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我童年的趣事作文

時間:2023-03-12 18:21:17 童年趣事作文 我要投稿

【熱門】我童年的趣事作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我童年的趣事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我童年的趣事作文4篇

我童年的趣事作文 篇1

  我的童年生活趣事聽起來盡管很壞,但卻并不是出自于壞意的。

  第一件趣事是,曾經(jīng)的我在幼稚園不久吃過飯去體育場玩時,我看到一個同學(xué)嘴唇超大,簡直平常不留意看,一看嚇一跳。我也把教師發(fā)的汽球放到他嘴唇里用勁手?jǐn)D。目地是讓它飛起來,可殊不知他將我的汽球咬爛了,搞得我又哭又鬧。如何,搞笑吧?

  第二件有趣的事情是,如果吃別人的東西,特別是米飯會惡心嘔吐?晌衣犚娺@一事以后,求知欲大。午飯時,我趁同學(xué)尿尿時,放了一大堆肉到他碗里?墒獠恢丶页酝曛蟛粌H沒感覺惡心想吐,反倒吃得豐富多彩的.。搞得我無法控制笑了出去,造成班里同學(xué)望著我,害我羞澀的去放碗了。

  第三件趣事是,大家報名參加一個賽事,我盡管忘了那叫什么,但確是拿著紅領(lǐng)巾在二只腳中間打個結(jié)。磨練的是要團結(jié)一致,可是放學(xué)后之后,我看到2個同學(xué)挨在一起,正中間有點兒間距,我跑到那邊四肢并且用和她們一起摔倒在地。

  第四件趣事是,我之前對音樂很有興趣愛好。有一天一個同學(xué)的頭非常大,邊上有一只木筷也有一個碗,我心血來潮拿著木筷敲那同學(xué)的頭。一邊敲一邊唱著:洗刷刷洗刷刷班里同學(xué)望著我,過去了幾秒鐘以后放聲大笑。

  這就是我的童年生活趣事,如何,搞笑吧!

我童年的趣事作文 篇2

  每個人都有自己的童年,而且每個人的童年都十分美好。童年發(fā)生的事情很有趣,又很有意思。我還記得我童年發(fā)生的趣事——兔子下蛋。這件童年的趣事發(fā)生在我讀一年級的時候,有一個親戚送了我一只兔子。這只小兔子,渾身雪白,眼睛紅紅的,像一顆美麗的紅寶石,可愛極了!我十分喜歡這只小兔子,并為它取名為“晶晶”。有一次我喂“晶晶”吃胡蘿卜的'時候,隱隱約約地聽見奶奶說她買了很多新鮮的雞蛋,而且還很便宜。呀!雞會下蛋、鴨會下蛋、鵝也會下蛋,那么兔子也一定會下蛋。哎,那我可以幫兔子“晶晶”下蛋呀!

  奶奶正在把剛買回來的雞蛋放在冰箱里,我一個箭步?jīng)_上去對奶奶說:“奶奶,我來幫您放吧!蹦棠陶f:“好呀!蹦棠踢呎f邊吧雞蛋塞進我的手。雞蛋放好了,我悄悄地拿了一只雞蛋,然后以迅雷不及地速度把雞蛋放在兔窩里。然后我就大聲宣布這件天大地“喜事”,家人聽了之后個個都笑得前俯后仰。

  年紀(jì)笑得我當(dāng)時根本不明白他們?yōu)槭裁葱。隨著年紀(jì)的增長,我已經(jīng)明白家人當(dāng)時為什么都笑得前俯后仰,原來兔子是胎生的!童年的趣事我一生都不會忘記,我要慢慢回味這段對于我來說無比重要的時光!

我童年的趣事作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,隨著時間的流逝,童年的許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘,唯獨一件事讓我記憶猶新。

  記得那是我四年級的時候,劉老師一臉神秘地告訴我們:“同學(xué)們,這次我們組織一個活動,什么活動呢?那就是‘你劃我猜’。大家說好不好?”我們聽了一臉興奮,異口同聲地說:“好。”

  按一條龍順序,高嘉奕先來,他看了老師給的字條后,似乎愣了一下,過了一會兒才反應(yīng)過來。他先是用手去摸頭發(fā),緊跟著頭昂了起來,一臉陶醉。這是啥?我們滿臉疑惑。突然,一個聲音打破了平靜:“!A髅!”全班爆笑起來。高嘉奕急了,手舞足蹈,一會兒用手摸頭發(fā),一會兒又一臉陶醉。這下真猜不著了,最后他公布了答案——耍帥!鞍。俊敝v臺下一片噓聲,“你的表演算啥,還不如我呢!”我們都起哄著。

  第二個是馮琛琪。他看了這條后,派頭十足,昂首挺胸地走過來,忽然用手拼命捶打胸脯。“這是……”我腦袋里靈光一閃,搶答說,“大猩猩!薄芭!”他拍了一下手掌,意思是我說對了。太好了,我一下自信滿滿。

  下一個就是我了,我有點緊張。老師把字條給我,只見上面寫著:孔雀。這怎么演呢?我先雙手合攏放在嘴前,有的同學(xué)搶著說:“是不是雞?”我擺了下手,打手勢告訴他,有兩個字。他又說:“公雞,母雞,小雞?”全班笑得炸了鍋,那一剎那,我覺得崩潰了!我又半蹲著,雙手在屁股后面比劃,又有人說:“嗯……孔……孔雀開屏?”差一點兒就說中了,我急著說:“兩個字!”他又說:“開屏?”我暈了,怎么就想不到?他急忙又說:“孔雀!”哎,終于對了。

  后面還有許多令人發(fā)笑的.片段。我就不一一列舉了。在童年的時光中,還有許多有趣的事,讓我們下次一起再分享吧。

我童年的趣事作文 篇4

  記得我小時候第一次坐滑梯,覺得真是好玩極了,那時,又怕坐又想坐,那個矛盾的心情可真讓我難忘。

  那是我讀 幼兒園時,我們的班主任是張老師,生活老師是沈老師,在教室旁邊有一座一層樓高的木板滑梯,我們排著隊來到滑梯下面,小伙伴們都高興地拍起手來,可是我心里很緊張。

  因為我是第一次坐滑梯,覺得有點害怕,張老師讓我們逐個兒走上滑梯,沈老師在下面護接我們,小伙伴們一個接一個地走上滑梯,只有我一個人靜立不動,看著他們上上下下,張老師發(fā)現(xiàn)了我一直都沒有上去,便走過來對我說:“小梅,怎么了?為什么不跟小朋友一起滑梯呢?”我望了望張教師,吞吞吐吐地說:“我,我怕,又不會滑”。

  張老師對我說:“ 沒有什么好怕的,來,上去,慢慢滑下來,我讓沈老師接你。我當(dāng)時又急又怕,又想上去試試,可心理怎么都不踏實,像揣著一只小白兔,蹦蹦地跳著,張老師好像知道我 想什么似的,又鼓勵我說:“人只有向前,不怕困難,才能辦好各種各樣的事,這點小困難你就怕了,往后怎么辦呢”?我終于下決心試一試,我一步一步地順著梯子登上了梯頂,坐下來準(zhǔn)備往下滑,我一下子看到離地面這么高,心里一慌,不知怎么辦才好。

  這時沈老師拍了拍手,示意我滑下去,我看到沈老師鼓勵的'眼光,便壯著膽,鼓起勇氣,向下面滑,這時,好像有什么力量拉我似的,一下子便飛快地滑了下去,我心理又害怕又緊張。

  雙眼閉著等待將要發(fā)生的事,就在這個時候一雙穩(wěn)而有力的手接住了我,我睜眼一看,原來沈老師接住了我,她對我說:“滑的時候要用兩手扶欄桿,不要太快”,她溫柔的眼光好像一股春風(fēng)一直吹進了我的心,我又上去,滑了一次,這次我不怕了,而且很穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗讼聛,沈老師和張老師都表揚了我,我繼續(xù)地滑了一次又一次,跟小伙伴們一起輕松地滑,我還學(xué)會了雙人滑,側(cè)滑和臥滑,我高興極了,因為我已經(jīng)學(xué)會了滑滑梯。

  這就是我童年的一件趣事。

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