關(guān)于夸夸我同學(xué)作文合集24篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的夸夸我同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我同學(xué)作文 1
我要夸夸我的'同學(xué)小源，他的責(zé)任心很強(qiáng)。
有一天，下了第二節(jié)。大家都該做，廣播已經(jīng)開始了，可是老師還沒有來，大家都在說話。班長就站了起來，喊著說：“大家安靜不要亂，畢上眼開始做操。”大家都沒有聽見，因為實在太亂了。班長上去講臺用黑板擦打講桌，發(fā)出碰碰的聲音。班長讓大家開始做操，大家都聽話開始做操。
班長的責(zé)任心真強(qiáng)，我要向他學(xué)習(xí)！
夸夸我同學(xué)作文 2
她有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，蒜頭似的鼻子，櫻桃似的嘴，一笑露出一口小白牙，非�？蓯�。她就是我們班的——小航。她學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真，每次老師提出的問題，他總能第一個舉手并用宏亮的聲音回答出來，每次期中或者時期末她總能名列前茅。小航還很善良。
有一次，老師講了兩遍的題我還是不會，又不敢去問老師，于是，我去請教小航，那時下課鈴已響，她還是不急著出去玩，她是耐心的'給我講著題，當(dāng)我這道題明白的時候，她的臉上露出了甜甜的笑容。小航還是老師的小助手，她負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律，有一次，老師出去開會，她站在講臺上管紀(jì)律，而我這時跟同學(xué)講話了，她點了我的名字，讓我站了起來，當(dāng)時的我心里想，這么多同學(xué)講話為什么偏偏讓我站起來，我非常的氣氛。
下課以后，小航找到我說，李柏憓，你是組長，應(yīng)該給同學(xué)做榜樣，所以我讓你站了起來。聽了她的話，我不好意思的臉紅了。小航還有很多優(yōu)點，比如她非常的有愛心，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。大家都很喜歡她。小航，你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我同學(xué)作文 3
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星小寧。
小寧個子很高，兩條胳膊又細(xì)又長。她長著一張圓圓的.臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說會道，上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙，看上去十分文靜。
小寧最大的愛好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說是舉世無雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時，我心想：我昨天復(fù)習(xí)得很好，這次一定能得第一�？蓪懙阶詈笠活}時，我卻慌了，因為最后一題是連線題，我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常，悄悄地問清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績，我非常感謝她。
聽了我的介紹，你們說，這些優(yōu)點難道不值得表揚(yáng)嗎?
夸夸我同學(xué)作文 4
在我們班有一位“電腦高手”，只要是關(guān)于電腦的事情，在同學(xué)中他可是無所不知哦。
他個子不高，胖胖的身體，像個熊貓，看起來十分可愛，他留著一頭短發(fā)，粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的`佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著黑色的長袖襯衫。
有一次，我們班去上電腦課，可是不知為什么，電腦室的電腦壞了，老師自己修了半天，還是沒有修好，急的焦頭爛額。這時他舉起手來，對老師說：“讓我來試試吧�！崩蠋煱胄虐胍傻目粗瑔柕溃骸澳阈袉�？不會弄壞吧？”我們異口同聲的答道：“行，不會的。放心吧，老師”。老師這才讓他試了試，他上去后三下五除二就把電腦給修好了，對老師比劃了一個OK手勢。老師也不禁對他豎起大拇指。
這位電腦高手不僅樂于助人，還關(guān)心同學(xué)。一次，他來我家玩，玩著玩著“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來，問道：“怎么啦？電腦壞了嗎？我來幫你修修吧�！�
一陣“噼哩叭啦”聲過后，電腦被他修好了，我們問他怎么做的，這么厲害。他嘿嘿一笑，小聲說道：“還學(xué)修電腦，你得學(xué)著拆電腦。”說完就跑出去了。
知道他是誰嗎？他就是我的同學(xué)小鐘。
夸夸我同學(xué)作文 5
我想夸夸我的好朋友。
她今年11歲，身材較為瘦小，鵝蛋臉形，扎著馬尾辮，是一個才藝雙全的女孩。
她能寫一手好字，成績優(yōu)異，舞跳得好，作文寫得精彩，畫也畫得很好……我打心眼里佩服她，她不愧是我們學(xué)校里的大隊委員。
記得四年級的“六一”節(jié)前夕，老師讓我們準(zhǔn)備表演節(jié)目，她自告奮勇地說：“老師，我來參加表演�！崩蠋熜牢康匦α�，一口同意了她的請求。接連幾天，我看到她不光利用課余時間練習(xí)跳舞，放學(xué)后還在體育館練跳舞，就連雙休日我去她家玩，她還是在練呀練呀……她是那么的專注，那么的努力！
一轉(zhuǎn)眼，一個星期過去了，終于迎來了“六一”兒童節(jié)，全年級的同學(xué)圍坐在體育館觀看文藝演出。輪到我們班上臺表演了，只見她身穿花裙子、頭戴花環(huán)，像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見她時而像蝴蝶款款而飛，時而像黃鶯展翅高飛，時而像仙女亭亭玉立……優(yōu)美的舞姿，把我們深深地迷住了：有的同學(xué)合著節(jié)拍扭動腰肢，有的同學(xué)搖頭晃腦，有的同學(xué)拍手打節(jié)拍……我也情不自禁地哼了起來。
直到她走下臺去，下面的觀眾才回過神來，體育館里立即爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的.掌聲。 “她真是一個才藝雙全的學(xué)生，值得我們學(xué)習(xí)！”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪！
你想認(rèn)識她嗎？她就是我們班的班長小葉。
夸夸我同學(xué)作文 6
我們班有很多同學(xué)，他們各有所長，各有特點。有的同學(xué)活潑可愛，有的同學(xué)助人為樂，關(guān)心別人，有的同學(xué)跳舞很好，還有的同學(xué)畫畫很棒。
現(xiàn)在讓我來夸夸我們班的班長陳彬如吧。她有一頭烏黑的'頭發(fā)，扎著馬尾辮，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。
她非常愛看書，每次一下課就拿著一本書在認(rèn)真地看，同學(xué)們叫她都不知道。同學(xué)們有困難，她都非常樂意幫助同學(xué)。她還為我們班爭光呢，朗誦比賽還得了第一名。
我們都要好好向她學(xué)習(xí)。
夸夸我同學(xué)作文 7
我有一個學(xué)習(xí)、文明、寫字都很好的班長，名字叫小儲。她有一雙寶石似的.眼睛閃著智慧的光，可美了！尤其是她那烏黑的長發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。
有一次期末考試，只有她考了雙百分，校長給她發(fā)了獎金和榮譽(yù)證書，學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績這么好嗎？因為我每次看到她時，她都在讀書，無論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所，都在看書、背書，一直不斷地積累知識。
還有一次，她兩個科目都差了兩分，老師說：“小儲寫的字工整，一門加兩分�！苯Y(jié)果小儲又得了滿分呢！校長、各個班的老師和同學(xué)都對她豎起了大拇指，贊揚(yáng)小儲。
后來我去問小儲為什么成績這么好，小儲笑著說：“其實并不難，只要肯讀書，愛動腦筋，就可以了�！边@時，我皺起眉頭，有點將信將疑。她又對我說：“不信，你可以試試�！�
我為我的同學(xué)——小儲，而感到自豪！
夸夸我同學(xué)作文 8
我有一個同學(xué)，她叫小雨。
她非常樂于助人。只要別人有困難，她肯定就會幫助別人。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)時，抄詞本我不會造句，她就耐心地教我造句的格式，還重點地跟我說了造句要注意的地方。她耐心教我的`結(jié)果是我抄詞本造句每次都對，得了一個個“優(yōu)星”，為小組征得了一個個章。當(dāng)我謝過她時，她卻推辭地說：“也是為我們小組爭光嘛！再說是你自己得的優(yōu)星，功勞不歸我�！�
她不僅樂于助人，還學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
她次次考試都拿九十幾分，不像我每次考試分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定，一下好一下壞。有一次，我語文只考了八十七分。她看了我的分?jǐn)?shù)，不是嘲笑我考這么低，而是安慰我，說：“這次沒考好，不代表下次沒考好。咱們一起努力！徐旖菲加油哦�！�
看了這些事，你一定也覺得他很棒吧！
夸夸我同學(xué)作文 9
在我班有一名非常特別的女生，她的名字叫小妍。
她是我班46名同學(xué)中唯一一個有四個字的名字的人。
她是一個噪門很大，聲音很尖的`女生，說起話來像放鞭炮，“噼里啪啦”響個不停。所以這次家長開放日，她成為了女主持。
她愛運(yùn)動，每次來找我玩，總是拿著運(yùn)動器材的。她不是抱著籃球就是舉著羽毛球；不是拿跳繩就是帶呼啦圈。她可是從來沒有空手而至過。
她愛看書，會經(jīng)常上我家來借好書回家看，還會把書里的成語故事講給我們聽。
她愛書法，會寫一手好字，每次班級“小小書法家”她總能得獎。她也因此成了我爭奪冠軍的強(qiáng)大競爭對手。
她愛幫助同學(xué)，無論是從生活上還是學(xué)習(xí)上，總是主動地去關(guān)心和幫助他人。她會說：“這么簡單，讓我來教你怎么做。”
她就是這樣一個優(yōu)秀的人，也是一個值得我夸獎的好同學(xué)。
夸夸我同學(xué)作文 10
他有一張開心的臉，眼睛細(xì)又長，但卻很有神。他的性格特別好，就算別人多說他幾句，他也不會生氣。
他非常喜歡玩，一下課總能在操場上看到他的身影，像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業(yè)，他宜靜宜動，學(xué)習(xí)起來就能迅速安靜下來。對他而言，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是排在第一位的。
他很喜歡看書，尤其喜歡看《西游記》，一看起書來，就像被釘在椅子上一般，誰也打擾不了他，盡管下課后教室很吵鬧，但是也從來不會影響他看書的熱情，他這種熱愛閱讀的精神值得我學(xué)習(xí)。
他很愛動腦筋，每次看完書他都能活學(xué)會用，把書中的知識運(yùn)用到生活中，來解決生活中遇到的難題。
他喜歡助人為樂。經(jīng)常幫助別人掃地、擦窗戶，抹桌子，吃飯的時候，會幫同學(xué)打飯、打菜……
他就是我的.同學(xué)——小頁，一個愛看書，愛幫助人的好同學(xué)，我很高興認(rèn)識他，成為我的好朋友。
夸夸我同學(xué)作文 11
我有一個同學(xué)叫小琪，她長得特別漂亮。一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣，光滑，柔軟。一個圓圓的臉蛋兒，還有兩個小酒窩。
星期五的`下午，老師發(fā)了一張試卷，下課時，我和小琪都沒有出去玩。有的同學(xué)像兔子一樣跑出教室，可我們一點也不心急，而是在教室寫家庭作業(yè)。我做到了第七題，突然停下來了，這一題我不會，就急得抓耳撓腮。然后跑到小琪的位子上，說：“小琪，你會不會這一道題呀？”她說：“我當(dāng)然會了�！薄澳悄憧梢越探涛覇�？”“好，有沒有草稿紙？”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。
小琪就在那靜靜地算著，過了一會兒，她寫好了，叫我過去，我拿著她的本子看了看，我說：“我知道怎么寫了�！钡诙�，老師講了那一題，結(jié)果全對了。我感激地說：“謝謝你呀！”她說：“不用謝�！�
這就是我的同學(xué)，一個好學(xué)又樂于助人的小琪。
夸夸我同學(xué)作文 12
我有一個好朋友叫小瑤，她畫畫得很好，作文也寫得很棒。
小瑤畫畫很有新意，連我們班的繪畫高手向晨曦也稱她為畫畫大王。比方說她畫的牛郎吹笛圖吧，這部作品里的所有東西都栩栩如生，走近點兒看，仿佛能聽到水流動的聲音、牛低沉地哞哞叫、牛郎清脆響亮的笛聲。一次美術(shù)課上，小瑤大展身手畫了一個愛心包包，愛心包包兩邊有一對翅膀好像要上天似的，旁邊閃爍著亮晶晶的小星星，美麗極了。連美術(shù)老師也對小瑤的`畫贊不絕口。
小瑤被評選上“日記大王”，在班級公眾號上常�？吹剿淖魑�。她的作文和她畫畫一樣好，作文十分吸引人，讀者對她的作文愛不釋手，我尤其喜歡讀她的作文，簡直可以稱為小瑤的讀者迷。
我覺得小瑤的作文和畫畫很優(yōu)秀，我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我同學(xué)作文 13
我有一位同學(xué)，她聰明、活潑、喜愛游泳。打羽毛球�；�。騎自行車。畫畫。她的名字叫小美。
她的眼睛像黑色的寶石一樣，鼻子高高的，嘴巴比櫻桃還紅，還有一張比雪花還白的臉，總是梳著一個馬尾辮和戴著一根發(fā)夾。
有一次，數(shù)學(xué)楊老師布置了作業(yè)，第二天把作業(yè)發(fā)了下來，我看到了自己的`作業(yè)，��！錯了兩道題，就去看看小美她錯了幾道題，結(jié)果一看她的作業(yè)一道也沒有錯。我用羨慕的眼神看著她，她說：“沒事，你可以再努力。”說完就開始給我講解題。
她非�；钴S，愛跑步。有一次她跑我來追她，她跑得太快了，我跑著跑著就摔倒在地了，她連忙跑過來把我扶了起來，我說：“謝謝”，她說：“不用謝。”
我一定會學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點，并希望和她一樣優(yōu)秀。我想我的這位同學(xué)長大后一定會成為國家的棟梁之材！
夸夸我同學(xué)作文 14
我的同桌是小鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
小鈴的字寫得非常好。午自習(xí)的時候，她一筆一畫地寫著字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專注，不一會兒就寫好了。黃老師檢查后，馬上給了個“優(yōu)+”。有幾次，她的字沒有一個修改的`地方，黃老師還把她的字展示給大家看。
小鈴的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時，她坐姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。遇到老師提問，她就認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。聽說，她回家就做作業(yè)，必須等作業(yè)做完才出去玩。
小鈴的情緒容易恢復(fù)。有次，她和我們幾個同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了小鈴。小鈴?fù)吹每蘖似饋�。我讓大家別打擾她。根據(jù)我的了解，小鈴只要冷靜一下就會自然恢復(fù)。果然，才過了一會兒，小鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時，我和小鈴總是過不去。這次，我還是忍不住要夸夸她。
夸夸我同學(xué)作文 15
我的同學(xué)小諾是個運(yùn)動健將，也是個上課專心聽講，積極回答問題的女生。
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛，笑的.時候，眼睛瞇成一條縫，嘴角的兩邊有著一對小酒窩。
去年運(yùn)動會，她為我們班爭得了榮譽(yù)，在跑道上賽跑的小諾猶如一匹駿馬在草原上奔跑。她超越了一名名運(yùn)動員，雖說沒能得到第一名，但“臺上一分鐘，臺下十年功”，她已經(jīng)努力了，我真為她感到自豪！
她不但在賽場上積極拼搏，在教室內(nèi)也是認(rèn)真勤奮。每次上課時，她的眼睛好像和老師有溝通，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。老師講題時，她不禁點起了頭；老師提問問題時，她會趕緊舉手，說：“老師，我會，我會！”老師若叫她，她便立即站起來，準(zhǔn)確無誤地說：“這題應(yīng)該這樣做……”若叫了別人，她就認(rèn)真地聽別人回答。
這就是我們班的小諾，她值得我夸贊。
夸夸我同學(xué)作文 16
我們班有個同學(xué)，他高高的個子，短短的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴，你們知道他是誰嗎？對，他就是我的好朋友——小軒。
小軒今年八歲多了，他平常膽子很小，可是有一次他的表現(xiàn)卻讓我刮目相看。
那是一個星期天的晚上，他和我約好來我家玩。不巧的'是，剛好我們小區(qū)停電了，到處是一片黑漆漆的。他不管那么多，一口氣從一樓爬到十八樓，讓我很驚訝。
小軒是愛動腦筋也愛提問題的小男孩。每次老師講課他遇到不懂的問題，一定會想辦法解決掉。
他最喜歡科學(xué)課。每當(dāng)科學(xué)老師講課的時候，他那雙圓溜溜的大眼睛會一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，聚精會神地聽著老師講世界上發(fā)生的千奇百怪的事情，那神情別提有多認(rèn)真了！
這就是我最要好的朋友小軒，我一定要好好向他看齊！
夸夸我同學(xué)作文 17
我有一個好朋友叫萌萌，她樂于助人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，吃午飯時，我沒帶餐具，她看見了主動帶我去食堂拿筷子，回來的時候，我對她說：“對不起，耽誤了你吃飯的時間�！彼卮鹫f：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。” 還有一次，我忘帶課外書了，她就把自己的課外書借給我了，我說：“這是你的課外書，你給我了，那你就要扣分啦�！薄拔铱鄯钟植皇悄憧鄯�，你怕什么呀�！泵让劝参课艺f。我一下子感動得熱淚盈眶，不知道該說些什么好啦。到了看課外書的`時候，老師發(fā)現(xiàn)有人沒帶書，就叫沒帶的同學(xué)站起來，我心里忐忑不安，正在糾結(jié)要不要站起來時，萌萌卻毫不猶豫地站了起來，還示意讓我不要站起來。萌萌因此被扣了分，而我卻沒有被扣分，我真不知道該怎么謝謝她了。
萌萌助人為樂，真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣！
夸夸我同學(xué)作文 18
我的新同學(xué)是小帆，她有一雙明亮的小眼睛、小鼻子、小嘴巴。小帆說話的聲音也小。她非常忙碌，不是給學(xué)校做事就是給老師做事，一點閑息的時間都沒有。
小帆學(xué)習(xí)非常好。記得以前我們競選大隊委的時候，她演講得非常好，是那么津津有味讓人入迷。在讀的時候臉上常常掛著一張笑臉，在問問題的.時候她也是掛著笑臉。尤其是在才藝展示上表現(xiàn)得非常出色又有感情，再加上音樂真是太動聽了。
小帆也很善于交朋友。她現(xiàn)在已經(jīng)交好多好多朋友了，只要有一個學(xué)生在她旁邊，她就會成為她的好朋友。
我怎能么成為了她的好朋友，就是在一次娛樂中成為了好朋友。那是星期五的時候，我媽媽還沒有回來接我，小帆的爸爸也沒來接她，她就約我到學(xué)校前面的公園去玩。我沒有答應(yīng)，是因為媽媽還沒有來接我，過了一會，媽媽接我來了，我就說：“公園有個同學(xué)約我玩�！庇谑俏覀兙腿チ斯珗@，我們玩得可開心了，從此我們成了好朋友。
這就是我的新同學(xué)。
夸夸我同學(xué)作文 19
在我這一個集體中，有60朵讓人贊不絕口的鮮花，在這60朵花中，小簡是我們集體中最美的一朵花了！
她有一頭烏黑的秀發(fā)，梳著一條馬尾辮，漂亮的臉上還長著一雙大大的眼睛，閃閃發(fā)光，顯得特別有神。
小簡是一個助人為樂，熱愛集體的人。一次，我本來要拿語文書準(zhǔn)備來上課的'�？墒牵谀菚r我驚呆了，因為我那時我想起自己早上預(yù)習(xí)完忘了把語文書放回書包了！這時我心中羞死了，我無能為力，只好靜靜地坐著。古人說：“一寸光陰一寸金啊！”一會就上課了，這時同學(xué)小簡看見了，就問我：“你怎么了？”我說：“我書忘帶了！”她說我們一起看把！我說：“謝謝你�！彼f了一聲：“不用謝！”我被小簡感動了。
小簡這種樂于助人的精神讓人敬佩，我一定要向她好好學(xué)習(xí)！
夸夸我同學(xué)作文 20
我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué)，書法好的小宇、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小諾、上課積極發(fā)言的小陽……這么多的同學(xué)，夸誰好呢？就夸夸我們班的小書迷小懿吧！
她可是我們班數(shù)一數(shù)二的小書迷。你看，她一有空兒，就捧起書本，如癡如醉地讀了起來。每到下課，小懿就用那寶貴的十分鐘看起書來，有時上課還忍不住偷偷翻上兩頁課桌里的書。（這可是我無意中發(fā)現(xiàn)的`）真是個名不虛傳的“小書蟲”呀！
老師常說閱讀是寫作的基礎(chǔ)。王佳懿同學(xué)讀了那么多的書，作文水平一直在提高。她寫的《小花朵的夢》這首小詩，一句“調(diào)皮的小風(fēng)，把小花朵的夢吹開了一條縫”，把我陶醉了，“調(diào)皮”一詞用來形容小風(fēng)是多么生動有趣呀！詩中的文筆如此優(yōu)美、語句十分流暢、用詞也非常貼切。真不愧是“讀書破萬卷，下筆如有神”呀。
小懿同學(xué)，“開卷有益”用在你身上再合適不過了，我也要多讀書，勤練筆，向你學(xué)習(xí)。
夸夸我同學(xué)作文 21
今天，我要夸夸我的同學(xué)，他的名字叫小博，是個畫畫好又熱心的人。
他長著一張帥氣的臉，眼睛小小的，鼻子翹翹的，頭發(fā)黑黑的`，臉上總是露著笑容。
有一天，我們要辦黑板報了，我和小博都是畫畫的，我們要畫的是人物像，但我不會畫。小博對我說：“不要緊，我來教你�！�
我讓小博在我旁邊看，有不好的就指出來讓我改，不一會兒，一個人物畫像就畫好了。就這樣，我畫出了許多好看的小人像，我高興極了，小博又說：“怎么樣，我教的還可以吧？”我回答道：“好極了，小博有時間你再教教我唄？”小博說：“當(dāng)然可以，咱倆誰跟誰啊�！蔽覀z都高興地笑了起來。
今天，我不光學(xué)會了畫人物像，還找到了同學(xué)們之間的快樂，今天的收獲太大了。
夸夸我同學(xué)作文 22
我們班有一位同學(xué)，名叫小彤，她長著一頭烏黑烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起來還有一個可愛的小酒窩。
小彤學(xué)習(xí)很好，數(shù)學(xué)思維特別活躍，字寫得很好看，她很愛看書，是我們班出名的“小書迷”，她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次，我發(fā)燒剛好，上完體育課，滿身大汗，我拿著手帕，想擦干背后的`汗水�？墒俏业氖痔塘�，夠不著。小彤一看見，就立刻跑過來問：“馮潞，你怎么啦？”我說：“我想擦汗，可是夠不著�！痹拕偮湟�，她就拿起我的手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊說：“是這里嗎？還有哪兒沒擦到？”小彤簡單的兩句話讓我感到特別窩心，我連忙對她說：“謝謝！”
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)小彤是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我同學(xué)作文 23
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)。她個子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——小淑。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，黃逸淑走過來，說：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的'數(shù)再……”就這樣，小淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小淑這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小淑助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
小淑那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！
夸夸我同學(xué)作文 24
我今天要夸的是我的同桌小涵。她是一個善良、心細(xì)、樂于助人的`好同學(xué)。
記得有一次考試，同學(xué)們都在認(rèn)真答題，教室里靜悄悄的。我很快就把卷紙答完了，開始檢查。我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了，就打開文具盒，可我竟沒有帶橡皮�？煜抡n了，我心急如焚，不知如何是好。我只好扭頭看看同桌小涵，想借用她的橡皮。她正忙著答題，而且昨天我們剛因為一件小事吵過架。這怎么辦呢？眼看快下課了，我只好壯著膽子對小涵說：“小涵，能不能讓我用一下你的橡皮？”我說完，眼睛不敢看她。誰知，奇跡發(fā)生了，小涵停下筆，毫不猶豫地把橡皮遞給我說：“給，你用吧！”我高興地說：““太謝謝你了！””小涵說：“不用，快做題吧！”
平時我很粗心，上學(xué)常常忘記帶課本，每當(dāng)這時，她就會讓我和她合用她的課本。
這么好的同學(xué)，我怎么能不夸她呢？
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