【精品】夸夸我的同學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我認(rèn)識的同學(xué)像天上那數(shù)也數(shù)不請的星星一樣多，不過我認(rèn)識最熟悉的人，就數(shù)這位“仁兄”啦！
他長著圓圓的臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的、水汪汪的眼睛，尖尖的鷹釣鼻，又大又圓的耳朵可像招風(fēng)耳了，他笑時眼睛會瞇成天上的月牙形。
他最喜歡看書了，每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次，我們的體育課因為下雨歷換成了自休課，大家都在干各自的.事情，只見他呀，手里捧著一本書，悠閑的看著，下課了，他還在看書。上課了，他還是在看書，直到上課老師把他手中的書搶走他才意識到上課了。
還有一次，他在午休課時看書，看的好像那本書是他的寶貝似的，下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的，還在看書，這時周老師來了，說：“我又沒留你們？你們快去上課！”我立刻收拾好東西去上課，可他還是在坐位上看書，這時周老師來把他的書拿走說：“這節(jié)課下課在來拿這本書！”他只好去上課，上課時他的心好像不走身上，而在教室的那本書上，一下課他用百米沖刺的速度奔回教室，我們回去后，他已經(jīng)在津津有味的看書了。
聽了我的語言你應(yīng)該知道他是誰了吧！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我有一個同學(xué)，名叫劉小翔。他長著一張瓜子臉，黑黑的眉毛下，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。挺拔的鼻子，紅撲撲的嘴唇，一笑就露出兩排潔白的牙齒。
劉小翔是一個樂于助人的人。有一次，晴空萬里，朝霞滿天，太陽公公把一切鍍上了金黃色。沒有想到，早上還好好的太陽到中午就變了臉，像墨汁一樣，飛快地蔓延。大雨傾盆而下，就像千萬個傘兵，從空中跳下。帶傘的.同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回家了，我沒有帶傘，急得像熱鍋上的螞蟻。
正在這時，劉小翔走了過來，當(dāng)他得知我沒有帶傘，就決定送我回家。在路上，為了不讓我淋到雨，他就盡量地將雨傘移到我那兒，可他卻被淋成了“落湯雞”。我著急了，說道：“你不能都把傘移到我這邊，你會感冒的�！闭f著我把傘移了過去，他卻堅定地說：“沒關(guān)系，我的身體很好，你就放心吧�！彼趾敛华q豫的移到了我這邊。
不知不覺到了家，劉小翔跟我說了聲再見就消失在雨中了。望著他在雨中前進(jìn)的背影，我不由自主地伸出了大拇指。
劉小翔還是一個體育健將。在運動會上，他參加了800米的長跑。只聽裁判一聲令下，他腳下像生了風(fēng)一樣飛快地向前跑去。可是還剩下一百米的時候，他越跑越累，兩條腿像灌滿了鉛似的跑不動了，可看到賽場外老師和同學(xué)們期待的目光，他堅持著跑到了終點，并取得了第二名的好成績。
這就是劉小翔，愛幫助人又愛運動，大家也要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班有一位名叫張家雋的同學(xué)，他長著一頭烏黑烏黑的'頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。
他十分謙讓，有一次，我和張家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強(qiáng)地說：“沒關(guān)系！”從這一點，我就可以看出，他對待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅強(qiáng)地說：“沒關(guān)系！”
他還經(jīng)常助人為樂。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒有等我開口，他就不假思索地說：“這支紅筆借給你了�！钡任乙�他紅筆的時候，他卻說：“這支紅筆不用還了�！睆倪@一點我又可以看出他既助人為樂，又很大方！
他的愛好是：打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的同學(xué)——張家雋，我覺得他還是值得夸夸的吧！
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)叫王紫悅，她長著一雙油亮亮的大眼睛，還長著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂于助人，畫畫得還非常好。
一次，我們在上美術(shù)課，我沒有帶畫畫本，王紫悅拍拍我的后背說：“我書包里有兩個畫畫本，先給你一個吧！”我說：“謝謝你�！�
下課了，我把那個畫畫本給她了，看見她還在那里畫畫，我對她說：“你小的時候?qū)W過畫畫嗎？”王紫悅一邊畫一邊說：“我小時候都是媽媽教我畫畫�！�
我說：“你不要畫了，我們?nèi)ネ姘�！”她說：“我是一個美術(shù)班長，要把自己的畫先畫完，再去玩�！蔽矣终f道：“等你畫完，就上課了。”
不一會兒，上課鈴打響了，上課了，老師把王紫悅的畫拿在手里，同學(xué)們紛紛問道：“老師，這是誰的畫？”老師說：“這是王紫悅的畫�！边@時，大家不由得感嘆道：“畫得太漂亮了！我們要和我們的'美術(shù)班長學(xué)畫畫�！�
這就是我的同學(xué)王紫悅，我一定要多和她學(xué)習(xí)畫畫，還要和她一樣，做一個樂于助人的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
我們班有一個肥肥胖胖的人，我的同學(xué)的體重有四十多公斤，我的同學(xué)非常熱愛運動�？墒�，我的同學(xué)跑的速度連胡趙禹都不如。我的同學(xué)的成績很好。我的同學(xué)的力氣很大，可以輕而易舉地把我舉起來。我的同學(xué)雖然力氣很大，但膽小如鼠，一看到陸晨就像遇到貓的.老鼠，飛也似地掉頭逃竄，不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此，我們班有人會欺負(fù)我的同學(xué)，其中就包括我。
有一次，我路過我的同學(xué)的座位，我正愁沒事干。這一下，我的興致就上來了。我沖著我的同學(xué)說道：“打劫！”我的同學(xué)也逗我玩兒，于是對我說道：“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西�！比缓�，我的同學(xué)和我吵了一架。我的同學(xué)吵不過我，只好說：“你要搶什么？”我說：“我要搶你的衣服�！迸梦业耐瑢W(xué)哭笑不得，然后就往教室外跑，其實我很輕易就可以抓住我的同學(xué)，剛要起跑，熟悉的鈴聲便來了，我只好回座位了。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
今天，我來夸夸我們班的班長白文靜吧！
她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子，圓溜溜的大眼睛，高高的.鼻梁，看起來很聰明！
她學(xué)習(xí)成績很好，尤其是數(shù)學(xué)。一次，老師出了一道比較難的題，大家一看到題都傻眼了，只有班長白文靜把手舉得高高的，老師叫她到去講臺上做，她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細(xì)細(xì)。老師表揚了她，同學(xué)們也都很佩服她。
她也非常愛看書，只要有一點空閑，手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了，大多數(shù)同學(xué)都出去玩了，只有她坐在位子上看書，我準(zhǔn)備捉弄一下她，于是就用手打了一下她的后背，可是她竟然連一點反應(yīng)都沒有，我又大叫了一聲，她才抬起頭來。
她不僅學(xué)習(xí)好，愛看書，還是一個樂于助人的同學(xué)呢！一次，上體育課時，我們班的一個同學(xué)不小心摔倒了，班長看見了，連忙跑過去扶起來。
你們說，我是不是應(yīng)該表揚她呢？她還不止這些優(yōu)點，比如說，她還是我們班的書法家呢！
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
每節(jié)課我都能聽見她那爽朗的聲音回蕩在教室里；每次活動都少不了她的身影；每次老師上課點名表揚我，我都能聽見老師微笑著點名表揚他。你們猜，她是誰？她就是我們組的——趙以諾同學(xué)。
趙以諾長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；一對彎彎的眉毛；長著一雙炯炯有神的眼睛；一個高高的`鼻子；一張小巧玲瓏的嘴巴；一雙靈敏的耳朵。
趙以諾是個熱愛學(xué)習(xí)的人，上課認(rèn)真聽講，非常積極的回答老師提出的問題。每次寫生字抄寫本的時候。她總是全神貫注地一筆一畫的寫，外面的聲響都干擾不了她。她的本子上字跡整潔、工整、端正，深愛老師的喜歡。她還很愛看課外書，每看一本書她都會向大家推薦或看到好詞好句都會劃下來，并牢牢記住。所以，在趙以諾寫作文的時候，都會冒出一些好詞好段來。
趙以諾不僅熱愛學(xué)習(xí)，還樂于助人。記得在一次美術(shù)課上，我忘記帶速寫本了，我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想：這下糟了！如果沒畫的話，還不給陳老師罵死。我越想越著急，“王毅，我借你一張紙吧！”趙以諾說。頓時，一股暖流涌出心頭，“謝謝你！”我感激的對趙以諾說�！安豢蜌�，這是我應(yīng)該做的�！�
就是這樣一個優(yōu)秀的學(xué)生，她身上還有許許多多的有優(yōu)點，你說這樣一個優(yōu)秀的同學(xué)做我的朋友，不值得我驕傲嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
如果你問我有沒有一個敬佩的人，并且向他(她)學(xué)習(xí)，你才會有進(jìn)步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。
她有一雙大而亮的眼睛，棕色的頭發(fā)，還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。
她做事認(rèn)真，寫字書寫的也好，畫畫更是讓人佩服。
有一次，我與她在公園里玩耍，我說：咱們來寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具，給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動筆。我瞧見她畫的.不是什么稀罕東西，是一棵小草。我問她：公園里這么多美景，為何你只選擇了這棵小草？她邊畫邊說：任何技術(shù)都是從最簡單的開始，畫畫以及藝術(shù)都一樣，要從最好畫或是簡單的打基礎(chǔ)。就像你彈古箏一樣，不都是從最簡單最拿手的曲子開始彈嗎？這棵小草在別人的眼里也許微不足道，但是我可以把它畫成一道風(fēng)景，何必選擇那些眼花繚亂的建筑，還是自然的美讓我賞心悅目。聽了她的話，我深有感悟。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的一絲不茍，一會兒又閉上眼睛思考著，仿佛已經(jīng)和畫融為一體了。
過了一會兒，她對著畫微微笑了下，說：你餓了嗎，咱們?nèi)コ詵|西吧。
在與她告別后，我走在回家的路上時，我一直在思考著她說的話。是呀，她很優(yōu)秀，她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方，我不僅要和她永遠(yuǎn)成為朋友還要不斷地去努力，去進(jìn)步，去向她看齊。
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
這次疫情，害得我和同學(xué)們都在家中上網(wǎng)課。網(wǎng)課學(xué)習(xí)，誰自律誰的學(xué)習(xí)就會進(jìn)步很多。我最近發(fā)現(xiàn)我們班級很多同學(xué)都有了自律的表現(xiàn)，他們進(jìn)步非常大。比如：潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳，倪小雨，葛思悅……他（她）們的進(jìn)步都很大呢！
我就來給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲，他是我的新同桌，他是五年上學(xué)期加入我們班級的，是我們班的新成員。在這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，崔勝哲是自律學(xué)習(xí)的學(xué)生之一，不得不說他這次進(jìn)步非常大。
在他剛轉(zhuǎn)來我班時，字寫得龍飛鳳舞，糟糕得很呢！我們小組長檢查他的練習(xí)，老師檢查他的作業(yè)，就像猜謎語一樣。而現(xiàn)在呢，我從他寫作文的字跡來看，真是進(jìn)步不少呢。字不僅工工整整，還沒有了錯別字，應(yīng)該達(dá)到我們班級一個小小的書法家的水準(zhǔn)了。崔勝哲的作文內(nèi)容現(xiàn)在也寫得非常具體，不僅有趣而且生動，故事情節(jié)也講的非常的清楚，簡直就是我們五年四班的大作家呢！
每次的考試大卷上，崔勝哲的分?jǐn)?shù)總能在90到100分中間。這一點，最值得我佩服了。每天老師展示優(yōu)秀作業(yè)，我都能看到崔勝哲作業(yè)的身影。同桌，我真得向你學(xué)習(xí)呢。
看到這些努力學(xué)習(xí)的`同學(xué)，我感到很開心，真為他們的進(jìn)步高興。同時，我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲，看到你那么認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，我相信你越來越優(yōu)秀！當(dāng)然我要努力追趕每一個學(xué)習(xí)非常自律的同學(xué)，而且你們都是我學(xué)習(xí)的典范。
夸夸我的同學(xué)作文 篇10
我們班的李韻格是一個活潑、可愛的小姑娘，她愛唱歌、跳繩、畫畫……
李韻格的頭發(fā)有一些短，耳朵大大的，眼睛小小的，鼻子圓圓的，紅紅的小嘴巴笑起來，臉上的`小酒窩顯得十分可愛。她臉蛋紅紅的，像熟透的大蘋果。我和她都是學(xué)舞蹈班的同學(xué)。
李韻格的優(yōu)點有很多，最讓我欽佩的是“知錯就改”的品格。
有一次，她把我的筆給弄壞了，她連忙給我道歉說：“對不起”。我說：“誰讓你弄我的筆了？我告訴老師去！”她微微地低下了頭，輕聲地說：“孔悅銘，對不起，我錯了，請你原諒我，好嗎？”我看著她勇于承認(rèn)錯誤的態(tài)度，我也只好原諒她啦！
不過，李韻格也是有缺點的，她很愛哭。
有一次，她不小心被石頭絆倒了。看到她坐到地上哇哇地大哭，當(dāng)時我真想說一聲：“別哭了，真煩呀！”但我知道不能幸災(zāi)樂禍！那樣不好！
這就是我的同學(xué)李韻格。
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