他長(zhǎng)的很秀氣,小小的眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,個(gè)子高高的,臉上總是帶著一絲微笑。

  謝德昆學(xué)習(xí)很好,上課回答問(wèn)題也很踴躍,字寫的也很好看,他不但學(xué)習(xí)好,而且還有很多特長(zhǎng),比如畫畫、打乒乓球、下棋,等等。

  他經(jīng)常助人為樂(lè),有一件事至今讓我很難忘,二年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天我忘帶文具盒了,謝德昆伸出了他那熱情的`手,把他的鉛筆借給了我,當(dāng)我還給他筆的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō):“不好意思我把你的鉛筆用禿了,我給你削削吧。”可他微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我回家再削!

  謝德昆的這種助人為樂(lè)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同學(xué)作文11

  我的同學(xué)很多,個(gè)個(gè)都十分活潑可愛(ài),異常是許文嬌。

  許文嬌的個(gè)子和我一樣高,圓圓的臉蛋,小小的眼睛上長(zhǎng)著彎彎的眉毛。她是個(gè)十分活潑聰明的小女孩。

  許文嬌很聽(tīng)教師的話,學(xué)習(xí)很好。上課認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)教師提出的'問(wèn)題都能大膽回答。對(duì)教師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成。她刻苦學(xué)習(xí),每次考試成績(jī)都很優(yōu)秀。

  她活潑可愛(ài),關(guān)心同學(xué)。有一次,課間活動(dòng),我們?cè)谝积R捉迷藏,有個(gè)同學(xué)不細(xì)心滑倒了,她急忙跑去把他拉起來(lái),幫他打打身上的灰塵,連聲問(wèn);疼不疼?那個(gè)同學(xué)說(shuō);沒(méi)關(guān)系。我們又開(kāi)始玩耍了。

  許文嬌是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的同學(xué)作文12

  我有一個(gè)非常喜歡播音主持的同學(xué)。

  她的眉毛彎彎的,像彎彎的月牙,下面鑲嵌著一雙水汪汪的'大眼睛,烏溜溜的眼珠可愛(ài)極了,還有一個(gè)微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說(shuō)她長(zhǎng)得真漂亮。

  我的這個(gè)同學(xué)非常喜歡播音主持。記得有一次,老師要選四名主持人,其中就有我,而她卻只是候選人。因?yàn)槲覀z是好朋友,她很想和我同臺(tái)主持,所以她特別難過(guò),眼睛不再忽閃忽閃的,仿佛都快留下眼淚來(lái)了,嘴巴撅的高高的。第二天,她向老師懇求了很久,老師才答應(yīng)把她加上。

  這就是我喜歡播音主持的同學(xué),我很喜歡她。

我的同學(xué)作文13

  我有一位同學(xué)叫沈明欣,每次我有不會(huì)的題目會(huì)問(wèn)他,他有不會(huì)的題目也會(huì)問(wèn)我,我們倆互幫互助。

  沈明欣比我高,比我胖,他最大的.特點(diǎn)就是臉上有一個(gè)又一個(gè)密密麻麻的小雀斑?,那一粒粒小雀斑像一顆又一顆小星星,畫在臉上可漂亮了,如果把他放在人群中,一看便知道那是沈明欣。

  他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫一遍,所以有一個(gè)外號(hào)叫“沈重寫”?矗蟼(gè)星期許老師又大叫到:“沈明欣,你這字寫的這么難看,送你兩個(gè)字,重寫!”英語(yǔ)蘇老師也不耐煩的說(shuō):“沈明欣,你這作業(yè)到底有沒(méi)有認(rèn)真寫,拿去重寫!”哎,我真為沈明欣感到傷心,你在家里把字寫好看了,寫漂亮了,至于要重寫嗎?但最近幾天,他的字大有好轉(zhuǎn),可以看出來(lái),沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個(gè)外號(hào),真希望他能成功。

  這就是我的同學(xué)沈明欣,你們了解了嗎?

我的同學(xué)作文14

  我們班有一位美麗的“百靈鳥(niǎo)”叫褚洛希。

  她身高中等,皮膚滑滑的,有著一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,睫毛又密又長(zhǎng),嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的,頭發(fā)烏黑,穿著一件黑色羽絨服,牛仔褲和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,扎著一條馬尾辮,真是太美麗了。

  褚洛希不僅美麗而且還是我們班的“百靈鳥(niǎo)”,她的歌聲十分動(dòng)聽(tīng),每當(dāng)她一唱歌,我們?nèi)喽急荒歉杪曀兆砹恕?/p>

  有一次音樂(lè)星級(jí)考試,我們都唱得不是很好,只有褚洛希唱得十分動(dòng)聽(tīng),把老師們都征服了,都給她了高分和熱烈的掌聲。

  還有一次,褚洛希站在學(xué)校的升旗臺(tái)上當(dāng)著全校的`面唱了一首歌,把我們?nèi)6济缘貌铧c(diǎn)廣播操都不會(huì)做了。

  褚洛希在我們班上唱歌得到大家的贊揚(yáng),在校外也在比賽中次次得第一名。

我的同學(xué)作文15

  我們班稱得上是很優(yōu)秀的班了吧,可就算是在這樣一個(gè)環(huán)境下,我們也不至于成了書呆子,大家的“本來(lái)面目”都展露無(wú)疑……

  我們班的奇葩同學(xué)是我的表哥。我們班的班長(zhǎng)是唐鈺娜,是女的。要是誰(shuí)在她后面做動(dòng)作。她都不會(huì)發(fā)火。 我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長(zhǎng)。

  首先介紹的是活潑可愛(ài)的何同學(xué),他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,和圓滾滾的臉頰,看起來(lái)像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn),考試成績(jī)更是名列前茅,是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。

  其次介紹的'是文武雙全的謝同學(xué),他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的,所以有著”謝胖仔“稱號(hào)。但是,你可別小看他,他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的,在籃球或棒球的比賽中,總是能把我們打得落花流水,是班上的運(yùn)動(dòng)健將。

  除了我介紹的幾位同學(xué)之外,班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天,也許我以會(huì)成為“全世界”的風(fēng)云人物。

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